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你在我心里作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的你在我心里作文,歡迎大家分享。
你在我心里作文1
我愛你,不是說說而已。我想你,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
每一次,我都在害怕,驚恐不安里想起你。每一次,都迷惘,不知所向時(shí),想起你。每一次,都在懼憚,不知道對(duì)錯(cuò)時(shí),想了你。
我每天晚上做夢(mèng)被嚇醒時(shí),總會(huì)想起你的那句“別怕,我在這兒”。此時(shí),不管夜有多黑,我都會(huì)再次安然入睡。
你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),兢兢業(yè)業(yè)的工作,為的是拿到一份不多不少的工資。你總是回來告訴我說你在單位多么多么受人尊敬,你的職位多么多么令人眼紅。我知道,你是不想讓我瞧不起你。我當(dāng)然知道,你,只是個(gè)基層干部,整天與農(nóng)民打交道。我知道,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你回來時(shí)總是絮絮叨叨,啰啰嗦嗦個(gè)不停,不停的問,不停的`問,問一些有的沒的,一些亂七八糟的也在問,我當(dāng)然知道你是在關(guān)心我,盡管你學(xué)富五車,你也只會(huì)用這種拙劣的方式來表達(dá)你對(duì)我的愛。我知道,回為你在我心里。
你每次回來,都盡可能不出門,在家陪我。你說,你虧欠我太多太多了,現(xiàn)在,你只想彌補(bǔ)回來,我知道你以前每周回來必定出去應(yīng)酬,可你和媽媽離婚后,就很少出去了,你怕你在我心中的形象變壞。我知道,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你不愛慕虛榮,你總是將最好的給我,我在喝冰銳,銳澳時(shí),你在喝怡寶;我在用反應(yīng)靈敏的小米三時(shí),你還在用海信智能手機(jī),呵!那手機(jī)反應(yīng)還沒老年機(jī)快!我在央求你給我買鞋子時(shí),卻忘記你的鞋子不知道是幾年前的了。每一次,看見你看我的手機(jī),鞋子時(shí)的眼神時(shí),我覺得,我才是真正虧欠你的人。
你說過,你這輩子最重要的人是我。
你說過,你這輩子最重要的電話號(hào)碼是我的。
爸爸,我知道,我都知道!因?yàn)椤阍谖倚睦铩?/p>
你在我心里作文2
我輕輕取下夾在門扣上的桐葉,把它悄悄的藏在書里,愿葉香滿溢母校的氣息,彌散在古舊的書香中。
日西沉,獨(dú)自徜徉于熟悉的校園,靜靜守候母校的黃昏。這路面,留下了我們跳大繩時(shí)歡快的腳印;這長(zhǎng)廊,回蕩著我們談聊時(shí)銀鈴般的`笑聲;那藤蔓,牽動(dòng)著我們懵懂的心愫;那松樹,感化著我們向前的決心。
抬頭,淡紫色的天宇下,教學(xué)樓的輪廓成了它最美的剪影,時(shí)而長(zhǎng)雁劃過蒼天,留下弧影一道。周圍一切靜謐,母校在沉寂中
風(fēng)拂過發(fā)梢,擦過耳際,竹柏都發(fā)出簌簌之聲,天空多么遼闊,文藝花會(huì)時(shí)的音容笑貌都無形地鐫刻在了天幕上,成為此刻最美的笑臉。
天色逐漸陰沉,校園被一片深紫色朦朧著。天邊月亮顯出清越的光斑。教學(xué)樓的燈依舊亮著,老師,您要工作到幾時(shí)才熄燈呢?燈是會(huì)熄的,我想,老師們內(nèi)心的火焰將一直燃燒下去,點(diǎn)燃學(xué)生們心中的信念。在母校老師的不倦教誨下,我也由無知的孩子,轉(zhuǎn)變成了把握青春的有志青少年,將把母校的火把傳承下去,照亮我人生的旅程。
夜幕降臨,難忘今宵。
四周熟悉的教學(xué)樓,此時(shí)卻顯得格外陌生,因?yàn)槲覍⑴c你們遠(yuǎn)去了
歲月侵蝕得了人們的容顏,卻始終難以改變我們內(nèi)心的情感。我想,若干年后我重回母校,也許將看到粉刷不去的陋舊墻面,但母校會(huì)因我而多一份色彩!
