紅領巾我想對你說作文（通用51篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的紅領巾我想對你說作文，希望對大家有所幫助。

　　紅領巾我想對你說作文 1

　　紅領巾，我想對你說，我一直把你當做手心里的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。

　　記得小學一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我說：“紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷污了它呀！聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲折痕。

　　時光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級時，很多同學隨手把你扔進書包，也不再繼續佩戴你。我心里一酸，紅領巾是革命的象征，難道他們就是這樣愛護你，尊敬你？我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲折痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。

　　現在，我已經是一名四年級的小學生了。你使我養成了許多好習慣，是我的良師益友。當我不認真聽講時，看見你，我立刻提醒自己坐端正；當我不認真完成作業時，你飄在我的胸前，我會好好寫上每一個字；當我看見了需要幫助的人，你調皮抓抓的`我的脖子；我會盡自己最大的能力給予他幫助；后來，我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時，紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾，給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭，許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤，我自愧不如。畢竟，這只是一群孩子。

　　紅領巾，我想對你說：“你使我樂于助人，你讓我認真聽講，你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌。”

　　紅領巾我想對你說作文 2

　　紅領巾我想對你說：“你是少先隊的象征，你是少先隊的慧眼，你是少先隊的徽章，你還是我們驕傲的紅領巾。你還記載著祖國的光輝歷史。

　　你在每個少先隊員的胸前飄揚，你還像國旗一樣自豪的飄揚，在雄偉的國旗帶領下而優秀。你在黑暗的角落中發出耀眼的光芒，給我們指明方向。

　　我們在你的帶領下，從一個不懂事，調皮又搗蛋的小孩變成了一個優秀的少先隊員，我們戴著你走遍全國各地。

　　你就像一個母親一樣時刻的提醒我們，做一個聽話認真讀書的小孩子，你還像警鐘一樣時刻提醒我們不要做壞事，要做好事，做文明的小衛士。紅領巾，你是我們的導師，教我們如何做人。少先隊的規則里有一條：日行一善。我們雖然做得還不足，但我們向你宣誓：我們一定要做到日行一善，盡自己的力量去幫助別人，把少先隊的精神發揚光大。我們還要好好學習，天天向上，長大后用自己學到的知識來報效偉大的祖國，以后的日子就是我們夢想的未來。

　　你給我們指明了方向，帶我們走向光明的'前途，讓我們勇往直前，相信科學。你把舊社會處在水深火熱的人們帶向了幸福的新社會，你還把識入歧途的人們帶上正道，你用你的大度寬恕他們，告訴他們要好好做人，做一個有孝心和愛心的人，盡自己的能力回報祖國和親人。

　　紅領巾，我們為你驕傲，為你自豪，我們永遠愛護你，呵護你，保護你，對你不離不棄，你就期待我們的表現吧！即使你不在我們身邊我們也會時刻提醒自己，做一名優秀的少先隊員。

　　紅領巾我想對你說作文 3

　　紅領巾，中國兒童少先隊員的標志；紅領巾，中國廣大花園中新一代的標志。

　　紅領巾，我想對你說，你就想那一盞盞指路的明燈，引領著我們走向光明的未來。為什么說你是一盞盞指路的明燈呢？因為你無時無刻都在督促我們好好學習，這樣才能不辜負老師父母對我們的期望。但只要我們一走上歧途，你就猶如馬路上紅色的交通燈一般，提醒著我們不要再繼續向前。這樣的你，不就像那一盞盞指路明燈嗎？

　　紅領巾，我想對你說，你就想那一位位苦口婆心的老師，抹卻了我們心中的自卑。為什么說你是一位位苦口婆心的老師呢？因為你無時無刻都在鼓勵我們，你一定能行的，要相信自己，千萬不要放棄……考試失利時，做錯事情時，你一直都像那和藹的老師鼓勵我們。但只要我們犯了違反道德的'錯誤，你就變成了嚴厲苛刻的老師批評、教育我們，你一直都在為我們著想，不想讓我們一錯再錯。這樣的你，不就像那一位位苦口婆心的老師嗎？

　　紅領巾，我想對你說，你就像那一位位慈祥和藹的父母，撫慰了我們心中的孤寂與害怕。為什么說你是一位位慈祥和藹的父母呢？因為你無時無刻都在安慰我們，這次沒考好，不是還有下次嗎？只是一時發揮失利而已，沒事的！下次要繼續努力……發揮失利時，你不斷的安慰我們。這樣的你，不就像那一位位慈祥和藹的父母嗎？

　　紅領巾，我想對你說，千言萬語化作一句最簡單的話：紅領巾，你是我們的引導者！

　　紅領巾我想對你說作文 4

　　上海世博會就快要結束了，遺憾的是，因為爸爸媽媽工作太忙了，我這個愿望總是實現不了。可是，那些世博志愿者的感人故事，我卻知道得不少。

　　媽媽告訴我，他們都盡全力為人民服務，一天要接待幾十萬游客，一天要站16個小時，志愿者一定很累，可他們個個精神抖擻，風采依然。我多么希望我也能和他們一樣，站在世博園里，為大家服務。

　　爸爸說：“沒關系，雖然你不能去世博，可是你可以學習世博志愿者的精神，在學校，為同學們服務啊！”

　　對呀，我眼前一亮，等呀，盼呀。終于輪到我這一組掃地了。我一早就來到學校，我掃第一大組，劉雨晟掃第二大組——分配好任務以后，大家就忙活開了。我從第一排掃到第二排，又從第二排掃到最后一排，反復掃那一片空地了，掃除了許多灰塵，再反復地掃，又有許多垃圾蹦出來了。我心想：教室里可真臟啊！掃把在我的手中翩翩起舞，垃圾也一一投降了，堆成了一個小城堡。紅領巾在胸前跳動著，好像在說：”你真能干，不怕臟，不怕累！“

　　有了這個知心朋友的鼓勵，我的干勁更高了，清理完垃圾，又開始擺桌子。我站在第一排前面，目不轉睛的.檢查桌椅是不是在一條直線上。真是天助我也，桌子就像等待檢閱的士兵一樣，整整齊齊的站著。萬老師來檢查，夸我掃得最干凈。這時，我低下頭，看到胸前的紅領巾，好像聽見它又在鼓勵我：”學習世博精神，就是從一點一滴的小事做起！“

　　紅領巾，我想對你說：“我要讓世博志愿者無私奉獻的春風吹遍整個校園！”

　　紅領巾我想對你說作文 5

　　紅領巾那鮮紅的顏色在我腦海中留下了深刻的印象，紅領巾飄蕩了幾十年，顏色依舊，精神依舊，帶上紅領巾的那一刻，我多么驕傲啊！說起來，我和紅領巾還有一些故事呢！

　　記得讀幼兒園時，看見讀書的大哥哥大姐姐胸前神氣地掛著紅領巾，我羨慕極了，一定要媽媽也給我買一塊。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的`成績換來的，只要你讀小學時，好好學習，團結幫助同學，肯定能被評為少先隊員，就能戴上紅領巾了。

　　在一年級的“六一”兒童節，我光榮的成為了少先隊員，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，我高興地暗暗下決心，一定好好愛護紅領巾。媽媽為了獎勵我，特地帶我去西湖游玩。

　　西湖的風景真美啊！小鳥嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌，湖里亭亭玉立的荷花隨風翩翩起舞，小魚在荷葉下快活地游來游去。我真正感受到了楊萬里描寫西湖荷花的詩，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我們的眼睛看飽了，可肚子卻餓了。我們買了點吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的罵道；“這個少先隊員真不愛護環境，不配戴紅領巾！”連外國游客也都回頭朝我看。一陣風吹來，紅領巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。

　　紅領巾，我想對你說，從帶上你的那一刻起，我知道，我有必須要承擔更多的東西，我長大了，是一名光榮的少先隊員了，一言一行一定都不會讓你蒙羞的！

　　紅領巾我想對你說作文 6

　　紅色，60年飄揚在心中不褪色，那是你的顏色；紅色，60年后想起還激動不已，那是你的顏色；有一種感情，60年在心中不改變，那是對你的真情。

　　記得上幼兒班的時候，我看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想著能把你擁有。第一次戴上你，那時在小學一年級。我到現在還清楚的記得那天溫煦的陽光，潔凈的天空，我的臉幸福得一如你的顏色。從那天開始，每天早晨，我都莊重的系好你，我們朝夕相處，一起上學，一起放學。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室里好好聽課；戴著你，我變得樂于助人；戴著你，我懂得要尊老愛幼。我是在你的陪伴下慢慢成長。

