【精華】實用的五年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
暑假的時候，媽媽給我買了一只畫眉，我可喜歡它了，幾乎每天都和她“說說話”喂它一些食物。
每天我放學回家它就給我高聲唱著美妙的“歌曲”，它那美妙的“歌聲”常常讓我忘記了寫作呀，我也有事沒事的坐下來去聆聽它那美妙的“歌聲”。我經常聽著聽著就仿佛進入了另一片美麗天地。
我的畫眉還有一個絕活，雖然它整天呆在籠子里沒有自由，但是它知道怎樣去度過這些孤獨，那就是在籠子里"快樂地跳舞”，雖然它的.舞姿并不美，但是我覺得它蘊含著一種自然地韻律，我非常喜歡看它“跳舞”。
突然有一天，我那美麗的畫眉鳥突然不吃不喝，不唱不跳，我喂它最喜歡的食物，可它就是不吃，我著急了，問媽媽：“媽，它這是怎么啦，是不是得了孤僻癥啦？”媽媽走過來，看了看，不緊不慢的說;它這是想同伴和家了，這叫“單思病”沒有辦法了，哎！沒救了，你還是把它扔了吧。”我不愿意，依舊把它留在家里，但是它還是不吃不喝。
不知不覺一天過去了，我起來看了看那得了單思病的可憐的鳥，他瘦得已經不行了，我把它放在陽臺上，自己一個人去吃早飯了。突然他叫了起來，我趕忙跑到陽臺上朝下看了看，原來是幾只麻雀在嘰嘰喳喳的嬉鬧著，回過來看了看它，只見它呆呆看著，心里流露出一種羨慕的目光。過了一會，那幾只麻雀飛走了，它急得上躥下跳，用力地撲動著翅膀，仿佛要掙脫牢籠，飛翔外面的美好世界，做一個自由的小小鳥。
又過了一天，它還是這個樣子，但顯得更瘦了，他那呆滯的目光依然流露出一種悲傷的情感。我實在看不下去了，提溜著鳥籠子，走到花園，依依不舍的打開鳥籠子，它向外探了探頭，然后走了出來，跳到我的手上，吃掉了我事先給他準備好的食物，然后扇動著翅膀，飛向了藍天，在我的頭頂盤旋了幾圈，叫了幾聲，飛走了》
我呆呆的望著藍天，回憶著以往的種種。
再見了小鳥，做一個自由的小小鳥吧！
五年級作文 篇2
童年有陽光，童年有悲傷。打開記憶的匣門，我曾經有著不少趣事。
太陽落山了，余暉映的漫天通紅。咯咯是什么聲音？我轉頭一看，原來是我家的雞籠沒蓋好，雞跑了出來。于是，我箭一般的沖了過去，先把雞籠蓋好，然后開始捉雞。我家那只雞可機靈了撲扇著翅膀，連飛帶跳，一會跳上一會跳下，一會忽左一會忽右，好像在和我玩捉迷藏。我剛想用兩只手捉住它，可是它從我的腳一溜，跑進了媽媽的房間，我馬上追進媽媽的房里把門關上。這時，雞跑到了床底下，我拿起掃帚在床底下亂打一陣。忽然，雞從床底下鉆了出來，我見了急忙放下掃帚去捉雞。但它又跑到了桌子底下，我叉開腿忽左忽右的逼近它，只見雞慢慢后退，可后面就是墻了沒有地方可讓它逃了。我正高興的.哈哈大笑，它趁我不注意，擺出一副戰斗的姿勢，又一次咯咯的叫了幾聲從窗戶飛走了。
我下定了決心：一定要把雞捉回來。我跑到屋外面正要和雞拼搏時，媽媽恰巧回來，媽媽對我說：捉雞時千萬不要猛撲過去，如果你猛撲過去它就會跑掉，你慢慢靠近它才能捉到。捉雞時要沉得住氣不要慌慌張張。聽了媽媽的話，我打起精神，在向雞發起進攻。我趁雞不注意，悄悄地走進了魚缸后面。它又慢慢后退，這時它剛走到魚缸后面就被我捉住了。
當我再一次把雞關進籠子里時看它那垂頭喪氣的樣子，我笑了媽媽也笑了。
五年級作文 篇3
我有一個倉鼠朋友，它是一個歐洲人，有著棕色的皮膚。是一個短跑冠軍，有著豹一樣的四肢。還是一個捉迷藏的高手。我們要找到它，經常搖頭晃腦，還是沒找到。它找到我們不費吹灰之力，一眨眼的時間就可以了。
小倉鼠的腳上有三根肋骨，很像老鷹的爪子，經常向我揮舞，好像在說：“你敢惹惱我的話，我就抓你一下！”又有點像小雞的爪子，特別可愛，讓人忍不住想摸摸它那小小的手。
它的耳朵遠遠看過去跟兔子一樣，唯一不同的就是顏色不一。倉鼠的耳朵是粉色和棕色，兔子的耳朵是粉色和白色的。
倉鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活，會喝水，喜歡吃堅果類的`食物，有松子、花生、杏仁等等。
倉鼠有貢獻精神，只要有大部分倉鼠餓了，一只倉鼠就會自殺，把自己的肉分給同伴們吃，讓它們飽餐一頓，多么偉大的精神啊！值得我們學習。
倉鼠很聰明、機靈，我想跟它玩，怕它逃跑，就在它下面放一張板凳，這個距離相當于人和懸崖一樣。它很聰明，在上面不停地晃來晃去，它知道自己會跳下去，可以會重傷。
倉鼠——聰明的生物，倉鼠——可愛的動物。
五年級作文 篇4
隨著“咣當……”一聲，她手中的茶杯以四分五裂，接著，便是一陣氣急敗壞的腳步聲，然后，又是一陣陣罵聲。她低下了頭，低得連臉也看不見。
