同學作文（優秀5篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
今天偶然看見好朋友帶給我的紀念品，我不禁思緒萬千......
那是小升初考試后，我的好朋友鄒松延邀請我去他家玩，我給媽媽說了后，開心地坐上了他家的車。他家住在云臺山，他家附近沿途的路上，滿是山清水秀鳥語花香，巨大的`巖石遮天蔽日，層次感分明。
坐了半個小時的車到他家，我們去了景點紅石峽。那兒的山真美啊，一座座拔地而起，直插云霄，瀑布傾瀉而下，絲綢般地滑過高聳入云的山，山依偎著水、水映照著山，叫人仿佛置身于世外桃源，真是“世外仙境水連天，桃源景色醉人間”，他媽媽還給我買了一個非常有意義的紀念品，可把我開心壞了。
我們回到家還玩起了飛鏢，他一飛一個準，回回中十環，他說：“扔飛鏢時要把重心穩在箭頭，這樣才射得準。“我照他的方法做，命中率果然大大提升了。
晚上，我們還一起去吃了小龍蝦，他媽媽還親自送我回家。
上初中了，我們不知道還能再見嗎......
同學作文 篇2
其實，說聚會，也只不過只有三個人而已。這三個人，就是我、張雅淇和羅曼。張雅淇昨天下午邀請我下午一點來新華書店，接著我們一起到奧普樂水上樂園游泳。當然，還有她媽媽同行。
我在十二點半時，就被媽媽催著去了。我搭上出租車，來到新華書店，剛一進門，就聽見張雅琪在那叫：“何雨涵，這邊！”我轉頭，看見她倆早已等在了那邊。我看她倆都拿著書，也拿了本辮子姐姐的《我不想不想長大》，津津有味地看了起來。過不久，阿姨就把我們帶到了奧普樂水上樂園。
不過，今天太陽非常大，阿姨看到了，勸張雅琪說：“今天太陽這么曬，還是晚上來吧！”可張雅淇就是不肯，因為，她看到了那些漂浮在水面的淘氣寶。經過一場舌戰后，阿姨最終還是退讓了。于是，我們就開開心心地買了票，換好衣服，直奔泳池。
我們下了水，開心地游了一會兒。張雅琪建議說：“我們去玩那個吧！”那個東西非常大，是藍色的，上面有攀登的.地方，也有滑下的地方。這玩意兒看似簡單，其實可難登上去啦！她們和我自己是費了好大勁我才上去的。后來，羅曼也上來了。可張雅琪怎么也上不來。于是，我和羅曼就在滑下的地方滑了下去。這下去的感覺若要我來形容，那就一個字：爽！又爽，又刺激。我雙手按著塑料皮，往上一推，身體“刺溜”一聲就下去了。塑料皮沾了水，滑滑的，軟軟的，我前進的速度很快，身體出于慣性躺了下來。還沒等我反應過來，水面就離我越來越近了。“撲通”一聲，我的身體即刻沉入水中，濺起了非常高的水花。我浮上水面，看著面前的淘氣寶，不禁叫出了聲：“哇！它盡然把我甩出那么遠！”要知道，我站的位置，離淘氣寶已有兩米多遠了呢。
除了這個，我們還玩了“彈力球”就是上去就是蹦蹦床的球；還有“香蕉船”……玩得好過癮！
最后，我們又在全雍城吃了飯，接著阿姨就把我們送回去了。真懷念著一個下午啊！
同學作文 篇3
我們身上糾纏著過去時光的影子，要有一面足夠清澈的鏡子才足以映照出它在哪里。這意思是說，很多時候，舊時光雖然始終存在，但我們并不明確它的內容，這之中包括所有經歷過的情緒波動，盡管如此，但我們并不能阻止它毫無征兆地前來造訪，前提是有某個特別的契機讓這些轟然出現。
《我們曾經是同學》恰好就是這樣一個魔術的通道，它似乎與往日的回憶有關，但又遠遠不止于此。它的旋律回響起時，會讓人彷佛覺得自己深陷在一張圈椅里面，那些過去的明亮時光開始慢慢浮現，他們是什么呢，仔細辨認，卻只見隱約的情緒在波動，無法抓住。這首歌盡管是在召喚著回憶，但的部分，是在打開一種特殊的生活，它們坦誠、單純、有歲月的痕跡，但卻絕對的安靜，它講述一個人的成長中時間的力量，在與往日相遇的時候，該以怎樣的鎮靜去詠嘆它。
如果可以，我寧愿將這種生活稱之為南方記憶，北方粗礪肅穆、南方溫和柔軟，所以對待往事的態度也有很大的`不同。《我們曾經是同學》恰恰是一種南方態度的表達，只見少年的長大、舊同學的記憶仍在，對照之下，只是淡淡地說出這樣的事實，還需要什么呢？哀而不傷，這或許是最準確的評價。哀而不傷的背后，是對微小快樂的堅持以及對生活的另一種洞察。所以它感人的力量正在這里，它還原的部分，是讓心靈柔軟的感情，傾聽這歌被感動的人，也是那些沒有徹底老去的靈魂。
不知道有多少人仔細辨別過這首歌里面周筆筆同學的獨白，在小孩子對白之后，她語調平緩地獨自講述、盡管不可能聽懂這內容，但聲音之中的恬淡自足卻人驚奇。講述和詠唱在這首歌中的融合是最讓人著迷的地方，它們和諧地存在于周筆筆的演繹中，聽著它，會不自禁地想象且不能停息。我說過這是一首講述成長與時間的歌，而周筆筆的聲音，則是對這種講述完美的征服，她的處理讓我不能相信竟然會是這般的成熟。
這首歌將來完整版本不知道會是什么樣，但我希望它是最終的，即使有加長版出來，也只是讓周筆筆同學的歌聲更加完整，配器、獨白、小孩子的對話都不要改變。在這里，小孩子、歌者和背景淡淡的喧嘩組成了一個完整的世界，那種復雜難言的感情正是在其中醞釀了起來。而我們，曾經生活于其中……
同學作文 篇4
奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的身邊就有一個十分特別的.同學。
放學鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風撞了個滿懷，我和四五個同學騎著自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發生在了我們身邊。
“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地說：“干什么呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學們這才明白過來，不由也跟著笑了起來。
一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因為奇葩同學的動作和神態，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊！(-)
可就在這時，意外的事情發生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲里回過神來，已經來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數落了我們一通。
哎！這都是奇葩同學惹的禍，現在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！
同學作文 篇5
我班有64名同學，他們的“味道”不一樣，就像不一樣的食物。
我班的周曉婷她全身有一股殺氣，就像一種菜叫“剁椒魚”。雖然她是女生，連男生也怕她，但我可不怕她。上次我班的孔凡不小心撞了她一下，她就發火了，要不是我及時出手制止，孔凡就“完蛋”了。
“胡蘿卜炒肉絲”是邱全芳，她的`課外知識可豐富了。她每次都考90分以上，她是我班的學習榜樣。她還是一位勤奮樂學，有智慧的女生。
我班的何佳就像“洋蔥炒蛋”。上次老師批評了她，她回到家就躲進被子里，嗚嗚嗚地哭個不停，她真是嬌氣包啊。
我班的張鵬是一個膽小鬼，他害怕看鬼電影。上次我躲起來，他沒有看見我，我在他后面叫了一聲，他就嚇怕了，我覺得他真是一顆“大蒜”，喜歡躲在泥土里，不敢出來。
這就是我班的“美味佳肴”，你班上有這樣有趣的同學嗎？
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