書中的桐葉,葉脈紋紋,在這一刻,我與母校永佇啊,我親愛的校園,你永遠(yuǎn)在我心中最真摯的境野,是多么難舍。
你在我心里作文3
在成長(zhǎng)的過程中,我學(xué)會(huì)了從容,明白了淡然,更懂得了忠義。這一切一切,都是只因你在我心中。
俯首掩卷,我仿佛置身于歷史的塵埃之中…
一個(gè)身著白衣,背倚長(zhǎng)劍的壯士在易水河畔,吟唱著:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!你仿佛手握天下命運(yùn),毅然向秦奔去,頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢;敬佩你身負(fù)重任的決心;敬佩你的凜然;敬佩你的從容;更敬佩你的忠義。你在我心里。
一位好漢在斷頭臺(tái)上,鐵骨錚錚,寧死不屈,最后被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇;敬重你過五關(guān)斬六將的驍勇善戰(zhàn);敬重你身在曹營心在漢的忠心耿耿;敬重你義釋華容道的大義。雖然你最后大意失荊州,敗走麥城,但你從容赴死的決心,大義凜然的氣勢(shì)和胸懷令我敬重。你在我心里。
一位英雄在獄中發(fā)出一聲又一聲的哀嘆,雖然有心報(bào)國,但無奈奸臣當(dāng)?shù)溃詈笠浴澳氂小钡淖锩缓τ陲L(fēng)波亭。想起你的過去,我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍,但卻無法實(shí)現(xiàn)自己的理想。然而,這不重要,我欽佩你精忠報(bào)國的'愿望;欽佩你直搗黃龍的決心;欽佩你愿與諸君痛飲的豪爽;欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結(jié)外邦,陷害你,阻礙了你“收拾舊河山”的抱負(fù),但我相信你一定是凜然的,若有來生,你一定會(huì)再次報(bào)國。你在我心里。
雖然那只是歷史,如煙如塵,但我卻愿嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來,但他們卻感染了無數(shù)華夏兒女,炎黃子孫將成為新一代的英雄。
英雄魂是不會(huì)倒的,它仿佛一個(gè)巨人屹立在我心里。
你在我心里——英魂。
你在我心里作文4
在這充滿美好的一天,我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學(xué)樓,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),象征我們的希望,我來到這里,有小學(xué)到初中,初中在也不是小學(xué)那樣無憂無慮,而是比小學(xué)更加沉重,我懷著期待而又膽怯的心態(tài),面對(duì)現(xiàn)在的初中生活,進(jìn)入初中生活后我認(rèn)識(shí)那里的同學(xué),老師,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
在我心中,初中生活是值得懷戀的',是值得保留的,雖然只是短短的三年,可我卻保留了我們之間的友誼,這份友誼是純真的,回憶起來心中夾著心酸,在這個(gè)沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼,將要分離,我們心中都有些不舍,因?yàn)槲覀冊(cè)诔踔邢嘧R(shí),也在初中分離,就讓這份友誼留在心中,慢慢回憶吧!
那時(shí),我們彼此都很陌生,可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼,隨后我們坐在了一起,開始彼此熟悉,彼此了解,我很珍惜這份友誼,在這沉重的初中生活中,我們一起奮斗,努力學(xué)習(xí),彼此進(jìn)步,在生活中,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。笑對(duì)生活,在這三年的初中生活中,我們打打鬧鬧度過了三年的時(shí)光,一起解決初中的煩惱,一起放肆的笑,那是我們友誼都中在心中,在長(zhǎng)大后,我們會(huì)在次撥下那棵友誼的種子。
快要畢業(yè),這三年很快,我們將要分離,你望著我,我望著你,心中有些不舍,希望高中我們會(huì)在次相遇,即使沒有實(shí)現(xiàn),那份美好的友誼也會(huì)埋藏在我心中,我忘不了初次見面的羞澀,也不想看到離別后的傷感,這時(shí)我惆悵已久,思緒著每一個(gè)神經(jīng),我對(duì)這樣的友誼感到留戀不舍。
沒有豪言壯語,千萬萬語只想對(duì)我的同桌說一句,你在我心里!
