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畢業實習小結

時間:2024-04-01 14:21:49 小結 我要投稿

畢業實習小結4篇(必備)

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,是時候抽出時間寫寫小結了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的畢業實習小結,歡迎閱讀與收藏。

畢業實習小結4篇(必備)

畢業實習小結1

  時光飛逝,光陰似箭,一眨眼,六周的實習生活就這樣結束了,心中真的是感慨萬千,有感傷,有不舍,還有對老師深深的感激之情。

  3月5號隨著校車一起來到長安小學,起初這邊艱苦的生活環境讓我有點無法接受,可是漸漸的習慣了,習慣了這簡陋的宿舍,習慣了這十八個人一間的大宿舍,習慣了看大家在忙碌地備課、上課、批改作業的情景,習慣了有空時和大家一起聊聊天,談談備課、上課的感想,講講各班那群可愛的孩子們……六周的實習生活有很多的習慣,也有很多的回憶。還記得初上三尺講臺時的那份激動與擔心,激動是因為自己終于是老師了,雖然只是實習老師,擔心是因為這是我第一次上語文課,而且還是作文課,怕自己如果講的不好的話會誤導學生。上課之前起我認真的備課,也向老師請教了該如何上好一堂作文課,因為講的是自己家鄉的環境變化,而班里面大部分學生都是外來人員,根本不知道自己家鄉的變化情況,所以我事先叫同學回去要向爸爸媽媽了解一下,可是很多學生回去都沒有去了解,原本打算以交流互動為主的課堂,后卻變成了我在自說自導,實在郁悶,第一堂課以失敗告終,不過老師的點評讓我學會了很多,學生才是課堂的主體,如何調動學生的積極性對上好一堂課是非常重要的。后面通過多次課的實踐還有老師們的悉心指導讓我在不斷的進步,上課的水平也慢慢有了提高。

  六周的實習生活真的讓我收獲了很多,也成長了很多,當一名教師真的很不容易,當一名深受學生喜愛的好老師就更難了,不僅要有精深的專業知識,還要懂得如何把握好課堂,讓課堂充滿活力又不至于太過吵鬧……剛開始的.時候感覺真的好難哦,有點想放棄,不知道自己當初選擇當老師是對還是錯,不過看到三(2)班這群孩子們那一張張稚嫩的小臉,聽著他們說“吳老師,我們喜歡你,你什么時候要給我們上課啊”,我就覺得自己當初的選擇是對的,我要當一名好老師,當一名深受學生喜愛的好老師。

  雖然離開了,但還是要謝謝三(2)班這群可愛的孩子們的配合,謝謝老師們的悉心指導,這六周的實習生活將會是我一輩子的回憶,雖然有點累,但卻很充實,也很快樂!

畢業實習小結2

  此次實習對于我來講是一次很好的鍛煉,就像是即將放飛的小鳥,經歷過嚴格的訓練才能飛的更高,后才可以搏擊長空,幼兒園給了我提供了進入教師角色的佳環境,讓我們將課堂所學的理論知識與技能得到發揮和改進,特別是指導老師和園長對我的細心指導,使我獲益匪淺。

  陶行知有句話,捧著一顆心來,不帶半根草去。給我們詮釋了作為教師對學生對教育事業的態度,對于此次實習我正是抱著這樣的態度,進入幼兒園,我不僅是一位實習生,更是一名準幼兒老師,我的一言一行很可能會對幼兒產生影響,我的一個眼神可能會激勵幼兒情感;同時我也認真觀摩老師組織的每一次活動,一日活動的安排,認真的記每一個孩子的大名小名,坐的位置,誰和誰是好朋友,用餐的情況,喜歡玩什么區角游戲等等。而對于老師給我提的建議,每一點都會牢記,認真的設計教案,參加備課,回來后修改教案,準備教具,做課前的準備,課后做效果分析。

  在實習第一周,我嘗試給幼兒上餐前活動,在早教機構代課的經驗給了我很大的幫助,孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌,在于幼兒的互動當中也使我獲得了很多的快樂,我相信每位幼兒都有一顆天使之心,他們的天真純樸給了我很多感動,讓我印象深的是有一次是xxxx頭上戴了一種珠珠的發飾,早上自由活動時xxxx哭著跑過來對我說:曾老師,xxxx戴的那個是我的.,是“天使造型”里的,由于沒聽清楚,她直接把我拉到xxx面前,這時xxx也哭了起來,摸著自己的發飾說是媽媽買的,我才明白了,當時,我先安撫xxx,讓她不要哭,我來給你們找答案,我拉著xxx到天使造型,找到了她的發飾,她們的發飾只有顏色有點不一樣,很容易誤認,看到我手里的發飾,xxx停止了哭泣,我只輕輕地說了句你知道要怎么做了吧,xxx便走向xxx,給她到了道歉,之后,我找機會對xxx說,誤會別人,別人會很傷心的難過的,所以一定要看清楚,想明白,才可以說。

  這短短的三周實習,給了我挑戰,快樂,和感動,使我更加明確了做一名幼兒老師的信念!

畢業實習小結3

  一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的'同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,限度為客戶著想。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。

  這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

畢業實習小結4

  這xx個月的實習,令我感觸頗多。我實習的班級是xxxx二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調皮好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經過指導老師xx老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

  剛開始實習,我的主要任務是聽課,聽xx老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的`應對自如,她通過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。

  隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會,從上課到做練習冊再到口語交際,分不同層面鍛煉和培養我的授課能力。在實習的這xx個月里,我與學生們建立起了良好的關系。在學生面前,我既是他們的實習老師,又是他們的知心朋友。

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