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最新最后一節(jié)課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的最新最后一節(jié)課作文，希望能夠幫助到大家。
最新最后一節(jié)課作文1
江南水鄉(xiāng)——周莊，一個(gè)我們向往了很久的旅游勝地。書(shū)上說(shuō)周莊四面環(huán)水，只有一小片陸地。這次的五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽決定帶我們?nèi)乙黄鹑ジ惺芤幌陆纤l(xiāng)的美景。
五一那天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，雨水打在河面上，泛起一圈圈波紋，就像開(kāi)出了一朵朵美麗的荷花。雨打在臉上，癢酥酥的，讓人感到江南的清麗。
來(lái)到周莊我們仿佛置身于水的世界，正如意大利的著名旅行家馬可·波羅所說(shuō)：周莊真不愧是東方威尼斯。縱橫交錯(cuò)的小河上，有穿梭往來(lái)的船只，在一條條船上，艄公們搖著船槳，唱著古老的號(hào)子，優(yōu)哉游哉地向前劃去。河面上，一座座古色古香的石拱橋靜靜地橫臥著。站在周莊的橋頭，仿佛回到了久遠(yuǎn)的過(guò)去，周莊的古樸與寧?kù)o，與其他旅游景點(diǎn)有著天壤之別。
要說(shuō)周莊什么多？水多dang'r橋多，還有古建筑多。
第一是水多。古鎮(zhèn)四面環(huán)水，鎮(zhèn)內(nèi)河道呈井字形，居民依河筑屋，依水成街。無(wú)論從哪里看都能看到周莊的小河曲曲繞繞，穿插在古鎮(zhèn)中。
周莊第二多是橋多。河道上橫跨著14座建于元、明、清代的古橋。其中以橋樓富安橋和雙橋最為著名。到了周莊，不去雙橋，可真是一大遺憾呀。
周莊第三多便是古建筑多。鎮(zhèn)子上近千戶(hù)居民至今還居住在明清時(shí)代的房屋里面。最有名的時(shí)“轎從門(mén)前進(jìn)，船自家中過(guò)”的張廳和“七進(jìn)五門(mén)樓”的深廳。這兩座建于明朝時(shí)期的古建筑，至今依然保留著典雅秀美、曠遠(yuǎn)明瑟的風(fēng)格，居住在周莊里的人們也具有一種不同于別處的純樸和淡泊。
我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)西湖的`嫵媚，太湖的寬廣，青海湖的質(zhì)樸，天池的清澈。但我卻被周莊水的細(xì)膩所感染，它是多么的溫暖，多么的純潔，而又不失江南的嫵媚。周莊---江南水鄉(xiāng)獨(dú)具特色的美景，一個(gè)你來(lái)了就不想走的地方！愿這山清水秀之地，一直持有出淤泥而不染的風(fēng)貌；能永遠(yuǎn)質(zhì)樸，不被這個(gè)花花世界污染！
最新最后一節(jié)課作文2
夏季的幾場(chǎng)小雨，散散漫漫的心思和著五一的三天的假期放松了。
看著前些日子過(guò)得并不是很快，朋友們都漸遠(yuǎn)了，嬉笑調(diào)皮取樂(lè)罷，哪里見(jiàn)到一絲純樸。
中考過(guò)后，有人打算做得更好，有人受打擊又消極了，可結(jié)果都一樣在原地的本性里轉(zhuǎn)著。
要放松么，微風(fēng)吹著享受休閑，樂(lè)取在每個(gè)人的肚子里。
而后是災(zāi)難又是莫名的雜念，風(fēng)似曾小了，遠(yuǎn)處丘陵還印著老人的背影。
同學(xué)們變化著，你喜歡我喜歡他，還在主觀偏執(zhí)的幼稚中成長(zhǎng)。
市民過(guò)五一是去看村民們生活，而村民們過(guò)五一是去看市民們生活。
時(shí)間盡可能的這樣去了。
鶯飛草長(zhǎng)，四五月天，平日里不見(jiàn)得這么炎熱。
要知道“國(guó)人的`思想是常以為新的”，明白不明白也要為自己所新，因?yàn)樽约阂彩侵袊?guó)人的緣故，所以處處不免要時(shí)時(shí)以自己的思想而明確。
勞動(dòng)節(jié)過(guò)后，就是午覺(jué)時(shí)間了，不知道我是否還能這樣睡下去，要學(xué)習(xí)么？可能早已沒(méi)趣了，要玩耍么？和那些偏執(zhí)幼稚的主觀小朋友，整天抱怨自己或別人不足的進(jìn)步青年們嬉戲么。