你在我心里作文5
潮起,潮落;花開,花謝
自然的輪回讓人感嘆,生活也正當(dāng)如此,我們生活,如果一定要給它一個(gè)定義,那么我希望它是一場(chǎng)旅行.不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情.這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風(fēng)呼鳥鳴,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將會(huì)成我最美的經(jīng)歷.
我們并不孤單,因?yàn)橐宦飞峡傆腥送校畱涯钅切┘冋鏄銓?shí)的歲月,那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子.那些日子,我們?cè)掷忠黄鹱哌^.那些人,那些事,將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線.
記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)心底.有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡(jiǎn)單的幸福,那么干脆的友誼.
我們擁有共同的愛好,下午的時(shí)光是最快樂的也是最短暫.我們換好了球衣開始我們的對(duì)決,就開始了滿場(chǎng)的奔跑.不大的球場(chǎng)上,回蕩著我們的笑聲.一道短促的.弧線劃過天空,然后聽見"啪"的一聲,進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn),但不經(jīng)意間回頭,風(fēng)景依舊.大家都不曾離開,只是讓時(shí)間沖淡了一切,每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠(yuǎn),伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!
你在我心里作文6
還記得這首童謠“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享得了……”
從懷胎十月到哺育成人,從牙牙學(xué)語到朗朗上口,這期間經(jīng)歷了許多艱辛,但是媽媽卻默默的忍著,一聲不吭!不管是那個(gè)媽媽,他都希望自己的孩子能出人頭地。當(dāng)孩子準(zhǔn)備從零向前邁進(jìn)時(shí),她馬上給予鼓勵(lì);當(dāng)孩子獲得一點(diǎn)小成就時(shí),她毫不吝嗇的表揚(yáng);當(dāng)孩子即將誤入歧途之時(shí),她耐心的勸導(dǎo),試圖把他拉出黑暗的`魔爪……試問,這普天之下有誰能與之相媲美呢?
媽媽,你在我心里。從您忍受生育之痛將我?guī)У饺碎g的那瞬間,您就在我心里生根發(fā)芽了。之后,您哺育我,使我溫飽,逗我開心,教我語言,教我走路,教我文字……這所有的一切都是因?yàn)槟?/p>
依稀記得,當(dāng)我會(huì)說話時(shí),您臉上那堪比太陽般燦爛的笑容……不得不說,我的每一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都與你有著密不可分的關(guān)系!
您舍不得我吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)累,所以您把所有家務(wù)都攬了。我還記得,第一次你們要出遠(yuǎn)門時(shí),雖然很快就回家,但那眼神里還是包含著太多我那時(shí)無法理解的東西,而它們觸動(dòng)著我的心弦。后來您意識(shí)到這樣下去會(huì)使我什么都不懂。于是,您便開始教我家務(wù)。您也明白,長(zhǎng)久養(yǎng)在溫室里的花如果一下子就讓它獨(dú)當(dāng)一面是不行的。于是您一點(diǎn)一點(diǎn)的教,在教會(huì)我之后您松了一口氣。也造就了現(xiàn)在的我,即使一個(gè)人在家里也能把家務(wù)整理得井井有條!
媽媽,這是多么美妙的呼喚!您是我一生中的第一個(gè)啟蒙老師,也使我終身難忘!媽媽,你在我心里!
你在我心里作文7
“喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳。“嗯,好!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面。“快……快……快老師來了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時(shí)語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒等我說完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過關(guān),害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗!努力啊!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說。
眼見初中三年即將過去,老師,我想對(duì)你說,你是一個(gè)很盡責(zé)的'老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽。
你在我心里作文8
你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因?yàn)橛心悖也懦晒Α?/p>
——題記
你將永遠(yuǎn)存在我心里,你無時(shí)無刻不提醒著我,教育著我,感化著我。
你像一,像二一樣真實(shí)地存在著,但你喜歡躲在陰暗的角落,你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實(shí)的你,客觀的你。
不止我心中有你。古時(shí),你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)論,他覺得有趣,過去看看。原來,孩子在爭(zhēng)論太陽什么時(shí)候離地面近,一個(gè)說:“早上,那時(shí)的太陽最大。”另一個(gè)反駁說:“明明是中午,那時(shí)最熱。”他們的話各不相同,卻言之有理。孔子無法推測(cè)出什么時(shí)候,太陽離地面近。因?yàn)樗闹杏心悖运姓J(rèn)了。因?yàn)榭鬃有闹杏心悖阅惚澈笕朔Q成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當(dāng)一個(gè)記者問他,“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩。”他心中有你,所以他立刻回答:“下一個(gè)。”所以貝利才會(huì)被稱成“球王”。
你是無情的.,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步沾沾自喜時(shí),你冷漠的言語在我腦邊回響,你狠狠地批評(píng)了我!
