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我心靈的甘露作文

時間:2023-12-30 17:56:32 關于心靈的作文 我要投稿

[精選]我心靈的甘露作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我心靈的甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]我心靈的甘露作文

我心靈的甘露作文1

  北雁南來,依山觀海。且乘青島訪蓬萊,原來心潮澎湃。

  舊卷又開,故史重懷。皙惜烏首尚未衰,一滴墨敬蒼海。

  從未央宮到五丈原,是什么點亮我心中的燈火?從解縉到唐寅,是什么照亮我內心的角落?從夏商西周到隋唐兩宋,是什么滋潤我心靈的沙漠?歷史的甘露從文化的花瓣上滾落,鐫入我的心靈,留下永恒的印記,駐留在我心中。

  郭舒月曾說過一句話,沒有思想的人就像一條咸魚,永世不得翻身。在拼分拼成績的應試教育時代,把死摳書本當思想,相當于沒思想。而在我沒有遇見能滋潤我心靈的那滴甘露前,我就是這樣一條沒有思想的咸魚。干巴巴、硬邦邦,隨波逐流。而當我接觸了歷史這門奇妙的學問后,沉浸在興衰更替中無法自拔的我突然有一種幻覺——我好咸魚翻身了。

  于是,當比我學習好的人在我眼前炫耀時,我寸步不讓。因為我知道在意志堅定的英倫三島面前,強大的納粹硬是被懟了回去。當少得可憐的分數挑戰著我的心理承受程度時,我選擇堅持。因為我知道唐朝有一位奇葩的士人。考到七十二歲,總算修成正果。其間十多次科舉,他一直堅持了下來,始終不棄。當所有的.人都速信“拼命出高分”時,我選擇沉默。因為大躍進時期大家一起做傻事的例子簡直太多。露珠滴落沙漠,歷史細膩了心靈,滋潤了我的心靈,成為了我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文2

  花兒感謝雨露,是因為有雨露的呵護才能使它變得更加美麗;小溪感謝雨露,是因為由于雨露的陪伴才能使開流向廣闊的大海;大樹感謝雨露,是因為有雨露的滋潤才能使它變得茂密枝盛。

  你呵護著我,讓我生根發芽;你滋潤著我,讓我茁壯成長;你陪伴著我,讓我茂密枝盛。

  那次期末考試的成績,我差的不知道該用什么詞語來修飾了,如果不是因為那次感冒,結果還不一定是那個樣子。考試前的一天,不知道是不是著涼了,竟得了感冒,可能這就是天注定的吧,什么時候不得,偏偏在考試的這個重要階段得了重感冒。沒辦法,我只好帶著鼻涕進考場,結果成績出乎我的想象。等到。自己的成績單之后,淚水打濕了衣襟,但老天爺并不同情我,派了雷公來助陣。天上,下起了漂盆大潑的雨;街上,行人正忙著找避雨處,只有我一人麻木的走在街上,任憑雨水的落打哭的更加傷心。

  忽然,我感不到雨水的落打 ,抬頭一看,原來是媽媽正打著那碧綠色的大傘,為我擋風遮雨。我涌進了媽媽的懷抱里,就這樣走回了家。到家之后,我把那個分數少的可憐的成績單交給媽媽。我正做好準備,迎接媽媽的批評,但這次一如反常,媽媽看了看,微笑著說:“這次考不好并不全是你的.責任,你所承受的壓力與負擔也并不小。失敗了又怎樣,大不了從頭再來!如果贏,那就君臨天下;如果輸,那就東山再起。” “嗯!”我點了點頭。

  你包容的態度,你理解的語氣,你鼓勵的眼神,點點滴滴……都如同清純的甘露滋潤心田。

  對于我而言,你就是我心靈的甘露。滋潤、呵護、陪伴著我,謝謝你我心靈的甘露——媽媽,我定會再創佳績,最好的方式來回報心靈的那個甘露。

我心靈的甘露作文3

  雨露滋潤著萬物,同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來,甘露消失了,只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類中獨特的甘露,我的甘露是——音樂。回想以前,在我看來,音樂無非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來,并且吵鬧的曲子,也許連“調”的算不上。當然,我也不喜歡音樂課,甚至是討厭,覺得它平淡無味,無非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什么要上音樂課呢?

