實用的敘事的作文7篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。真情里有感動，感動里有故事。

　　20xx年，我在江北小學讀書。一天早晨，天空下著蒙蒙細雨，街上的行人都打著雨傘。吃過早飯，我背上沉甸甸的書包，左手拿著水杯和鋼筆，右手打著雨傘從樂源小區乘車去上學。不一會兒，249路公交車就來了，我急忙上車找了個座位坐下。車上人不多，我便把水杯和鋼筆放在座位上，收拾好濕淋淋的雨傘望著車窗外的細雨出神。

　　汽車在雨中前行著，過了幾個站就到了校門口。我連忙抓起座位上的'東西就下了車。下車后，我撐開雨傘清理東西，突然發現左手的鋼筆不見了。我連忙抬頭張嘴就喊：“哎……”公交車已經在雨幕中越開越遠了。望著遠去的車子，我只好自認倒霉。那一天我都是借別人的鋼筆做的作業。可每次借筆時，我心中就涌起一陣懊悔：用了兩年的鋼筆，已經用順手了，現在掉了，實在太可惜了！干嘛不細心些呢？乘客們肯定會將筆撿走的。就算有乘客交給司機，這么普通的一支筆司機也肯定會扔進垃圾桶的……無論怎樣想，筆是肯定不會找回來了。

　　下午放學后，我垂頭喪氣地來到站臺等車。剛一上車，我發現這輛車的司機居然就是早晨那位司機，本想問一下師傅是否撿到我的鋼筆，可我張了一下嘴也沒問出口。一支普通的鋼筆怎么好麻煩師傅呢？真是異想天開！可就在這時，師傅認出了我：“小姑娘，這是你掉的筆嗎？”

　　我看了看筆，喜出望外地說：“對對對！這是我的筆！”我接過鋼筆，緊緊握在我胸前。

　　接著師傅說：“小姑娘，以后小心點，別再丟三落四的了！”

　　這句話真像我親人說的。我謝過這位司機叔叔后，開心地找了個座位坐下，還不時望望那位和藹慈祥、善解人意的叔叔。

　　下車后，我好想知道這位叔叔的姓名、生日和家庭住址。可是不久我就轉學了，再也沒有乘坐249路公交車了，也再也沒有見到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。

敘事的作文 篇2

　　那天，媽媽的笑容是那樣燦爛，那樣幸福，那樣快樂！三八婦女節這天，回憶往事，我感到深深的內疚……

　　母愛是那樣無私，那樣偉大，那樣美好。而我，卻忽略了她的偉大，她的無私，她的美好。

　　那件事發生在我4歲的`時候：那是在一個十分炎熱的夏天，媽媽在奏響廚房交響曲的時候，太陽毫不留情地在我親愛的饅頭上畫上了豆大的汗珠。而鍋爺爺頭上冒出的水蒸氣也把媽媽給嗆得喘不過氣來。那時年幼的我渾然不知媽媽在干什么，正在玩弄自己的積木。吃飯時，我一副小公主的樣子往餐桌旁一坐，拿起筷子來品嘗起了飯菜，媽媽用企盼的眼神等待我這個“美食家”的評判。我一口吐出了吃進去的菜，連說不好吃，一點兒也不注意媽媽的情緒。因此在三八婦女節我送給了媽媽一個擁抱。那天，媽媽笑得那么開心……

　　我愛媽媽！

敘事的作文 篇3

　　今天去研學啦！

　　在城里呆久了，到鄉下走走覺得特別新奇。一下車，我班的同學如出籠的鳥兒，興奮不已。到目的地要徒步半小時，一路上我們這群“沒見識”的家伙像是劉姥姥進大觀園似的，見什么什么新奇，看什么什么興奮。鄉下的.空氣真好，我都想打包到網上去買。

　　這次研學活動安排有很多，在完成草帽創意畫作后，遠遠的就傳來了歡笑聲，我不由得加快了腳步，向著歡聲笑語的地方走去。

　　走近一看，原來是推獨輪車啊！一個人在后面推，另一個人坐在車里。由推車的人將他們“運”到對面或者直接“運”個來回。聞老師玩心大發，估計以前也沒玩過。她推著一輛車，招呼著同學們上車。也許是老師平時的嚴厲讓同學們心生畏懼；也許是擔心老師無縛雞之力，推不動他；也許是擔心老師技術不好會摔傷自己……大家推搡著不敢上車。

　　老師就說：“快快快，上車上車，不收你們車費。沒事的，你們放心，我技術一流，絕對不會摔傷你們。”

　　聽到老師的保證，有一個個子小一點的男生鼓起了勇氣，坐上了老師的車。一圈過后，那個男生的臉上露出了我坐了一次豪車表情包。受他影響，一個女生跑過來說：“老師，我120斤哦！”

　　“120斤啊，沒事。上車。”

　　女生一上車，老師的臉上就露出了驚訝的表情，脫口而出“你怎么這么重？”那個女生一臉憨笑，說道：“老師，我相信你，你行的！”同學們也為老師加油打氣，聞老師費了九牛二虎之力把這位女生推了個來回，放下推車，不敢招呼同學們上車了

