紅領巾，我想對你說作文常用（5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的紅領巾，我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾，我想對你說作文1

　　每當太陽的第一縷陽光灑向大地時，天安門的五星紅旗就徐徐升起了。在天安門廣場上看著五星紅旗的少先隊員們，他們的脖子上都戴著紅領巾，那紅領巾就是紅旗的一角，隨風飄動，像一團生生不息的火焰。

　　紅領巾，我想對你說，你就像嚴厲的老師，指導我走向成功的'道路。

　　記得有一次考試后，老師在發試卷，我心中像有七八個水桶一樣，七上八下的。拿到試卷后，我忐忑不安的心才得以平靜，我一看我的分數，立刻從緊張變為高興，100分，這是我夢寐以求的成績，看來，這幾個星期的努力沒有白費。可是，在老師講評試卷時，我發現我寫錯了一道路題，老師沒改出來。下課后，我心想怎么辦呢？改過來，我的分數就只有99分了，而且100分是我夢想要的分數啊。怎么辦？這時，風兒吹動我胸前的紅領巾，紅領巾對我說：“郭學宏，你是一個少先隊員，不能這樣做，要做一個誠實的孩子，去給老師改過來吧。”我感覺臉上火辣辣的，立刻，我跑向老師的辦公室。

　　紅領巾，謝謝你，我一定努力學習，嚴格要求自己，做個對國家有用的人。

紅領巾，我想對你說作文2

　　紅領巾我想對你說：“你是少先隊的象征，你是少先隊的慧眼，你是少先隊的徽章，你還是我們驕傲的紅領巾。你還記載著祖國的光輝歷史。

　　你在每個少先隊員的胸前飄揚，你還像國旗一樣自豪的飄揚，在雄偉的國旗帶領下而優秀。你在黑暗的角落中發出耀眼的光芒，給我們指明方向。

　　我們在你的帶領下，從一個不懂事，調皮又搗蛋的小孩變成了一個優秀的少先隊員，我們戴著你走遍全國各地。

　　你就像一個母親一樣時刻的提醒我們，做一個聽話認真讀書的小孩子，你還像警鐘一樣時刻提醒我們不要做壞事，要做好事，做文明的小衛士。紅領巾，你是我們的導師，教我們如何做人。少先隊的規則里有一條：日行一善。我們雖然做得還不足，但我們向你宣誓：我們一定要做到日行一善，盡自己的力量去幫助別人，把少先隊的精神發揚光大。我們還要好好學習，天天向上，長大后用自己學到的.知識來報效偉大的祖國，以后的日子就是我們夢想的未來。

　　你給我們指明了方向，帶我們走向光明的前途，讓我們勇往直前，相信科學。你把舊社會處在水深火熱的人們帶向了幸福的新社會，你還把識入歧途的人們帶上正道，你用你的大度寬恕他們，告訴他們要好好做人，做一個有孝心和愛心的人，盡自己的能力回報祖國和親人。

　　紅領巾，我們為你驕傲，為你自豪，我們永遠愛護你，呵護你，保護你，對你不離不棄，你就期待我們的表現吧！即使你不在我們身邊我們也會時刻提醒自己，做一名優秀的少先隊員。

紅領巾，我想對你說作文3

　　紅領巾那鮮紅的顏色在我腦海中留下了深刻的印象，紅領巾飄蕩了幾十年，顏色依舊，精神依舊，帶上紅領巾的那一刻，我多么驕傲啊！說起來，我和紅領巾還有一些故事呢！

　　記得讀幼兒園時，看見讀書的大哥哥大姐姐胸前神氣地掛著紅領巾，我羨慕極了，一定要媽媽也給我買一塊。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的成績換來的，只要你讀小學時，好好學習，團結幫助同學，肯定能被評為少先隊員，就能戴上紅領巾了。

