（精品）尋找作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尋找作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找作文 篇1

　　年味是全家團(tuán)圓的喜樂氣氛，是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒，是屋外煙花閃耀時飄進(jìn)鼻中的那一股幽香，是媽媽忙前忙后做的年夜飯中美味的餃子，是不管認(rèn)識的還是不認(rèn)識的道一句“過年好”的友善與和諧，是整條街掛著喜氣洋洋的大紅燈籠的那種喜慶的場面，上述種種，不是都體現(xiàn)了濃濃的年味嗎？

　　所謂年味淡了，實際上是相對而言的。舊時，春節(jié)是一年中最盛大的節(jié)日，都說“吃過臘八飯，把年來辦”，人們對于過年的重視程度，由此也可見一斑了。而今，隨著人們生活水平的不斷提高，日子越過越好了，自然不比以前一年到頭只有過年的時候才能穿新衣，吃到好東西，所以全身心操辦年節(jié)的勁頭也沒有了。

　　現(xiàn)代化的城市生活中，幾千年來沉積下來的歷史文化底蘊(yùn)隨著越來越快速的城市化進(jìn)程被無情的拋棄。從前所有手工制作的產(chǎn)品現(xiàn)在幾乎都可以用生產(chǎn)流水線搞定，人與人之間的交往也無需面對面，被現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊取代，沒有了“欲寄彩箋兼尺素”的'綿綿情意。許多傳統(tǒng)的東西在鱗次櫛比的高樓大廈中求生，年味也越來越輕，越來越淡。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了羊年的末端，新的一年即將來到，以前人們常常用“猴年馬月”來表達(dá)一個遙遠(yuǎn)的時間點，現(xiàn)在已經(jīng)來到，那么我們再也不能讓時間悄無聲息的溜走，讓我們一起去尋找那失落的年味吧！

　　我們中國人大都把春節(jié)叫做“過年”，“年”是一種兇猛的野獸，每到寒冬將至新春將來的夜晚便出來食人，使人們不得安寧。于是人們在和“年”的搏斗中總結(jié)了一個規(guī)律：一旦年出現(xiàn)時便燃起大火，投入竹節(jié)，因為年害怕明火與爆炸聲，所以便逃得無影無蹤了。后來便逐漸形成了過年回家團(tuán)聚、守歲、掛紅燈籠、貼對聯(lián)、燃放爆竹的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　而我認(rèn)為其中年味最濃厚的是放鞭炮了，新年的鐘聲一響，噼里啪啦的鞭炮聲便此起彼伏的響了起來，整個天空都被煙花映的五彩繽紛的，渲染著過年的氣氛。最溫情的時刻是子夜，家家戶戶燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，各種小菜擺滿了餐桌，一家人開懷暢飲，說著各種各樣的吉祥話，既大飽了口福，還溫暖了心坎。

　　失落的年味如今還可以被喚醒，但需要大家的一致行動，從無論多遠(yuǎn)都要回家過年做起，從放下手機(jī)陪父母看春晚做起，從和小孩子們一起玩樂做起……

　　中國的春節(jié)，你的色彩，你的味道，你的溫暖，是離家在外的游子永遠(yuǎn)追逐的目標(biāo)，也是盼望團(tuán)圓的家人永遠(yuǎn)期待的對象。

尋找作文 篇2

　　是什么撒播道德的種子，讓人世間充滿人性芬芳？

　　是什么有著太陽的光輝，驅(qū)丑惡的烏云，呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天？

　　是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功，邁向輝煌？

　　有人說，是愛心，無私奉獻(xiàn)，暖意融融；有人說，是善念，給予關(guān)懷，創(chuàng)造希望……我便去尋找，尋找這付有愛心與善念的修養(yǎng)。

　　穿越時空，來到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識。他就是稱為“天生圣人”的孔子，對學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”，對知識“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國時，已經(jīng)是一個博學(xué)的人了，而當(dāng)他遇到不懂的問題，仍會向人虛心詢問，他認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之”。如果有人問到他，他總會耐心地講解，不懂則真誠告訴別人。

　　尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東，在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時穿的舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁，大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年，底兒穿了洞，鞋臉也開了線，卻仍舍不得丟，縫好后又繼續(xù)穿。

　　放眼世界，尋到外疆。德國著名詩人歌德，一次正在魏瑪公園散步，碰巧走到一條只能通過一個人的小路上，遇到了一位曾經(jīng)把自己的`作品貶得一文不值的批評家。這位批評家傲慢地說：“對于一個傻子，我決不讓路”。“我恰好相反。”歌德一邊說一邊微笑走在一邊。

　　找到了！找到了！這謙虛、簡樸、寬容就是盛開在人心深處的修養(yǎng)之花。

　　尋找的旅途令我忽覺修養(yǎng)的遙遠(yuǎn)，恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵，學(xué)生見到老師禮貌地行禮問好；年青人，扶著老人安全地走過馬路；失學(xué)兒童獲得好心人支助，再次回到學(xué)校……不必苦苦尋找，修養(yǎng)就在你我身邊。