你是誰?你,就是:謙遜。
現(xiàn)在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!
你在我心里作文9
從我跨進(jìn)中學(xué)的大門,依然掛著略帶稚氣的笑臉,眨著一知半解的眼睛,是你,先為我開啟了一扇大門,一扇通往知識(shí)的大門。從那時(shí)起,你開始走進(jìn)我的心靈,在我心里生根發(fā)芽,開花結(jié)果,是你——語文,和我不離不棄,伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無論是那中華文化的縮影成語,還是那“之乎者也”的四書五經(jīng);無論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文,還是那上古下今,亙古永恒的經(jīng)典書籍,都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來盡顯我男兒的本色;我喜歡用“吾將上下求索”來昭示我青年的志向。你的根是推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽光可以驅(qū)散一切黑暗,卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn);原以為晚霞的美麗是可以眾人共享,卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是,我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅(jiān)硬的翅膀,用你芽的綠色裝點(diǎn)更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的頑強(qiáng)與拼搏,有堅(jiān)忍與樂觀,你的芽伴隨著太陽冉冉升起,啟迪著我不斷成長(zhǎng)。
你的花艷艷地開在我的`心里。我用你的鑰匙開啟著無數(shù)扇大門,我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會(huì)的默契,我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次,我制作的那精美的讀書卡片,我作的聲情并茂的演講,以及那行云流水的般的文章,換來的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
初中三年,你帶給我的是心靈的寧靜,智慧的啟迪、精神的豐富,你始終在伴隨著我走過四季,走過青春的歲月,我想,今后,你將繼續(xù)與我揚(yáng)帆遨游,去追尋生命的價(jià)值。
你在我心里作文10
一旦到了十二點(diǎn),是開始還是結(jié)束?
--題記
曾經(jīng),我們相遇一齊;如今,我們夜唱分離。一首歌的終結(jié),是否示意我們已走到盡頭?不,你在我心里。
在那條跑道上,還有我們矯健的英姿;在那條跑道上,還有我們揮灑的汗水。我們?cè)谂艿郎媳寂苤螋[,我們?cè)谂艿郎蠆Z下屆時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,我們?cè)谂艿郎系梗覀冊(cè)谂艿郎细璩讹w得更高》……伱,還記得嗎?我們就在那條跑道上相遇。
大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望,一絲絲的`月光穿過樹枝中的縫隙射進(jìn)來,一閃一閃,如同星星,很美很美。櫻花樹下,我們淺唱:“一閃一閃亮晶晶,我們的愛到永遠(yuǎn)……”是的,我還記得,我們?cè)谀强脴湎碌氖难浴?/p>
跑道上的歡笑,月光下的淺語,走廊上的追逐,課室里的喧鬧……
昔日伊人耳聞,葉落漂泊到盡頭。
你說:“曲終了,花凋謝,人還是會(huì)散的。"
風(fēng)吹了,雨下了,淚流了……電影散場(chǎng),離散的人群;煙花放肆,墮落的英姿;故事終結(jié),紛紜的往事。
十二點(diǎn)的鐘聲響起,我們便會(huì)分道揚(yáng)鑣。一旦到了十二點(diǎn),是新的開始,還是舊的結(jié)束呢?魚離開了氺,便會(huì)逐漸沒有呼吸,我離開了你,又會(huì)怎樣呢?十二點(diǎn)過后的你,在那個(gè)新的環(huán)境,還會(huì)有新的你吧?
