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課余的作文600字[必備]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的課余的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課余的作文600字 篇1
在十一五和十二五,都有一個(gè)共同的工作……低碳。近些年來人人都在討論一個(gè)話題……低碳生活,大家看,在地碳后面加了一個(gè)生活,那是因?yàn)榈吞己偷吞忌畹囊馑际遣灰粯拥模劣谟惺裁床灰粯樱蔷陀袆谀蠹苋ド暇W(wǎng)去查查了!有了低碳生活這個(gè)詞,就有了熄燈一小時(shí)的活動(dòng),來喚醒人們的環(huán)保意識(shí),避免產(chǎn)生溫室效應(yīng)。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)低碳生活和開始低碳生活,冀老師舉行了一次課余討論會(huì),要大家就“低碳生活”這個(gè)詞發(fā)表議建。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)講解了低碳生活的含義;有的同學(xué)講解了低碳生活的意義;有的同學(xué)介紹了低碳生活的方式。
徐嘉煒同學(xué)首先發(fā)言:“所謂的低碳生活就是把生活中所消耗的能量盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量”這是低碳生活的.含義。
接著,曾益同學(xué)為我們講述了低碳生活的意義:“低碳生活有很多好處,例如:可以減緩全球大氣變暖,延遲南北極冰川融化,遏制油價(jià)上升,減慢化石能源的使用,讓我們的生活更加美好”
我也忍不住站起來發(fā)言,我講述的是如何進(jìn)行低碳生活:“通過生活中的了解我知道了怎樣,低碳生活!,我每次都早點(diǎn)睡覺,讓電視和電腦也早點(diǎn)休息,我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣。這樣就能減少二氧化碳的排放量了,為低碳生活貢獻(xiàn)一份力量。”
同學(xué)們?nèi)栽谄咦彀松嗟挠懻摰吞忌畹男「[門。
有的人說:“我建議大家出門的時(shí)候自帶水杯,不使用一次性杯子。”有的人說:“要養(yǎng)成隨手關(guān)燈,切斷電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。”還有的人迫不及待的說:“我建議大家多用手帕,少用紙巾,保護(hù)森林。”
這次課余討論會(huì)讓我明白低碳生活的重要性!我以后要低碳生活,呼吁大家一起低碳生活。相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能解決現(xiàn)存的環(huán)境問題,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!
課余的作文600字 篇2
我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒有足球新聞,對(duì)世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學(xué)后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤(rùn)楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對(duì)方白晶發(fā)球,他們一改往日長(zhǎng)傳沖吊的'戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線,被對(duì)方先入一球。我隊(duì)發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T,并且呼應(yīng)海外(毛翊南)來接應(yīng),毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢(shì)如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng),我及時(shí)地將球傳給他,對(duì)方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對(duì)方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤(rùn)楠。張潤(rùn)楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Чィp輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)門!我們隊(duì)高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(zhǎng)傳到了丁彥峰,張潤(rùn)楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(zhǎng)傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來,毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無怨無悔。
我愛踢足球,因?yàn)槟苠憻捨覀兊囊庵荆瑥?qiáng)健我們的體魄,所以我愛踢足球。
課余的作文600字 篇3
我的課余生活
我的課余生活都有畫畫,溜冰,游泳……都是我的愛好,但是,我覺得還是溜冰最有趣。
每天,我一有空,就會(huì)穿上我的溜冰鞋去叫小伙伴和我一起去廣場(chǎng)溜冰,有一天,我和小伙伴一起去廣場(chǎng)玩。我們不知道玩什么游戲,我們想啊想,想啊想終于想好了我們各自說了說自己想到的游戲,一聽多數(shù)是貓捉老鼠。然后我們就玩起了這個(gè)游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是不能推打任何人。然后游戲開始了,我們一共有八個(gè)人,其中兩個(gè)人當(dāng)貓,六個(gè)人當(dāng)老鼠。貓主要看管食物其中有大米,花生,小麥,老鼠偷走三種食物,就算勝利。貓抓到三只老鼠,就算貓勝利。游戲進(jìn)行的非常精彩,大約玩了一個(gè)多小時(shí),最后老鼠勝利了。我們玩的都非常開心。
輪滑這個(gè)運(yùn)動(dòng)我比較喜歡,既鍛煉了身體又增加了身體的靈活性,還增加了我們的友誼,我熱愛輪滑。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲、打球、畫畫......但讓我記憶最深刻的是做家務(wù)。
一天放學(xué),回到家,我看見我的紅領(lǐng)巾臟了,我想給它洗個(gè)澡。
我來到陽臺(tái)上,打開水龍頭,盛了一盆水,然后把紅領(lǐng)巾放到水里。剛開始,紅領(lǐng)巾好像怕水似的,一直浮在水面上。我雙手用力一按,紅領(lǐng)巾也跟著沉入水底。可我剛一放開手,紅領(lǐng)巾就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,又浮出水面了。于是,我再次把紅領(lǐng)巾摁入水里。這次紅領(lǐng)巾慢慢地沉入水中,還冒小泡泡呢。
我抹上肥皂,然后學(xué)著媽媽洗衣服的樣子用力地搓起來。我越用力搓泡泡越多。這些小泡泡像個(gè)小精靈,跳到我的手臂上。最后,我把滿是泡泡的'紅領(lǐng)巾放到清水里沖洗干凈,晾到衣架上。
這次洗紅領(lǐng)巾,不僅我嘗了勞動(dòng)成果的喜悅。更讓我的課余生活變的豐富多彩了!
課余的作文600字 篇4
我的課余生活豐富多彩,如:下圍棋,打乒乓球,彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴,我興奮不已,因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子時(shí),就無比羨慕。心想:如果我能彈出那么好聽的曲子,那該多好啊!這次,我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家,老師先教我彈指法,由于我的專注,認(rèn)真,很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單,可隨著學(xué)鋼琴的.時(shí)間越久,學(xué)習(xí)起來就覺得不是想象中的那么容易,一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是,我開始些有些灰心,不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思,嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說:“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的,如果你半途而廢,那什么也學(xué)不到的,你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通過自己的努力,克服了登山中的種種困難,最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄,與小朋友相比,我起不是……想到這,好像有一種無形的力量催促我克服困難的勇氣。于是,我加倍努力地練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力,我彈得越來越好了。
當(dāng)班主任告訴我“六一”兒童節(jié)有技藝表演時(shí),我欣喜若狂,終于可以大展身手了。臨表演前,我給鋼琴老師彈奏了一遍剛學(xué)的“春之歌”,老師聽了不由自主地鼓起掌來……終于到表演的那天了,我從容不迫地走上表演臺(tái),把準(zhǔn)備好的曲子輕松地像流水似的彈了一遍,看著同學(xué)們高興的樣子,聽著雷鳴般的掌聲,高興得不知怎么形容……
這就是我的課余生活,它不但激起了我生活的熱情,而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
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