  開始走進音樂,是一次在同朋友去玩聽到她的手機里放著的歌唱著:“楓紅花關臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌,詞中的畫面不斷在腦海中涌現,被那種獨特又附有些古風的美震撼了。就這樣靜靜的聽著,就連朋友叫我,我都沒有聽到,直到她拍我一下,我才回過神來。“怎么了?”她問。“這首歌好好聽啊,跟我以前聽到過的'太不一樣了。”我笑著說。“是嗎?不過我也舉得好聽,我還有好多好聽的歌,推薦給你啊。”我高興的點點頭。于是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的,久而久之而產生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂,或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數學題的時候聽著音樂,難題迎刃而解,即可以擁有寫出難題的成就感,又有著音樂帶來的歡樂。音樂,是我心靈中的甘露,它給了我歡樂,給了我重新認識它的機會,并一直伴隨著我。

我心靈的甘露作文4

  期末考試的戰鼓越敲越響,校園里無處不彌漫著緊張的氣息。

  考試便成了家常便飯,單數學一門,就要每天考兩份試卷,每天都是在做試卷和訂正試卷的生活中度過的。幾個星期下來,所有的試卷疊在一起都有幾本教科書一樣厚了。

  這種快節奏的生活使我喘不過氣來,起初的幾次都考得還算好,一到后面,與我相見的'全都是八十幾的低分家族的成員。更可氣的是,我的競爭對手回回都是第一。我是又氣又恨,氣自己的無能,恨自己怎么這么笨。

  時間像把無情的刀,劃去了一寸又一寸光陰,距離期末考試只有一周了。

  一天早上,我仍像往常一樣,帶著兩只“熊貓眼”,坐上了爺爺的車去上學。

  當我回想起那一個個不堪的分數,感到生活是那么殘酷,那么無情,就連最后的那點希望都破滅了。突然,我看見路邊那叢野草中竟開出了花!那朵花小得惹人憐愛,潔白小巧的花瓣里是一點嫩黃。草上的露珠把它壓得垂下去,但快到地上時,露珠滾了下來,草像有韌性一樣,又彈了上去。

  我驚住了,無名的小草竟也開出了花,草不畏露珠的沉重,再次挺了上去。我想,這么不起眼的小草都能這么堅強,我為什么要氣餒呢?

  我重拾信心,調整好心態:我只是暫時發揮失常而已。慢慢地,我與競爭對手的分數一點點拉近,就在期末的前兩天,我也挺立了自己的葉子。

  那株“草”,我心中的甘露。

我心靈的甘露作文5

  生活的真諦,就是讓困惑如影隨形。——題記

  心靈的甘露,可以是一句話,可以是一幅畫,可以是一件物,可以是一個人……也可以是,一本書。曾經看到的那本書,現在還總是縈繞在我的心頭。

  在一個陽光明媚的星期天下午,我在母親的要求下來到了圖書館。那里的`書琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌,嗯,我就先去文學區好了。

  走到文學區,我靜靜地漫步在書架旁,一個個書名從我眼前飛逝而過。《從你的全世界路過》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計其數的書名令我目不暇接。忽然,我一個書名吸引了我:《沒有夢想何必遠方》。我相信,每一個遠走他鄉,發展事業的人都有一個遠大的夢想。為了金錢,為了權力,為了他人……這本書記錄了一個人的成長史。他曾經站在金字塔的頂端,也曾跌落進無底的深淵。在一生中,他曾遇到過不計其數的煩惱,朋友的背叛,他人的欺騙,親人的離世……而他有著好的心態,并沒有就此頹廢,而是更加努力,走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻:“生活的真諦,就是讓困惑如影隨形。”生活中會有許多困惑,太在意它,只是徒增煩惱罷了。

  這本書好比一滴甘露,滋潤我的心田,讓我懂得了許多。現在我會經常翻開它,坐在書桌前,靜靜地品讀,體會書中蘊含的人生哲理。

  人的一生會有許許多多的煩惱、困惑,并不需要特別的在意,越在意只能越困惑,只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯德疑案》中說道:“莫把煩惱放心上,免得白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生。”生活中困惑總是如影隨形,沒必要把它放在心上,不然只是浪費自己的時間罷了。

我心靈的甘露作文6

  回想記憶深處的點點滴滴,一幕幕場景,一件件事情,一個個人物都會讓你回想起很多很多……而這些回憶就如醇美的甘露,滋潤我的心田。

  那天,我獨自一人走回家。明亮的彎月給那漆黑的長空增添了幾分姿色。“唉,又要一個人走回家了。”心里空落落的。馬路上的行人和車輛漸漸稀少,時間仿佛放慢了腳步。我一邊欣賞夜景,一邊走回家。不知不覺,就到了小區門口。

