關于滋味的作文(推薦)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于滋味的作文，希望對大家有所幫助。

關于滋味的作文1

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。。。。。。

　　失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。

　　諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結教訓，改進，再失敗，再反省，再改進，每一次失敗都離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。

　　說：“錯誤常常是正確的先導。”

　　美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。”

　　這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的.黑暗，只需跨上了更高的臺階，繼而出現的是成功的朝霞。

　　在美國，有個叫道密爾的企業家，專買瀕臨破產的企業，而這些企業在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業來經營？”道密爾回答：“別人經營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干省力多了。”道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。

　　人的一生其實在不斷的失敗中取得成功的一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗;不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待;以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達成功的彼岸——那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。

　　失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。

　　人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。

　　假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就應該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰，不畏艱險，你就能到達理想的彼岸。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　我迎著太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”

關于滋味的作文2

　　一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記

　　馬上就要迎來我在初中生活的最后一年了，也許過了這一年，我們就要分道揚鑣，走上屬于各自的道路，回想在小學畢業的那一刻，我的心情似乎和現在一樣，有一種說不出的痛楚。也許，普希金說得對，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”在小學的點點滴滴都深埋在我的`心里，沒有忘卻，而是成為了我對于那段記憶的懷念。在小學讓我印象最深刻的人，也許就是在我上五、六年級數學的卜老師了。數學這門科目，也許是我小學中最差的科目了，對于數學，我一點也不感興趣，但成績一直以來都是馬馬虎虎。如若不是她的話，也許在現在，我的數學應該是全班倒數的。五年級的時候，卜老師剛剛接手我們班，擔任我們的班主任及數學老師。說句實話，那個時候，不知道是不是因為以前學過奧術，所以我的數學成績也還好，不算太差。我仍記得第一次她給我班上數學課的樣子。之前，看著她那副嚴肅的模樣，我原以為數學課上會十分無趣。但令我沒想到的是，第一節數學課笑聲不斷，沒有嚴肅的課堂，只有歡笑的課堂。一節數學課下來，我竟沒感受到一絲的無聊，整堂課的學習內容如放電影似的在我腦海中放映，也許在那以后，我漸漸喜歡上了數學，并且參加了我以前最恨的奧數班。然而，一個學年結束后，我的期末成績卻并不令人滿意——我的語文有了巨大的失誤。也就是因為這個失誤，我沒有評上三好學生。可就在這時，她就像一個朋友一樣安慰我，但其實就算她不說我也知道，也許，四年級的那張三好學生的獎狀是我在小學的最后一張了。六年級時，我調整好了心態，她已經不是我班的班主任了，但仍教我們數學。一個學年過去后，我再次拿到了三好學生的獎狀，她也同樣為我高興。

　　時隔半年后，我回到學校去看她，她在教一年級數學，歲月在她的身上毫不留情地留下了痕跡，她的頭發上像沾染了雪一樣，臉上也添加了些許的皺紋，我感謝她，如若不是她，我不會愛上數學。而這些回憶，都將成為我親切的懷念。

關于滋味的作文3

　　十幾年前故鄉小村的村口處，有一間不大的鋪子，鋪子的主人是一個鐵匠，孤獨的打磨著時光，淡定地與時間為伴。

　　村里人每每需要鐵器，都會來鐵匠這里取，他們說，鐵匠的鐵器有種無法比擬的質感。

　　我曾經十分喜歡跑到鋪里看鐵匠打鐵。鋪中十分昏暗，只能看清鐵匠的輪廓，唯有風箱把空氣鼓入爐內時，升騰的火焰才映出鐵匠高大偉岸如山般的身軀，古銅色的皮膚，彎曲的肌肉線條充滿了力量。

　　許久，鐵匠把燒紅的鐵塊從爐中取出放在鐵砧之上。鐵錘握在他手中，隨著他手臂的揮動在空中劃出一道優美的弧線，錘與鐵塊碰撞，在黑暗中飛濺的火星就如劃破夜空中的流星一般耀眼。我驚異于鐵匠臂力的強大，更驚異于在他的手上，堅硬的鐵塊就如柔軟的陶泥一般可塑，成為有無限可能的產物。

