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（集合）讀書的作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（集合）讀書的作文8篇

讀書的作文篇1

　　《為你自己讀書》一書，讓我覺得里面說的每一句話都很符合現(xiàn)在學生的心理反應。

　　當老師問起學生們時，“你們?yōu)檎l讀書呀？”我想，不！不用想，學生們肯定大部分的都說為父母讀書，對于我來說，是為了自己而讀書！

　　書上說：作為父母，面對社會競爭，便時時處處“從現(xiàn)實出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來在社會上要能立足、有前途，能賺更多的錢，于是對我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。所以，許多學生從小就失去了自由選擇興趣學業(yè)的機會。

　　父母一昧的堅持著自己的.觀念，那么，他們有沒有想過，學生對這些感興趣嗎？他們有沒有想過，學生學這些東西，真的能成才嗎？

　　我從這本書里得出了一個道理：一昧的讓學生去學習，這讓學生覺得學習是一種枯乏的東西，其實，我們只要學學古人，那種對學習的熱愛，你就會覺得，學習并不是你們想的那樣！

　　但是，“你在為誰讀書？”對每一個青少年來說，這確實是一個值得認真思考的問題！一個人抱著不同的目的學習，其選擇的道路就不一樣。如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位！

　　曾經(jīng)有一位英國著名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫過：

　　讀書對一個人來說是非常的重要的。要盡量的多看書，活到老，學到老！但是在看書的同時，還要仔細品味人生！

　　這也是我從書上知道的。所以說：人的一生好比一本書，如果你仔細體味，你一定會受益匪淺的！

　　所以說，學生們對學習的反感，是因為父母，但也不完全是，因為有80％左右的學生不能去喜歡讀書。我媽媽說了，只有你去喜歡讀書，書才會去喜歡你，然后讓你讀懂他！

讀書的作文篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”...這些俗話說的并非無道理。讀了很多少書，肚子里就有“貨”了，自然寫起文章來，文章就會更加地細膩，而不是更多的粗糙。

　　書有好有壞，“讀一本好書仿佛與高尚的人在交談。”讀了一本好書可以從中學到許許多多有用的知識，還可以懂得做人的道理......反之不好的.書則會往不好的書則會往不好的方向的帶，漸漸地好人也變成了壞人...

　　讀書也是有選擇的，我認為適合我們年齡段適合度散文，詩歌與勵志的故事，而那些較長的名著，最好少看，因為那些厚厚的書，我們大多數(shù)是走馬看花地讀一遍，看完了都不知道寫的是什么內(nèi)容，或者因為內(nèi)容太深而無法理解，導致了不想讀。

　　既然讀書成為我們的生活方式，我們就應當多讀書，把書當做“食物”來“充饑”。使我們大飽“口”福。之后應舉辦讀書交流和圖書交換會。

　　既可以讀到書又可以和別人交流讀后感這樣更加使我們有進一步的的了解，而且還可以使你增加閱讀量，增進友情，真是一舉多得啊.......

　　反正不管你現(xiàn)在是什么情況都不能忘記讀書，因為書是人類永遠的朋友!

讀書的作文篇3

　　大街上，小巷里，都可以聽見孩子們在哼哼著“童謠”。說是童謠吧，可內(nèi)容卻是“讀書苦，讀書累……”

　　為什么會出現(xiàn)這種情況？大多數(shù)同學普遍認為，讀書是一件苦事，是一種折磨。其實同學們認為的“苦”，無非就是天天要寫作業(yè)、上課不準說話、要考試、考得不好要挨罵……孩子們都是為了家長而讀書，為老師而讀書，為讀書而讀書。

　　讀書真的有這么苦這么累嗎？不是的，讀書有苦有樂。

　　以前，我也覺得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學，一放學就早早把作業(yè)寫完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時候，就在桌子上畫一個小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實是在算還有多少天放假，這樣就可以解開綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！

　　但是現(xiàn)在，我不這么想了。上了初中以來，功課緊了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績。好成績是要有付出的，這個付出，也就是我們說的“苦”。當你把你道很難的`題目解答出來的時候，雖然你已經(jīng)滿頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個好成績的時候，你很開心……這一切的一切，都是靠努力的來的，雖然過程很苦，但是苦后的樂卻是永久的，是你一輩子都會記住的。

　　學習就是這樣的一個過程，苦盡甘來，但學習總是樂大于苦，可以說是“痛苦一時，開心一世”。我們要學會享受學習中“苦”的過程，體驗“苦”后的“樂”。不再為老師家長讀書，為自己讀書！