  “哎呀!”我猛一驚醒,“在修路呢,我怎么給忘了!算了,我再繞一下吧。”剛準備轉身走。一個陌生的聲音傳了過來——“小姑娘,你是要回家嗎?來,俺給你搭個板子,你從上面過去,好嗎?”我轉身望了望他,再看了看剛鋪好的`水泥路,連忙拒絕:“不用了,叔叔,不用麻煩您了,我再繞一下沒關系的。”我之所以拒絕,是因為這一看就是剛鋪完的水泥。如果我走了,難免會留下鞋印,到時候,又要麻煩別人重鋪一遍,所以我拒絕了。

  “來嘛,快。”他擦了擦手,伸了過來。我凝望著這一只沾滿水泥的手,上面布

  滿老繭,但它在路燈的照耀下卻顯得溫暖有力,不容我拒絕。我只覺得一股暖流流遍全身,不知怎么的,竟拉著他的手走過板子,來到對面。

  我再一次轉過身來注視著他,只見他彎下腰來,把木板一塊塊收起,再拿著機器一遍遍鋪。站在路燈下的我,只覺得眼前模糊一片,只有那朦朧的金光一閃一閃……

  這個不平凡的夜晚發生的事情將化成醇美的甘露,滋潤著我的心靈。

我心靈的甘露作文7

  每當我郁悶時,那甘露總像霧靄彌漫間的縷縷余光,驅散夜的陰冷,使我心中重新泛起漣漪。父親的守伴?還記得那年春日,我偶染風寒。月光下垂,順著窗戶銀色的碎片撒在地面上。不適,忽睡忽醒。須臾,覺得身后有喘息聲,我轉過頭,一雙無力欲墜的眼皮,那是父親,他側臥在床邊。我囁嚅著,“怎么不睡覺?”父親見我醒了,便輕聲道:“我怕你晚上不適睡不著,本想半夜來看看你睡了沒有,”說著打了個哈欠,那眼皮似閉上了“你媽睡得淺,上鬧鐘又怕吵醒你媽,還不如等你徹底睡了再走,沒想到一撐就到這個時辰了。”我緩緩轉過身去,那一份感動,在我心田蕩漾。同學的言語?

  他與我志趣相投,很快我們成為了形影不離的朋友。有次歷史課,我沒帶書,少頃坐在后面的他傳來一本書,稍稍翻開,一張揉皺的紙條從書縫中掉出,見上面寫著:“沒帶書?我借你,我有知識點,不用管我。”我的心中似乎趟過一陣暖流,即使我搬出詞山辭海也不如這幾個字來的`實在。同學的友誼,使我的心靈備受感動。母親的等候?每次考試前學校都要求把東西帶回家,這天我給母親打過電話后,母親下樓接我,我卻走了另一條路,待我回家后,我才意識到我與母親岔開了道路,我匆忙甩下書包奔回學校,遠遠見母親在寒風中佇立著,風不時卷起她的衣角,衣襟在翻動著,側面看見她面色在寒風中失去血色,憔悴,此刻我的心中似乎猶如甘露流過,嵌下深深的痕跡。甘露所賦予的感動是一株永不凋謝的玫瑰,送去溫馨和美麗。這甘露像是一處安謐寧靜的港灣,提供關愛和呵護。

我心靈的甘露作文8

  曾經,我把你們的身影,放進窗口,當做風景,曾經我把你們的歲月剪成時光,嫁約青春。——題記

  順著歷史的車輪緩緩滾動,我似乎讀到了你。你感嘆著“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭”的相思入骨,眉眼之間滿含笑意,把小女子的情思紛紛化作詩韻藏在佳句里。你想一個任性卻不失大氣的女子,是千古歷史里的一絲香魂。你,是李清照。

  你瀟灑一揮,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的千古佳句躍然紙上,眼中盡是萬丈豪情與仗義。明月高掛,月色如畫,便是思家之際。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”也抑制不住你濃濃的寄托于詩句之中的思鄉。你的放蕩不羈,你的豪爽與氣度,你所懷“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的傷感,全部匯與一個名字,一個垂青千古的名字。你,是李白。

  陰冷的牢房中,留下飄飄灑灑的兩句詩。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這兩句詩,就像你現在不屈的心境一樣,你渴望讓更多人聽到你掙脫束縛時的那漢語痛楚,卻只留了這兩句詩。你的'愛國,你的堅定,世人都懂。你,是文天祥。