　　在一年級的“六一”兒童節，我光榮的成為了少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，我高興地暗暗下決心，一定好好愛護紅領巾。媽媽為了獎勵我，特地帶我去西湖游玩。

　　西湖的風景真美啊！小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，湖里亭亭玉立的荷花隨風翩翩起舞，小魚在荷葉下快活地游來游去。我真正感受到了楊萬里描寫西湖荷花的詩，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我們的眼睛看飽了，可肚子卻餓了。我們買了點吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的.罵道；“這個少先隊員真不愛護環境，不配戴紅領巾！”連外國游客也都回頭朝我看。一陣風吹來，紅領巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。

　　紅領巾，我想對你說，從帶上你的那一刻起，我知道，我有必須要承擔更多的東西，我長大了，是一名光榮的少先隊員了，一言一行一定都不會讓你蒙羞的！

紅領巾，我想對你說作文4

　　紅領巾，中國兒童少先隊員的標志；紅領巾，中國廣大花園中新一代的標志。

　　紅領巾，我想對你說，你就想那一盞盞指路的明燈，引領著我們走向光明的未來。為什么說你是一盞盞指路的明燈呢？因為你無時無刻都在督促我們好好學習，這樣才能不辜負老師父母對我們的期望。但只要我們一走上歧途，你就猶如馬路上紅色的交通燈一般，提醒著我們不要再繼續向前。這樣的你，不就像那一盞盞指路明燈嗎？

　　紅領巾，我想對你說，你就想那一位位苦口婆心的老師，抹卻了我們心中的自卑。為什么說你是一位位苦口婆心的老師呢？因為你無時無刻都在鼓勵我們，你一定能行的'，要相信自己，千萬不要放棄……考試失利時，做錯事情時，你一直都像那和藹的老師鼓勵我們。但只要我們犯了違反道德的錯誤，你就變成了嚴厲苛刻的老師批評、教育我們，你一直都在為我們著想，不想讓我們一錯再錯。這樣的你，不就像那一位位苦口婆心的老師嗎？

　　紅領巾，我想對你說，你就像那一位位慈祥和藹的父母，撫慰了我們心中的孤寂與害怕。為什么說你是一位位慈祥和藹的父母呢？因為你無時無刻都在安慰我們，這次沒考好，不是還有下次嗎？只是一時發揮失利而已，沒事的！下次要繼續努力……發揮失利時，你不斷的安慰我們。這樣的你，不就像那一位位慈祥和藹的父母嗎？

　　紅領巾，我想對你說，千言萬語化作一句最簡單的話：紅領巾，你是我們的引導者！

紅領巾，我想對你說作文5

　　記得我一年級的時候，如愿以償的當上了少先隊員，戴上了紅領巾。這時，我感到十分的驕傲和自豪，因為”你“是多少優秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了耀眼的紅色。我暗下決心一定要發奮學習，長大了，為祖國做出貢獻。

　　如今，我已經四年級了，胸前的”你“一直影響著我。每當我遇到想要逃避的'時候，每當我正在犯錯的時候，你都會潛移默化地給我一些暗示。

　　有一次，有和媽媽去”寶葫蘆農莊“玩，這里人很多，每個游戲都要排很長的隊伍，我想這樣要排到什么時候去呀，不如偷偷地插隊，于是我趁別人不注意悄悄地走到了好前面去了。排了一會兒，我回頭一望，發現好多比我還小的小朋友都在自覺的排隊。這時，有一種聲音好像在對我說：看，還是少先隊員呢，這么做對得起胸前的紅領巾嗎。一想到這我趕緊溜溜地站回了原來的地方。

　　紅領巾，我想對你說：”你像熊熊燃燒的火苗，為我指明前進的方向。“

　　紅領巾，我想對你說：”你像一顆長青樹，把根扎在我的心里！“

　　隨著年級的增高，我慢慢明白了”你“的意義，更感覺到”你“對我的督促，我永遠熱愛”您“！

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