意義的作文（常用5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的作文 篇1

　　星期五最后一堂課是勞動課,那天秋高氣爽,陽光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下植，有意義的一堂課作文。

　　老師把大家?guī)У綄W(xué)校里的一塊空地上,就讓大家干起來.同學(xué)們開始栽樹了,大家挖坑、澆水、運(yùn)樹苗,干得真實(shí)熱火朝天。張軍、黃剛在挖坑。張軍是個勞動行家,只見他三下兩下就挖好了一個坑.王剛雖然在家是個小不點(diǎn),可是他也毫不示弱,雖然挖得很慢,可是,也挺像回事.

　　我和小明互相幫助,正在栽樹.只見小明用鐵鍬挖了一個圓圓的土坑,我一看,說:"坑太淺,樹苗不容易成活,還要挖."只見小明又挖了起來,突然，“鐺”的一聲，原來碰到了石頭，只見小明把敞開的衣服一脫，拿起鐵鍬小心地把石頭挖起，再把石頭搬走。這時候小明已是滿頭大汗了。他試了試深度說：“可以放樹苗了�！蔽野褬涿绶帕诉M(jìn)去。小明擦了擦汗，拿起鐵鍬，給樹苗培土。我雙手緊緊扶著樹干，對著遠(yuǎn)處的樹苗看了看，小明給樹干培好土，我打來一桶水澆到樹根上。

　　短短半天，同學(xué)們已栽了一大片樹苗�？粗�自己的勞動成果，同學(xué)們笑了。經(jīng)過這次勞動，同學(xué)們學(xué)會了植樹。

　　我覺的`這堂課很有意義！

　　簡評：文章記敘了一堂有意義的勞動客植樹，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，語句通順。

意義的作文 篇2

　　最近的周末，都不怎么出門，天天窩在家里面。總是被爸爸媽媽嘮叨像條咸魚。一天，手機(jī)的步數(shù)，都超不過1000。雖然也會有一些罪惡感，但是也不知道，有什么方式可以去化解。

　　天天不出門，不運(yùn)動，這當(dāng)然是不好的。而大概有手機(jī)的好處，就是知道自己有多懶，可是也是因?yàn)槭謾C(jī)，也讓自己變得懶惰。有時候真的不知道手機(jī)是好是壞了。

　　不論手機(jī)的好壞，如果不好好運(yùn)動的話，就是一件壞事。畢竟天天跟懶蟲一樣，可是會變胖的呢。而且，如果一直懶的話，那一天的時光，不就是浪費(fèi)掉了嘛。浪費(fèi)時間，這是可恥的，這是毋庸置疑的。

　　想想，其實(shí)爸爸媽媽也不運(yùn)動，爸爸上班，媽媽做家務(wù)，也算是得到了運(yùn)動。而我天天只是躺在床上，無所事事的玩著手機(jī)而已。與其說是懶，不如說是浪費(fèi)時光，畢竟時光還是很珍貴的呢。如果能夠像爸媽那樣，有事情做，不浪費(fèi)時光，該有多好��！

　　為了不浪費(fèi)時光，我決定在周末，做一些有意義的事情。例如，跑步去圖書館看書，和朋友一起出去爬山，約幾個朋友，一起來家里面做飯。果不其然，懶的不是我一個人，當(dāng)我提出這樣的提議之后，大家都紛紛說好。

　　最終，我決定把周末的兩天安排上。第一天和最好的朋友去圖書館，第二天和好幾個朋友一起去爬山。

　　我和最好的朋友一起跑步到圖書館，在圖書館里面，看著各自喜歡的書，畫著各自喜歡的畫。然后再一起回家的路上，滔滔不絕地談?wù)撝�各自的喜好，說一些我們覺得有趣的事情，一天就這樣過去了，但卻總覺得很充實(shí)。而未來某一天，我想起今天是不是也會更加美好一些呢？不會有覺得自己在浪費(fèi)時光的那種罪惡，真的是一件很幸福事情。

　　那天晚上，我并不覺得累，但是我覺得我很快樂。我甚至開始期待明天了。

　　第二天，和三兩個好友一起去爬山，一起體驗(yàn)流汗的快樂。好像是在找罪受，可是到了山頂，我們才明白，原來我們所在城市是這樣的美好。那種沒有辦法述說的成就感，讓我們更加的`快樂。與朋友之間的感情更好了，互相幫忙中，我們顯得更加友愛了。一起攀上高峰的我們，不僅讓周末變得有意義，也讓我們更加的明白了，好友，是可以讓自己的生活，變得更加有趣的。