　　制成后的鐵器放入水中驟冷，再取出時已是一件極好的工具——雖不及青銅器的精美，不如黃金的`耀眼，但還是閃爍著明亮的光澤。

　　每每這時，我都會忍不住稱贊：“做得真好！”鐵匠淡然一笑，生繭的大手擦去豆大的汗珠，又揮舞起錘子，敲打鐵器，將時間，汗水和自己的心血注入到鐵器中去。

　　后來因為求學，我不得已遠離了那鐵匠。

　　數月前，我又回到這里，此時的鐵匠鋪已經是門可羅雀。當年的鐵匠已經不見，取而代之的是一個年輕人，滿臉怨氣，問他從前的那鐵匠去了哪里，也不愿說，只是將我“請”出了門外。

　　四處打聽才知道，先前的鐵匠已經去世了，現在的鋪主是鐵匠的兒子。鋪主從小跟隨鐵匠學手藝，只學得些皮毛，在鐵匠離去后繼承了他的衣缽，繼續打鐵——當然也在鋪中增添了些大工業的產品，如機器生產的鍬、鍋等。村民們買鐵器，發現他手藝不精，打出來的產品沒什么好質量，自然就去買那大工業的產品。久而久之就去城里買更便宜的鐵器，他也就生意慘淡了。

　　村里的人每談及老鐵匠，都忍不住嘆息：“當年我們買他的鐵器，就是看重他的手藝精。現在沒有什么人像他一樣腳踏實地了，他是容不得半點差錯的……”

　　真是一代不如一代！我心里涌起一陣痛苦來：多好的鐵匠就這么離我們遠去了！他的踏實，淡然是時代必需的營養，可卻被遺忘了；他的精益求精，已被多少急功近利的大潮沖毀了！

　　鐵匠鋪叮當的打鐵聲漸漸地從我的腦海中淡化，鐵匠的身影也漸漸地模糊。他隨風遠去了，與時代擦肩而過。

　　有不少人想要他回來，可惜已經追不到了。

關于滋味的作文4

　　世間的滋味總是多樣的，不同的人在做不同的事時會有不一樣的滋味，而不同的滋味也會因為自己不同的心境和外界的影響而有所改變。我心里的那份滋味，便是如此。

　　記得那是去年4月份的事了，我凌晨爬起來看球賽。“好球！”“傳——哎呀！”我依然清晰地記得我左手拿著飲料，右手拿著遙控器，微彎著腰，站在沙發旁。情急之下還會踩兩腳沙發，手舞足蹈一會兒。只聽旁邊有人在喊：“孩子，安靜，半夜三更的。”唉，真掃興！爸爸你怎么知道我心中的滋味呢？看著心愛的球隊踢得精彩自然喜不自勝，踢得不好當然是又氣又恨了。

　　半個多小時過去了，球賽已到了尾聲，我支持的球隊還落后對方一個球，那是多么重要的一個任意球，我“噌”地站了起來，屏住呼吸……球踢高了！原本想“痛摔”遙控器的.我，想到爸爸的話，不得不平靜下來，垂頭喪氣地坐到沙發上。隨著結束的哨音響起，我心愛的足球隊就那樣輸掉了比賽。我第一次在觀戰后品嘗到如此落寞的滋味，心里堵得慌。這種滋味真不好受，我甚至想大聲“謾罵”對方球隊，痛斥他們，挑他們的毛病。我狠狠地把拳頭砸在沙發上，想把這難過的滋味發泄出來，然而，就在這時，眼前的一幕讓我驚呆了！

　　那是一個令人震撼而難忘的舉動！兩個隊的主教練走在一塊兒，深情相擁。那絕非是一般走形式似的現場作秀，而是兩個英雄惺惺相惜的真情流露。兩個人從遠處面帶微笑地朝對方走去，緩慢而略帶敬意，幾乎同時張開了雙臂，緊緊地抱住了對方，又在耳邊說了幾句話，依依不舍地分開了。這是我看球賽以來第一次看見如此真誠的擁抱。這些年，他們雖為對手，卻視彼此為友，互敬互惜。所謂的勝負，此時都化為烏有，他們是對手也是朋友，他們的球隊都很強大，他們共同締造了這精彩的比賽，他們相互欣賞、祝福，一起期待下一次相逢。這才是體育的精神與魅力呀！

　　這時，我的心里充滿無限震撼與快樂的滋味。我甚至品嘗到了幸福的滋味，因為這才是偉大的教練們，偉大的足球比賽，偉大的體育運動。第一次，我心愛的球隊輸了球，我卻有這樣的滋味，不氣憤不抱怨，而是平靜、平和地接受這一切。我感謝他們賜予我這樣快樂與幸福的滋味！

