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（優(yōu)秀）我心靈的甘露作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心靈的甘露作文1
生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神。點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤著我的心田。
我心靈的甘露是一個人。她有著柔順的頭發(fā)，不尖不大的鼻子，好吃的嘴巴，不大不圓的眼睛。她可以在我開心時陪我笑，在我難過時陪我安慰我，在我想吃東西時陪我吃，在我無聊時討我開心她溫柔大方，善良無比她就是我的姐姐。她，也就是溫暖我心靈的甘露。
她并不是和我住在同一個地方，但是我們還是有很多方法可以交談，比如，打電話，聊微信我們好似不是姐妹，我們更像兩個關(guān)系非常非常親密的好朋友。她是那個最懂我心思的人！
記得小時候的一次，我跟她說：“我想要一個布娃娃，它可以代替你在我無聊、難過、開心的時候陪我�！碑�(dāng)時我的姐姐是個初中生，她一個月才可以回家一次，所以我想要個布娃娃來陪我。我當(dāng)時也是隨口一說而已，因為當(dāng)時我家的經(jīng)濟情況很不好，而且我都沒有想過會有人給我買。她又要去上學(xué)了，我只好依依不舍地把她送上車了，站在車旁邊和她揮手而別，每次她走了之后我都會告訴自己一星期以后就可以見到姐姐了。
一個月以后，在我心里不知道過了多久，姐姐回來了，我高興地亂蹦亂跳，然后姐姐回房間后，把我叫了過去，她拿出了一個非常漂亮的布娃娃，我當(dāng)時看了姐姐一眼：她已經(jīng)瘦了許多，黑眼圈也有了，那臉是蒼白蒼白的。我冒出了很多想法，我追問姐姐這個哪里來的錢，姐姐說是她同學(xué)送的.，我一下就輕松了許多。在吃完飯之后，我聽到了姐姐的電話聲：“你的錢我會盡快還你，今天我去打工還掙了不少。”瞬間我的眼眶濕潤了，姐姐居然為了我隨口的一句話而吃了那么多苦，在家里我隨口說的一句話根本不會有人在乎！而她，卻牢牢地記住了我的話。
姐姐一直以來都很疼愛我，我們也更是無話不說，無話不談，她才是世上最懂我的人。她就是我心靈的甘露，我心靈的甘露就是她。
我心靈的甘露作文2
陽光在空中盡情的展示它的本領(lǐng)，風(fēng)兒已帶著云朵躲到樹林里去歇涼了。小草無精打采的低著頭，懇求大地能夠滋潤一下它。一切都顯得那么無精打采，只有那不知疲倦的蟬在樹上盡情的吼著它那嘹亮的嗓音。
剛進門，我就向奶奶抱怨這天氣熱，好久都不下雨。奶奶一聽，從床上跳了起來，驚喜地說：“不下雨，龍泉溝里的水才更甜呢！我和你去用車運點回來燒水喝。”沒辦法，在這烈日炎炎的夏日，我被奶奶拖到了遠在幾里外的龍泉溝。
龍泉溝是幾塊大石頭拼在一起的，在最底處有清澈甘甜的泉水流出。奶奶在溝底等泉水流出，她便舀入桶內(nèi)，由我負責(zé)把桶從溝底搬到溝頂。溝底到溝頂?shù)穆肥植黄教�，而且很陡峭，又有水，也很滑�?/p>
我搬著一桶冰涼的泉水一步一步的向前邁進，一只手抓緊旁邊的石頭，生怕掉下去。稍微一不留神，腳一滑，手一松，身子向后一倒，眼看就要掉下去。
就在這一霎，后面一位五、六十歲爺爺推了我一把，把我扶住了。我連忙回頭看，只見他黝黑的臉上露出了一排泛黃的牙齒。他向我點了點頭，我回了一個微笑，心中卻如江水般翻騰不息。
終于到了溝頂，我松了一口氣。再到溝底準(zhǔn)備拿另一個桶時。耳后響起他那如泉水般的聲音：“那是你奶奶吧，這桶太重路又太難走，來，給我，我來幫你向上搬�！甭犕赀@話，我猶如被甘露滋潤般生機。
隨后，他彎下腰，伸手拿起桶，掂了掂，一使勁，把桶往后一甩，桶就聽話的落在了他的肩上，像一個受了驚的孩子，乖巧的趴在母親的背上。然后把手一甩，直起腰，邁開腳步，一步一步的向上攀著，身子顫顫微微的向上移動著。
