心靈的作文[集錦6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的心靈的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　“寶貝，爺爺?shù)纳�日快到了，我們表表孝心吧。”媽媽鄭重地�?duì)我說(shuō)。我想：爺爺是個(gè)大老板，好像什么也不缺。一時(shí)真想不到買(mǎi)什么�！拔覀冑I(mǎi)個(gè)手鏈吧!”媽媽和我商量道。我想：手鏈要上萬(wàn)呢，太貴了!上次媽媽看上了一千多的手鐲，都沒(méi)舍得買(mǎi)，今天竟然這么大方。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!

　　我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你上次那手鐲都沒(méi)舍得，今天怎么這么爽?”媽媽微微一笑，說(shuō)：“這可不同，爺爺為了這個(gè)家，花了許多心血，我們做晚輩應(yīng)該懂得孝敬，對(duì)自己舍不得是可以的，但對(duì)長(zhǎng)輩一定要舍得�！�

　　我聽(tīng)了，暗暗佩服起媽媽來(lái)了，沒(méi)想到媽媽有一顆感恩之心。下午，媽媽帶著我和奶奶來(lái)到老鳳祥珠寶店，店里金碧輝煌，一件件首飾金光閃閃，讓人眼花繚亂。奶奶看中了一個(gè)手鏈，問(wèn)銷(xiāo)售顧問(wèn)：“這款多少錢(qián)?”營(yíng)業(yè)員甜甜一笑，熱情地說(shuō)：“一萬(wàn)�！蹦棠桃宦�(tīng)，搖了搖頭，說(shuō)：“太貴了，再看看其他的。”“媽?zhuān)�不要再挑了，這個(gè)十分氣派，非常符合爸爸的'氣質(zhì)。再說(shuō)你也看中了，說(shuō)明與它有緣，就買(mǎi)它吧。”一旁的媽媽對(duì)奶奶說(shuō)。

　　說(shuō)完，媽媽毫不猶豫地用微信掃碼支付，吩咐營(yíng)業(yè)員打包。營(yíng)業(yè)員見(jiàn)了，對(duì)奶奶說(shuō)：“您家孩子真孝順�！蹦棠桃宦�(tīng)，樂(lè)呵呵地笑了，眉間的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，仿佛年輕了許多。

　　我看在眼里，記在心里，暗暗把媽媽當(dāng)成了做人的榜樣。

　　抬頭看了一眼媽媽?zhuān)�今天，她穿著一件紫色的衣服，很合身，也配她的膚色，看上很美麗，但美麗的又何止媽媽的外表，還有她那顆孝敬長(zhǎng)輩的心靈啊!

心靈的作文 篇2

　　在茫茫人海中相識(shí)是一種緣分，即使是一個(gè)擦身而過(guò)的微笑，往往也能觸動(dòng)別人的心靈……微笑的含義并不是指輕輕一笑，而是一種發(fā)自內(nèi)心，對(duì)別人給予肯定的笑。

　　幾年前，記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一件關(guān)于微笑的事：在一場(chǎng)大地震中，許多兒童失去了親人，無(wú)家可歸，大家都在哭泣，抱怨大自然的無(wú)情。這時(shí)，一位在地震中父母雙亡的孩子走了出來(lái)，微笑而又忍不住流眼淚說(shuō)：“大家不能那樣痛哭下去，以后的路還很漫長(zhǎng)，我們一定要笑著走下去！”

　　這樣一個(gè)故事看起來(lái)似乎微不足道，但在現(xiàn)實(shí)生活中，你又能否在災(zāi)難面前像那小男孩一樣給予他人微笑呢？為什么小男孩能挑起那么大的擔(dān)子呢？因?yàn)樗�是班長(zhǎng)……他樸實(shí)而稚嫩地說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)什么可做了，唯一能夠的就是給予他人微笑來(lái)鼓勵(lì)！”

　　一個(gè)微笑，可以觸動(dòng)無(wú)數(shù)人的心靈；一個(gè)微笑，使無(wú)數(shù)人感到溫暖；一個(gè)微笑，給予了無(wú)數(shù)人的.鼓勵(lì)……世間因?yàn)橛辛四愕奈⑿Χ�增添了一份愜意�?/p>

　　曾經(jīng)，在校運(yùn)會(huì)400米時(shí)跌倒了，同學(xué)們都對(duì)我微笑以示加油，頓時(shí)熱淚盈眶，咬緊牙關(guān)，沖過(guò)終點(diǎn)。雖然沒(méi)有拿到名次，但卻比拿到獎(jiǎng)牌更開(kāi)心，那一刻，非常痛快，感謝曾經(jīng)給予我微笑的人，你們往往在我跌入低谷的時(shí)候給予了我支持，一次又一次地觸動(dòng)了我！

