快樂的的童年作文【優秀4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的的童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的的童年作文 篇1
快樂的童年像是一座百花園，繽紛絢麗。曾經做過的那些有趣的、可笑的、甚至冒著傻氣的事就像一朵朵美麗的.星星花，它們的芬芳永遠飄散在記憶的天空中。
記得那是一個暑假，爸爸媽媽上班去了，我和表哥、表妹在家里玩。我和表妹正在看電視，表哥突然神色慌張地向我們跑來，對我們說：“你們只要幫我一個忙，我就給你們棒棒糖。”棒棒糖？我聽了嘴里馬上泛起一股甜蜜的味道。不由分說，我急忙答應了表哥。表哥便給我們講起了事情的經過，好像是說他怎么不小心，怎么把盤子打碎了……但我心里只想著棒棒糖的滋味，什么也沒有聽清。最后，只聽表哥說：“你們就幫我背一次黑鍋吧。”
背黑鍋？這黑鍋在哪？對了，媽媽炒菜的鍋不是挺黑的嗎？就是它了！我和表妹來到廚房，小心翼翼地從煤氣灶上拿下了那只黑鍋。誰先背呢？
這個好辦，我和表妹通過剪子、布來決定，最后我贏了，我先背。表妹幫我把鍋放到背上，我兩手扣住鍋底，和表妹來到客廳，這時房門打開了，媽媽先回來了。媽媽看到我們，奇怪地問：“你們在干什么？”我想都沒想的說：“我們在幫表哥背黑鍋呢！”媽媽聽了，笑得都喘不過來氣了，而我和表妹還在莫名其妙，不知道媽媽為什么笑呢。最后，媽媽罰表哥刷了一周的盤子，我們的棒棒糖自然也泡湯了。
童年的快樂，童年的腳步，還有童年的傻里傻氣，現在想起來都是那樣的有趣，這些隨著時光的流逝，已經運糧成一壇陳年老酒，定格成一道永駐心田的風景。
快樂的的童年作文 篇2
童年宛如一幅畫，一天天過去，這幅畫也一點點拉長。時間越久，前面的景物逐漸模糊起來。但是，有件事對我來說卻十分清晰！
那時，我才六歲，還是一個天真爛漫的小孩。暑假里，我回外婆家。一天，我閑得無聊四處轉悠。突然，我盯上了雞棚（外婆是村里有名的養雞專業戶），我轉念一想，這下終于有事干了。我對四歲的表妹玉歌說：“我們去給雞拔草吧！”“好！”玉歌毫不猶豫地答應了。
外婆家地處關中平原，一望無際的田野上，各類植物慢慢地生長著，閃爍著豐收的希望。于是，我們去了村莊附近的地里。突然，我發現了長在田地邊的狗尾巴草（我當時并不知道那是狗尾巴草），這會不會是小雞最愛吃的小麥呢？說真的，當時的我根本不知道小雞愛吃哪些食物。我自作聰明地認為：這如果是小雞的最愛，那我拔回去，外婆一定會表揚我的。我將這個想法告訴了比我更傻得可愛的玉歌，玉歌一臉堅定地說：“拔！”于是，我倆扔掉其他草，拔了很多狗尾巴草，高高興興地回家了。
剛進家門，我倆就迫不及待地去找外婆，心里想著肯定會得到外婆的`夸獎。我倆還沒開口，外婆一眼就看見了我倆懷里的草，說道：“啊呀！這哪是雞吃的東西，你們從哪弄的這些草！”說完，順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個鬼臉，拉著玉歌跑遠了。
童年，是懵懂的，對世界的一切都充滿著好奇。現在，童年快走進尾聲了，但童年里的事，永遠在我記憶深處珍藏著。
快樂的的童年作文 篇3
春天我漫步在田野，麥苗向我微笑，路邊的柳樹向我招手，來到公園各式各樣的花正在開放，到處都是花的芳香，動物園的小動物看到我，都爭先恐后的在我面前跑來跑去。我高興極了。
夏天我最愛游泳了，沒事我就鬧著我媽媽帶我游泳去，在游泳池里我就象小蝌蚪似的游來游去，無憂無慮的享受著在水中的快樂。
秋天，玉米紅薯都熟了各種各樣的水果到處可見，到處都是一片秋收的景象。我禮拜天不上學就回農村吃新鮮的玉米和紅薯，味道美極了。
冬天，我最愛看下雪了，各種形狀的大雪象棉花團似的飄飄悠悠的'落下來，等雪停了我們幾個小朋友就出來掃雪，然后打雪仗把雪堆積到一起壘成形態各異的雪人好看極了。
我生活在這樣的童年世界里，過得很快樂，就象一首歌的歌詞說的一樣：我不想長大我不想長大......
快樂的的童年作文 篇4
老師，您還記得開學的第一天嗎？那是您第一次走進這個教室，第一次觸摸這講臺，第一次呼喊我們的名字！
您嚴肅地來到這個班上，一上講臺就問：“班長是誰？匯報一下班上的人數”，當時沒人敢站起來，因為原來班上的班長有好幾個，他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長呢？”這時，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯事招惹了您。突然，一位同學緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個，缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛里開始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發的事故發生，盧林君勇敢地說道：“全班一共七十五個人，缺五個人沒有到。”您淡淡地說了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報：“全班一共七十五個人，缺五個沒有到。”大家緊繃的那根心弦總算放松了些，因為您緊皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個令全班都吃驚的決定：“以后的班長就讓盧林君當。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花，我仿佛掉下了萬丈深淵，心里有一種說不出的后悔，原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對您說：您選班長的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的'人來當，不是應該先觀察一段時間，看誰的表現好，再讓誰當嗎？上學期我是大家公認的好班長，管理得當。您知道這件事對我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業太多，我晚上寫到十點多才寫完，結果倒在床上就睡著了，第二天太陽曬屁股的時候才醒來，一看鐘“七點三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學校飛馳而去。到了學校，組長找我要作業本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚我，接下來要發生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業寫哪了？”我仔細地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業，此時的我全糟了，昨晚明明寫了，作業怎么不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋著：“我拿錯了本子。”您沒給我解釋的機會，就批評了我。
老師，我想對您說：以后別布置那么多作業吧，我們被作業壓得喘不過氣來了，請您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業，寫作文，看書，不要把我們當作您的“籠中之鳥”我們需要一個快樂，輕松的童年。
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