珍惜友誼作文(共2篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的珍惜友誼作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜友誼作文1

　　在小學時，我曾有過一位天真活潑、善良可愛的好朋友，我和她生活的點點滴滴，都讓我難以忘記。經(jīng)過一件事后，讓我更堅定了，友誼，是多么美好。

　　我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級。在一次班會上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來到學校時，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見了，我著急的.問筱言：“怎么辦，我的作文不見了。”筱言聽了也很驚訝，說：“你想一想，昨天你放哪了？。”我著急地說：“我就放在桌子上，早上一來就不見了。”筱言也很無奈，說：“后天就要參加比賽了，這可如何是好。”放學回家是我的心情一直不好，都低下頭來，然后我發(fā)現(xiàn)筱言也不在，心里想：“也許她先走了吧。”

　　第二天，我去到學校，筱言把我的作文給我，我有點疑問的說：“作文是你拿的？”筱言不緊不慢地說：“不是我拿的，昨天放學回家我留在學校找，發(fā)現(xiàn)就在窗外，也許是被風刮得吧。”我激動地說：“筱言，謝謝你，我們是一輩子的朋友！”

珍惜友誼作文2

　　在小學時，我曾有過一位天真活潑、善良可愛的好朋友，我和她生活的點點滴滴，都讓我難以忘記。經(jīng)過一件事后，讓我更堅定了，友誼，是多么美好。我的好朋友，莫筱言，她和我同一班，我們都在讀六年級。在一次班會上，老師選我和筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我和筱言都高興極了。在第二天，我來到學校時，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見了，我著急的問筱言：“怎么辦，我的作文不見了。”筱言聽了也很驚訝，說：“你想一想，昨天你放哪了？。”我著急地說：“我就放在桌子上，早上一來就不見了。”筱言也很無奈，說：“后天就要參加比賽了，這可如何是好。”放學回家是我的心情一直不好，都低下頭來，然后我發(fā)現(xiàn)筱言也不在，心里想：“也許她先走了吧。”

　　第二天，我去到學校，筱言把我的.作文給我，我有點疑問的說：“作文是你拿的？”筱言不緊不慢地說：“不是我拿的，昨天放學回家我留在學校找，發(fā)現(xiàn)就在窗外，也許是被風刮得吧。”我激動地說：“筱言，謝謝你，我們是一輩子的朋友！”

　　我和她的友誼無堅不摧，我和她的友情是什么都無法替代的。

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