　　大海，因?yàn)橛行『拥奈⑿Σ爬嘶�滾滾；花園，因?yàn)橛谢ǘ涞奈⑿Χ�生機(jī)勃勃；社會(huì)，因?yàn)橛写蠹业奈⑿Χ�變得和諧。

　　微笑，在我的心里播下了種子，發(fā)芽滋長(zhǎng)。喜歡微笑，因?yàn)樗�具有常人不比的神力；喜歡微笑，因?yàn)樗�是最好的性格證明；喜歡微笑，因?yàn)樗�能觸動(dòng)別人的心靈。

　　微笑，同時(shí)觸動(dòng)了我！

心靈的作文 篇3

　　母愛(ài)，是多么偉大。

　　——題記

　　我還深深地記得，那一天是多么溫暖，即使那是個(gè)寒冷的冬天，每當(dāng)我想起你給我衣服保暖那一幕，我小小的心靈竟有多大的感觸

　　那是一個(gè)烏云密布的季節(jié)，從四面出來(lái)的風(fēng)尤其冰冷刺骨。清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，因母親在廚房做事的嘈雜聲困擾著我，刷完牙、洗完臉之后，我把書(shū)包收拾好，急忙穿了件外套就走了。在我走之前，母親叫我穿多一件衣服，我忘記了，因?yàn)闀r(shí)間不允許，可我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)她雙眼沉黑。

　　我終于在打上課鈴之前回到了學(xué)校，當(dāng)我跑到門(mén)口時(shí)，心想，幸虧我沒(méi)有遲到，否則面對(duì)的又是老師的`訓(xùn)罵。時(shí)間一分一秒地流逝著，放學(xué)鈴聲隨即打起，同學(xué)們漸漸變少了，課室也因此變得安靜起來(lái)，可我卻不能走，誰(shuí)叫我是今天值日的呢？待我把課室清潔干凈后，太陽(yáng)也落下了，我便收拾書(shū)包回家去了。

　　一絲的溫暖打破了這寒冷的夜。

　　剛出校門(mén)口，一陣又一陣的風(fēng)開(kāi)始從我的身邊劃過(guò)，就好像在掠奪著什么。突然，我的鼻子留下了水，我想我是感冒了，得趕快回家去，我便加快了我的步伐，但這風(fēng)來(lái)得更猛烈了，我開(kāi)始有點(diǎn)頭暈了。就當(dāng)我倒在地上時(shí)，一件衣服把我給緊緊包裹住，這感覺(jué)好溫暖，我逐漸看見(jiàn)她的身影，當(dāng)我看見(jiàn)她是我母親時(shí)，我的心突然就激動(dòng)起來(lái)了，越來(lái)越溫暖，我說(shuō)：還沒(méi)說(shuō)我就暈倒了、沒(méi)了知覺(jué)

　　后來(lái)，我知道我那天得了高燒，是母親一直在照顧我。母親，我愛(ài)你。

　　就是這一份小小的母愛(ài)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許不是什么很重要的感情，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那力量足以觸動(dòng)我弱小的心靈。

心靈的作文 篇4

　　夕陽(yáng)，雖看似平凡，但對(duì)我和爺爺來(lái)說(shuō)，卻有著特殊的含義。

　　傍晚，我面對(duì)高郵湖，佇立在運(yùn)河二橋邊凝視著夕陽(yáng)。落日的余暉灑在我的身上，映紅了我的臉頰。那脈動(dòng)的光芒牽動(dòng)了我一陣陣的情思。

　　記得小時(shí)候，爺爺總喜歡拉著我稚嫩的小手到處玩兒。去得最多的地方莫過(guò)于運(yùn)河二橋了。爺爺告訴我他最喜歡那兒的夕陽(yáng)，因?yàn)槟窍笳髦�一天的結(jié)束，新的一天即將到來(lái)。它載著人們的曾經(jīng)而離開(kāi)，帶著人們的`希望而出現(xiàn)�？匆�(jiàn)這夕陽(yáng)就想到了美好的未來(lái)。那時(shí)的我當(dāng)然聽(tīng)不懂這些話，只是似懂非懂地微微點(diǎn)了點(diǎn)頭罷了。或許是受了爺爺?shù)挠绊懀�我�?ài)上了夕陽(yáng)。總喜歡拉著爺爺去找夕陽(yáng)，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好！好！爺爺陪你！”

　　爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，爸爸會(huì)責(zé)罵我，但爺爺不會(huì)，他會(huì)耐心地告訴我為什么這樣做是不對(duì)的；在我跑步跌倒時(shí)，奶奶會(huì)扶我起來(lái)，但爺爺不會(huì)，他會(huì)教我要從失敗中分析原因努力自己走出來(lái)；當(dāng)我的汗水轉(zhuǎn)變成成功時(shí)，媽媽會(huì)夸贊我，但爺爺不會(huì)，他會(huì)教我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”……這些，我都不會(huì)忘記。