　　其實很多時候，換個角度，換個思考方式，換個心境，心中的滋味也就變了！

關于滋味的作文5

　　人生就像一個四味瓶，有酸有甜，有苦也有辣。在一生當中，不知嘗過了多少回四種不同情感的味道。

　　臨近過年，每家每戶，都包起了粽子，我家也不例外，趁著此次機會，我也來親手包幾個。我端著一個大盆，媽媽將剛燒好的箬葉放到清水里沖洗，接著捧著放進盆子里；再接著就是把糯米淘洗干凈，最后，把大紅棗也洗干凈。

　　一切準備就緒，就就等媽媽來了。許久，老媽終于走來了。媽媽拿著葉片，往里一轉，一個小巧的外型出來了，她又往米盆里抓了一小把米，然后像漏斗一樣，米粒一顆顆灑下去，碰在箬葉上傳出“沙、沙、沙”清脆的聲音。接著，從一大堆鮮血一樣的紅棗中取出一顆，摁進米里，最后把“蓋子”往下一蓋，用繩把它捆緊，這樣，一個銳角三角形的粽子誕生了。

　　看著媽媽熟練的包著，我心中不勉減輕了負擔：原來這么簡單，我還以為有多難呢！想著，拿起葉片，往里卷，咦！怎么轉不進去。“沒想到第一關就難倒我，是我太輕視它了！”我小聲喃喃道。媽媽機靈的耳朵還是聽見了，問：“怎么了？”“沒事，沒事！”我急忙回答。好強的我始終不甘心，皺著眉頭，把葉子擺平，準備重來。一次又一次，信心滿滿的我終于不與它“爭”了，問著正在塞棗子的媽媽：“這葉子怎么卷啊！我都弄了好幾次了！”媽媽笑著拍拍我的背，說到：“這個葉子要里卷，一直卷，直到與外面的那個小角重合。”說完，便給我做試范。我點了點頭，緊繃的臉舒展開了，副恍然大悟的樣子。

　　這個難題解開了，下面的話就簡單了。抓一把米再裝進一顆大紅棗，翻下葉尖，拿了一根繩子，東繞西繞，打上一個蝴蝶結。我連包了幾個越來越熟練。

　　為了驗證我的`粽子是否過關，媽媽燒了起來，粽子香陣陣撲鼻，口水不停地往外涌。開鍋了，熱氣都帶著清香，媽媽將粽子撈出鍋，解開繩子，剝開箬葉，嫩白的粽子里鑲嵌著一顆大紅棗。一咬，嗯！箬葉的清香與紅棗的甜味結合在了一起，真是美食。

　　“好樣的！”媽媽摸摸我的頭。此時此刻，我的心似乎跳進了蜜糖里，甜得呀！

關于滋味的作文6

　　生活總是有一些滋味，起于不經意的某個瞬間，卻沉淀在了心頭，從未蕩漾。

　　年年春節，我們一家都會回信陽，與姥姥姥爺團聚。山水之城，在此時只見萬家燈火。常有滾滾濃煙飄過，朱紙碎屑乘風飛舞，去遇見更多紅火。這是我們孩子最開心的時候，總算有了玩伴，可以暫時離開繁重的學業，釋放天性。大人們也在準備大餐，雞鴨魚，一樣也不能少呢。姥爺的鍋鏟在手中飛舞，油煙翻滾，火星飛濺，食味迸發。食材不時翻滾而上，飛躍，乘油點而落，便是咸香。大盤小碟上桌后，一家人說說笑笑，沉浸在食物里，全年最幸福的時刻莫過于此。

　　夜深人靜，那些紅火卻早已睡去，只有風撿捨著這余下的`色彩。全家人都睡了，只有我一人在窗前，寫著作業。沙沙的觸紙聲不斷，溫潤的燈光柔軟了線條，環抱著我、鼓勵著我，但我卻越來越困，雙眼有些迷離，腦子好像裹了醬糊，思路不清。一道數學題竟三十分鐘毫無進展，原來輕松解決的題，今天怎么就寫不出來!煩死了!氣焰越灼越烈，正要爆發之時，突然“吱呀”一聲，我猛地回頭，卻發現是姥姥。看見我回頭，她有點不好意思：“沒事，你繼續學，姥姥就是給你端碗湯喝。”她擦擦細密的汗珠，又趕緊小心翼翼的出去了，沒等我反應過來。