二十世紀(jì)早已過(guò)去了，而在我腦海里，唯一有思想的就是“五四”運(yùn)動(dòng)，印象很深的是那時(shí)所有的精神，現(xiàn)在大抵是沒(méi)有了，都在漫天的榮和利中游走著。
五四和五一離著不遠(yuǎn)，但在中國(guó)節(jié)日里大多都一樣，除了高峰的車(chē)流和人流，余下的碎影，還有什么是節(jié)日的傳承發(fā)揚(yáng)呢？大抵是在夢(mèng)里念著又要放假過(guò)節(jié)了罷。
在微博熱議中的話題，也不見(jiàn)得什么關(guān)于勞動(dòng)的字眼，不過(guò)是慣逝了的明星話題等等之類(lèi)的滑稽，看得出這并不是什么好的優(yōu)良傳統(tǒng)。
希望如此這般，教育之高尚，品德之優(yōu)美，一切皆有理論而后有實(shí)踐，實(shí)踐的不明顯，也就修改，修改得不好，也只有依法執(zhí)法，再切莫提倡什么：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。一類(lèi)的文言理論這般，白話實(shí)踐那般。
五一節(jié)寫(xiě)篇隨性日記，為節(jié)日而慶賀，為“國(guó)人思想常以為新”而哀嘆，能寫(xiě)的也只有這些，不能寫(xiě)的也盡都淹沒(méi)在地底下。
最新最后一節(jié)課作文3
我上過(guò)很多歷史課，但那一節(jié)是最難忘的。
鈴聲響了五分鐘，老師還沒(méi)出現(xiàn)，大家都開(kāi)始著急了。突然，門(mén)被推開(kāi)了，老師闖了進(jìn)來(lái)。他大汗淋漓，手里拿著一本練習(xí)本。他一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始向大家道歉：“老師來(lái)晚了，班主任孫沒(méi)有及時(shí)把作業(yè)送來(lái)。我沒(méi)來(lái)看作業(yè)。”老師喘著氣，接著說(shuō)：“課代表是聯(lián)系老師和學(xué)生的紐帶。如果課代表不合格，就會(huì)出現(xiàn)這種情況。經(jīng)過(guò)考慮，我決定再換一次課代表。”
“換課代表？”教室里有些騷動(dòng)，“我來(lái)拿！”“我是！”有些學(xué)生甚至自告奮勇。
“老師會(huì)換誰(shuí)？會(huì)不會(huì)是我？但是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)課代表，我這么尷尬，肯定沒(méi)有？”我心里是這么想的。旁邊的李湘也在發(fā)呆。我猜他心里一定是這么想的。
老師的眼睛開(kāi)始巡視教室。眼睛只是太陽(yáng)。無(wú)論他們停在哪里，學(xué)生的眼睛都開(kāi)始發(fā)光，這意味著有希望被選中。我的'心開(kāi)始打鼓。
老師的眼睛終于停了，和我的正對(duì)著。“媽媽?zhuān)俏覇幔俊蔽倚南搿！敖?jīng)過(guò)考慮，老師決定任命張明熙為新的歷史課代表！”
我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你選我當(dāng)課代表了嗎？”他說(shuō)：“你小子真幸運(yùn)。老師們都說(shuō)讓你當(dāng)課代表。”我還捏了捏大腿，看看是不是在做夢(mèng)。我試了一下就覺(jué)得疼。好像是真的。我懸著的心終于落了下來(lái)。我在這個(gè)班很開(kāi)心，所以我的學(xué)習(xí)效率很高。
下課后，老師把我叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別像孫那樣懶，把作業(yè)及時(shí)發(fā)給老師。”“哦，老師，我知道了。”我心想：“我一定要負(fù)責(zé)任，好好為老師和同學(xué)服務(wù)。”
后來(lái)我及時(shí)給老師發(fā)作業(yè)，按時(shí)問(wèn)老師要作業(yè)，給同學(xué)布置作業(yè)。我一天去辦公室?guī)状危瑢W(xué)老師都說(shuō)我敬業(yè)。心里甜如蜜，很開(kāi)心。
我感謝那堂課，讓我找到了自信和成功的秘訣，讓我明白了認(rèn)真負(fù)責(zé)才能做好，才能贏得大家的尊重。
這是我最難忘的一課。
最新最后一節(jié)課作文4
“耶！我終于學(xué)會(huì)踩水車(chē)了!”
