學本領的作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的學本領的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學本領的作文 篇1
我學的是書法,我一開始學的時候,字寫得抖抖的。
在青少年書畫院,我既學書法又學國畫。當我剛學時,老師教我用字帖描字,偏偏那時候我腿麻,就想動一動腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動了幾下腳,老師就叫我別動了,可那時腿真是麻死了!
一開始寫三、士、下三個字,我寫得抖抖的,而且墨用太多了,老師老說我書面太臟了,可現在我已經在一點一點地升帖,已經寫到最高級了,老師說我可以練古詩了,只有幾個人才可以練到這級別,我們的作品要拿去參加畫展。
有一次寫字時我的手不小心沾到墨水了,我用洗手液來清洗,沒有沾水,滿手都是黑乎乎的,我想到可以用它來嚇人,那時我外婆在外面陽臺上,我突然把手伸到她面前,她被嚇了一跳。
這就是我學書法的'經歷,你學的是什么呢?
學本領的作文 篇2
“功夫不負有心人!”經過不懈努力,終于掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地游了!唉——原來雖然知道個一知半解的,可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢?再說現在全忘了!今年媽媽特意又為我報了個游泳班,付出了嗆無數口水代價,才如愿意償。
前兩天學習的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由于有一點“功底”,在記住要領“手臂向前伸直,腿伸直,全身放松”后,我很快就學會了。可既不會游,也不會換氣,只能在水面上老老實實地呆著,不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習來抵消。一次,我竟一不留神,順著水波飄到水深一米七的地方,開始我還混然不知,可后來閑憋得慌想站起來喘口氣,沒想到腳不著地!我還沒反應過來就喝了兩口水,好不容易撲騰上來,又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠,我慢慢向岸邊努力去游,啊!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現在想起這件事還心有余悸!
之后學習的是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水,而是反復練習“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的`動作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點困難算什么!由于練得很刻苦,下水后沒費什么勁兒就可以游了,在媽媽的指導下,我又提前學會了用手扒水,接下來是向換氣發起沖擊的時候了!
又過了兩天,開始學習用手扒水。我已經學會了,便暗暗思索怎樣自學換氣。打好了心中的小算盤,我開始練習換氣。 這次我可不那么幸運,練習換氣時,剛一仰頭,就會下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒辦法,只能等教練教標準的動作了!
在我會游泳之后,體會到換氣并不向我最初想像的那么難:這時只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經過兩二三天的練習,一開始只能換三四口氣,游五、六米的我,如今已經可以換七、八口氣,游十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區自由活動了!真有些喜不自禁!
俗話說的好:“好鐵也需勤擦試!”若想游得更好,我也要抽時間多多練習才行!
學本領的作文 篇3
從前,森林里生活在著可愛的小馬,機靈的小狗,美麗的小兔,聰明的小鳥。它們各自有各自的本領。小鳥是作家,小馬是跳繩冠軍,小狗是畫家,只有小兔什么也不會。
一天,小兔開始學本領。他看見了小鳥在寫作文, 心想:當作家多受人尊敬呀,我如果學習寫作,沒準也能成為一個作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫,寫著寫著它就覺得太費腦了,不想寫了,它想去看看小馬吧,它就走了。
它來到小馬身邊,小馬正在跳繩,小兔子想,這個不用動腦筋,我應該比小馬跳的更好吧!小兔走過去拿起繩子就跳,每次都把自己繞住,小兔想繩子成心和我作對,我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了,我不要學這個。
它又來到了小狗畫畫的'地方,它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆,我應該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西,可怎么看都不好看,它又走了。
回到家,它把事情跟媽媽講了,媽媽說:“做事要堅持才會成功"。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想,以后真的要好好學習,不能半途而廢了。
學本領的作文 篇4
有一天,鴨媽媽對小鴨說:“孩子,你一天一天長大了,應該出門找個老師學點兒本領了。”小鴨子高興的說:“好的媽媽,我很愿意去學本領!”小鴨子告別了媽媽去學本領了。
小鴨子走呀走呀,走到一棵大樹下,看見一只美麗的大公雞正在唱歌,小鴨子想:“我的嘴比公雞的.大,如果我學會唱歌,我會比它唱得好!”小鴨子就跟公雞學本領了。小鴨子還能每天早起練習唱歌,從第三天開始,小鴨子就不肯起來去練習唱歌了,小鴨子說:“學唱歌太辛苦了,我不學唱歌了!”
小鴨子又走呀走呀,它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝,小鴨子想:“我比大白鵝的游泳技術高,我肯定比它游的好!”小鴨子就和大白鵝學本領了。小鴨子還能堅持練習游泳,到了第三天,小鴨子就不肯和大白鵝學游泳了,小鴨子說:“學游泳太辛苦了,我不學了!”
突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿,小鴨子心想:“我比它輕,一定跳的高、跳的遠!”小鴨子就和小梅花鹿學本領了。小鴨子前兩天還能早早起來堅持練習跳高,就不肯在學個能學本領的人,它突還能堅持天天早起練習跳高。到了第三天,小鴨子就不肯和梅花鹿學跳高了,小鴨子說:“學跳高太辛苦了,我不學了!”
就這樣,小鴨子一個本領都沒有學會,垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學習本領的經過,認真的對小鴨子說:“孩子,不管做什么事情都不能半途而廢,要堅持不懈的奔向自己的目標!”小鴨子聽后非常的慚愧。
同學們,我們在學習和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網,最終什么本領都沒有學會,要學會堅持。
學本領的作文 篇5
從前,在一片大森林里,住著一只小狐貍和他的媽媽,他們在一起過著幸福的生活。
小狐貍一天一天長大了,小狐貍纏著媽媽要拜師學本領。既然拜師學藝,就要找名師,狐貍媽媽認真地考察后,決定去請狼師傅教她的'孩子。這位狼師傅可了不得啦,他殺過許多匹馬,從沒有過失手。事情出乎意料地順利,這位狼師傅爽快地答應了。
第二天早上,小狐貍早早地來到了狼師傅的家。狼師傅一本正經地對小狐貍說:“要想學真本領就得在戰場操練。”狼師傅帶著小狐貍悄悄地埋伏在一片小叢林里,過了好一會兒,聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠而近,小狐貍按捺不住沖了上去,被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動,他往馬身上猛地一撲,死死地咬著馬脖子不放,一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學著狼師傅的樣子撲了上去,可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學到了真本領,便興沖沖地辭別狼師傅回家了,它把自己成功的喜訊告訴了媽媽,狐貍媽媽驕傲地說:“我們狐貍就是聰明!”
又一天清晨,小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方,像昨天那樣伏在叢林里,靜靜地等待,等了好一會兒,馬群又出現了,小狐貍得意地沖了上去,結果,被奔馳的駿馬一腳踢飛了,死了。
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