　　這時體育老師走過來，推著車，招呼著我們的王同學上車。呵！我不知道是不是梁靜茹給了他勇氣，也不看看王同學的噸位，竟敢提出這樣的挑戰，一群人圍過來等著看好戲。在幾個同學的幫助下，好不容易把王同學弄進車里，幾位同學幫體育老師扶穩車把。

　　體育老師喊道：“你們撤！”

　　幾個同學放開手，喊了聲“走。”

　　才走幾步，大型翻車現場再現。大家哄堂大笑，歡樂的笑聲響徹天空。

　　我們的研學活動在歡聲笑語中開始，也在歡聲笑語中結束，真希望這樣的活動多開幾次。

敘事的作文 篇4

　　時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

　　海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的`智慧，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。

　　競爭在美德的肩膀上舞蹈。

　　美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發揮出自己的實力，最好誰都不要受傷。”

　　杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

　　競爭在合作的懷抱里微笑。

敘事的作文 篇5

　　上周末,我們去了古鎮七寶作了一次社會考察,拓展了我們的視野,豐富了我們的課外生活.

　　首先,我們去了上海唯一一座室內滑雪場:銀七星滑雪場.久居南方的我們鮮少看過雪,更別說是在雪中滑行.所以,來到滑雪場后顯得格外新鮮.根據工作人員的 指示我們換上了滑雪服,滑雪褲,拿上了雪橇和雪杖,走入滑雪場里.白茫茫的一片,使我們格外的興奮,玩得也格外盡興.其實,這個新建的滑雪場不但為我們新 上海人增添了生活的樂趣,也充分體現了我們生活水平的提高.以前我們的娛樂僅僅是逛逛公園,看看電影.如今,我們不但能夠看電影,逛公園,還能在南方這個 溫暖的地方身臨其境的滑雪.它充分展現了我們上海的飛速發展和上海市海納百川的城市精神.

　　接著,我們又去了古色古香的'七寶古鎮,令人驚訝的是在上海這個現代化的大都市里,居然還會有如此清雅,質樸的古鎮.一個個鱗次櫛比的小商鋪里賣著各類美食 和民族飾品.飄香的小吃和一件件精致的小玩意把我們這些學生全部吸引了過去.青色的石板路,彎彎的石拱橋,低垂的清柳,無一處不體現了古鎮古樸典雅的氣 質.

　　通過這次的社會考察活動,使我們又了解了上海的新一面,豐富了我們的課外知識,使我們的課外活動更為精彩.希望學校多組織一些這樣的課余活動,使我們的知識更為拓寬.

敘事的作文 篇6

　　我和她從小就認識，或許在你們看來從小認識感情會很好，我和她看上去是很好，但實際上連朋友都不算，所有人都夸她聰明，漂亮，勤奮，能說會道，而我卻什么都不沾邊，所有人都會拿她和我比，或許她也覺得和我做朋友有失她身份吧。

　　在所有人眼里她是乖巧懂事，而我卻像個小混混，可沒有人知道她在人前一套在背后一套，她在所有人面前永遠都是一副我對她很好的樣子，卻沒有人知道他在背后是怎樣對我的，我跟她出去永遠都是她的小跟班和備胎。

　　也許自卑也是從那時候開始的吧，我的交友能力為零，所以從小到大并沒有什么朋友，有的時候很羨慕她有很多的朋友，看著她們吵吵鬧鬧，而我卻孤零零一個人坐在窗口那看著她們鬧，說不羨慕那是假的.，從一年級到六年級都是自己一個人，而她每一次都會向我媽告狀，說在學校根本就沒見到我，一回到家就會被我媽罵。

　　上初中因為在不同的班級，老師不同班規自然就不一樣，有一條是不能遲到，但我每天都會等她等到遲到，我被老師罰，她就在旁邊幸災樂禍，從那以后我就沒再等她了，但晚上晚上要晚修的原因都會等她一起回來，她都是跟她同學一起騎車，我自己一個人在后面跟著，到半路跟同學分開了，她就會叫我騎快一點，就這樣我的初中生活每一天都在重復。

　　到了中考的時候她考上一所中等的高中，而我卻選擇了一個離她很遠技校，但我沒想到她只會在她需要幫忙才會給我發個短信，如果打電話給我第一句話都會說：我手機沒話費了，你打回頭給我吧！就這樣把電話給掛了；有的時候我會想也許我天生就沒有朋友的吧！

敘事的作文 篇7

　　說到父親大家一定不在意，可我不是！我喜歡我的父親，盡管他很嚴但我還是喜歡我的父親！

　　他對我很嚴格，我一定要到星期五做完練習才許我玩，我一開始并不服從，這樣父親漸漸對我冷淡了，我這時候才明白，父親是為了我好！我感到很后悔，所以我開始想下定決心不玩，可是我力不從心，所以我讓父親設了密碼，只要一想玩就到電腦面前，可是開不了機漸漸的，我只有星期五寫完練習才玩了……我的父親漸漸的又像以前那樣喜歡我了！

　　我的父親他很關心我，我記的我小時候一個人去上街讓父親好找，我回去以后父親教育了我并且告訴我：“外面很危險！有壞人，會把你抓走的`！”我很傷心，父親安委我說：“以后不要這樣了，真的很危險。”從此以后我沒一個人上過一次街……

　　盡管他對我再嚴，我還是喜歡他，畢竟他是我的父親呀！

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