　　朋友，為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢？

尋找作文 篇3

　　也許，老人是孤寂的。日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活在海邊，重復(fù)著單調(diào)的生活，即使偶有風(fēng)浪，也是孤身奮戰(zhàn)。但我覺得，他并不孤寂，至少不覺孤寂，因為他有一顆耐得住孤寂的心。這是一個多么矛盾的形象，一方面過著單調(diào)的日子，一方面卻與大魚相搏；一方面心如枯井波瀾不驚；另一方面卻充滿了挑戰(zhàn)的堅韌。這是一個似乎并不存在的人物，而他卻出現(xiàn)在海明威的筆下。所以，我甚至覺得《老人與海》的重心并不是老人，而是老人所選擇的生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來，這是一個喧囂不可調(diào)和的世界，充滿了狂躁、不安和欺騙，而老人，卻在一片寧靜的天地中找到了自己平衡的支點。

　　有人厭倦了塵世的生活，但絕對的隱居是不可能的，至少人的心境也會受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式，因為唯有如此，才能實現(xiàn)他的愿望：孤獨地生活，孤獨地奮斗。他把理想和現(xiàn)實的支點放在了最合適的'位置，找到了兩者最平衡也是最契合的地方。

　　其實，我們也有理想與現(xiàn)實的矛盾，并常常為此而苦惱。這正是由于我們沒有找到兩者之間最平衡的支點。一味地憎恨現(xiàn)實的黑暗或一味沉溺于理想的夢幻都是不可取的。你的態(tài)度就像一竿橫桿，一頭挑起對世界的清醒，一頭擔(dān)起對理想的夢幻。也許你會顧此失彼，手忙腳亂，心中也因失衡而起怒氣，但只要定下支點，使之平衡，一切便游刃有余。

　　是誰說過：和諧便是美。人生的美也同樣在于和諧，一個平衡的支點不僅能使人找到最佳的位置，找到最平和的心態(tài)，找到最合適的生活方式，也能擎起一片無邊的藍(lán)天。

　　我相信，人生之美在于和諧、平衡，每個人都有不同的選擇：或許偉大，或許平凡；或許輝煌，或許黯淡。但是，只要適合，只要能使人生的杠桿平衡，便是最好的支點。

尋找作文 篇4

　　小學(xué)時我一直很羨慕姐姐的宿舍生活，也渴望擁有那種家人般的友情，因此，我總會纏著姐姐，問她關(guān)于宿舍生話的情景。考到這里來后，我進(jìn)入內(nèi)宿，開始尋找那份友情。

　　肚子又是一陣絞痛，我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進(jìn)宿舍，她們叫我，我抬起頭，有氣無力的“嗯”了一聲，她們似乎被我蒼白的臉色嚇住了，匆忙急切地問：“小樹，你的臉色怎么這么差，沒事吧！”我忍住痛，擺擺手說：“沒事，我睡一覺就好了。”邊說邊爬向身邊的床。

　　我們宿舍在熄燈后的幾分鐘，幾個健談的人總會談一下會兒話。但是今晚她們個個都很安靜，后來才知道，她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停，我捂著肚子，蜷縮著身子，把頭埋在手臂間，任額頭上的汗水一點一點地浸濕我的衣袖。隔離一會兒，我跑去廁所，在里面聽到外面有聲響，以為是誰口渴起來喝水，便沒在意。出來后，便看見床邊有杯熱水，隔鋪的a看見我出來，悄悄地對我說：“看你在床上翻來覆去地，想必很難受，便給你倒了杯水，喝一口吧！要是還疼，我就陪你去找校醫(yī)。”我接過她手中的水，雖然有點燙，但是捧在手心里，很暖和，心也是暖暖的`。我喝完水，躺下身，繼續(xù)睡覺。在黑暗中隱約看見a的上鋪b探下身子問a我怎么樣，心里的暖意更深了。

　　任憑這點暖意慢慢吞噬我的意識，那杯熱水似乎起到了作用，腹部的疼痛在慢慢消失，我也慢慢地沉入夢鄉(xiāng)……

　　第二天天亮，我起身看見了床邊昨晚那個杯子，那種暖意似乎又回來了。我對剛起床的a說：“謝謝你的熱水，我好多了。”a笑笑說：“舉手之勞，誰讓我們說過不分離呢！朋友嘛，相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說過，所謂的宿舍友情，就是相互幫助，似乎記憶中，之前也受過許多宿舍同學(xué)的幫助，打水，打飯，只是它們出現(xiàn)到太過頻繁，讓我淡忘了它們，只記得昨晚的好。

　　但是，我明白，無論是昨晚還是曾經(jīng)，宿舍友情一直沒有磨滅，只是我沒有尋找到角落里的它們，沒有發(fā)現(xiàn)我們這一顆顆離開家的熾熱心在慢慢相互依靠，在彼此相互溫暖。

　　我說：“我們說好不分離，要一直一直在一起。”