讀書的作文篇4

　　爸媽從小就告訴我，讀書很重要，讀好書就可以考上好大學，讀書好就可以找個好工作，好讀書就可以有自己追求，實現(xiàn)自己的理想。

　　記得上幼兒園的時候，幼兒園老師教導我們要好好讀書，我們幼兒園有可多書啦，我每次最喜歡在圖書角看書，一看就是一小時，并且特別認真。我也很自覺，每次讀書都不用大人催，可不知道為什么，我們班大部分同學都不愛看書，經(jīng)常只有我一人在角落里看著，于是我就養(yǎng)成了一個讀書的習慣。

　　有一次學校老師問了我們這樣一個問題：“我們?yōu)榱藪赍X生存而讀書嗎？如果不是，那我們?yōu)榱耸裁炊x書？”有的人說是，有的人說不是，有的人說為自己讀書，還有的`人說為父母讀書，下面的人竊竊私語，但最后老師什么也沒說，只是微微一笑說：“這留作你們的課后作業(yè)，你們回去自己想吧。”

　　我回到家問媽媽，我為什么而讀書？媽媽說：“為了人生而讀書。”我還是不太懂。后來有一個老師說：“讀書學習分為物質(zhì)和精神兩種。好好學習的話，可以考上好大學，找一份好工作，可以供養(yǎng)家庭，為自己的父母，為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識面，找到人生方向，實現(xiàn)自己的抱負和精神追求，為社會為國家。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我知道了書籍是人類進步的階梯，十年樹木，百年樹人。我們要一直在學習的路上奔走，周恩來總理曾說過為中華之崛起而讀書，我一定要努力讀書學習，像周總理那樣，為社會爭光，為國家貢獻自己的一份力量。

讀書的作文篇5

　　我有很多愛好，讀書、畫畫、唱戲、拉二胡……但我最喜歡的還是讀書。因為讀書能帶給我知識，帶給我快樂。

　　幼兒時期，由于不識字的原因，所以只能看小圖畫之類的書籍。媽媽經(jīng)常給我買一些帶圖的小書，經(jīng)過媽媽故事性的'講解，從圖中我才能明白故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長，我的理解能力也逐漸提高，慢慢地能自己看一些簡單的小人書了。上一年級了，看一些故事書是沒問題了。《聰明的一休》讓我明白了知識和智慧是很重要的。《三毛流浪記》讓我對三毛的遭遇深表同情，也讓我感受到舊社會的黑暗。《格林童話》讓我放飛想象。漸漸地我對《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了好奇，它讓我學到了保爾的堅持不懈，每一次都會勇敢地面對困難。《十萬個為什么》讓我對科學有了興趣。這些書，就像一個個魔法師，在我面前展現(xiàn)了一個個不同的世界。

　　我愛讀書，到了著迷的程度。一次，我正津津有味地看著《西游記》，這本書像磁石一樣深深地吸引著我。媽媽出去買菜，讓我一會兒把電飯鍋的開關關掉，我應了一聲，可我被書中的故事深深地吸引了，早把答應媽媽的事忘得一干二凈。等媽媽回來時，問我關了沒有，我這才想起來。這時，一股燒焦的味道撲鼻而來。看著被燒焦的飯，媽媽真是哭笑不得。

　　我愛讀書，書就像一只小木船，可以帶你從狹隘的地方，駛向廣闊的知識海洋！

讀書的作文篇6

　　我現(xiàn)在很愛讀書，我家里有很多書，這些書都是我喜愛的書。所以我每月都會讀上兩遍。而且有很多文章，我都可以背下來。

　　我讀一年級的時候，只愛玩，作文和成績都不是很好。記得有一次，學校老師布置了作文，是寫景的作文。我回家的后，不知道怎么寫、寫什么。這樣想啊想啊想，一晃都到了晩上八點鐘了。唉！怎么寫啊？這時，媽媽走來了，拿了，一本被翻的皺皺的.作文書放入我手中。“你不多看一些作文書，怎么能寫好作文呢？我便翻開書，找到寫景的那幾篇作文，仔細看了一遍、二遍、三遍，最后，我想了想，”咿，我家前面有一條河嗎？我可以寫那條河啊！怎么寫呢？哦，我可以寫這條河以前的樣子和現(xiàn)在的樣子來作對比啊！我邊忙拿起筆，寫了起來《家鄉(xiāng)的小河》這篇作文，我就像有神在幫助我，一會兒就寫完了。第二天，我來到學校，老師不僅在課上說我的作文寫得好，而且還當做范文朗讀，我非常好高興。這都是因為媽媽給我那本作文書啊！從此以后，我就很愛看書了，而且媽媽也給我買了更多的書，比如說：作文書、童化書、還有歷史書和神話書呢！以后，我的作文越寫越好，我也非常高興。這些書不但讓我的作文寫得更好，還能豐富我的頭腦讓我學到更多的知識。

讀書的作文篇7

　　“習慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習慣，我愿意將我的`讀書的心得體會，與大家分享！

　　我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就如與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

　　如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。假如長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

　　讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之因此苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

　　讀書使我結(jié)實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。