  你被別人稱作“詩圣”,有著“會當臨絕頂,一覽眾山小”的壯志,卻無人欣賞。迎著歷史的步伐,我仿佛在層層云霧之間看到了你,你因無人欣賞報復無法施展而驟然蒼老。你因沒有知己而沒法訴苦而憔悴萬分。你,是杜甫。

  人雖死,魂仍在。那些流傳下來的佳句如甘露一半滋潤著我的心,我似乎在詩句中看見了你們,看見了你們的魂。

我心靈的甘露作文9

  甘露雖小,卻清新香甜……

  人生的書我還依舊翻閱著,偶然興起從頭開始讀起,滿腦子除了時光的匆匆流逝外,便

  是濃濃的回憶。

  那是咸味,也是淚水……

  照片從泛黃的時光中掙脫出來,再次散發出光彩。陽光穿過雨露顯現出了七彩,我也重回往事走了一圈,看到的是難以忘懷的一切。

  記得那時,我13歲。

  剛剛跨入校門的我已經卸下心靈的包袱,正一步一步走向那向往已久的新教室,新同學。一切都像是一場夢,但現實是無法改變的。

  也許被人冷落并沒有什么大不了,語言表達有問題的.我交往出點狀況其實也沒有什么。但當初稚嫩的心卻總過不去,難以安下心來面對世界。

  也許因為宅,我不善交往,也許就是有的人自以為是,也許是我不合群。但我認為只是不熟而已。

  也許世界就是這樣,但是總算沒有讓我徹底失望,至少,不是所有人都是這樣。

  灰暗的心靈終于看到了光明,同學的關心也漸漸把我喚醒,我知道春雨即將來臨。

  再后來,我改變了。學會交往的我也將心底的黑暗上了鎖,因為我知道我再也不用去那里了。

  心底充滿暖意,一切變得美好起來。

  荒蕪的心被愛澆灌,變成了綠野,陽光也不再被遮擋,我多么希望這不是夢。

  心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味,所以我知道甘露的可貴。

我心靈的甘露作文10

  一天一天,一月一月,一年一年,時間如流水般悄無聲息地溜走了,一轉眼,我已在初中學了將近一年的時間,我已收獲了許多,現在,我回憶過去,忽然發現我欠歲月的太多太多。

  我不知道什么時候才能還清,只知道歲月給下了很多,有那場比賽,有那場考試,有哪節課,有那個人,那件事……其中,它是我生命的甘露,也是我心靈的甘露。

  那年夏天,我在烈日炎炎的陽光下散步,我很生氣,因為我的爸爸沒有回來給我慶祝生日。我一步一步地走著,汗水或是淚珠,一滴一滴地打在光滑的路上。也不知是怎么走的,竟走到了家門口,看見那院子里的氣球,我就轉過身走到附近的小橋上。

  看著水中的小魚游來游去,頓時覺得心情倍兒,淚珠也不在掉了,不一會兒,烏云密布,天空一下子變得烏黑,像是墨水倒了一樣。傾盆大雨“嘩”的'下了起來,一滴一滴像珍珠似的掉了下來,打在石板橋上。

  我的心情也變得。“壞”起來,我蹲在橋上,看著路上有爸爸接的孩子,再看看近在眼前的家門,淚水在眼眶中打轉亂,掉下來又掉不下來……

  天氣越來越不好,快傍晚了,我還在那兒蹲著,倔強的不肯離開,我快閉上眼了,突然,看見一束光,我猛地站起來向那一束光去走,一步一步,慢慢的向他走近,一看,我眼水嘩一下掉下來,跑向他。原來是我的父親。我躺在床上,頭熱得發燙。我睡的迷迷糊糊,恍惚間好像聽見父親在說:“好孩子,我的小寶貝啊,對不起啊,這次來晚了,不要生氣好不好?”他一邊說,一邊給我敷毛巾。就算我未醒來,沒有看到他現在的樣子,我的心里也甜滋滋的,因為……

  這是我心靈的甘泉,雖然已經過去了,我仍記憶猶新,果然“父愛如山”這件事如同清純的甘露,滋潤我枯萎的心田。

我心靈的甘露作文11

  我靜靜地望著天空,看著夏日的陽光灑滿我十四歲的天空。荷花開了,浸透在夏日的陽光里,飄逸著淡淡的清香,將我的思緒帶回到了那對世界懵懂、好奇的童年。

  終于有一天,媽媽同意我參加一個我夢寐以求的夏令營。那是模擬成人生活作息的地方,在那里我們需要每天打工來獲得薪水,來滿足自己每天各種需求。我渴望長大,在我心中長大就意味著自由,所以我日日夜夜期待著這次夏令營,期待著所謂的自由。