　　端起湯來，一陣清香裊裊升起，悠揚了意境。那圓潤的雞頭米輕盈的臥于軟糯的迷上，卻又染了米湯，清香淡雅纏綿于此。幾粒桂花點綴，豐富了色彩。小勺起舀，波紋在勺中四散開來，雞頭米沉穩而定，桂花卻優雅的旋轉。入口一咬，輕糯的香甜在口中彌漫，最終沉淀在舌尖，無法褪去。心頭只有一汪清泉，心中浮躁影跡不見，原本攔路虎似的數學題，迎刃而解。

　　睡前，把自己扔在輕柔如夢的床上，望著窗外靜謐的城市，回味著桂花的一絲余韻，醉了。

　　生活中這些點滴的滋味，發端于唇齒，在口舌處攪得風生水起，卻在心頭落得百轉千回。它們似是過客，卻是我們生命中永恒的風景，不曾縹緲，從未蕩漾。漫漫人生路，它們見證著我們的悲喜與起落。每當我們回頭望向它們，便知，那就是家。

關于滋味的作文7

　　人，總會長大。或許是古規古矩的古訓，或許是經典傳誦的故事，還或許是一次聲淚俱下的分別。相同的是不經歷風雨，哪能見彩虹。我便有一次這樣的經歷，微乎其微，卻致使我在一瞬間堅強。

　　記得那次是去打真人CS，我們個個穿上精神抖擻的迷彩服，容光煥發地排著隊，井然有序的，元氣十足。教官首先做示范，他吊著一個類似威亞的黑帶，以確保安全，然后輕松地攀上一個大約六米高的骨架，再跨上懸空的一個小圓平臺，最后奮力往懸掛著的`欄桿上一抓。教官輕而易舉的就抓到了那根欄桿，贏得了陣陣喝彩。整個過程干凈利落，沒有一點拖泥帶水。

　　接著就輪到我們了，剛開始，大家都不敢試，終于，一個個子小小的男孩打破了這份沉寂，他在下面摩拳擦掌，似乎躍躍欲試，但從他不停深呼吸的動作還是可以看出他十分緊張。男孩謹慎的往上爬，每一步就像踩在刀尖上一樣。終于顫顫悠悠的走到最后一節欄桿時，我隱隱看到他的腿有些發抖，他縱身一跨，踩在了圓臺之上，圓臺開始劇烈的搖晃。他奮力一跳，慘了，沒抓牢！他要掉下去了！我們所有人都提起了膽子，幸好，他毫發無損的回到了地上。

　　似乎是因為有了開頭鳥，男生開始踴躍的參與，而女生只有寥寥無幾。一個男生輕蔑地說：“瞧瞧這群女生，膽小鬼！”

　　一股火從我的心上冒出，誰說女生都是膽小鬼，我不計后果的站了出來：“我來！”

　　一路上，我如劈荊斬棘似的毫無任何磕磕絆絆爬上了最后一節臺階，看著這只離我半米之遠，但小得只能勉強站穩雙腳的平臺，我的心里打起了退堂鼓。正害怕之時，我又想起那些男生的嘲諷，便無顧忌地跨了過去，并且沒有任何前戲動作，直接縱身一躍，竟抓住了那根欄桿。我心里溢起了一種從未有過的感覺。

　　人們說，嘲諷會使一個人受傷，但我認為，嘲諷也能使一個人在瞬間長大，并有更大的動力去更好地應對那些嘲諷。嘲諷只是成長的一種。成長是什么？或甜或苦，或酸或辣，但不可否覺的是同樣的精彩紛呈，終究會經過時光一次又一次的傷與愛變得格外珍貴，成為一份最溫馨的記憶，一份最甜美的滋味！

關于滋味的作文8

　　人生的道路并不是一帆風順，平平坦坦的，這條路坑坑洼洼，凹凸不平。我們不可能一路成功地走過去，路上一定會有失敗的經歷。

　　“三、二、一、開始！”隨著老師的發令，我和幾位同學在其他同學的加油聲中跑了起來。這是我們班一節體育課的現場，老師舉行了跑步比賽，我十分有信心，因為我一直是班上跑步的第一名。果然，我超越了一個又一個對手，第一個沖過終點，“又是第一！”同學們紛紛議論起來，老師也連連夸贊我，我十分高興，心中無比自豪。