　　印象最深的是在我上三年級上學期的一天下午，放學后，因為在學校做作業，我回家的時候天已經暗下來了，當我走到了我家這幢樓準備上樓的時候，一般惡臭味撲鼻而來，原來一樓樓梯間的中間有一大堆嘔吐物，還帶有很濃的酒味，我想肯定是樓上哪戶人家有人喝醉酒了。“真惡心！”我嘴里嘟囔著，不經意地拿起胸前的東西準備捂住嘴巴繞過上樓，定睛一看，啊，是紅領巾！我的心一動，“作為一名少先隊員，應該主動做好事，如果視而不見的話，那不就愧對了胸前飄動的紅領巾嗎？樓道來往人多，天又快黑了，如果……”于是，我加緊腳步跑回家中，帶上打掃衛生的工具到樓梯間去，我先把嘔吐物清理干凈，然后再用拖把沖洗，正當我干得滿頭大汗、氣喘吁吁的時候，鄰居們也三三兩兩的下班回來了，他們看到我的舉動，紛紛投來了贊許的.目光，還一個勁地夸我，我想那時我的臉肯定又是你的顏色了。

　　紅領巾，你是我前進的動力，紅領巾，你是我學習生活的指航燈，是你照亮我人生的道路，是你鼓舞著，鞭策著我一直的成長，借著這個機會，我想對你說：“紅領巾，謝謝你，你是我永遠的朋友，我要讓你的顏色永遠紅艷！”

　　紅領巾我想對你說作文 7

　　每當太陽的第一縷陽光灑向大地時，天安門的五星紅旗就徐徐升起了。在天安門廣場上看著五星紅旗的少先隊員們，他們的脖子上都戴著紅領巾，那紅領巾就是紅旗的一角，隨風飄動，像一團生生不息的'火焰。

　　紅領巾，我想對你說，你就像嚴厲的老師，指導我走向成功的道路。

　　記得有一次考試后，老師在發試卷，我心中像有七八個水桶一樣，七上八下的。拿到試卷后，我忐忑不安的心才得以平靜，我一看我的分數，立刻從緊張變為高興，100分，這是我夢寐以求的成績，看來，這幾個星期的努力沒有白費。可是，在老師講評試卷時，我發現我寫錯了一道路題，老師沒改出來。下課后，我心想怎么辦呢？改過來，我的分數就只有99分了，而且100分是我夢想要的分數啊。怎么辦？這時，風兒吹動我胸前的紅領巾，紅領巾對我說：“郭學宏，你是一個少先隊員，不能這樣做，要做一個誠實的孩子，去給老師改過來吧。”我感覺臉上火辣辣的，立刻，我跑向老師的辦公室。

　　紅領巾，謝謝你，我一定努力學習，嚴格要求自己，做個對國家有用的人。

　　紅領巾我想對你說作文 8

　　記得我一年級的時候，如愿以償的當上了少先隊員，戴上了紅領巾。這時，我感到十分的驕傲和自豪，因為”你“是多少優秀的英雄兒女慷慨就義，英勇犧牲，用鮮血染成了耀眼的紅色。我暗下決心一定要發奮學習，長大了，為祖國做出貢獻。

　　如今，我已經四年級了，胸前的”你“一直影響著我。每當我遇到想要逃避的時候，每當我正在犯錯的時候，你都會潛移默化地給我一些暗示。

　　有一次，有和媽媽去”寶葫蘆農莊“玩，這里人很多，每個游戲都要排很長的隊伍，我想這樣要排到什么時候去呀，不如偷偷地插隊，于是我趁別人不注意悄悄地走到了好前面去了。排了一會兒，我回頭一望，發現好多比我還小的小朋友都在自覺的`排隊。這時，有一種聲音好像在對我說：看，還是少先隊員呢，這么做對得起胸前的紅領巾嗎。一想到這我趕緊溜溜地站回了原來的地方。

　　紅領巾，我想對你說：”你像熊熊燃燒的火苗，為我指明前進的方向。“

　　紅領巾，我想對你說：”你像一顆長青樹，把根扎在我的心里！“

　　隨著年級的增高，我慢慢明白了”你“的意義，更感覺到”你“對我的督促，我永遠熱愛”您“！

　　紅領巾我想對你說作文 9

　　紅領巾，我想對你說：雄偉的國旗是紅色的，你是他的一角。你在每個少先隊員的`胸前飄揚，你是每個少先隊員的標志。紅領巾，我想對你說：你代表的是新中國的成立，代表的是一種正義，一種責任，一種信念。你象征的是成為少先隊員，也象征著些戰士們的血汗。

　　想想他們當時吃不飽，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不錯了。我們現在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家長都會盡量滿足，但我們還是會和家長吵著要買這，要買那。所以我們應該向那些戰士們學習，學習他們沒吃沒穿還保衛著祖國的精神。紅領巾，我想對你說：我愛你，我為你驕傲，我為你自豪！

　　紅領巾我想對你說作文 10

　　紅領巾 我想對你說 紅領巾，我想對你說：“你是鮮紅的，你是火熱的，你在每個少先隊圓的胸前飄揚，雄偉的國旗是紅色的，鮮艷的花朵是紅色的，烈士的鮮血也是紅色的，你是每一個少先隊員的.標記。” 紅領巾，我想對你說：“我曾在隊旗下宣誓過，好好學習，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我現在要對你大喊一聲：我做到了！

　　是誰讓一個班長救出了兩個學生，是誰讓孩子們挺起胸膛，是誰讓孩子們正確面對社會。啊！是你，紅領巾。” 紅領巾，我想對你說：“你是一位成功的領導者，你是一個心理學家，你是一個隨時都要敲響的警鐘，你還是一個巨大的能量源你可以讓中巴上的一個小孩主動給老人讓位，你可以讓一個要解散的團體重新知道團體的力量。

　　你是紅領巾，一個多磨朗朗上口的名字，多麼響亮的名字！” 紅領巾，你是一種精神，一種堅強的；不可表達的一種精神。在這個炎熱的下午，你告訴我這樣的道理。

　　紅領巾我想對你說作文 11

　　紅領巾鮮艷奪目，光彩照人。象征著用鮮血澆灌的五星紅旗的一角，啊！紅領巾，我為你自豪，我為你驕傲。

　　我清楚的記得入隊儀式的場面，集合鈴響了，我和同學們排著整齊的'隊伍，當老師宣布要給我們帶紅領巾時，我的心突突直跳：我成為一名少先隊員了，我要珍惜這個榮譽啊！一個六年級的大同學鄭重地給我戴上了鮮艷的紅領巾，然后向我敬了隊禮。我急忙把右手舉過頭頂，莊重地還了禮。我的心也和紅領巾一起融進鮮艷的五星紅旗中，象征著我們革命激情熊熊火炬，有象征著祖國要繁榮富強，突飛猛進，要靠我們的發奮圖強，要承擔這樣光榮的任務我很自豪。從那時，只要我在生活中遇到了困難，我便想起了胸前的紅領巾，它給了我戰勝困難的勇氣和力量。同時也給我帶來了光明和希望。

　　在學校，看著一群群帶著紅領巾的同學在認真學習，你也會很激動，很光榮。啊！紅領巾，我為你自豪。

　　紅領巾我想對你說作文 12

　　記得我在一年級的時候，站在操場上，迎著大哥哥大姐姐的步伐聲，光榮地戴上了神圣的紅領巾。紅領巾是烈士們的鮮血染紅的，是五星紅旗的一角，戴上了紅領巾，象征從今以后，我就是一名少先隊員了。

　　有一天，我帶著學習了一天的疲勞坐上了公交車，找到了一個好位置，悠閑地欣賞著風景，看著隨著我們飛逝的美麗的寧波，我的`心情漸漸好起來了。這時，一位步履蹣跚、白發蒼蒼的老爺爺走了過來，看著搖搖晃晃的老爺爺，又看了看自己飄揚的紅領巾，想起了我是一名少先隊員，有責任獻出自己的力量，于是，我把座位讓給了老爺爺，老爺爺坐下后微微一笑，說：“謝謝你，小朋友。”我心里頓時樂滋滋的，一天的疲勞仿佛都吹散了，看著紅領巾在我的胸前，我真自豪。