　　其實(shí)周末也可以很快樂，而不是躺在床上，當(dāng)著一條咸魚。所以關(guān)鍵是我們怎么想和怎么去做。來吧，讓我們一起度過愉快又有意義的周末吧！

意義的作文 篇3

　　最近我讀了法國著名作家巴爾扎克撰寫的《歐葉妮葛朗臺》，此著作情節(jié)引人入勝，隱含的道理發(fā)人深思。

　　《歐葉妮葛朗臺》主要講述了：吝嗇精明的百萬富翁葛朗臺，有一位天真美麗的獨(dú)生女兒，她愛上了一個破產(chǎn)落魄的親戚堂弟。為了資助他“闖天下”，不惜傾囊相助，從而激怒了愛財(cái)如命的父親。父女間發(fā)生激烈的沖突，嚇得膽小而賢淑的慈母從此一病不起，可是在期待中失去父親和青春的癡情姑娘，最終等到的卻是發(fā)財(cái)歸來的負(fù)心漢。此部著作的字里行間就滲透著這樣一個道理——金錢欲是一種極強(qiáng)的破壞力量，它足以讓一個人變質(zhì)，讓一個家庭解體。

　　這是一個悲慘而又令人產(chǎn)生憐憫之心的結(jié)局。葛朗臺是箍桶匠出身，靠著他的精明狡詐﹑狠毒無情，以及投機(jī)倒把的手段成了索姆城的首富。他是個典型的吝嗇鬼，他對于一分錢都要計(jì)較半天。雖然他的家產(chǎn)是無人能比的，但卻過著儉樸的生活，任何東西都節(jié)省著用，他的家人都得跟著他一起受罪。他不去關(guān)心別人，卻一心想著如何賺更多的'錢，是他毀了女兒的幸福。

　　葛朗臺為何會變得如此吝嗇呢?因?yàn)楫?dāng)時是資本主義社會，金錢是那時的需要，他為了錢，什么都甘愿。他有一位如花似玉的女兒，名叫歐葉妮?葛朗臺。她的身邊有許多追求者，但這些追求者都是為了她父親的錢，他們不惜用各種手段，去得到葛朗臺的家產(chǎn)。由此可見當(dāng)時的金錢的吸引力。

意義的作文 篇4

　　我們生活在這樣一個五彩繽紛的社會中，我們有著自己的生命，同時也擁有自己的人生。人生存著為的就是要交往，健康，學(xué)習(xí)，追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。

　　每個人呱呱墜地時，盡管是一個無知的嬰兒，但自己開始與社會接觸，與世界交往，你在家人的幫助下牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，然后不斷擴(kuò)大交往范圍，與社會中其他成員共同學(xué)習(xí)，工作，共享快樂，分享成果。這是你已融入社會這個大家庭，當(dāng)然，隨著人的成長，社會也不斷發(fā)展，每個人都要不斷接受新事物，不斷適應(yīng)社會，服務(wù)社會。

　　在交往中我們應(yīng)學(xué)會尊重，對待兒童要學(xué)會愛護(hù)，對待同齡人要學(xué)會寬容理解，合作與忍讓，對待異性要學(xué)會與異性交往的禮儀，對待老人要學(xué)會尊敬與愛戴，從而在交往中不斷完善自己。

　　生活中充滿了各種誘惑，如網(wǎng)絡(luò)，毒品等。這些誘惑極大的`腐蝕了人的身心健康，甚至讓人失去了生命。因此我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識這些誘惑的危害，杜絕這些不良誘惑。我們青少年是祖國的未來，我們肩負(fù)著祖國興亡的重任。因此，我們必須由一個良好的心理，健康的身體，才能成就祖國的未來。

　　當(dāng)我們擁有正常的心理，健康的身體和具備交往的能力時，我們就要學(xué)習(xí)，也許人生活在社會中，會接觸許多不同的新事物，因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代的青年人，學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西，只有通過學(xué)習(xí)，人類才會發(fā)展，社會才會進(jìn)步，人應(yīng)當(dāng)有活到老，學(xué)到老的精神，不斷讓自己適應(yīng)社會，與時俱進(jìn)，從而不被社會淘汰。

　　世間有許多美好的東西，因此我們應(yīng)學(xué)會追求，追求美好的事物，追求幸福的生活，只有不斷追求，才能不斷的充實(shí)自己，讓自己的生活豐富多彩，讓自己活得有聲有色。

　　其實(shí)人活著，有許多東西值得去思索，我們要熱愛生命，對生活充滿信心，對生存持有希望。這樣我們才能超越自己，與社會共同進(jìn)步，成為一個現(xiàn)代人。

　　真愛生命，用自己有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。

意義的作文 篇5

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。

　　同學(xué)和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學(xué)生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的.玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。

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