她叫曉月，生活在一個不幸的家庭。媽媽在她3歲時離開了她，后來爸爸給她找了一個新媽。她原本單純以為，有了新媽就擁有了幸福。但她想錯了，她的后媽是個脾氣暴躁的.人，根本不把她當成女兒看，倒把她當丫頭使喚。不久，后媽生了個小弟弟，這使曉月原本就不好過的日子更是雪上加霜。她的爸爸也因為受不了后媽的脾氣，到外地打工去了。每次爸爸回來，她都懇求爸爸帶她一起去。可爸爸總說：“忍忍吧！”
那是一個星期天的下午，她剛做好作業，后媽又在叫喚：“曉月，弟弟尿褲子了，快拿尿片布來！”“曉月，午飯的碗還沒洗，去把碗洗了！”……曉月就像一臺機器，被不停地使喚著。后媽又在叫：“曉月，快給我倒杯水！”她從飲水機下面拿出她后媽專用的玻璃杯，倒滿了水，小心翼翼地拿起，準備把水送到后媽手里。當她走過茶幾時，不知怎么地，一不小心失手把杯子給摔碎了，頓時不知所措，呆在那里。后媽一聽到響聲，急忙從房間里走出來，看到眼前的場景，一下子全明白了，她厲聲對曉月說：“自己給我用手撿進垃圾桶！”曉月點了點頭，淚水在眼眶里打轉，卻不敢落下來。等后媽走后，她一邊撿玻璃碎片，一邊小聲哭泣。忽然，一片鋒利的玻璃片劃傷了她的右手指。她急忙用嘴吮吸了一下，便繼續撿玻璃碎片。收拾好之后，她簡單地包扎了一下傷口，又干其他的活去了。
第二天，她上學去了。上午要寫字的時候，她還能勉強應付一下。可到下午的時候，她的手就疼地不聽使喚了，她只好坐在那里，希望老師不要注意到自己。但眼尖的老師還是看到了，她走到曉月面前，問她怎么不寫字？曉月吞吞吐吐地說：“我……我在撿玻璃碎片時……不小心……弄破手指……”老師拉著她去了醫務室。她心里好難受，但又不能違抗，只好乖乖地跟在老師后面。教室里一雙雙眼睛齊刷刷地盯著曉月，等她們走后，大家又在教室里胡亂猜測起來。在回教室的路上，老師對曉月說：“今天，你要好好休息！作業明后天再說吧，回家跟媽媽講，今天不能干活了。以后可要小心了！注意自己保護好自己！”曉月聽了后，心里涌起一股暖流。
下課了，同學們圍在曉月身邊，七嘴八舌地說：“曉月，你沒事吧！還疼嗎？”“曉月，有事要幫忙，跟我們說一聲！”“曉月，今天值日你不要做了，我們會搞好的。”……曉月聽著這些話，心靈忽然開敞了不少：“有這么多人關心我，我還不夠幸福嗎？”
五年級作文 篇5
“今天作業好多啊！好多啊！好多啊……”我哼著小調，背著嚴重超載的書包，吃力的挨回家。
明天就是雙休日，我干脆今天一口氣做完雙休日的作業然后盡情地玩吧。我手持“戰筆”，奮筆疾書，經過了將近3個小時的奮戰，終于搬完三“大山”（語數英作業），正準備坐在舒服的.沙發上看會兒電視。媽媽的聲音突然傳來：“來做點自助練習吧！”啥！好不容易干掉學校的作業，又要收拾家里布置的作業，我極不情愿，一步三回頭的來到“戰場”（書房），媽媽率領著“作業大軍”等著我。我心里的一萬個不情愿爆發了：“好不容易做完那么多作業，又讓我做自助練習，我才不干呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都給我呆在家里做。”媽媽的臉色由晴轉暴雨。我一看形勢不對，就只能認命了。
我敗下陣來，手上寫著作業，心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說：“不做可以呀！我說過的，學習又不是為我學的……”這時，“大救星”爸爸聞聲而來，我心里暗自高興。爸爸把頭轉向我：“你雙休日作業做完了沒？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛。”媽媽見自己處于劣勢，說：“現在人家都要做課后練習的，光做完學校布置的作業是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰線。爸爸說：“那明天再學吧！”大家都同意了，一場激烈的家庭戰爭也結束了。
這樣的“小型家庭戰爭”讓我們家多了一些波瀾。
五年級作文 篇6
爸爸的愛像一縷春風，暖暖地拂過我的心田；爸爸的愛像一棵參天大樹，為我遮風擋雨；爸爸的愛像一團熊熊的烈火，照亮了我的人生。
記得那是一個寒冷的夜晚，我生病了，媽媽也不在家，我一個人躺在沙發上難受地等待著媽媽回來。終于，我聽到了“咚咚”的敲門聲，我有氣無力地問“哪位？”此時，從門外傳來了熟悉的聲音，“兒子，是爸爸呀！”啊！爸爸下夜班了。我頓時打起了精神去給爸爸開門。