　　這一夜，我尋找到了角落里的宿舍友情，我感受到了它的溫暖，嗅到了家的芳香。

尋找作文 篇5

　　天突然陰暗了,一片狂風(fēng)暴雨之后,大樹折斷了枝干,茅草屋搖搖欲墜,孤獨的 我在路邊尋找,尋找被大風(fēng)刮走的理想。

　　理想是信念,讓我們在黑暗中鼓起勇氣;理想是希望,點燃熄滅的燈,理想是光明,照亮前行的路。可現(xiàn)在的我卻一無所有,失去了理想,失去了光明,失去了希望。 我該怎么做?被狂風(fēng)驟雨打敗的我徘徊在街頭。 “振作起來吧,朋友。不要為此而悲傷。那是魔鬼在考驗?zāi)愕膱载?鼓起信心走好眼下的路,那是你唯一尋找理想的希望。”聲音在路上回蕩著。

　　“你是誰?”我大聲吶喊,“不要管我是誰,走好腳下的路,堅持自己的`信念,不要灰心喪氣，否則你就是失敗者,是個被自己打敗的失敗者!”聲音縈繞在我的耳邊,是這樣的鏗鏘有力,仿佛有一把手把我從萬丈深淵中拉了上來。

　　我,從跌倒的地方重新爬起。

　　經(jīng)過幾天的長途跋涉,我堅持不懈地走著。烈日火辣辣地照著我,路上滿是荊棘。我不敢走,每走一步都是膽戰(zhàn)心驚。我害怕、恐懼,奮力大喊:“理想,你在哪里?你快回來,我需要你的幫助!”

　　我呼喊著,被烈日與荊棘所折磨的我精疲力盡。我再也走不下去,只覺得眼前一片黑暗,緊接著便覺天旋地轉(zhuǎn)。我墜了下去,沉沉地墜了下去。

　　“孩子,不要哭泣,目標(biāo)就在眼前。腳踏實地地走,不要被困難嚇倒。你要記住,你要尋找理想。打起精神繼續(xù)上路吧!”聲音又在我的耳邊回蕩。

尋找作文 篇6

　　母親的愛是生命中尋找的綠洲，有母親我才有了希望和依靠……

　　鄉(xiāng)村的夜晚寧靜而美麗，潔白的月光毫不吝嗇地爬滿了每座屋舍和窗欞。微光悠悠地透析出我和母親的影子。母親擲去了晨日的勞苦，掙脫了疲憊，用歌聲和故事為我驅(qū)趕著寂寞，驅(qū)趕著傷痛對我的纏繞。

　　在某年某月的某一天，我因不小心把沸水弄翻了，導(dǎo)致我的腳被燙傷，不能行走，只得休學(xué)在家。為此，母親常常自責(zé)，說是沒有照顧好我，夜里，每當(dāng)傷處稍有疼痛我就大哭大叫，擾得母親難以入睡，母親便起來給我講故事，教我唱歌，轉(zhuǎn)移我的注意力，一首一首地唱，一首一首地教，母親不曾厭煩過。這時的母親一邊照顧照顧我，手里還要為我們的穿戴忙碌著，母親手里的針線嫻熟地上下飛舞，歌兒縈繞在我的周圍，母親用針線串起了歲月，串起了日子，串起了美妙而動聽的歌謠，串起了我童年似真似夢似幻的每一個夜晚。于是，我每每在母親的歌聲里漸漸睡著，直到我康復(fù)……

　　八月十五月亮美，但它卻洗不去母親滿身的'疲憊和無奈，我們家生活貧苦，勞力繁重，使母親異常堅強(qiáng)，她用勤勞丶吃苦的精神支撐起這個家！

　　在某年某月的某一天，我在炒菜時，不小心把熱辣辣的油澆到了我的腳上，手上，我號陶大哭起來，父親唉了一聲！

　　這時正趕母親進(jìn)家門，氣得母親一時把手舉在高空中，突然放了下來。母親趕緊幫我敷上燙傷藥，安頓我躺下，我強(qiáng)忍著痛不敢再哭出來。

　　晚上，我屏住呼吸聽著母親的動靜，母親一句話也不說地安頓著妹妹，母親沒有燃上燈，只有夜色中一輪皎潔的月光透過窗戶照射進(jìn)來。此時的疼痛讓我無法入眠，我便小心翼翼地靜躺著。

　　夜已經(jīng)深了，我想母親應(yīng)該睡下了，我慢慢地翻轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)此刻母親已呆坐在窗前，久久地凝望著天空中那一輪圓月，眼里似有點點淚光，我突然發(fā)現(xiàn)母親被月光映出了幾絲白發(fā)，接著我聽到母親在低聲吟唱，細(xì)聽卻似一種戲曲的調(diào)子，沒有歌詞，只有調(diào)子，低沉，哀婉……我忍住哭聲，蒙上被子，任眼淚傾瀉，直到天亮……

　　母親的愛柔美而又堅韌，她的爰和責(zé)任，讓我感到家的溫馨和美好！

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