[經典]同學的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的同學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我們班有位精通數學與信息的小達人,他的個子很矮,但是大腦里的知識極多,如果你有不會做的數學題,問他準沒錯,他一定會認真地幫你解答。他戴著一副黑框眼鏡,鏡片里的一雙眼睛透著智慧的光芒,就像一個小博士。哈!對了。他就是我們班的小羅同學——羅皓亮。
有一次,我們班的`電腦壞了,哎,這位“玻璃人樂樂樂”同學又生病了。我們正擔心著沒有了電腦的幫助,一天的主課怎么上的問題時,只見一位個子小小,摸著下巴的男同學走上講臺,這就是羅皓亮,他思考了一會兒,若有所悟地點了點頭,他拖出鍵盤,打了幾個字母,又熟練地點了點鼠標,沒過一會兒,電腦就被修好了。我們大為驚嘆小羅同學的信息是如此的好,老師也贊嘆不絕!
小羅同學從不把自己的知識藏在自己的腦海里,在我們需要幫助的時候,他總會“出手相救”,用他那幽默的語言帶領我們一個又一個同學走進美妙的知識海洋,我們在學習上很感謝他,也很信任他。
他就是我們班人人所知的小羅同學,如果你有信息和數學上的問題,一定要來找幽默而又充滿知識的羅皓亮哦!
同學的作文 篇2
第一次見到你的那副樣子,我驚訝于你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭,極自然的說了一句:“看什么看,沒見過帥哥啊?”我當即就笑倒在桌面上,久久沒有停歇。
初中的同學們,一個個都是“自來熟”,問一道題目的交情,就有可能成為朋友,你更不例外。你言談舉止都十分滑稽,久而久之,見到你都會條件反射的發笑。有你的地方,總有一陣陣不夾帶一點惡意的`笑,沒有一點俗氣的笑,那種聲音,絕不是那么隨意的。那種笑清新自然,極富感染力,讓人聽了也會無條件的笑起來。
你的成績并不是很好,但也從來不做假或抄人作業。你總是用一個看似不經意的玩笑幫助同學學習,但又看不出一點刻意幫助的痕跡。“哈哈!你又錯了!我都會了,你看……哎呀,不是很簡單嗎?嘖嘖……”這段話,常常在我耳邊徘徊,被你這么一“笑”,我學習的勁頭就來了。更神的是,我被你“笑”過之后,我就不會再錯了,遇到類似的題時,我又會想起這段話來。
挨罵之后的天空是陰沉沉,心頭好像被押上了什么重物,仿佛隨時都會窒息。那種感覺是那樣難受,好像是被一個沉甸甸的鉛塊壓住了。“呀哈!你們有沒有發現,老師說話前后矛盾,太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色,陽光照射到了我的臉上,心頭的“重物”消化了,不見了,窒息的沉重再也沒有了。
“快快,看看我最新的搞笑漫畫!”你又遞來一本綠皮本子,顏色是那么熟悉。我打開一看《超人》兩個字歷歷在目,看了第一幅,我笑了五六分鐘,上氣不接下氣。你寫的每一個字,都充滿了喜劇元素,這一笑,根本停不下來。你畫的漫畫,就差個出版社一裝訂,就不亞于漫畫家了。更重要的,是你這一笑解千愁。
“哈哈哈……”又是同學們停不下來的笑聲,還是那么質樸清新。你又讓誰“出了丑”,又畫了什么涂鴉?我也笑起來,奔了過去……
我很幸運能成為你的同學,讓我的學習生活更加歡樂,更加多姿多彩!
同學的作文 篇3
錦園有佳人,絕世而獨立。動靜皆有度,怡然朝與夕。
她叫陳佳怡,佳人的佳,怡然的怡。她擁有一頭烏黑順滑的長發,常常扎著馬尾辮,整齊地傾瀉而下,似流水般溫婉,又似瀑布般輕盈。如玉的臉龐,顯得更加細膩而又婉約,一雙標志性的丹鳳眼,為她添上具有東方氣質的神韻,一張瓜子臉,小嘴,柳葉眉,莞爾一笑,氣質脫俗。
動若脫兔
她愛動。在跳舞這方面,她在我們年級可是數一數二的。“快點兒,快點兒,‘校舞林大會’要開始了。”我們激動得坐在觀眾席上,終于該陳佳怡了。她以輕盈的步伐出場,閃光燈灑落在她的睫毛上,一閃一閃的,她綻放著自信的.笑容,猶如清晨帶著露珠綻放的花兒。她纖細的手指,柔軟的腰身,優美的舞姿無不讓人贊嘆。臺下的觀眾被吸引地沉浸在里面。她享受著沐浴燈光的感覺,享受著在臺上一分一秒的時光,她在臺上收放自如,最終一舞驚人,獲得了一等獎。坐在臺下的我看著她拿著證書露出笑容的那一刻,我心中更是滿滿的欽佩,學過跳舞的我深知她臺上這十分鐘臺下付出了多少汗水和努力。
靜若明月
她喜靜。她喜歡坐在窗邊。陽光透過樹葉的縫隙溫柔的灑落在書頁上。纖細的手指輕觸書頁的邊緣,微一按,書頁便隨風翻了過去。那斑駁的樹影依舊溫柔地印在書頁上。
放學后,她喜歡坐在石板上輕倚樹干小憩片刻,或抬頭凝望天上翻滾的云海,或輕嗅陽光,花朵的撲鼻芳香,或眺望池中魚兒嬉戲。遠遠望著,風兒調皮地撩動著她的發絲,她似乎翱翔于這片寧靜的世界當中,恍如一幅絕世的畫卷,好一個悠然自在,好一個愜意之心!
“我是語文課代表”她還是我們班的語文課代表呢!你可別看她跳舞時柔情似水,但當起課代表來,那可是恪盡職守,一絲不茍,可謂是一把好手,我是打心底里佩服她的。每次語文老師布置的任務她總是力爭第一個完成。記得有一次,我叫她出去玩,她正在背課文,我說:“你背得這么早做什么,晚上回家再背也可以啊!”只見她慢慢地轉過頭來對我說:“我是語文課代表,我要以身作則。”每次下課,她總是跑到老師辦公室抱作業,沒有作業也會去問問老師有什么需要幫忙的。每次她的作業總是最快字寫得還又認真美觀,每次查作業的時候,她連一個小題沒寫都能查出來。不管桌子上堆了多少作業,她總能收拾得井井有條。怎么這么認真?你若問她,肯定回你的還是那句“因為我是語文課代表”。
有一把雨傘撐了很久,雨停了也不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,期望到永久。即使青絲變白發,也能心底保留。
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