五月三日下午，我們一家三口，還有***兩個(gè)同學(xué)的一家，一起到“萬(wàn)石植物園”去泡茶。
我們按照約定的時(shí)間——三點(diǎn)，到薔薇園匯合，我們差不多兩點(diǎn)五十五到薔薇園等她們。
有一家人三點(diǎn)十分左右到的，而另外一家是快到三點(diǎn)半才到的，爸爸媽媽在那兒泡茶，我去旁邊走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，要不我覺(jué)得挺無(wú)聊的，沒(méi)事干。
因?yàn)樗袔в鹈蚝陀鹈蚺模晕覀兙驮诓莸厣洗蚱鹩鹈颍�好那時(shí)沒(méi)有下雨！我已經(jīng)很久沒(méi)有打羽毛球了，但是我突然發(fā)現(xiàn)我的羽毛球技術(shù)突飛猛進(jìn)，真是讓人吃驚啊！一下子打得那么厲害,我和爸爸打了一會(huì)兒，我常打贏他。“因?yàn)橐郧岸际俏覔烨虻亩啵F(xiàn)在是他撿球的多咯！”我心里暗喜。
突然我發(fā)現(xiàn)今天“萬(wàn)石植物園”里的水車(chē)有好多人玩，我在那兒觀察了大約十幾到二十幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)，有的人踩得快，有的人踩得慢，快的能快到下來(lái)整個(gè)鞋子都濕了，而慢的能慢到踩一下，停一下，踩一下，停一下。有的人熟練，有的人生疏，有的人可以看著照相機(jī)的鏡頭踩，而且還踩得很快，而有的人要看著水車(chē)腳踩的地方才敢踩，而且還踩得很慢，又想要踩很長(zhǎng)時(shí)間，害得別的人在旁邊排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……我看見(jiàn)這樣子，就跑去叫媽媽過(guò)來(lái)，在旁邊看著我，因?yàn)槲遗滤さ埂?/p>
媽媽過(guò)來(lái)后，人也差不多走光了，在玩的'人剛好也下來(lái)了，我就急忙沖上前去。首先我走上兩節(jié)小樓梯，然后抱住一根粗粗的木棍子，兩只腳分別踩在兩塊木板上，木板是在一個(gè)圓柱上弄成的，每?jī)蓚�(gè)板之間的度數(shù)都一樣，我想應(yīng)該是絲毫不差吧！剛開(kāi)始踩的時(shí)候，我是看著腳踩得地方踩的，踩得比較慢，慢慢的，我的速度越來(lái)越快了，到了后來(lái)，我都可以眼睛看著前面了，速度還照樣是那么快。下來(lái)后，我的鞋子都濕透了。我這才發(fā)現(xiàn)，我的膽子是這么的大！
晚上我們一起到外面吃了飯，飯后，我們就各自回到家里。今天，我度過(guò)了快樂(lè)的一天，也讓我知道了，凡事都可以去試一試，說(shuō)不定試了以后你還能得到一些意想不到的收獲哦！
最新最后一節(jié)課作文5
五一離我們?cè)絹?lái)越近了，爺爺?shù)纳找睬那牡膩?lái)了。
5月3日，我?guī)е矏偤团d奮去慶祝我爺爺?shù)纳铡＿@兩天一直在猶豫要不要送爺爺禮物。畢竟是他70歲生日！我想了想，不知道送什么好。第二天，我在盒子里找東西，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些老人保健品。對(duì)了，挑一個(gè)這些保健品，然后買(mǎi)一張包裝紙包起來(lái)，也不是什么好看的禮物。就照我說(shuō)的做，我起身跑到文具店選了一張漂亮的包裝紙，然后買(mǎi)了兩張精美的帶音樂(lè)的生日賀卡。我在這張生日卡上寫(xiě)下了這些祝福：“爺爺，在這個(gè)特別的日子里，我把祝福放在你的酒杯里，甜甜地、紅紅地、深深地祝你生日快樂(lè)、身體健康、財(cái)源廣進(jìn)！”在家里，我找到了三個(gè)工具，剪刀、膠帶和膠水，開(kāi)始工作。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了，禮物也準(zhǔn)備好了，我就拿著禮物四處看看，確定沒(méi)問(wèn)題后就放下了。
5月3日，我起得很早，知道今天是爺爺?shù)纳眨缟显诩易鲎鳂I(yè)。整個(gè)上午很快就過(guò)去了。中午，我們?nèi)ゲ宛^吃飯。有那么多人，不管是自己家的，農(nóng)村的，還是爺爺?shù)睦吓笥选Ｎ覀兊姆块g很大，但是我們?nèi)匀徊荒茏拢晕覀內(nèi)ゴ髲d預(yù)訂了房間。好，好，真的熱鬧，我不禁感嘆。我當(dāng)時(shí)拿著給爺爺?shù)亩Y物，但是有一個(gè)人不敢送。我終于等著姐姐發(fā)了。我們一起把禮物送給了我爺爺。我爺爺很開(kāi)心，給大家念了我的祝福。大家都夸我祝福。