　　到現在，我已經三年級了，紅領巾陪伴我度過了三年的學習，它早已是我心中的一個啟明星，照耀指引著我，一步一步向前努力、勤奮、樂于助人。

　　在未來的日子里，我會做的更好，做一名優秀的少先隊員。

　　紅領巾我想對你說作文 13

　　轉眼間，我已經上五年級了，再過兩年，我就要結束了小學生涯，也便要失去胸前的紅領巾了。

　　還記得我上一年級的一天，我在隊歌聲中，大哥哥大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領巾，我就對自己約法三章。一次，我放學回家，看到路邊的草地上有一張紙，可我又趕著回家，我冒出一個念頭：要么不撿了吧！我這個想法剛出頭，紅領巾撥動我的心弦，我看了看紅領巾，它的顏色比往日暗淡了許多，我十分難過，轉身看見那張廢紙，覺得自己正被別人指責、笑話，我臉紅了，立刻跑回去，把紙扔進了垃圾箱。這時我的`紅領巾又擺動起來，色彩艷了許多。我高興地回了家。

　　還有一次上體育課，我隨手拿起紅領巾擦汗，后來我才覺得不對頭，一看，紅領巾已是“遍體鱗傷”，我想起當時的宣誓，想起雄壯的隊歌，我的淚水在眼眶里打轉，我立刻把紅領巾沖洗干凈，又掛上去，才去課。

　　此時，我已為許多小同學們掛上了紅領巾，而我卻要失去了它。不過我很高興，因為在我手下，許多人都成了少先隊員，它們會寄托我對紅領巾的思念。時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。

　　紅領巾我想對你說作文 14

　　俗話說得好“沒有理想和決心的人何其可悲，你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的，擁有并堅持理想和決心并非容易之事。

　　今天，步入初中的我們，重新佩戴起飄揚在胸前鮮艷的紅領巾，前往唐南參加建隊儀式。

　　我們肅立在唐南的操場上，整整齊齊無半點響聲，安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上，校長講話的聲音也不斷地在我耳旁回響。

　　校長講的一句話令我印象深刻：在你們漫長的人生道路上，必不可少的`是決心。樹立決心，是走向成功的一大步。

　　我的大腦正在飛快的運轉，為什么決心如此的重要？怎樣才能樹立決心？不一會兒，心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。

　　有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標，然后不斷為之奮斗，最終取得了成功。

　　是的，在我看來，只要有決心，人生從沒有過不去的坎兒。現在的我，樹立決心努力拼搏只是為了長大后的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱，不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎：將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年后可以給自己交上一份滿意的答卷。

　　紅領巾我想對你說作文 15

　　小時候老師說；紅領巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領巾是少先隊員的一種標志。我和紅領巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。

　　上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴著紅領巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領巾的意義。當自己也戴上紅領巾的那一刻起，老師給我們講了紅領巾的來歷，作為一個優秀的學生才能佩戴，我對紅領巾產生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領巾時刻在提醒我們做一個優秀的`少先隊員，不是嘴上說說就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以后我每日里時時把紅領巾戴在胸前，總是提前洗的干干凈凈的，晚上睡覺時把紅領巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領巾的不好的事情，嚴格要求自己。

　　那個紅領巾一直陪伴我五年，從沒換過，到小學畢業時有點發白了，但是還是很平整，我至今都還保留著，給自己留作紀念，這就是我和紅領巾的故事。

　　紅領巾我想對你說作文 16

　　因為我的紅領巾臟了，媽媽又太辛苦，所以，我決定自己來洗一洗我的紅領巾。

　　我先準備好一個水盆，將水盆放在水龍頭下，再擰開水龍頭，“嘩啦啦，水寶寶沖了出來，和水盆打著招呼。等到放滿半盆水的時候，我迅速把水龍頭關上。最后，我把紅領巾放進水盆，可是，紅領巾好像還不愿意“洗澡”，漂在了水面上，我只能用手將它往下按，等紅領巾完全浸濕。

　　過了一會，等紅領巾完全浸濕以后，我立即把它拿出來，每個角落都仔仔細細地抹了肥皂，“刷刷刷”使勁地搓揉著。不一會兒，紅領巾上的`肥皂泡越來越多，我覺得很有趣，就用手去捏，可是，還沒有等我碰到它，它就爆了，好像和我捉迷藏呢！我又一次把紅領巾放在水中浸，泡泡馬上消失在水盆里。接著，我再拿出紅領巾出來反復搓揉。最后，將紅領巾擰開，再把臟水倒掉，又擰開水龍頭將水盆沖洗干凈，然后把紅領巾放進清水里漂洗。

　　就這樣，我一遍一遍地搓洗著紅領巾，直到紅領巾上沒有一點泡沫。接著，我將紅領巾擰干，然后，抖了抖將它展開，發現它顯得格外的鮮艷美麗。最后，我把紅領巾用夾子夾在衣架上，晾在竹竿上。紅領巾在太陽的照耀下閃閃發光，好像在朝我微笑哩！

　　紅領巾我想對你說作文 17

　　我第一次戴上紅領巾的時候，特別興奮，心想：“我終于戴上紅領巾了，以后就是一位少先隊員了！”

　　那天我還不會戴紅領巾，紅領巾從我的脖子上掉下來，我很著急，只能亂打了一個結。回到家想把拿下來，可是我越用力拉這個結就越小，變成死結了，急得我腦門上的汗像雨滴掉下來。最后我用了全身的.力把紅領巾拉了下來，但是紅領巾也被我弄破了，我傷心極了。我想：“我怎么這么沒用啊，紅領巾都不會系。”

　　晚上媽媽教我系紅領巾，我連著失敗了好幾次，自己開始失望了，賭氣的跟媽媽說：“我是真的學不會，還是不學了！”媽媽說：“你是少先隊員了，做事情一定要有頭有尾，不能只做一半，自己的事情自己要會做。”媽媽又開始耐心地教我，我一下沒找到竅門還是沒學會。媽媽一定要我學會自己做，所以我繼續學，終于功夫不負有心人，我學會啦。

　　戴上自己系的紅領巾，心情好極了，剛才所有的不高興全部跑了九霄云外了。

　　現在我已經是三年級的小學生了，每天戴著自己系的紅領巾上學去，神氣著呢！

　　紅領巾我想對你說作文 18

　　我的小主人很調皮，老喜歡捉弄人，所以呀小朋友們都不喜歡跟他玩。這不，剛下課，我的小主人想和小朋友一起跳繩、一起打籃球、一起拍皮球……都被人一一拒絕了。他東瞧瞧，西望望都找不到玩的東西，這時候，小主人想起了我，就索性把我從脖子上取了下來，然后把我緊緊地揉成一團，當成沙包一樣丟來丟去，直到上課鈴響了才把我放進書包里，丟到我暈頭轉向的分不清東南西北了。

　　到了下午，小主人在書包里東摸摸，西找找，終于找到了被書本壓扁的我。難道小主人要大發慈悲了？我正暗自竊喜，可又被小主人往水里一泡，弄到我成了“落湯雞”一般。原來呀是學校大掃除，小主人被分配去擦洗墻壁，可是他又忘了帶抹布，所以只能拿我當成抹布去擦墻壁了，唉，真是禍不單行呀！“哎呀,疼死我了！”小主人擰水的時候都快把我的'骨頭給扭斷了，“啊……！”小主人緊緊地握著我擦墻壁，握到我都快喘不過氣來了。好不容易熬到大掃除完畢，仔細瞧瞧自己，原來的鮮紅色已經變成了灰褐色了，真是倒霉透頂了！

　　紅領巾我想對你說作文 19

　　五年來，有一個朋友總是默默地陪伴著我。這個朋友就是—紅領巾。

　　紅領巾是少先隊員的象征，也代表著中國人民的戰斗精神。記得日本人侵入中國時，八路軍保民為國，流了多少鮮血呀！而紅領巾就是被戰士們的鮮血所染紅的！

　　在我還是一年級的時候，我就對大哥哥大姐姐們的紅領巾頗有興趣，總是偷偷地瞄幾眼。從沒戴過紅領巾的我，每次都把爸爸的.領帶當成紅領巾系，而每次一系，就解不下來了，因為我胡亂打得都是死結。就當我真正帶上紅領巾，成為少先隊員的一剎那，才明白怎樣是一名少先隊員，怎樣去當好少先隊員！

　　五年了，紅領巾舊了，不知換了多少條紅領巾，但我心中的想法依舊沒有變：助人為樂，以別人的優點當作自己的目標；做事不求最好，但求更好！我每天都默念一遍；“我是少先隊員!”