　　這學期的暑假，我也過得倍有“面子”。有時在街上遇到同學，他們都會對身旁的父母或朋友說：“那就是我們班跑步最快的同學！”我臉上雖毫無表情，可心里別提多高興了。暑期我不再像之前一樣堅持每天晚上出門跑幾圈，我自認為別人

　　新的一學期，體育課上老師又舉行了一場跑步比賽，所有人都把焦點放在我身上，我更顯出一副不可一世的神情，這時一位同學對我說：“我要和你比試比試，希望可以超過你。”我輕蔑的回答：“不可能。”“三、二、一，開始！”熟悉的口令聲再次響起，大家全力奔跑起來，一開始，我仍是遙遙領先。

　　也不會鍛煉，我只要保持現在的水平就行了，可我恰恰是在盲目的自信。

　　哎！他們的水平還是這么差，我暗暗想著。可是因為暑期缺乏鍛煉，我開始有點喘不過氣來，竟然有一位同學從后面超過了我，我想加快速度，可是力不從心，一陣莫名的'緊張籠罩了我的全身，我頭上慢慢滲出豆大的汗珠。很快，又有一位同學從后面趕了上來，我此刻再也無法力挽狂瀾，他們從我身邊跑過率先達到終點。

　　我一下子從過去的第一變成了第三，沒有人再為我喝彩了，而那位說要超過我的同學真的做到了，他臉上露出了像我之前一般的自豪神色。我十分失落、低垂著頭，不明白這是為什么。

　　回到家，我把這件事跟爸爸說了，爸爸聽后，語重心長地說：“你失敗的重要原因就是驕傲和輕敵，但你停步不前時，別人卻未停步，出現今天的狀況是必然的。”我似有所悟，默默地點點頭，我必須重新振作起來。

　　這次失敗對我來說無疑是一次打擊，讓我嘗到了失敗的滋味——苦澀；但同時也是一次對我目中無人的鞭策，讓我重新認識了自己。

關于滋味的作文9

　　小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解，眨巴著眼睛，望著爸爸的臉，我怎么成幸福了?

　　我特別喜歡纏著爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟著他，別人都說我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人說：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”

　　直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。

　　夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續寫我的作業，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫著我的.名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人說這個營養好，初三了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎?”

　　我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。

　　我靜靜地坐在桌子前，聽著鍋里的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟著上躥下跳，有些無聊。這時，我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什么時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這么努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這么辛苦，那么晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那么說她。“快拿著，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什么味道都比不上這蛋，因為那里面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過于“子欲養而親不待”，還好，我還來得及。

　　幸福是什么?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶，幸福就像微風吹過你的發梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。

　　這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味!

關于滋味的作文10

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。一晃十三年，我從一個牙牙學語的嬰兒蛻變成一個明白事理的少年，其中成長的滋味就如一顆怪味豆，嘗出了我七彩的童年……

　　酸

　　小時候的我不喜歡上幼兒園，總是絞盡腦汁的去想怎樣才能不上幼兒園的辦法，弄得媽媽哭笑不得。哪次上幼兒園不是一把鼻涕一把淚，三步一回頭？媽媽總是得費好大勁，才能把我送到幼兒園。我想，當時的我內心肯定是酸酸的吧！

　　唉，該死的幼兒園！

　　甜

　　在我一天中最幸福最期盼的就是希望放學后媽媽能夠帶我去幼兒園對面的`小店買糖了。店鋪不過巴掌大小，可在當時我的眼里，簡直是天堂，店鋪的主人是位慈善和藹的老奶奶，總是笑瞇瞇的看著我們。當媽媽付完錢后，我總是吮著指頭，有點后悔：會不會那種糖比這種糖更好吃，更耐吃一點呢？暖陽斜射在店鋪前睡覺的小貓咪身上，那小店里彌漫的空氣似乎也是甜甜的。

　　唉，該死的饞蟲！

　　苦

　　“哇……”一聽這聲音，就知道我在打疫苗針。盡管我在打針之前就已經做好了準備，還拍著胸口，信誓旦旦地對爸爸媽媽說，這次打針肯定再不會哭了。可我一看到醫生的白大褂和明晃晃的針頭，我內心還是一陣毛骨悚然。當護士姐姐用棉簽給我消毒時，那冰涼的觸感，使我內心的最后一絲防線坍塌了，號啕大哭起來。可當真正扎起去的時候，卻像個沒事人一樣。