  來到這的第一天,媽媽送我走進夏令營,看著我前所未有的.燦爛微笑,媽媽瞇了瞇眼睛,許是那日的陽光太過刺眼,我并未在意。第一天,我干勁十足,自己動手安排這一天的行程。我可以選擇自己喜歡的職業,選擇自己喜歡的食物,“下班”后可以去自己想去的地方。這一天下來,我感到格外的開心和前所未有的放松。

  但漸漸的,我喪失了剛出來時的激情。激情過后就是難以忍受的落寞。得到了所謂的自由之后,才發現,在這世上陪伴對我來說才是最重要的。我渴望有個人對我噓寒問暖,無微不至的關愛和隱藏著無限愛意的嘮叨。在這里沒有人在早上會因為你懶床而不厭其煩地一遍又一遍叫你;在這里沒有人會在你口渴時及時送上一瓶冰涼爽口的果汁;在這里你丟了重要的東西也沒有人會心甘情愿地幫你跑動跑西,找遍整棟大樓。每天晚上,躺在帳篷里,回想著與媽媽這間的點點滴滴,竟也覺得如此溫馨,就像甘甜的露水一般滋潤我的心田。

  物事不斷變化著,這讓我更加珍惜媽媽的嘮叨,心中有一股甘甜的露水不斷滋潤著我的心田。

  十四歲的天空下,回望著一路成長的自己和一直陪伴在身邊的媽媽,我感到格外的滿足。伴著淡淡的清香,和媽媽一路走來,感受著媽媽的甘露。

我心靈的甘露作文12

  如果我是一株小草,那么奶奶的愛就是我心靈的甘露,始終滋潤我成長。

  還記得七年級上學期期中考試后,因平時貪玩,考試不理想,我垂頭喪氣回到家,放下書包。奶奶見狀忙放下手中的活,問:“怎么了?哪兒不舒服?誰欺負你了?”

  “沒有。唉!這次考試沒考好,心里悶得慌。”我耷拉著腦袋說。

  “這次沒有考好,不要緊,今后少貪玩,努力學習就會考好的。”

  “奶奶快做飯吧,我肚子餓了。我先去寫作業吧!”

  奶奶連忙說:“我馬上給你煮藕湯。你去寫作業。”

  我來到房間,開始做語文作業。做了不一會,我來到廚房,看到奶奶把洗好的藕剁成一節節,放在砂鍋,又放上清水,加進五香、桂皮、八角、花生,放在炭爐子上開始煮。

  “你再去做一會作業,等一會煮熟了,就叫你。”奶奶說。

  我又進房開始做數學作業。不一會,蓮藕的香氣就飄進了房間,我聞到后感到心曠神怡,仿佛進入人間仙境。

  “咚咚咚”,奶奶的腳步聲,帶進一碗熱氣騰騰的藕湯來到房間。奶奶笑瞇瞇地對我說:“剛熬好的湯,小心燙。藕營養豐富,多吃一些,補補身體。”

  我接過來,用嘴吹開碧綠的蔥花,抿了一口,一陣清香溢滿我的.口腔;又夾起一塊藕,咬一小口,粉質醇厚,味美爽口。

  慢慢喝,慢慢品嘗,原本疲憊的身體精神振作起來了。冰冷的手暖和起來了,臉上感到熱起來了。

  我心里不由得一陣酸楚,奶奶每天精心照顧我,關心我,我不能貪玩了,不能裝腔作勢學習了,我不能辜負奶奶對我的期望,一定要刻苦學習,下決心下次考好了。

  奶奶的愛如同春天的陽光溫暖著我;如同夏日的清風安撫著我;如同清晨的甘露滋潤著我。

我心靈的甘露作文13

  在我的成長道路上,陽光時時灑滿我的心田,甜甜的,暖暖的,恰似心中的甘露,一路伴我前行。

  書籍,我心中的甘露。在我看來,讀書是凝眸思考時對未知世界的渴望和探索。每當我閑暇之時,便會倚在床邊讀書,任自己在書的世界里暢游。書本告訴過我,猶太人是怎么熱愛閱讀的,他們讓孩子親吻涂有蜂蜜的`書本,是為了讓孩子記住:書是甜的。所以要想讓甜蜜充滿人生,就要讀書。讀書使我進步,成長。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。書籍,讓我暢游科幻世界,帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。