　　現在我是一名快要六年級的學生了，想起小時候我還是一個天真、老做傻事的Y頭，就會哈哈大笑。想現在，我也是一個高年級的大姐姐了，也有低年級小朋友的崇拜，家里的獎狀更是數不勝數。我想在小學的最后幾年里爭取得到更多的榮譽，讓紅領巾再陪我度過最后的美好時光！

　　紅領巾我想對你說作文 20

　　我是一名三年級的學生，也是一名少先隊員。每天早晨我都會佩戴著鮮艷的紅領巾來到學校，我愛我的紅領巾。

　　我很喜歡看書。有一次，我和同學一起去書店買書。來到書店，我找到了一本自己喜歡的作文書，付了錢，阿姨把書和找的錢一起交給了我，我轉身走出了書店。買了新書，我光顧看書去了，回到家后我把錢掏出來一看，哇！怎么找了這么多錢！我明明給了阿姨20元錢，她是不是當成是50元的了？是還給阿姨還是自己留下？我猶豫了。但是看到胸前那鮮艷的紅領巾，我慚愧了，不行，要趕緊還給阿姨！

　　于是，我跑回了書店，來到柜臺前：“阿姨，您找的錢不對。”“怎么不對？找少了嗎？”“不是，多找了，我剛剛給你20元，你找了這么多。”阿姨仔細地看過我買的書，然后又回憶了買書時的'情景，笑著對我說：“謝謝你，你真是個懂事誠實的好學生。”

　　聽了阿姨的一番夸獎，我很高興。撫摸著胸前的紅領巾，它似乎在陽光的照耀下顯得更加鮮艷了。我暗下決心，我一定要繼續努力，為紅領巾增光彩，做一名誠實守信的少先隊員。

　　紅領巾我想對你說作文 21

　　今天，天空烏蒙蒙的，不一會兒，下起了柳絮一般的小雪。它們嬉戲、追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角雪花晶瑩剔透，金雕玉琢，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。

　　我背著書包，走在去學校的路上，腳下發出吱吱的'響聲，輕快的腳步聲在雪地中回蕩。忽然，我看見前方圍著一群人，好像發生了什么事。我快步走上前去，原來是一個老奶奶摔倒了，可是卻無人肯站出來去扶她。我見了，毫不猶豫地跑上前去把老奶奶扶了起來，我就像老奶奶的拐杖，一步一步把她攙到了家。

　　老奶奶感動得熱淚盈眶，緊緊地握著我的手，問到：“你叫什么名字啊？”我想了想，笑著說：“我叫‘紅領巾’。”我背上書包跑向了學校。就在這時，上課鈴響了，在我走進班級的那一剎那，全班同學的視線似乎都凝視著我，老師也用詫異的目光看著我，好像在說：“你今天怎么遲到了呀？”我沒有作答，徑直走到座位上坐下，心中卻感到無比的自豪，我看了看胸前的紅領巾，覺得它今天格外鮮艷。

　　紅領巾我想對你說作文 22

　　紅領巾是少先隊員的標志，它是革命烈士的鮮血染成的，所以紅領巾跟血一紅。紅領巾還有一個由來呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下來，戴在少先隊員的脖子上。紅領巾就這樣誕生了。

　　今天，我拿出了我的紅領巾。我這才發現，我的紅領巾已經又臟又黑。我先打來一盆清澈見底的清水，再倒入少量的洗衣粉，現在水變得有點混濁，像放了一些面粉。接著用手開始攪拌均勻。然后把紅領巾放到水里浸泡1—2分鐘，再用手用力地搓紅領巾。不一會兒，水變的又黑又臟，跟墨水似的。而我的紅領巾被我洗的干干凈凈、一塵不染。不過，摸上去還是滑溜溜的，這還沒洗完呢!

　　我還要把它拿去漂洗。第一次沖洗，水還是有點泡沫，第二次沖洗，泡沫就已經一點也沒有了。最后我拿著洗好的'紅領巾去晾曬，我拿來衣架,把紅領巾掛在木桿上。在陽光下,它顯得金光閃閃。它好像在對我說：“謝謝你，給我洗的那么干凈。”我說：“不用謝，我以后會多給你洗的。”

　　看著洗后的紅領巾，我高興地笑了!

　　紅領巾我想對你說作文 23

　　“紅領巾，到學校，勤學習，講禮貌，見到老師問聲好！”這是我知道的第一首關于紅領巾的兒歌，并且從進入慈吉小學一年級那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮艷的紅領巾，神氣地走在校園里。我發誓我也一定要早點戴上鮮艷的紅領巾，可以幫助需要幫助的人。

　　當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽說我錯了。“為什么錯了呢？”我問道。“因為，你想幫助別人時，需要的是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領巾。”霎時，我的臉變得通紅。媽媽說得真有道理，助認為樂，我隨時可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊。

　　第二天，我看見校園里有一名少先隊員不小心摔交了，于是，我快速地跑了過去，小心翼翼地把她扶了起來，她連聲說“大姐姐，謝謝你！”我聽了，有點害羞，連忙說：“我比你小，才讀一年級！”她又仔細地看了看我，說：“謝謝你，你真熱心，我平時應該向你學習，要對得起我胸前的紅領巾！”這是，我的'班主任徐老師走了過來，微笑著向我點點頭說：“瑩瑩，你雖然還沒戴上紅領巾，但是你的心中有一條鮮艷的紅領巾。你真棒！”

　　老師的話，深深地印在我心中。對啊，我們每個人應該時刻有一條鮮艷的紅領巾在心中飄蕩著，這才是紅領巾的真正意義！

　　紅領巾我想對你說作文 24

　　紅領巾，小時候紅領巾這詞對我來說很陌生，甚至不知道是什么東西。小學二年級班主任給我一條紅領巾，而回到家里則被我玩貓抓老鼠，玩當賊，我還會覺得很過癮，沒有一點內疚，而在我四年級的時候讀了很多愛國的故事，也知道了一些我國悠久的歷史，知道了我國的戰士是多么偉大，他們戰死沙場不就是為了世界的和平嗎？現在世界太平了，他們的愿望也實現了。

　　紅領巾，國旗的一角，每到星期一我們升旗的時候，就感覺和我小時候想的不一樣，不會認為只是一種儀式。每次升旗，我都會注意國旗上去的每一瞬間，仿佛看到了以前毛主席披著大衣跟大家商量著計劃。因此，我每天的衣領上都飄著紅領巾，紅領巾飄在我的'胸前顯得格外神氣，有精神。到了晚上，我會用手輕輕揉洗紅領巾，晾在陽臺上，當我醒來的時候，媽媽已把紅領巾放在我的床頭，紅領巾上沒有一絲褶皺，平平坦坦，微風吹過帶點清香的檸檬味！

　　每當我們坐在教室里，專心致志地聽老師講課，一絲涼風吹動著我們胸前的紅領巾，教室里充滿我們快樂的讀書聲，這多么值得我們回憶，我還會繼續愛護紅領巾，不會像小時候這樣糟蹋它，我會珍惜它......

　　紅領巾我想對你說作文 25

　　紅領巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊員的標志。

　　每當我看見自己胸前佩戴的紅領巾，就會想起幫助別人的事情。記得上一次，我們在上自修課。做著做著，李婷婷忽然發現自己有一道應用題不會做，只好向自己的"左領右舍"求助。我恰好看見了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽后十分感動。于是，我教了李婷婷這道題的做法，并且讓她在遇到困難的時候再來找我。

　　記得還有一次，四川汶川發生了一場突如其來的大地震。在那一場大地震以后，我們全校同學進行了一次為四川汶川的人們捐款的行動。當時，我聽到了這個消息十分悲痛不已。于是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢，想為四川汶川的人們獻出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們全校千千萬萬的"紅領巾"匯聚在一起的時候，不僅會將這份力量完全擴大，還能表達出大家對他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的.人們能夠活潑開朗。不要因為失去自己家園和親人而感到難過，在別的地方會有更多的同胞為你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！

　　紅領巾，一個神圣的字眼，帶給我們一個神圣的使命！

　　紅領巾我想對你說作文 26

　　陽光明媚的一天，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，小明抱起他心愛的足球興高采烈地沖向操場，迫不及待地踢起了他的足球。

　　時間一分一秒過去了，小明踢得滿頭大汗，氣喘吁吁。他東找找，西摸摸，不知道用什么東西擦汗。一陣風吹過，胸前的紅領巾隨風飄揚。小明看向紅領巾，突然他靈機一動，一把扯下紅領巾，用紅領巾擦拭額頭上那豆大的汗珠。這時，不遠處的`小紅看到這一幕，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，小紅揮手說：“不能用紅領巾擦汗。”小明百思不解地撓撓頭問：“為什么不能用紅領巾擦汗呢?”小紅嚴肅認真地說：“因為紅領巾是用國旗的一角，是革命戰士用鮮血和生命染紅的!紅領巾來之不易，我們應該愛護它。”