　　兩三個(gè)星期前，我懷著深深的思念，撥通了一串熟悉的電話號(hào)碼。電話里傳來(lái)爺爺慈祥的聲音：“越，最近天冷了有沒(méi)有加衣服？上課有沒(méi)有認(rèn)真？有沒(méi)有惹爸爸媽媽生氣啊……”這是從開(kāi)學(xué)以來(lái)我和爺爺?shù)牡谝淮瓮ㄔ挘�雖然只有幾句話，但掩蓋不了他老人家內(nèi)心的高興和激動(dòng)。頓時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，竟失聲了。半天方支支吾吾了一句：“爺……爺，我……我想你們了！”“你現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我和你奶奶都挺好的，等放假再回來(lái)也不遲呀！等你回來(lái)，爺爺給你做好吃的……”我噙著淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)——載著爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　夕陽(yáng)漸漸落山了，換成了五顏六色的彩霞，將最后一抹余暉灑落在高郵湖的湖面上，光芒萬(wàn)丈，讓人炫目，讓人留戀……

　　那末夕陽(yáng)，觸動(dòng)了我的心靈！

心靈的作文 篇5

　　我想為父親畫(huà)一個(gè)背影。

　　——題記

　　蒼穹籠罩著北京城，暖陽(yáng)斜斜漏下。木刻雕花上，鳴聲悠古。此時(shí)，水滴不再叮咚作響。踏入門(mén)檻，空落落的院子，宛若清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。

　　猶記得，父親那堅(jiān)定的背影。為了家庭，他不得不放棄攝影。他賣(mài)了工作室，買(mǎi)了門(mén)面房，干起了另一行——美術(shù)輔導(dǎo)班。他并沒(méi)有不甘心，而是全心全意做得更好。

　　我時(shí)時(shí)不能忘卻，父親忙碌的背影。他一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的做示范。轉(zhuǎn)完一圈，似乎累了。去倒了杯水，抿了幾口，就步入正軌，又去轉(zhuǎn)悠。一圈又一圈，他終究還是累了。下課之后，父親一屁股拍在板凳上，身子一癱，竟想夢(mèng)去了。看得出，他確實(shí)很累了。

　　回憶起，父親睡去的背影。那寬大的后背，曾為我擋過(guò)風(fēng)，也引我入過(guò)睡。如今，成了一座微橋。一座輕輕一踏，就狼狽不堪的橋。我以前也常為他按摩，他享受這種美好的時(shí)光，臉上盈盈的笑意宛若蜜水，暖人心田。

　　父親他總是穿著同一件外套，拿著同一架畫(huà)板，一輩子就做著同一件事兒，可他卻說(shuō)，“這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件最美好的事情吧！”

　　他回首，我淺笑。

　　到了今天，我無(wú)需為父親畫(huà)一個(gè)背影。我的血液里，流淌的不僅僅是你給我血液，還有你交給我的'——愛(ài)的真情！

　　如今，終于明白，我視線的那震撼我心靈的——是父親愛(ài)的背影。

心靈的作文 篇6

　　人們說(shuō)：“眼鏡是心靈的窗口”，這話不假。我在江濱小學(xué)讀書(shū)時(shí)班主任郁老師就有這么一雙眼睛。她高高的個(gè)兒，留著短發(fā)，每天像個(gè)大姐姐似的關(guān)懷著全班同學(xué)。對(duì)老師的一言一行，同學(xué)們太熟悉了，尤其是她的心靈深處的那雙眼睛，更給大家留下了更深刻的印象。

　　郁老師的那雙眼睛特別有神既充滿慈愛(ài)，又透露著威嚴(yán)，同學(xué)們從她的目光中，就可以知道那些地方做對(duì)了那些地方有缺點(diǎn)。

　　記得有一次我們班在紀(jì)律中得了一面流動(dòng)紅旗，大家都很高興，想不到在課堂上郁老師的眼睛中卻十分嚴(yán)肅。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放學(xué)時(shí)，郁老師在做這一周的工作總結(jié)說(shuō)，我們班級(jí)得了一面流動(dòng)紅旗，應(yīng)當(dāng)高興，但我們要看到我們班還有少數(shù)同學(xué)存有缺陷有的紅領(lǐng)巾系的不正，有的課堂上還有小動(dòng)作，希望大家改正，我一想，這不是說(shuō)我嗎？老師的眼睛真厲害。

　　我住院了，休息三個(gè)月，功課落下了不少，有的.作業(yè)沒(méi)有完成。有一天中午郁老師找我談話我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發(fā)出慈愛(ài)的目光說(shuō)：“龔達(dá)，你住院這么久，能跟得上學(xué)習(xí)真不容易，你要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題和困難，告訴老師�！蔽艺f(shuō)有些地方我沒(méi)學(xué)過(guò)。后來(lái)郁老師指定一位同學(xué)幫助我，我的作業(yè)也能完成了。

　　我現(xiàn)在是初中生了，雖然離開(kāi)了郁老師，但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時(shí)刻督促的我，鼓勵(lì)著我……

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