晚上我們又在一起了，家里訂的蛋糕送來(lái)了。我們讓廚師把蛋糕分成六份，放在我們吃飯的六張桌子上。我們的.孩子想玩惡作劇。首先，讓我們每人拿一塊蛋糕，然后在手指上涂一些奶油，然后在對(duì)方不注意的時(shí)候把奶油涂在對(duì)方的臉上。這個(gè)游戲已經(jīng)成為我們游戲中的家常便飯。
時(shí)光飛逝，快結(jié)束了。我們不情愿地離開(kāi)了。
晚上躺在床上，想著今天的日子，忍不住笑了。不知道什么時(shí)候，我睡著了。夢(mèng)里看到爺爺收到我禮物的開(kāi)心表情，忍不住說(shuō)我是個(gè)好孫子。
最新最后一節(jié)課作文6
五一假期，趁著風(fēng)輕日暖，媽媽帶我們和來(lái)訪的客人一起到鳳凰湖野餐。
這是我第二次來(lái)鳳凰湖了，它是桐鄉(xiāng)市第一個(gè)人工湖，我的姑父就是當(dāng)時(shí)挖建的指揮人員之一，聽(tīng)他說(shuō)，這個(gè)湖還是個(gè)人頭形呢，中間有個(gè)小島，正像是一只耳朵。但我卻看不出來(lái)，放眼望去，只覺(jué)得它很大很大，湖水清澈見(jiàn)底，湖邊草木繁茂，綠油油的草坪一大片一大片的，吸引了無(wú)數(shù)市民前來(lái)游玩。
我們選了一個(gè)開(kāi)闊的.山坡，開(kāi)始搭帳篷、擺放食物。幾個(gè)人七手八腳很快就把帳篷搭好了，媽媽和其他大人便開(kāi)始在帳篷里一邊吃東西一邊隨意聊天。我和弟弟們的目標(biāo)當(dāng)然不是吃啦!看到大人們已經(jīng)坐下來(lái)了，我們就迫不及待地奔向不遠(yuǎn)處的游樂(lè)場(chǎng)，那里有一個(gè)很長(zhǎng)的滑梯，小孩們特別喜歡玩。邊上還有滾輪和攀爬區(qū)。我的最?lèi)?ài)是攀爬區(qū)旁邊的蕩繩，一根高高的桿子上掛著兩根長(zhǎng)繩，可以?xún)蓚�(gè)人，一人一根同時(shí)玩。但是最好是朝著同一個(gè)方向，不然如果控制不好會(huì)很容易撞在一起。
排了一會(huì)兒隊(duì)，終于輪到我了!我牢牢抓住一根繩子，使勁往前一跳，一下子從這一頭蕩到了對(duì)面。我卯足了勁兒準(zhǔn)備蕩回去，可心一急手沒(méi)有抓穩(wěn)，還沒(méi)出發(fā)就掉了下去，一只腳卡在下面的保護(hù)網(wǎng)里一動(dòng)也動(dòng)不了，惹得周?chē)娜斯笮ΑＮ译m然很尷尬，卻也忍不住笑出聲來(lái)。有一回，另一根繩子沒(méi)人接，垂直掛在中間，這下誰(shuí)也拿不到了，站在兩邊排隊(duì)的人只能干著急。我想了想，決定等我蕩過(guò)去時(shí)把它一同帶回去。我立刻準(zhǔn)備一下，“三、二、一!”我凌空一躍，蕩到中間時(shí)騰出其中一只手，瞬間把那根繩子抓在手里了。我把一根扔到對(duì)面，另一根自己緊抓著蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去地玩。突然，對(duì)面的一個(gè)小男孩根本不注意我蕩的方向，抓起繩子就朝我這邊蕩了過(guò)來(lái)!結(jié)果可想而知，“嘭”的一聲，我和他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了一起，兩個(gè)人同時(shí)摔了下來(lái)，齜牙咧嘴疼得要命。正當(dāng)我們陷在保護(hù)網(wǎng)里出不去的時(shí)候，一個(gè)大哥哥蕩了過(guò)來(lái)，我一把抓住大哥哥的身體隨他蕩到了平臺(tái)，然后，大哥哥又用同樣的方法拉出了那個(gè)小男孩。有歡樂(lè)，有意外，我們玩得不亦樂(lè)乎!
哈哈!誰(shuí)說(shuō)是鳳凰湖野餐?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是鳳凰湖撒歡!
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