　　小明聽后面紅耳赤，后悔不已，他低下頭不好意思地說：“以后我不會用紅領巾擦汗了。”于是小明重新莊重地把紅領巾端端正正地系在脖子上。之后，小紅把手帕遞給小明，笑瞇瞇地說：“知錯能改就是好孩子。”

　　作為一名優秀的少先隊員，要尊重愛護紅領巾。

　　紅領巾我想對你說作文 27

　　在我很小很小的時候，表姐正好上小學一年級下冊。有一天，她剛把老師發給她的紅領巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。這天，我剛好在外婆家玩，看見那鮮艷的紅領巾，就偷偷地把紅領巾拿過來玩。表姐洗完澡后，發現她那心愛的紅領巾在我手中，就趕緊跑了過來，把紅領巾使勁地拉了過去，我從床上摔到地板上，哭了起來，表姐連忙跑過來，對我說：“表弟，不是姐姐不給你玩，是我們學校老師說過‘紅領巾是國旗的.一角，是烈士用鮮血和生命換來的，我不能讓你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”經過這件事，紅領巾的神圣深深地印在我的腦海中。

　　讀一年級時，我看見大哥哥和大姐姐們戴著紅領巾，手拉手走進校園，我覺得他們好神氣呀！心里好羨慕，我多么渴望有一條朝思暮想的紅領巾。讀下冊時，全班同學們都加入了盼望已久的光榮的少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾，大家又蹦又跳，別提有多高興！拿到紅領巾后，我每天上學時，把紅領巾整齊地戴在胸前，高高興興地來到學校里，聽到國歌奏響時，不由自主地舉起手，感到非常自豪！睡覺前，把她整齊地放好。

　　紅領巾永遠藏在我的心中，她藏在每一個中華兒女的心里，她會一代一代地傳下去，一直到永遠。

　　紅領巾我想對你說作文 28

　　紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們是光榮的少先隊員，在少先隊組織里茁壯成長。

　　戴著它，我開始學著走人行道；戴著它，我開始在公共汽車上讓座；戴著它，我開始坐在教室里好好聽課。戴著它，我去種樹；戴著它，我變得樂于助人。戴著它，我開始注意舉止和禮貌；戴著它，我懂得要尊老愛幼。戴著它，我……

　　有一種約定，是永久的回憶，那是我與它的約定。有一種顏色，是永不褪色的紅色，那是它火紅的激情。有一種光榮，現在想起還激動不已，那是戴上它的光榮。有一種真情，永不改變，那是我對它的真摯感情。

　　紅領巾，它刻滿了我童年的故事，它印著我心中的.音符，它是我的精神支柱。從那一刻起，我就再也不是那個幼小的孩子了。我的心中有一個信念，那就是——少先隊員。

　　我們都曾對著鮮艷的紅旗莊嚴地宣誓：我們時刻準備著，為共產主義事業奮斗！那刻起，我們知曉少先隊員的義務。要做一名優秀少先隊員，要愛護紅領巾，更知曉紅領巾是紅旗的一角。

　　紅領巾見證著我們的成長，我們要永遠記住：紅領巾心向黨。

　　紅領巾我想對你說作文 29

　　我喜歡紅領巾，因為它是無數革命戰士用鮮血染成的，無數次的夸獎為它們抹上一層又一層紅色，使它越來越鮮艷美麗。它時刻提醒我做一個樂于助人的好孩子。

　　有一次，我和幾個小伙伴一起去公園畫畫。這時，一個小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問：“誰帶紙了，借我一點，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙著自己手里的畫，根本無暇顧及。看著阿姨著急的樣子，我摸摸自己的兜里——沒有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。

　　此時，我看見胸前飄起的紅領巾似乎明白了什么。“對不起，我只能委屈你了，紅領巾。”我用紅領巾把小弟弟身上的`顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領巾卻被染的五顏六色。小弟弟說：“謝謝你，大姐姐。”我說：“不用謝”，臨走時，小弟弟對我說：“大姐姐，要不要我再給你買條新的紅領巾？”我說：“沒關系，我回家洗洗就行了。”

　　這時，這條被顏料染的五顏六色的紅領巾在陽光下，越發顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。

　　啊！紅領巾我愛你！

　　紅領巾我想對你說作文 30

　　星期天，丁丁、明明和一些同學在學校操場踢足球。忽然，天空陰云密布，雷聲隆隆，好像要下雨了，大家匆匆忙忙地向校門口跑去。

　　丁丁剛才還生龍活虎的樣子，一下子就像一只沒了氣的皮球，慢吞吞地在路上走著。因為丁丁剛才踢球踢得太起勁了，累得滿頭大汗，他實在受不了了，就解下紅領巾把它當毛巾邊走邊擦汗。

　　這時候，后面傳來了明明的喊聲："丁丁，等等我！"丁丁停下來回頭一看，只見明明氣喘吁吁地跑過來，等他跑到丁丁的'身邊時，早就上氣不接下氣了，明明一把拿過丁丁手中的紅領巾，勸說道："丁丁，紅領巾是國旗的一角，你用紅領巾擦汗，就等于是在用國旗擦汗。我們小學生要尊敬國旗，你這樣做是不尊敬國旗的行為。"丁丁吞吞吐吐地說："那……那我用……什么擦……汗呀？""給，用手帕擦！"明明邊說邊遞給丁丁一塊手帕。

　　丁丁接過手帕說："謝謝你，明明。我以后再也不用紅領巾擦汗。"明明笑著說："明白了就好！"

　　紅領巾我想對你說作文 31

　　“中國少年先鋒隊”多么響亮的名字！作為一名光榮的少先隊員，我們應該愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物……記得，當時才上一年級的我，對這一些還不那么理解，只有掛紅領巾的那份光榮，那份激動。那一刻，我們舉著拳頭：我們做共產主義事業的接班人！這是我入隊時在鮮艷的`隊旗下的宣誓。看！五星紅旗猶如國人的脊梁，火紅的旗面迎風招展，每當看到它看到它，總為它驕傲——中國好強大！

　　每天，我高高興興帶上火紅的紅領巾，總會想到：這火紅的領巾，無數先烈用鮮血染紅的。每當戴上它，總會感到心中無比溫暖。系上了它，你就不會再感到寒冷，系上了它，跌倒了你會再爬起來，系上了它，失敗了的同時露出了成功的希望。每當我遇到困難，戴上了它，我就想：我們要想染紅這領巾的革命先烈們一樣，遇到困難，從不放棄。紅領巾就成了我學習的榜樣。

　　永遠不要忘記，我們是祖國的兒女，我們是祖國的花朵，永遠不會忘記，紅領巾是紅旗的一角，永遠不會忘記，我們是少先隊的一員時刻刻記著：我是一位優秀的少先隊員！

　　我愛我的紅領巾！也愛我們少先隊！為自己是一名少先隊員而驕傲！讓我們珍惜這充滿快樂的童年，讓我們珍愛著神圣鮮明的紅領巾！

　　紅領巾我想對你說作文 32

　　我，是一塊紅領巾，我在6月1日時，見到了我的主人。起初，我認為我遇到了“巾”生中的貴人，因為他每天都戴著我，小心翼翼地呵護我，這使我雖然已經用了一年了，也沒有一個黑點，像新的一樣。

　　但漸漸的，我被輕視了。一天，我正在書包里休息，但我的`身體越來越輕，來了起來，原來是風把我刮到了地上。我仰面朝天，一個黑影出現在我眼前，他把我踩了一腳。這時，我的主人出現了，他隨手一撿，隨便把我拍了拍，就放回了書包，我又回到了那個狹小的的空間。要是換在以前，他會眉頭一皺，漲紅臉，眼睛死死地盯著那人。過了好一會兒，他才把我推在桌上，然后用濕巾把我擦干凈，再用紙巾把水吸干，和現在是一個天一個地的區別。

　　現在，我被主人弄丟了，我每天都在盼望主人，想讓他發現我，把我帶回家，但漸漸地，我只想有人發現我，是誰都可以，只要珍稀我。

　　終于我等到了主人，我的心越來越激動。還有5米……還有3米……還有1米……最終，我的主人發現了我，但他似乎已經不認識，就算認識也不會撿越灰頭土臉的我了，我感覺心在流血。

　　大家！請珍稀你們的紅領巾！它是我們革命烈士的鮮血染紅的！我們不能扔扔掉它。

　　紅領巾我想對你說作文 33

　　紅領巾是革命戰士在戰場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象征。紅領巾是五星紅旗的一角，紅領巾象征著革命勝利，每個人都應該認識紅領巾，每一個都有戴紅領巾的機會，我當然也有紅領巾。