  鼓勵,我心中的甘露。漫漫的學習道路上,可能前方荊棘載途。但是有同桌的陪伴不再是困難重重,而是朗朗晴天下的同行。記得六年級的第一次測驗,試卷發下來的時候,我心中的萬里晴天,就突然變成了狂風暴雨,內心無比的疼痛。這時,同桌走了過來說:“我們一起努力,在期末之前一定會有所收獲。”正是因為這句話,成為了我們學習的動力,我們一起學習,一起鼓勵對方,一句鼓勵的話從此成為了一滴甘露激勵著我,鞭策著我。

  叮囑,我心靈的甘露。六年級忙碌的生活,讓我這個懶散的人措手不及,每天三點一線的生活讓我逐漸適應了節奏。轉眼秋天到來了,天一點一點變涼了,可是我因為忙碌的學習并沒有感受到一絲涼意。早晨,媽媽在門口等我去上學,我急急忙忙穿好衣服準備出門,這時媽媽說:“天涼了,穿上外套吧!”雖然這是一句平平淡淡的話,但是早已暖上心頭。媽媽的叮囑成為一滴甘露暖化了我的心,讓我原本懶散的我一點點的改變。

  這滴滴的甘露滋潤著我干涸的心靈,在成長的道路上伴我一路遠走。

我心靈的甘露作文14

  在書中,我們與名人的思想共舞;在書中,我們在文字的星空下漫步;在書中,我們在時光交錯的空間旅行。書讓我癡迷,書讓我沉醉。書,就是滋潤我心靈的甘露。

  當在我五歲的生日那天,媽媽送給我第一本《丑小鴨》時,那鮮明的圖畫和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起,不斷地捧著書向媽媽問字音,問圖畫,猜角色,記人物。雖然我總記錯,但是媽媽每次都是不厭其煩,一個音一個字的教我念。終于,我背下了一整本圖書。即使認字量少的可憐,我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時,我突然感覺自己是鶴立雞群。

  七歲時,爸爸送我第一本長篇小說《西游記》,我徹底傻了眼。雖說是兒童讀物,但也足有萬八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁,把我看得目瞪口呆。就在這時,爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實的小書——“這是字典?”我看了看這本敦實的小書,向爸爸問道。爸爸收了收腆著的肚子道:“沒錯,翻翻它們,你覺得你認識的字真的夠了嗎”?

  八歲時,老師又給了我第一本語文書。我翻開它,里面是一個全新的世界,里面滿是活潑的文字,鮮艷的顏色搭配白紙黑字,所有的墨跡都好像在跳動,所有的頁碼都在翻騰,我對它愛不釋手,老師還沒有講到的課文我早已倒背如流。

  媽媽的一本圖書長了我的士氣,爸爸的'一本字典折卻了我的傲氣,而現在我手中的這一本教科書才是我真正要學習的,因為它能培養我的才氣。

  書能修身養性,書能陶冶情操,書能改變人生,書更能洗滌心靈。如今我學到的還遠遠不夠,腦袋里的知識,也只是冰山一角。但是我相信,憑借著書的階梯,我一定能爬上屬于我的知識殿堂,憑借著書的甘露,我一定能滋潤出一片屬于自己的凈土。

我心靈的甘露作文15

  在同一條道路上走長了,縱使再有朝氣的人,也免不了生出幾分茫然,希望在不遠處有一個指向標和加油站。

  走在人生路上,恍若在沙漠中徒步旅行,每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途,斷然不會清楚前方有無綠洲,又何時才能見到綠洲。

  水于我們不僅是生命的必需品,更是在茫茫沙漠中僅存的動力,給予你繼續向前的力量,如一滴滴滴在心間的甘露。

  在這條未知的旅途中,書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水,它能溫養人的心靈,使人平和而安定。

  那贏在白紙上的方塊字,那在鼻間壞繞久久不能消去的書香,手指摩挲留下的.觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。

  迷惘之際它給予我安慰,在我兒時便由大人之口傳入我腦海,以它特有的力量祝我入眠。

  已逝智者的勸導由他傳達,讓我逐漸明白生活不應當只是碌碌無為地活下去,不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平,而應該想法設法地使自己充實。

  我仿佛看到了貝多芬經手著心靈和肉體的雙重創傷卻仍保持著一顆赤子之心,仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰,還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。

  書如甘露一般滋潤了我的心田,在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆,讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。

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