無論四季挫折荊棘,還是早晚密語歡笑,不管晴天還是下雨,要記得,我們都曾經(jīng)擁有過最美好的,三年,這不算是童話。
你在我心里作文11
人生路漫漫,生活中無處沒有你。
—題記
我知道,你是大自然。你用美麗的微笑讓冬雪融化;你用柔和的歌聲讓花兒感動(dòng)的姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)出一片青綠;你用和煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的'氣息。
一片落葉
秋風(fēng)颯颯,秋葉懸掛在樹枝上索索發(fā)抖,隨時(shí)都有落下來的危險(xiǎn),就在這時(shí),一陣強(qiáng)大的風(fēng)刮來,有幾片葉子支持不住了,在樹上掙扎了幾下,便顫微微地從空中飄落到地上,躺著不動(dòng)了。我放眼望著前面的小路只見只見那一片片枯黃干燥的落葉遮蓋著小徑,人從路上走過踩著樹葉,發(fā)出那令人害怕的響聲。我被這景色迷住了,正當(dāng)我看得出神的時(shí)候,一片樹葉落到了我的頭上,我看著這片樹葉猶如一個(gè)人從最高點(diǎn)落到了最低點(diǎn),不由的將你映在了我的心里。
一片雪花
冬天來了,雪花漫天飛舞的飄著,不一陣就鋪滿了一層外面顯得是格外的靜,這靜的嚇人好像將有一件可怕的事將要來臨。雪是那么的潔白,我突然打了個(gè)哆嗦想起了我考試偷看人家卷子的時(shí)候想到了干了壞事的時(shí)候,那是我突然感覺我的心跳加速,跳的是那么得快讓我有著一種不祥的預(yù)感我不知怎么了心是那么的亂為什么我們不能象學(xué)花那樣潔白了呢為什么不能像雪花那樣大方了呢?我們和必要偷偷么么的。你在我心里雪花。
諾也是那么得堅(jiān)強(qiáng)雪花又是那么的潔白與大方你在我心中雪花,落葉我永遠(yuǎn)都會(huì)把你銘記在心。
你在我心里作文12
“小小房間,沒有煩惱,無憂無慮真是好……”.在一個(gè)春光明媚的下午,我一邊輕輕哼著歌,一邊無所事事的看著馬路上來來往往發(fā)出噪音的汽車。
我是一個(gè)快6歲的房間,象牙白的墻壁,棕紅色的門,東邊一個(gè)三門書柜,裝滿了各種各樣的書,西邊是一張不大不小的`床,床單上畫著一只夸張的粉色駝鳥。床的南邊是一個(gè)四門衣柜,里面裝著我的主人——一個(gè)11歲小女孩的四季的衣服。窗簾是金黃色的,繡有金色的玫瑰,讓人覺得曖融融的。就在這時(shí),你的眼前來了一位不速之客——藍(lán)色書桌,它打破了原本溫暖的春天,帶你來到了寒冷的秋天,不過這并不是我的煩惱!
住在我原本空空心里的是一個(gè)11歲的小女孩,是一個(gè)唯一讓我有喜怒哀樂的被稱作“人”的怪物,她有時(shí)來回走動(dòng),有時(shí)四處觀望,有時(shí)大吃大喝——只要有好吃的,就一天到晚樂呵呵,美滋滋的!讓我的心里也感到很舒暢。更神奇的是她看見書就兩眼放光,好像書也可以吃一樣!如果她的父母沒有給她買她想要的書,她就會(huì)大吼大叫,像瘋了一樣,真可怕!她有時(shí)也很可憐——有時(shí)寫作業(yè)到晚上11點(diǎn),害得我也無精打采的,鄰居們很同情我,也無可奈何!誰讓她在我心里呢!
你在我心里,給我?guī)砹藲g樂和煩惱!盡管我只是一個(gè)小小的房間!請(qǐng)你快把煩惱趕走吧,我的主人!