　　在我只上二年級時，經常弄丟紅領巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經有了三十條紅領巾的我，偶然在網上發現紅領巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領巾，有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領巾，它不像新的紅領巾那樣的`鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺，想起了剛上學時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領巾的景象，我當時心想我終于當上少先隊員了！那我就戴著紅領巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領巾，讓他們也嘗嘗戴上紅領巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。

　　我和紅領巾還有許許多多的故事，同學們你們珍惜紅領巾嗎愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！

　　紅領巾我想對你說作文 34

　　在陽光明媚的一天，我戴上了光榮的——紅領巾。

　　自從我戴上了紅領巾，我以它為榮，甚至與它相依為命。每天早晨，我都要戴著它整整齊齊地上學，晚上把它疊好，放在床頭，與我一起入眠；每個星期六，我總要為它洗個澡，星期一，我就可以戴著干干凈凈的它參加升旗儀式。我把它放在心里，一直對自己說：“我戴上了紅領巾，我就是少先隊員，我要以紅領巾為榮，爭做一名好少先隊員，做一個熱愛生命，熱愛勞動，熱愛集體，熱愛同學……”我每一句話都銘記心中。

　　可是有一天，一個同學跑過來，嘲笑我說：“俞胖子，胖胖的身子，等一下要長跑，你可別變成肉球滾出去。”說著就拍拍我的頭和肚子，得意地笑著，我最討厭別人摸我的頭和肚子，正好他說的前面幾句話把我惹火了，于是我就動手打了他一頓，他哭著跑回了教室，此時，我看見他遠去的`背影，摸摸紅領巾，我內心十分害怕又慚愧，我對不起少先隊員的稱號，對不起紅領巾……

　　對不起，紅領巾，我知道我應該時刻銘記著你，銘記著我是一個少先隊員，光榮的少先隊員，我應該清楚該做什么，不該做什么，我更應該學會自控，我不再是搗蛋的小男孩了，因為有你——紅領巾。

　　紅領巾我想對你說作文 35

　　胸前飄蕩的紅領巾，一下一下地激蕩著我的心田……

　　戊戌年三月，春末。

　　下午一點半，我們佩戴者紅領巾，整齊穿好校服前往烈士陵園。從小，老師就告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。

　　在抗日戰爭中，涌現出許多抗日英雄，他們可以說是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中，竟有人說“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中，遍覽整個日軍，我沒有看到進步、發展，只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什么偉大的歷史意義，我只明白，他們的炮彈所到之處，沒有生產力，沒有國泰民安，沒有經濟貿易，只有尸橫遍野、殘屋破瓦，農田變成荒地，貧民變成奴隸。

　　我不知道什么必定取代的新興霸業，我只知道，說這種話的人，應該自己到日軍的.炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意，沒有絲毫區別，所有的生命都是平等的。

　　我感謝我們的先輩，更加牢記我們現在的使命，是他們建立了新中國，是他們守衛了這片土地，這片土地未來的接班人是我們！

　　為了做好接班的準備，我們一定要好好學習，遵規守紀，牢記初心，勇往直前！

　　紅領巾我想對你說作文 36

　　明天就要開學了，我想找點事情干，媽媽說：“你把你的紅領巾洗一洗，讓它也干干凈凈迎接新的一天吧。”我拿來紅領巾一看，呀，多臟呀。紅領巾兩頭都黑乎乎的了。

　　我趕緊拿來盆，裝了半盆水，把皺巴巴的紅領巾浸在盆里。拿來方方的肥皂抹在紅領巾上，雙手抓住紅領巾來回的'搓。水好冷呀，不一會兒，我的小手就已經凍得通紅。媽媽幫我倒了些熱水，這下舒服多了。搓一搓，揉一揉。清清的水變渾濁了。我看紅領巾洗得差不多了，擠干紅領巾把盆里的臟水倒到馬桶中。“咚！”，是什么聲音？不好，剛才洗紅領巾時，忘了把肥皂拿起來了，現在肥皂連著臟水一起倒入馬桶中了。怎么辦？我急得直跺腳，趕忙叫媽媽。媽媽趕來，拿來一把鉗子讓我把肥皂夾起來，可肥皂像個調皮的孩子，我一夾，它就溜走了。我右手緊捏鉗子，深吸一口氣，小心翼翼，終于把滑溜溜的肥皂夾起來了。可香噴噴的肥皂現在是臭烘烘的了，我又把它放在水龍頭上沖一沖。然后換了盆清水把紅領巾清洗干凈，絞干。

　　來到陽臺，端來小板凳，站在上面，用夾子把洗干凈的紅領巾夾在晾衣架上，鮮艷的紅領巾隨風飄動，好像在說：“謝謝您你幫我洗澡。”媽媽也夸我真能干。我的心里甜滋滋的。

　　紅領巾我想對你說作文 37

　　星期六下午，我一寫完作業就聽見了奶奶睡覺時輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來幫她干些家務吧！

　　我苦思冥想，終于想出了我可以幫她干的事情了，洗紅領巾！

　　我拿出紅領巾，把它浸泡在一個盛有清水的盆子里。泡了一會兒再把洗衣液倒進去一點，我就開始洗了。

　　我一本正經的.學著奶奶的樣子，把紅領巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進水里，然后再取出來，擰干，紅領巾變得干凈多了。

　　但我發現紅領巾的一角上有一點墨跡。我眉頭緊皺，不知怎么辦才好，“該怎么辦呢？該怎么辦呢？……”我想和尚念經一樣重復著說這句話。

　　我猛然想起，老師曾給我們講過“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個好點子，我記得一本書上介紹，如果有衣物洗不干凈。可以在上面放點鹽使勁揉搓就洗下來了，我按照書上說的一步一步做，放了點鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來，我看著干凈整潔的紅領巾，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　通過這件事我懂得了一個道理，只有堅持不懈才能成功。

　　紅領巾我想對你說作文 38

　　2007年10月13日，對我來說是個特殊的日子，因為在這一天我掛上了紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。

　　我和同學們站在操場上，大姐姐把一條鮮艷的紅領巾掛在我的脖子上，她細心地把紅領巾打好結，然后莊嚴地向我行了一個隊禮。我的心激動地砰砰直跳。我低下頭望著胸前的紅領巾，它在太陽光的照耀下紅得那么奪目。老師說，紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，我一定要小心地佩帶、保管紅領巾，讓它永遠這么鮮艷。

　　回到家，我自豪地向爸爸媽媽宣布：“我已經是一名光榮的少先隊員了。”爸爸媽媽高興地笑了。媽媽遞給我一個小包，我打開一看，里面竟然是一條紅領巾。媽媽笑瞇瞇地說：“這是我們送給你的入隊禮物。這條紅領巾是媽媽小時侯佩帶的。”我發現這條紅領巾的紅色已經變成了暗紅，角也已經有些破損了，但是還是非常整潔。媽媽又說：“你看，紅領巾會變舊，但是從今天起，你的一舉一動都要符合少先隊員的要求，不要給紅領巾抹黑。”我點點頭，我懂了，媽媽的'禮物是要告訴我，優秀的少先隊員的行為會讓紅領巾永遠鮮艷。

　　我有了兩條紅領巾，一條掛在我的脖子上，一條藏在我的心里。

　　紅領巾我想對你說作文 39

　　紅領巾，多么熟悉的名字，它已陪伴我走過五個春夏秋冬。他能給我璉來笑聲，帶來力量。

　　曾記得一年級時，能掛上紅領巾是我追求的目標，而隨著年級升高，紅領巾成了我形影不離的朋友。

　　記得那一次我數學考砸了，我從發試卷的那一刻起，一直流淚不止。回家后，我瞪著那張試卷，心里的火不停的往上竄，我起身，正準備把它撕了，省的挨父母罵，正所謂“死無對證”，父母問起就說試卷找不到了丟掉了就行了。但我亂撕一通，媽媽看見會懷疑的，對了，用剪刀，媽媽發現就說我在練手工，于是我便去書包里拿剪刀，摸著摸著，我忽然摸到一團軟乎乎的.東西，我用力一抽，居然是那塊鮮艷的紅領巾！我心頭一怔，看著紅領巾就像一大錘子把我的頭腦敲醒了，我拿著紅領巾放聲大哭，紅領巾為什么不賜予我力量？為什么？為什么？……

