心靈作文精選3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的心靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。
心靈作文 篇1
思念伴隨著音樂傾瀉而出，欲止卻因此更加泛濫。一只快燃盡的蠟燭，仍在流著亙古不變的淚脂，凝結成了藝術，余下的便是滄桑。朦朧中，仿佛看到了絕美的風景由遠而近……
你就這樣地站著，眼睛望著遠處，帶著期盼，帶著焦慮，仿佛就這樣等了一輩子。你到底在等候著什么？等那份感恩的心嗎？
還記得那個煙雨蒙蒙的日子，你就站在那銀白的大門前張望，看著我漸漸走近，你的臉上綻放出了燦爛的笑容，眼角那深深的皺紋尤為顯眼，你的問候，你的關懷，讓我感到了無限溫暖。然而，你似乎不經意的簡短的一句“上個星期五我等了你好久啊。你去哪了？都沒有看見你”，仿佛讓時間從此停止了流動，我的眼前模糊了，再也看不清你干皺的臉龐。從那句話里，我分明聽到了經歷一輩子艱辛的你的心聲。
曾經小小摸樣的我離你越來越遠了，我長大了。而你的鬢上添的也不僅僅是幾根簡單的白發，那是歲月留下的痕跡，你老了。
細細品味著你的那句話，我終于明白原來你每天都守候在那里，等候著我的歸來。一天一天，你看著日歷，數著日子，只為了等待迎接我的'那一刻。我難以想象，年近七旬的你每天在門前等待，不顧風吹雨打。
一直理所當然地享受著你對我的好，也一直固執地認為你已別無所求，卻忘了缺乏關愛的心會感到寂寞。兒孫已不像以前那樣纏在你身邊，就算是再堅強的心，也一樣會失落。
你總說，只要我們做兒孫的過得好，你就會幸福。其實，是你把幸福的含義理解得太過簡單罷了。若兒孫們的都不在身邊，你真的會幸福么？
一聲“奶奶”哽在了喉嚨里，朦朧間，我看到了一個年邁的老人在銀白的門前彎著不再直的腰傻傻地等著幸福的歸來，畫面漸漸地定格了，形成了心靈深處一道亮麗的風景線。
后記：經歷了一輩子的滄桑，老人的心愿便是希望兒孫們能夠�；丶铱纯矗麄兊男腋＞褪侨绱撕唵�。那么，我們是否應該不再讓老人傻傻地等待幸福？
心靈作文 篇2
大地的美在于它的廣闊，山川的美在于它的險峻，河流的美在于它的清澈，小草的美在于它的生機。而人的美在于他的心靈。
心靈什么樣那么他的言行也就這樣。正如蘇軾和他的朋友佛印在一起打坐時發生的事。一次他倆面對面地打坐，蘇軾問佛印你覺得現在我的姿勢像什么？佛印答道：“你像一尊佛！”佛印反問道：“你看我像什么？”蘇軾就答道，“像一堆牛糞！”蘇軾回到家后，興奮地向妹妹蘇小妹炫耀這件事，蘇小妹聽了后說：“這就說明你的心靈有點問題，人家佛印心中有佛才說你像佛，而你呢？”正可謂心里有什么那么他的眼中就會有什么，心靈美一切都會美起來！
我們目睹了佛印的心靈之美，再來看看古代文人的心靈世界吧。
李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！斌w現了他豪放的性格；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！斌w現了他內心中田園般的自然美�！扒Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面�！斌w現了白居易內心對不幸遭遇的同情，以及內心的凄涼美；蘇軾的“大江東去浪淘盡，千古風流人物�！斌w現了它是豪邁豁達之心，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”體現了他內心的細膩和柔美。自然萬物、風情萬種、心靈之美、數不清矣，古代文人大都具有豪邁、奔放之美，這或許就是中國人的靈魂。
那么外國人的心靈是怎樣的呢？很早的.時候，在歐洲某個國家，有一個小女孩因家境貧寒而不敢上街，不敢拋頭露面，生怕人們恥笑她。這天是她18歲生日，母親給了她20元錢，讓她上街去買自己想買的東西。她從母親手中接過了錢，出了門后，膽怯地從小道走進了商店，看好了一件漂亮的頭花，一問16元錢，她一聽太貴了，不想買了，可在售貨員的建議下她試了試，十分滿意，便買下戴在了頭上，歡快地離開了。出門時撞到了一位紳士，把花撞掉了�？伤约喝徊恢�，高興地走在大道上，路人見她滿臉興奮，神采飛揚，都夸她長得漂亮。她生平第一次受到贊美，內心無比激動，一路上心花怒放。快到家時，轉念一想，用剩下的這4元錢再回商店買些小東西吧。走到商店門口，那個紳士正在等她，將她落下的頭花還給了她，并說：我想你會返回來的……
因為這個小姑娘心中有朵花，所以在路人看來是漂亮的。正是這樣，你心里戴上玫瑰色眼鏡，生活就充滿了夢幻；若心里烏云密布，生活的面孔便無精打采。無論外表如何，心靈美那才是真正的美。
在我們當今社會中，張海迪那頑強的精神，身殘志不殘的精神，百折不撓的毅力，在鼓舞著我們的心靈。雷峰具有助人為樂的精神，把自己所擁有的一切都獻給別人，他曾說過：“生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他的心靈是美的，所以成為我們學習的好榜樣。
心靈之美，美若高山流水，美若天仙。讓我們的心靈更美，讓我們的人生更燦爛！
心靈作文 篇3
愛，有許多種，父母的呵護，的……我記憶猶新的一次，是對我的關愛。
那是三年級的'時候。運動會，即將來臨，我已準備好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，運動會，就在眼前，明天，一決高下。
“沖上戰場，不能輸！”站在起跑線上，我這樣想著�！班�，”發令槍響了，回過神來，拼了命地跑，我的跑道在內圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老師在陪我跑，一時，使我跑得更快了。一圈跑完，我暫居第二。體力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的距離似乎沒有變動，真急��！柯老師比我更著急：“加油，加油！你一定能行的！”那一聲很輕，可是那一聲重重地敲在了我心里。我判斷了一下，第一名要超過很難，第二名卻離我很近�？吕蠋煹哪且宦暎ぐl了我的潛能，“沖，超過第二名！”這是我心里的唯一一個念頭。我用盡了我最后一絲力量，在離終點不遠處，我超越了第二名，正奮力地沖向終點。
那一聲，給我的是壓力，但更多的是老師對我的鼓勵和關愛。愛是神奇的，愛往往能創造奇跡。
回想起這事，我不禁想對老師說：“老師，謝謝您，我愛您！
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