　　唉，該死的眼淚。

　　辣

　　“友誼的小船說翻就翻。”這話說得不錯，即使是再好的朋友也會有摩擦。這可不，我和好朋友因為一點芝麻大的小事而開始“冷戰”這件事本來就是我不對，可我仍固執不肯認錯，最后還是好朋友提出的和好，我們的關系又和好如初。

　　唉，該死的面子！

　　咸

　　不得不說，學二胡很難。二胡是管弦樂器，既需要手的行動，又需要腦的支配。一旦選擇二胡就要學下去，并且學好。學二胡很苦，我的右手不知道被磨破了多少皮，總是磨破后又長好，這樣反復循環。在冬天，當我在老師的院中練二胡時，回家飯時候手已經抖得拿不起筷子了，當我因一個發音不準而被老師訓斥得淚流滿面時，一滴淚滑到嘴邊，不知是苦是咸。

　　二胡的路上充滿艱辛，但選擇二胡是一直是我不悔的選擇。

　　不管路上甜也好，苦也罷，但我學到了很多：堅持，有毅力……

　　“快來快來！”“哎，來嘍！”“瞧瞧，你又干了什么？”“哎，我又打翻了一個五味瓶！”

關于滋味的作文11

　　感受過失敗的滋味嗎？那么痛苦，那么鉆心……

　　學校兩年一度的田徑運動會就要拉開帷幕了。班長羅夕雨拿著報名表處處詢問，我帶著好奇心也選了兩項60米、100米的短跑，本來只是開玩笑的說說，沒想到羅夕雨還真的把我寫上去了，干脆將計就計，努力練習吧，我暗暗為自己打氣。

　　之后，我每天晚上都去體育館練習跑步，讓同學給我計時，如果這一次比上一次的速度慢了一點，我就會發了瘋似的跑，直到破了紀錄為止，我開始認真起來，覺得這次比賽就是一個使命，為了班級，為了在任何事情上從未輸過的自己，我必須贏，我也只能贏！

　　大伯說，得獎不是目的，重在參與，不必太過用心，我也想這樣，可我發現我的心做不到，這次運動會是我第一次參加，也是最后一次了，我希望我在最后一次里拿個獎回去。

　　除了上課時間，我幾乎每分每秒都在想這個事情，不停地請教田徑隊里的同學應華靜，一些短跑飛速的技巧，她很認真地教我，我更是全力的學、練、記。天氣好的時候，我會叫上幾個朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個小時，下雨的時候我也不歇著，在腿上綁著重達幾千克的沙袋，在家練高抬腿。

　　我用心地練著，只為了那兩個字：榮譽！我頓時覺察，只要我想辦的事，我定會全力以赴！

　　終于迎來運動會開始的那一天。

　　我懷著緊張而又激動的心，來到了比賽場地，像一只羽毛剛豐滿的小鳥，躍躍欲試地想要飛翔。

　　“呯”！隨著一聲槍響，我飛快地跑了起來，但沒有想到對手實力如此強，一下子把我甩在最后，盡管我使勁全力也無法追上她們，就要到終點了，我還是沒有追上她們，我的`希望快泯滅了，但還是心存僥幸，發了瘋似地在跑，在追，企圖在最后的一剎那，第一個奔向終點。

　　可那已經是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最后的事實！我輸了。

　　這對于好勝的我來說，無非是一個天大的打擊！我什么話都說不出來，只覺得腦子里翻江倒海，無力地靠在了墻邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺地流了下來，無聲的。

　　我聽到我心碎的聲音了。

　　為什么呢？我已經那么努力，那么為它而奮斗了，可到頭來，輸的還是我。

　　我真想大哭一場，好好發泄發泄心中的委屈。因為我知道我已經盡力了！

　　也許這就是青春的我，時刻都在奮斗中，想什么都做到最完美，想讓老師們都表揚自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！

關于滋味的作文12

　　由于媽媽從小就不在我身邊照顧我，所以我認為媽媽并不愛我，可是那一次我明白了，媽媽是愛我的。

　　那天，媽媽買烏雞回家燉給我吃，因為她經常去買烏雞來吃，所以我一見到烏雞就很生氣地說：“你明知道我已經不愛吃了你還買！”本來洋溢在媽媽臉上的笑容現在完全僵住了，過了好久她才反應過來，說：“我只是要給你補補身子啊，一時忘記了才買的。”我暴跳如雷：“忘記了！你一次忘記了，兩次忘記了，怎么一次次都忘記了！”我幾乎是用吼的。媽媽正要張口解釋些什么。但我還沒等她說出口就轉身進了房間，用力將門一摔，把門關上，并且反鎖了。過了許久我才聽到這么些話：“我這么做是在為誰著想你給我搞清楚再說，要不是為了讓你過得比別人好，我才不會跑到德華去買只烏雞來給你吃呢！”