　　冷靜了一會兒，我對自己說：我差點犯了大錯，紅領巾從此刻起我不會沖動，沖動是魔鬼呀！我可不能讓紅領巾看扁我！

　　現在，六年級了，再過一年我就要更紅領巾說再見了，我知道，少先隊員要珍惜和紅領巾的每一天！……

　　紅領巾我想對你說作文 40

　　紅領巾——是一個光榮的稱號。她是用無數烈士的鮮血染紅的，她也是國旗的一角，她更是我們少先隊員的標志。

　　當大隊長親手給我戴上紅領巾時，我心中的激動是無法用語言表達出來的。那時起，我便擁有了屬于自己的'紅領巾。每個星期一早上，都是我最開心的時光。我和同學們戴著紅領巾，站在操場上，等待著雄壯而響亮的國歌聲想起。升國旗是我感到最光榮、最自豪的一件事。當國歌聲響起時，我挺起胸、昂起頭；把右手高高地舉過頭頂，向鮮艷的五星紅旗敬了個標準的隊禮。

　　如今，紅領巾已經伴著我度過了好幾個春秋。它教會了我許多道理，它讓我知道了應該學會謙讓；它讓我知道了應該學會幫助媽媽做事；它還讓我知道了要比以前更懂事,更大方不要再像以前那樣小氣……紅領巾告訴我應該變得更加棒。紅領巾謝謝你，謝謝你陪伴我，謝謝你告訴我那么多，紅領巾你永遠是我的朋友，永遠高高地飄揚在我胸前，紅領巾，我為有你而感到自豪！感到驕傲！我會時時刻刻都愛護你，不會讓你遭到任何破壞。

　　紅領巾我想對你說作文 41

　　在小學，佩戴紅領巾，掛上校牌，背上書包上學是每個小學生每天必做的事。可為什么要帶紅領巾呢？

　　紅領巾有著它鮮紅的歷史。就在第一少先隊成立時，一位女工把自己三角形的鮮紅頭巾取了下來。還特意說了一句：“帶著它不要玷污它，它是和革命戰旗一樣的。以前叫紅領帶，但隨著時間流逝，現代人就叫它叫紅領巾。”由于女工說的那句話，當時的人們都當它是圣物，把它當成戰旗的'一部分。

　　記得有一次我看見一位小朋友在找什么，一問才知，他去上學，路上掉了紅領巾，因為媽媽說紅領巾是革命將士用鮮血染成的，所以在找。后來我發現路旁有條紅領巾，臟兮兮的，小男孩也發現了，把紅領巾撿起，望著面目全非的紅領巾，我看見小男孩豆大般的淚珠滾出，他急忙跑到洗手間里，認認真真地把紅領巾，洗了又洗，用肥皂擦了又擦，洗干凈了，還仔細地撫平，小心翼翼地佩帶起來，剛剛的臟紅領巾變得潔凈又漂亮。我為此而感動，這個9~10歲小男孩這樣尊重紅領巾，把它當成寶，就像以前的人們一樣。

　　紅領巾是鮮紅的，它有著祖國的象征，有著革命將士的象征，我與紅領巾的故事也越來越多……

　　紅領巾我想對你說作文 42

　　上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領巾。

　　在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領巾戴到了我的脖子上，要我好好學習，爭取做一名優秀的少先隊員。那是多么神圣莊嚴的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！

　　從那時起，我知道了紅領巾是什么？紅領巾代表著什么？紅領巾是少先隊員的標志，是神圣國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的。

　　入了少先隊雖然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領巾，爭做一名優秀的`少先隊員。

　　首先，我覺得應該保持紅領巾的整潔。由于我們每天都在佩戴紅領巾，有時一不小心甚至會掉到地上，所以應道盡量保持紅領巾的整潔，做到每周一洗。其次，應當愛護紅領巾。有時看到有些同學拿紅領巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮艷的紅領巾是神圣國旗的一角，是無數革命英雄的鮮血染成的，我們應當好好愛護它，絕對不可以把它當作玩具。最后，應該明白紅領巾賦予我們的責任。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。

　　請大家愛護我們的紅領巾，成為一名正真的少先隊員。

　　紅領巾我想對你說作文 43

　　記得入學以來，看著哥哥姐姐們那脖子上戴著的鮮紅的紅領巾，我就心感羨慕。希望我的脖子上總有一天也能戴上那樣紅的東西——紅領巾。

　　我那時候一直盼望著少先隊員的入隊儀式快點到來。在我坐在儀式的座位上時，在那一刻，我心里充滿了激動與驚喜。當老師發給我們紅領巾的時候，我感到那紅領巾是多么的神圣。當我戴上它并聽說紅領巾是用鮮血染成的時候，我的心中便有了責任感，上課時比平時更加勤奮，想著：我可不能丟了少先隊員的臉啊！

　　隨著年齡的增大，那股責任感似乎漸漸消失了。當我知道紅領巾根本不是用鮮血染成的時候，那顆崇敬的心也就完完全全地破碎了，并且紅領巾丟了也不會傷心痛哭。記得小時候紅領巾丟了，都會哭得很傷心。

　　一次，我們班去郊游，在路上吵吵鬧鬧。就是那一次我們全班人都見到了老師的`恐怖之處，她大叫起來：“你們再吵就把你們的紅領巾扔出去!”說出這句話，仿佛有一種無形的力量封住了我們自己的喉嚨。沒有一個人再吵吵鬧鬧了。

　　紅領巾雖然不是鮮血染成的，但在我們心中，它依舊是用鮮血染成的。我們應該為戴上紅領巾的自己而感到自豪！

　　紅領巾我想對你說作文 44

　　紅領巾是少先隊隊旗的一角，又是我們少先隊員的鏡子，我們做任何事要對的起胸前掛著的紅領巾。

　　記得上學期開學時，我正在準備上學要用的物品，我就把早已洗好的小黃帽和書包拿了出來，準備完畢后，媽媽走了過來說：“你的紅領巾去哪了？”說著，就把一堆紅領巾拿了出來，這些紅領巾有的已經裂了一道道口子，有的已經折的不想樣子了……這時，我立刻說：“我口袋里有錢，買一條就行了，這些紅領巾已經破的不像樣子了，戴著去上學校很丟人的'。”“有這么多紅領巾在，將就一下，也都可以用，再去買，太浪費了。”媽媽說道。“可現在的時代不同了。”我反駁道，“舊的不去，新的怎么來嘛？”是啊，時代是改變了，可紅領巾的精神是永永遠遠都不會改變的，紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。”是啊，這老師是經常說的呀！

　　我不經想起以前對不起紅領巾的事，當我每天放學回家后，把紅領巾脫下后，就隨手一扔，然后做完作業后就出門了，可每當上學時把紅領巾掛在脖子上后，在學校里大掃除時把紅領巾當抹布來擦桌椅……紅領巾雖然已經傷痕累累，可它卻不生氣。這使我感到了慚愧，以后，我要愛護紅領巾，珍惜這一與眾不同的鏡子，讓它變得更鮮艷。

　　紅領巾我想對你說作文 45

　　我是千千萬萬的紅領巾中的一員。

　　哪里需要幫助哪里就有我們紅領巾的身影，看：廣場邊的紅領巾牽著一位老奶奶過馬路，公園邊紅領巾把摔倒的.小弟弟扶起來，幫他拍打灰塵。我們每個紅領巾都有一顆善良的心，助人為樂。

　　哪里有困難哪里就有我們紅領巾伸出的溫暖的雙手，南部雪災，汶川大地震，臺風莫拉克。紅領巾伸出援助雙手，我們把自己零花錢拿出來，捐款捐物幫助災區的難友們度過難關，讓他們重建家園，重新回到幸福的生活來。我們每個紅領巾都有一顆純潔的愛心，會讓這世界充滿愛。

　　哪里有紅領巾哪里就有美麗的未來，我們與紅領巾一塊學習，一塊克服困難，互幫互助，誰受了傷害我們會安慰他，鼓勵他，學習勇往直前，勇敢的面對各種困難，我們每個紅領巾都是希望，學習科學知識，長大報效祖國。

　　我們紅領巾是國旗上的一角，是先烈們用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們紅領巾應繼承著先烈的光榮傳統，紅領巾是真正的少先隊員，是共產主義接班人接班人。

　　我永遠愛你——紅領巾

　　紅領巾我想對你說作文 46

　　看到這個作文題的時候，我就感到自己仿佛又回到了小時候，仿佛又回到了帶上紅領巾的那一刻，仿佛又回到了幫別人戴紅領巾的那一刻。

　　在我小學一年級的時候，我只是認為，紅領巾就是光榮的象征，只要是帶上了紅領巾就可以向別的小朋友炫耀，就可以博得老師的表揚。而在我真正帶上紅領巾的那一刻，我又覺得十分的自豪，因為，我聽爸爸說過，紅領巾就是國旗的一角，是用革命烈士的`鮮血染成的，代表著我們中華民族的昌盛，也向我們展現了當時革命烈士們為了我們新中國而奮力和敵人拼搏的情景，所以說，紅領巾是偉大的，當我戴上紅領巾的那一刻，覺得好自豪，好自豪……

　　后來，等我再次與紅領巾有過摩擦的時候，我已經是一名五年級的學生了。

　　我還記得那一次，我們學校又迎來了新的一批一年級的小學生，我看著他們，不禁又回想到了我當時的情景，現在，看到這些可愛的小朋友，不知道怎么了，竟然會涌現出一絲感動……

　　六年了，這個紅領巾在我的脖子上也戴了六年了，它伴隨著我成長的點點滴滴，與我共同度過了的許許多多多的日子，讓我也懂得許許多多的事情，啊，紅領巾，我為你而自豪!