我望著他愈來愈遠的身影，舀起泉水喝了幾口，一股清涼甘甜的感覺滋潤著我的全身。像在沙漠中的植物得到了綠洲。天上飄下了毛毛雨，小草被灌溉，直起了腰，抖了抖身子，昂起頭，盡情地享受著甘露。
那幾口泉水在我體內(nèi)流動，滋潤著我的每一寸肌膚，隨后與他帶給我的心靈的`甘露匯聚在一起，來滋潤著我的心靈。
��！在危機時的一扶，在困難中的幫助，是他，在我干枯的心靈上添了沁人心脾的甘露！這，就是滋潤我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文3
有一種無形的東西，它能喚醒我靈魂深處的渴望，它能驅(qū)散我眼神深處的迷茫，它能撫慰我心靈深處的傷痛。我無法觸碰它，卻那么真切地感知到它的存在，它就是音樂。偉大的禮物
音樂，是人類文明和藝術(shù)贈予我們的偉大禮物。從無聲到有聲，人類又在有聲的世界里創(chuàng)造了美妙絕倫的音樂。它沒有固定的形式，時而舒緩，時而激進，它可以是鋼琴上的黑白鍵，也可以是小提琴上的細弦。人們通過它來抒發(fā)情感，通過它來感受世界。它無形，可它偉大，它是讓我在百無聊賴時感受到一絲慰藉，讓我的情感在頃刻之間一并迸發(fā)出來的神奇禮物。
無形的世界
音樂，是人類用心靈和聽覺描繪出的無形世界。我用耳朵在這無形世界中“看”到了無數(shù)壯麗的景觀。它不是單調(diào)的事物，它是涓涓細流，也是氣勢磅礴的瀑布，它是平靜的丘陵，也是雄偉的山脈，它是藍得透徹的湖水，它是鑲嵌了無數(shù)顆星的夜空。它無形，可它美麗，它是開啟新世界的大門，它就是那個豐富多彩的無形世界。
靈感的源泉
音樂，是可以給人們帶來無限想象和靈感的源泉。它讓我整個人都處于放松的狀態(tài)，讓我不再被生活中的條條框框所束縛，讓我的思想完全解放。每當(dāng)我疲倦地回到家中，是它，讓我忘卻了一天繁重學(xué)習(xí)的壓力，全身心投入自己那小小的創(chuàng)作世界。我干涸的心靈，需要音樂這汪泉水的滋潤。它是第一滴雨露，它滋潤了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人發(fā)現(xiàn)的綠洲，帶給人無限的'喜悅與感動。它讓我們感受到生命的靈動，使我們僵硬的四肢重新活動起來，使我們古板單調(diào)的思想煥然一新，我們仿佛在樂聲中獲得新生，思想變得開闊，身邊的一切都能使我們有所觸動。
心靈的甘露
音樂，是滋潤人們干枯心靈的甘甜露水。在我們最痛苦無助的時刻，在我們最孤獨恐懼的時刻，是音樂拯救了我們。一個人好比一株植物，在快要枯萎的時候，在饑渴萬分的時候，音樂，是那株植物的福音，它是那滴甘露，讓人重新振作，使人找到了生存的意義。我曾屢次因挫折而畏縮不前，是音樂，灌注給我無盡的力量，讓我選擇堅強面對一切。
這就是音樂，它是偉大的禮物，它是無形的世界，它是靈感的源泉，它是我心靈的甘露！
我心靈的甘露作文4
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”
夜闌人靜，月淺燈深，捧一本《紅樓夢》靜靜地品讀，心思也隨著林黛玉的情思而變化起伏著。當(dāng)讀到她“手把花鋤出繡簾”，苦吟葬花時，我不禁為她的多愁善感而心生哀嘆，感傷不已；當(dāng)讀到她作“毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，魁奪菊花詩時，我真心欽佩于她的才華與文思；當(dāng)讀到她與薛寶釵姐妹情深時，我又不由得為她得到知己而高興合上書，閉眼沉思，仿佛看到了大觀園中華麗的景象：亭臺樓閣，曲院回廊，那樣清幽，那樣典雅。細細讀盡一本書，自覺心情怡然，仿佛隨書中的才子佳人做了一場旅行。林黛玉的冰雪聰明，薛寶釵的豁達通悟，賈探春的睿智聰敏皆在我的心靈深處留下了甘甜的記憶。而那一幅幅雋永對聯(lián)，一件件精美古玩，一張張奇異藥方，亦豐富了我的閱歷，增長了我的見識，拓寬了我的視野。