你在我心里作文13
紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里我的語文。
那是你嗎,語文?美麗、華貴、文雅……我無法用語言來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的'激情回蕩了整個(gè)零丁洋……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在詩詞的懷抱里,我感悟你,體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎,語文?大觀園的人情冷漠,桃園中的三結(jié)之義,取經(jīng)途中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、豪氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,載著我走向成功。
那是你嗎,語文?汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的愛國,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,頓覺格外沉重。
你在我心里作文14
還記得嗎?老師,你拾起一片枯葉,指著蕭條的大樹,對(duì)我說:葉子已經(jīng)枯了,卻依舊清晰著脈絡(luò),積淀曾經(jīng)的綠意和歲月的風(fēng)霜。于是,當(dāng)它的生命飽滿到超越自身重量時(shí),它就如碟一樣悠然墜下。不是生命的隕落,不是悲者的嘆息,而是新的開始。龔自珍嘆國“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉何嘗不是這樣?悄無聲息地飄零,飄零葉芽星星點(diǎn)點(diǎn)爬上枝頭的驚喜,飄零綠葉據(jù)滿枝條的'盛情,飄零枯葉孤立在枝椏的涼意——落葉歸根,卻是在孕育新的生機(jī)。這就告訴我們要感恩父母回報(bào)社會(huì)。
于是,我把落葉放在了心里。
還記得嗎?老師,在你偶爾發(fā)現(xiàn)的綠蘚旁你對(duì)我說:我總能在晦澀的角落發(fā)現(xiàn)綠蘚的蹤影,像一抹綠茶微潤著沁人的詩意。沒有綠得像高山一樣蒼桑,沒有綠的像小草一樣奪目,沒有綠得像大樹一樣光亮,卻清新地,默默地裝點(diǎn)被人遺忘的角隅,告訴人們一磚瓦,一面墻也有他們的歷史,這就告訴我們要學(xué)會(huì)默默地奉獻(xiàn)自己。
于是,我把綠蘚放在了心里。
還記得嗎?老師,春游時(shí)你路過一個(gè)池塘,看著水面的漣漪對(duì)我說:水平如鏡未免太過單調(diào),波濤洶涌未免太過壯闊,只有微風(fēng)拂過水面蕩開的那一圈圈漣漪才是最美,你看,一圈推開寧靜;兩圈,追逐遠(yuǎn)方;三圈,隱沒在天際。喜歡淡如斯,亦深邃如斯啊……這就告訴我們要學(xué)會(huì)寧靜以致遠(yuǎn),淡泊以明志。
于是,我把漣漪放在了心里。
……
現(xiàn)在,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我也悄悄地將您放在了我心里。感謝您帶我一起領(lǐng)悟生活中平凡的瞬間,感謝您指引我如何成人成才,在我心里,你就是落葉,就是綠蘚,就是漣漪!你,在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你在我心里作文15
母愛似涓涓細(xì)流在我心里流淌,父愛像高高峻山在我心里聳立;而師愛,卻如一顆明星在我心里閃爍。
時(shí)間如梭,我即將要離開你,我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎?那一支只屬于我們的歌。
第一年,我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓映入眼簾,一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手,一股股濃郁的芳香撲鼻而來,一陣陣美妙動(dòng)聽的曲聲伴風(fēng)而至。我傾聽著,哼唱著,不知不覺中,便來到了你的辦公室外,你輕聲的呼喚著我進(jìn)去,我注視著你:帶著普通的眼鏡,細(xì)細(xì)柳葉眉兒微微上翹,額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著,你便將我拉至鋼琴邊,彈奏著你那得心應(yīng)手的曲子。我靜靜地聆聽著,品味著,微笑著,恍惚間,我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:五彩的燈光下,你和我齊肩并坐在一張皮椅上,彈奏著一曲熟知的《大海,我的故鄉(xiāng)》,共同輕聲哼唱著,整個(gè)大廳,回響著那久久不散的曲音。
從此,我便愛上了音樂,每人每夜發(fā)瘋似的'練習(xí)著。漸漸地,我感到你似乎走進(jìn)我的心里,知悉我的思想和情感。
那是在一個(gè)涼爽的秋天的早晨,我無聊甚極,便獨(dú)自一人閑逛在學(xué)校的小路上,不知不覺中,便來到了你的門口,見你沒來,便有些失望,向?qū)W校的老師詢問,他們說你已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我傷心至極,便灑淚彈起琴來,淚珠滾落在手背上,熾烈熾烈的,我再也抑制不住自己的情感,放聲起來。
從你走后,我便合上琴蓋,鋪上琴布,把音樂同你放入我的心里,埋頭苦學(xué)起來。
老師,你還記得那支屬于我們的歌嗎?不管你記不記得,你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星,在我心里閃爍,給我生命中寶貴的力量。
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