　　紅領巾我想對你說作文 47

　　紅領巾是用革命戰士的血染成的，它是每一位少先隊員佩戴的。當你戴上這條紅領巾時，你會不會驕傲，有沒有珍惜它呢？

　　從幼兒園起，我就在想：什么時候我也能像大哥哥大姐姐一樣戴上那條鮮艷的紅領巾。

　　直到七歲那年，我上小學一年級，終于戴上了渴望已久的紅領巾，我如愿以償了，心里簡直樂開了花。

　　到了三年級，我開始對曾經引以為傲的紅領巾產生了厭倦，到四年級時，連洗都懶得洗了，平常除了上學時戴，其它時間就把它扔在沙發上。漸漸地，我冷落了我的紅領巾。

　　暑假的一天，我找朋友嘉奇去玩，那一天我又沒有戴紅領巾。我們興致勃勃地來到附近的小山上，玩起了常玩的“捉迷藏”，可是玩得出神時發現自己已經迷路了，著急地只掉眼淚。我嚇得高喊嘉奇，終于從背后的遠方傳來了應答聲，在高興之余又開始擔憂，到底該往哪個方向走呢？正當自己猶豫的'時候，在遠處出現了高高舉起的紅領巾，揪起的心終于開始可以平靜了。可當我低頭看看自己胸前的時候，我感到自己很慚愧，紅領巾似乎在這個假期遠離了我。

　　我要像嘉奇學習，時刻與紅領巾隨行。從一年級起，我就已經是少先隊員了，不論是在學校，還是在校外，以后都要讓我的紅領巾飄揚在我的胸前。

　　紅領巾我想對你說作文 48

　　小時候的一天，我在學校門口路過的時候，看見有好幾位大姐姐，手里還拿著一條鮮艷的，紅色的，像一條圍巾的東西。這時我就問媽媽這是什么，媽媽說：“這是紅領巾，是少先隊員的.標志。”我又問：“那為什么是紅色的呢？”媽媽說：“那是因為戰士們的鮮血把紅領巾給染紅了，紅領巾是很珍貴的，它還象征著五星紅旗的一角，象征著革命的順利，象征著。你上學的時候，也會有的。”“嗯，我一定要做一名優秀的少先隊員，而且要好好珍惜紅領巾。”我我握著拳頭堅定的說。

　　不久，我上小學了，也有一條嶄新的紅領巾，我高興極了！因為我是一名光榮的少先隊員了。

　　有一次，我乘公交車去新華書店。我上了公交車找了一個空位坐了下來。過了一會，一位老奶奶走上了公交車，因為公交車很擁擠，而且公交車搖晃地很厲害，老奶奶也跟著搖晃起來，我見此情景，連忙把座位讓給了老奶奶。老奶奶說：“謝謝你，小姑娘。”我不好意思地笑了笑。心想：這是我應該做的，因為我已經是一名少先隊員了。

　　我的紅領巾時刻提醒著我，這件事情應該做或不應該做。我也要好好地保護紅領巾，做一名優秀的少先隊員。

　　紅領巾我想對你說作文 49

　　我叫小羽，在杭州市金都天長小學讀三年級，紅領巾應經陪伴我三年了，它記錄著我的成長。有一次，一位同學的腳受傷了，我問他怎么回事，她說：“摔了一跤，皮破了。”一邊說一邊我便拿來藥箱，用棉簽在腳上涂上藥水，涂好了，他對我說了聲“謝謝”，使我心里暖洋洋的；有一次班里沒餐巾了，我拿了一包去學校，收到了老師的表揚；還有一次，我的同桌一道題不會，我告訴他方法，讓他自己算，他知道后高興極了，我的'心里也開心極了......

　　其中，讓我印象深刻的一件事兒，是一位同學的腳被自行車夾傷了，走路也一瘸一拐了，我看見了馬上就對她說：“趕快去醫務室看一下吧”。我一邊扶著她一邊問；疼嗎，慢慢走吧！”只見她頭上都冒出汗珠兒來了。到了醫務室，衛生老師檢查了一下說：“我先消一下炎，還是去醫院看吧。”第二天早上，在校門口我看見她爺爺背著她走了過來，我就主動上前說；爺爺，還是讓我來吧！”我攙著她走進教室，把她坐到位置上，幫她開水倒好。下課了我又攙著她去洗手間。一個星期過去了她的腳也慢慢好起來了，我們的友誼也越來越深了！這件事是我掛上紅領巾后做的第一件好事！我愛紅領巾，我為我是一名少先隊員而感到驕傲！

　　紅領巾我想對你說作文 50

　　今天放學回家后，我發現原本鮮亮無比的紅領巾上點綴著一道道臟兮兮的黑斑，它們就像花花公子用輕蔑的眼神鄙視著我。我痛下決心，要把黑斑“殺”得片甲不留。

　　我首先拿來水盆，接了半盆清水，將紅領巾放入水中。在我的手觸到水的一瞬間，涼冰冰的水把我凍得齜牙咧嘴，像無數根針扎一樣。萬不得已，我只好戴上皮手套。然后，我拿來洗衣粉，倒入盆中，用手搓了幾遍。不一會兒，污水便從手指縫里淌了出來。我高興得手舞足蹈，喜不自勝。這時，耳邊突然響起媽媽的話：“洗紅領巾和洗衣服一樣，要搓很多遍呢。”我若有所悟，搓了一遍又一遍，陽光照在五光十色的泡泡上，令人賞心悅目。很快，污水又淌出了許多，紅領巾又變得干凈、鮮亮起來。可是，撈出紅領巾一看，上面還有一些小污點沒有洗掉。我急忙去問媽媽，她輕描淡寫地說：“搓得不夠用勁。”于是，我費了九牛二虎之力，才讓紅領巾變得更鮮艷、光亮了。

　　接著，我倒掉那臟兮兮的污水，接了半盆清澈潔凈的`自來水，將紅領巾漂洗了五六次，拿出擰掉水一看，哇！紅領巾和原來的簡直是判若兩人啊！紅艷艷、鮮亮亮的，別提有多美了！

　　我將紅領巾晾在陽臺上，它隨風飄蕩，仿佛在對我說：“小主人，你真是太棒了！”

　　紅領巾我想對你說作文 51

　　在我讀幼兒園的時候，看見小學里的大哥哥、大姐姐們戴著鮮紅的紅領巾，我也想在脖子上掛著漂亮神氣的紅領巾。可是媽媽說：“要等到上小學了，讀書好的孩子才能擁有紅領巾。

　　總想有一天，我也擁有一條紅領巾，嘖嘖，可神氣了。我盼啊盼，終于盼到了小學二年級，我掛上了紅領巾，在那一刻，我知道了紅領巾是隊旗的一角，是用革命烈士的鮮血當成的，是我們少先隊的'光榮標志。開始，我非常的憧憬，可是過了一段時間，我就將它拋在一旁了。

　　有一次，一位阿姨帶著孩子摔倒了，我連忙跑過去，把她們扶起來，她說了一聲：“紅領巾，真好！謝謝你啦。”我臉紅了，想起了那被我拋到九霄云外的伙伴——紅領巾。我回了她一聲：“沒關系，這是我應該做的。”我沖回家，找到了它：它，布滿灰塵；它到處是皺紋；它，已經變成黑領巾了。

　　當我再一次去杭州時，我站在公交車上許久，好不容易找到一個位置坐下來，卻發現有一位老爺爺柱著拐杖，搖搖晃晃地走了上來，我的心里在想，到底讓不讓呢？看著老爺爺搖晃的樣子，我猛然想起自己是“紅領巾”。我拉著老爺爺的手把位子讓給他，他的臉上流露出滿意的笑容。

　　車上有人問我的名字，我自豪地答道：“紅領巾！”

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