剛打開門，爸爸還沒來得及放下手里的包，一把摟住我說：“寶貝，爸爸下班了。”他抱著我，發現我的身體發燙，他連忙伸手摸了摸我的額頭，接著沖進臥室拿出體溫表給我量體溫，過了五分鐘，爸爸拿起體溫表仔細地看了看，不禁皺起了眉頭對我說道：“兒子，你發燒了。”從語氣中我都能感受到爸爸的焦急，我抬起頭看著爸爸，感覺他的頭發越來越少了，胡子拉碴，滿臉的`疲憊。我心里一酸，心想：爸爸對我可真好啊！”我安慰爸爸說：“爸爸，我不難受，你別急，”爸爸自顧自地說：“兒子，你在家里等著，爸爸去藥店給你買藥，一會兒就回來！”看著爸爸匆匆離去的背影，心里充滿了溫暖。
爸爸走后，我才發現爸爸沒穿外衣，外面又下著大雨，怎么辦呢？時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，此時，我真希望雨別下了，爸爸快點回來！突然，我聽到爸爸的腳步聲，我連忙打開門，爸爸走進屋，倚靠在墻上換著鞋，然后拿出一大袋藥遞給我，他用右手不停地擦著臉上的雨滴。此時的爸爸已渾身濕透，嘴唇烏青，耳朵通紅，鼻尖發亮，臉上布滿了皺紋，我瞬間覺得爸爸蒼老了許多。我連忙拿起一塊毛巾為爸爸擦去臉上的雨水。爸爸不停地說：“淋點雨沒事，我是大人，不會生病的！”此時，我的淚水不禁從眼里流了出來，我緊緊地摟住了爸爸，心中充滿了感激之情。
折騰了一兩個小時，爸爸終于可以上床休息了。那一晚，爸爸睡得很不踏實，半夜起來了好幾次為我量體溫，第二天爸爸病倒了。后來，只要回想起那個夜晚，我的心中總是涌起一股春天的暖流，讓我無比溫暖，無比幸福。在后來的生活中，我也學會了用同樣的方式關心爸爸媽媽。
爸爸，是您讓我在您的父愛中茁壯健康地成長。爸爸，我愛您！
五年級作文 篇7
習慣是一種力量在每一個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習慣！
有習慣，好習慣也是微不足道的。但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送一個甜蜜的微笑，哪怕是一句早上好，下午好。
在陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱，我感覺突然有一股暖流流入我的'心胸。之后我認識了她，她說是出于習慣的力量。我覺得這種好的習慣值得我去學習。從那以后，我就以他為榜樣，養成了這種好習慣。習慣，是一種力量
所以，我們應該向那位同學那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，他能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想象世界有多么美好就是因為了有了這種種的好習慣。
一個星期天的下午，我獨自一人出去玩，走著走著，老天爺開玩笑似得，突然下起了傾盆大雨，我急忙往家里跑，可是路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下面躲雨。我蹲在屋檐下，帶帶的望著路面等待著雨的停止，就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊了起來。
“您為什么幫我？”
“不知道，也許是出自于習慣的本能吧，我看到人需要幫助，就忍不住去幫助”
“哦，原來是這樣。謝謝您。”
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我困得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那就值得鼓勵，值得贊賞。不管別人怎么說，就兩個字：堅持！
讓我們大家行動起來，養成良好的習慣。加油，習慣是一種力量！
五年級作文 篇8
吸煙有害健康，不僅危害自己，而且還危害別人。這個簡單的道理誰都懂，可并不是每個人都做得到。
我爸爸就是一個煙民，平均每天要抽一包煙，只要看見他往陽臺一站，保準就要吞云吐霧了，我和媽媽都練了特殊功能，隔兩間屋都能聞到煙味。因為吸煙，爸爸的牙齒被熏得黃黃的'，他只好去潔牙。
前兩天，媽媽和我帶爸爸到醫院去接受教育。胡叔叔因為抽煙太多，咳嗽厲害，吐血住進了醫院，他勸爸爸說：“陳平啊。少抽點吧，我就是前車之鑒！”我不希望爸爸躺在醫院里，我很擔心地對爸爸說：“爸爸，你愿意像胡叔叔那樣吐血嗎？我求你以后別抽煙了！”爸爸很有感觸地回答：“謝謝你，兒子，從今天起我每天最多抽十支煙，決不多出，好嗎？”
現在，我爸爸已經減少抽煙量了。我總是覺得“香煙”一點也不香，煙味很難聞，還影響他人，花錢損健康！我長大了一定不吸煙。
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