　　我裝作沒聽見，走到窗戶邊吹著風，以前媽媽的所作所為在我腦子里放著電影：媽媽第一次罵我；第一次打我；跟她因為不讓我去同學家而爭吵；跟她在學習方面的爭吵……這一幕幕如閃電般回想著。不禁流下了淚水：為什么？！為什么！？為什么我的媽媽一點也不了解我！？

　　風吹在臉上涼颼颼的，任憑淚水在我的臉上肆意地流淌著，心中很難過。

　　就在我轉身想去開電腦是，有兩個身影映入了我的眼簾：“一位母親牽著女兒的手進超市買冰激凌。買完后正當女兒要吃的時候，看了看一旁的母親把冰激凌放到母親嘴邊，好想在說：“媽媽你先吃！”那位母親搖了搖頭，又把冰激凌推了會去，而女兒又把收伸了過來，快哭了似的說：“媽媽不吃我也不吃！”母親笑了笑，咬了一小口，這時女兒的臉上又洋溢著笑容了。”看著他們遠去的背影，我，好像明白了什么——

　　我在日常生活中又何曾站在母親的立場上為她想過呢？一直以來都是她在噓寒問暖，一直讓我過得比別人好。而我呢？我給她的'又是怎樣的回應呢？除了責備還有什么？想著想著，淚水又流下來了：我并不是，沒有得到母愛，而是在無私的、偉大的母愛中長大的。

　　就在我正想出去對媽媽說聲對不起的時候，門縫里有一張字條上面寫著：女兒對不起！我下次一定會記住的，你不愛吃烏雞了！”紙上還有一滴淚水，我知道媽媽哭了。我打開門緊緊抱住媽媽說：“媽，對不起，我對不起你，媽……”媽媽一下愣住了，馬上臉上又有了笑容說：“女兒你終于懂了。”

　　媽媽拉著我去喝雞湯，從這碗湯里我喝出了愛的味道。

關于滋味的作文13

　　誠如《匆匆》里所說，去的盡管去著，來的盡管來著，在去來的中間是怎樣的匆匆啊。可誰說它沒有停滯的時候？就在那一次，它在我的腦子里刻下了一副新“面孔”，就像癩皮狗一樣，趕都趕不走。

　　又是一節枯燥至極的`課。我習慣性地在老師看不見的地方翹著二郎腿，老師看得著的地方端正地擺好兩只胳膊，表面上是在認真聽課，可實際，我的心卻早已不知飛到哪兒去了。我百無聊賴地看著課文，等待著下課鈴迫不及待地跑到終點。我用胳膊肘捅了捅我的同桌：“現在幾點了？”小怡瞄了瞄掛在黑板上的鐘：“十一點二十。”我又問：“你餓嗎？”“不餓。”說著，小怡翻了一頁書，“翻頁了，老師剛才看了我一眼，我們放學再聊。”我還打算找點話題，但看到老師沖我飛來一道意味深長的眼神，我立馬會意，識相地閉上了嘴。

　　時間在我裝模作樣的表演中不慌不忙地走著。過了好一會兒，老師才從我臉上移開視線，我一下子放松了警戒，像心里那塊大石頭安全著陸了。我又捅了捅小怡，輕聲問道：“誒，剛才過去幾分鐘了，還有多久才下課？”小怡沒有像剛才那樣回答我，只是有些不耐煩地說：“上面有鐘嗎，你自己看嘛，等會兒被老師抓包，我和你，一個都逃不掉！”我聽她說完，心里有些不滿，我想著時間真的像我仿的句子那樣，“說話的時候，日子從話語中過去”，連說話的機會都沒有，它該從哪里過去？我抬頭瞄了一眼鐘表，分針才指向“5”，才過了五分鐘而已，怎么感覺過了半個小時。離下課的最后十分鐘，時間都像停下來為老師“精彩”的絮叨回放著慢動作。