淺唱低吟，憑欄凝望，眼前是“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪”的錢塘勝景，是“杏花村館酒旗風(fēng)”的婉約江南，亦是“疏影橫斜”、“暗香浮動”的綽約梅姿；耳畔驀然是“笛聲三弄，梅心驚破”仰慕林和靖“梅妻鶴子”的隱逸，品味杜樊川亦曾沉醉的煙雨揚州，遐想令王子安“遙吟俯暢，逸興遄飛”的滕王高閣。還有那蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的坦然自若，李易安“沉香斷續(xù)玉爐寒”的`凄清憂傷，辛稼軒“卻道天涼好個秋”的無奈愁苦，皆令我既是嘆惋，又是難忘陶醉。在“閑看庭前花開花落”之中，詩詞陶冶著我的性情，仿佛是清泉悄悄流過一般，不覺滋潤我的心靈。
物換星移，從古至今，無論是歷史上名垂青史的人物，還是墨跡間栩栩靈秀的形象，皆令我感懷不已，觸動我的心靈。七步成詩的曹子建，攬月放歌的張若虛，摯誠詠梅的陸放翁；還有書卷中足智多謀的吳學(xué)究，襟懷恬淡的遲衡山，俠膽義腸的鐵補殘他們無不向我詮釋何為人間“真性情”，無不向我表露他們深厚的才華，無不向我展示人格的魅力。
在與書相伴的日子里，我受益匪淺，真正得到了墨香的滋潤。我心靈的甘露，自是書籍無疑。
我心靈的甘露作文5
真摯、樸實的友情，就像甘甜的露珠，時刻滋潤著我的心靈，升華著我的靈魂。
題記
天氣總是那樣晴朗，空氣是那么清新，竟叫人有些許懊惱。一張張的試卷似雪花般從頭頂盤旋而下，難纏的數(shù)學(xué)題讓人喘不過氣來，腦殼欲裂。有那么一陣子，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，天昏地暗，內(nèi)心麻木不堪。
我不禁向窗外望去：天空呈純凈的蔚藍色，散發(fā)出水晶般的光澤。天邊飄著幾縷白云，空氣中彌漫著花草的清香味。窗外的世界陽光燦爛，可我不得不把自己關(guān)昏暗的、令人窒息的心房里，繼續(xù)與數(shù)學(xué)題作斗爭。我努力地睜著沉重的'眼皮，懊惱地緊盯著草稿紙，可還是毫無頭緒。這節(jié)課是體育課，說實話，我可真想到開闊的操場上盡情馳騁。但是我得對自己負責(zé)。于是，我堅定地托著下巴，繼續(xù)苦思冥想。窗外，同學(xué)們的歡笑聲是那樣刺耳，我不止一次聽到了內(nèi)心狂躁的吶喊。
就在我埋頭苦想之際，一串銀鈴般的聲音傳到我的耳朵里：“怎么了？有困難嗎？我能幫上忙嗎？”我心里一陣激動，急忙抬頭一看，不出預(yù)料，果然是學(xué)習(xí)委員小閱。原來，她發(fā)現(xiàn)我沒來上體育課，特地放棄自己上體育課的機會，回教室?guī)臀夜タ藢W(xué)習(xí)難關(guān)。一陣感動涌上我心頭。多么好的同學(xué)！我連忙將不懂的問題遞上去，連道“謝謝”。小閱卻有些不好意思了，紅著臉，但卻頗為嚴(yán)肅地說：“我們是同學(xué)，互相幫助是本分之事，這就是應(yīng)該做的，談什么謝與不謝呢？”看著她真誠的眼睛，我很慚愧。到后來我才發(fā)現(xiàn)，這種品德真的影響了我很多很多。小閱只是我身邊極為普通的一個人，但擁有了美好的品德，她卻顯得極不平凡。這美好的品德，就是助人為樂的高尚品德，是真正真誠的、無私的。
很快，她就寫好了解題思路。我看了又看，還是想不通。但她始終帶著熱情的微笑，一遍又一遍地給我詳細講解，直到我搞懂為止。難題終于弄懂了，心里也暢通了。更重要的是，我看到了友誼貴在何處，以及在背后支撐友誼的、毫無私心的美好品德，便是樂于助人的精神。
正是身邊有這樣多的珍貴友情，像甘露一般滋潤著我的心靈，我的心靈才永不枯竭，靈魂才永不萎縮。這些心靈的甘露，將永遠不會蒸發(fā)，我會把它們永遠珍藏在心靈深處。
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