　　時間停滯就是這種讓人干著急的滋味嗎？那還不如伶伶俐俐地從我身上跨過！從我腳邊飛去罷！這種滋味就是所謂的度日如年吧。

　　……

　　時間如吊瓶里的水滴，不緊不慢地“滴答滴答”。離下課只有一分鐘了！我在心里默默地為秒針加油：“秒針選手400米最后一圈了，勝負就在眼前，我們拭目以待！”快點，快點，我的腳也跟著秒針的節奏有規律地抖動起來，像新年倒計時的鐘聲即將響起，全班都在歡欣雀躍吧。

　　快放學那會兒最能體會到時間的慢，它就像一位拄著拐杖的老頭兒，走在我跟前，堵在我前面，我比他還著急。

　　“小學下課啦~”音響發出勝利的號角。

　　“好，我們再講五分鐘就下課！”

　　聽到這話，時間都呆住了……

關于滋味的作文14

　　我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……

　　家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。

　　幸福的家是什么滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發生在我8歲那年。

　　有一次，我在學校門口看到一個漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人回應，便帶回了家。寫好了作業，就玩起了那個熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個熊娃娃，急忙問我：“這個熊娃娃是哪里來的'？”我理直氣壯地說：“這是我在學校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個熊娃娃是哪里來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完，就打斷了我的話：“學校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來就是我撿到的。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。

　　我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說：“就是，就是，你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！

　　天黑極了，在冷嗖嗖的夜風中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點來這里找我回家……

　　忽然，我聽見在陣陣大風中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說：“劍釗，對不起，媽媽應該好好地跟你說，應該問清事情的來龍去脈，不應該大聲吼你，責備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應該這樣對你，對不起

　　我什么也沒說，只是一個勁地搖頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。

　　你說，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？

關于滋味的作文15

　　且不說外婆的花園里綻放的花朵，也不必說回家時綻開的笑臉，單是那鞋柜中被陽光撫摸的小鞋子，就流露出濃濃的愛的味道。

　　外婆是一個普普通通的老人，平時也就在她的花園里忙，與朋友聊天，坐在那把小藤椅上，臉上映滿了陽光。

　　每次周末，我與學校分別時，總是一臉的期待，外婆會等我嗎？那充滿陽光和童稚的笑臉，在紗窗后綻開著。風雨無阻，她總坐在那兒，迎接我的到來。

　　陽光的一天，外婆仍然坐在紗窗后，只是手里拿著些什么我的棉拖鞋！

　　我快步走進院子，外婆笑呵呵的望著我，我脫下鞋子，一股冰涼的寒氣撲來，我又趕緊換上了棉拖鞋哇！腳趾踩在柔軟的棉花上，腳背被溫暖的鞋邊圍了個遍，腳后跟也被包裹在外婆親手織的棉布里，寒氣就望而卻步了。

　　午后的陽光灑在花園里，鋪在小鞋子上，也映在外婆的心里。門外的花崗巖折射出層層疊疊的光影，像一道道絢麗的彩虹，照在房間里，映亮了整個世界。

　　下午我去花園玩，外婆也緊隨其后。一朵朵向陽花燦爛奪目，永遠朝向太陽便是它們的執著。在光滑的石井欄旁，在巨大的'桑樹上，我攀爬著，外婆在蔭蔽下坐躺著。

　　朵朵玫瑰在藤上攀著，片片三葉草在地上展著，外婆摘下一朵玫瑰，讓我下來。我從樹上溜下來，她立刻把花插在我耳旁，嫣然一笑：“真好看，一個漂亮的花仙子！”

　　那時的我才五六歲，立刻高興地飛舞著，在花園的“井”字埂上留下了雜亂的足跡。外婆笑著：“別鬧，小心”我的腳不知被什么絆了一下，我瞬間俯臥在地上，手臂一陣劇痛的刺疼，哇的一聲就哭了起來——“兇手”就是那朵玫瑰的枝。外婆快速跑過來，邊跑邊喊：“寶貝別哭別哭哈！”她把我扶到樹蔭下，又趕緊跑回房間拿藥。不一會，她就拎著一個裝藥的布袋子過來，用棉簽蘸著碘酒清洗我的傷口，并用布滿皺紋的嘴巴小心地慢慢吹著，“寶貝兒，不疼哈！都是外婆不好，忍一下消消毒，很快就好了！”我淚眼婆娑地望著外婆，內心暖暖地，疼痛仿佛一下就不見了。

　　這祖孫之間甜蜜的滋味，充滿著溫情與關愛，似涓涓溪流，蕩漾著我的心，又如一道虹，折射著延續五千年的人類溫情。

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