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感受的作文

時間:2024-03-17 17:29:48 感作文 我要投稿

感受的作文大全(8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感受的作文8篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文大全(8篇)

感受的作文 篇1

  春天是一個萬物復(fù)蘇、鮮花怒放的季節(jié)。

  四月間,我的三次來到著名的石老人風(fēng)景區(qū)‘石老人觀光園’。距第一次來,已經(jīng)有2年了.但這次來卻有迥然不同的感受。

  來到觀光園,抬頭望山一看,滿山遍野都是褐綠色的樹木 。一座座山峰好象一個個亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在哪兒,笑著向游人致意。 幾處建筑物隱隱約約呈現(xiàn)其中。

  正像第一次來一樣,匆匆地來。又匆匆地去。幾小時中我領(lǐng)略了石老人觀光園的“美”。我們穿過蜿蜒起伏并用鵝卵石砌成小道,來到逍遙谷,逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的,最上面的那一塊就像要掉下來似的 。

  出了逍遙谷,有來到了情依林,在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁,雕刻著愛字、喜喜字、心的行狀,這是情侶們表達(dá)愛意的象征和地方。

  穿過小道,我們來到一處平臺上,望山下的`遠(yuǎn)處看去,心里仿佛赫然開朗,大海閃爍的星點(diǎn),小帆船在大海里悠閑地行駛著。

  最后我們?nèi)チ耸先?來到石老人,大海仿佛一個調(diào)皮的孩子,排動著它那潔白的浪花,一個連一個的朝著岸邊涌來。

  石老人觀光園的景色真實(shí)太美了,真實(shí)依山傍海,處處洋溢著花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹的中間,使整個的觀光園更加絢麗多姿,充滿了旺盛的生命力。

  石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍(lán)色的、是可愛的,只有這樣的美,才能深深的震撼我,我愛石老人。

  ……

感受的作文 篇2

  春天有美麗的花朵,夏天有炎熱的太陽,那你知道秋天有什么氣息嗎?那就和我一起尋找秋天的氣息吧!

  我來到樹林里,哇!銀杏樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落大地。有的手牽著我慢慢悠悠地飄落下來,“沙沙沙”一陣風(fēng)吹過,銀杏葉好像都跳起“全體操”,還有的好像在說:“我終于可以像鳥兒一樣飛了!”可是不一會兒,就落到大地媽媽的懷抱里。楓樹落的葉子火紅火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層紅地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。

  一陣濃濃的香味把我吸引過去了,原來是花園里的桂花開了。十月,桂樹打滿了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著濃濃的清香,大老遠(yuǎn)都能聞到桂花的香味。菊花也不甘落后,競相綻放,有紅的、白的、黃的,五顏六色,十分美麗。

  我又來到田野,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多的.氣味都爭著讓我去聞呢!田野里,大豆粒粒飽,高梁舉起燃燒的火把,玉米奶奶牙齒天天不刷牙而變成了“黃牙”。

  天空上,一排排大雁追上白云,好像在說:“白云妹妹,我走了,你要好好照顧自己,明年我再和你玩哦!”

  原來秋天有豐收的美麗、瓜果的香味。這就是秋天的氣息。

感受的作文 篇3

  晚上七點(diǎn),爸爸媽媽準(zhǔn)時下樓,他們干什么去呢?哦,原來明天要回老家,他們要實(shí)行“瘋狂大購物”的計(jì)劃。

  先來到世紀(jì)龍超市,爸爸媽媽先開始分頭行動。媽媽先去買吃的。喲!這可真是琳瑯滿目!薯片、豆腐干、QQ糖、牛板筋、呀!土豆!……媽媽正在仔細(xì)挑選,爸爸一個人好像不知道買些什么,又快步走到媽媽身邊。媽媽對爸爸說:“你看買幾袋牛板筋怎么樣?”

  爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯!不錯!拿幾袋!”說著就把手伸到那里拿了幾袋。這會兒,媽媽就成了老大,爸爸都聽媽媽的。

  媽媽又問:“薯?xiàng)l孩子們都愛吃,要不拿幾袋?”

  “行!行!”爸爸拿了幾大包放在手提袋里。

  “噢對!還要買箱杏仁露。”爸爸媽媽直奔飲料區(qū)。

  “露露有好多人喜歡喝,多買兩件。”爸爸順手拿了兩件。

  “可樂……也賣兩大瓶。”爸爸又拿了兩瓶放在手提袋里。

  這時手提袋已經(jīng)裝得滿滿的.,媽媽又想起來了什么,直奔衣服區(qū),她邊走邊說:“對了!忘了給你爺爺買衣服了!”她已經(jīng)開始挑選起來:“嗯,真趕上了好時間!”媽媽選中了一件衣服,正好打折,媽媽急忙把爸爸喊過來,說:“你覺得這件衣服怎么樣?”這是一件羽絨服,無論顏色、款式、號碼,都很適合爺爺,還有著一個毛絨絨的領(lǐng)子,特別適合老年人穿,十分漂亮。

  “太好了!買下來吧!”爸爸媽媽一拍即合。

  付了錢,我們提著大包小包回了家,累的氣喘吁吁,把東西擺在客廳里一瞧,我的媽呀!客廳真是里琳瑯滿目,真是大千世界,無奇不有啊:蝦條、露露、豆腐干、牛肉、衣服……我家真的快成了雜貨攤了!我還沒有休息完,爸爸媽媽又準(zhǔn)備出門,我問他們:“你們又出去干嘛?”

  他們異口同聲地說:“才八點(diǎn)多,趁超市還沒關(guān)門,再到大時代、健強(qiáng)量販去買點(diǎn)其它的。”

  “啊?不會吧?”我慘叫一聲。這時,我暗暗的想:一個超市就買回來這么多的東西,還把人累個半死,三個超市還不把我家都擺成雜貨攤吶!

  我大聲喊道:“累死了!還是留在家里守門吧!”話是這樣說,不過這回是真正的感受到我家新年“瘋狂大購物”的氣氛了。

感受的作文 篇4

  生命是一場戲,劇本由我們自己編寫。然而,在我的劇本中,再也找不到“母親”這個角色了。因?yàn)橐惠v拖拉機(jī)無情地碾碎了她慈祥的面容。

  生命是一種航程,在我的航程中,我卻過早地成為生命之舟的.舵手。父親猶如一盞燈,在輪椅上點(diǎn)明,在這盞燈里.我讀出悲哀,讀出悲壯。

  生命是一首歌,生命之歌的歌手是我們自己,而今朝我還不能放歌,我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節(jié),我再放歌,把它呈給父親那顆期盼的心;呈給母親紫色的靈魂;呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

感受的作文 篇5

  讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識。這個暑假,我在書海中遨游了61天。

  《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對,《簡·愛》使我知道只有堅(jiān)持不懈,才會獲得真正的幸福。這個暑假我閱讀了大量的課外書,使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方,于是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容,通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。

  “對于學(xué)生來說,應(yīng)該是用兩只眼睛讀書,一只眼睛看書上的文字,另一只眼睛看文字的背后。這樣才會在經(jīng)典的引導(dǎo)下,建立自己的思想。”這句話是中國當(dāng)代小說家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說的。因?yàn)檫@句話的啟發(fā),我決定把讀不懂的.句子先讀通順來,然后去慢慢理解每個詞在文中的意思,最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽就會好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個“好”字進(jìn)行描寫,那么這兩個“好”字各是什么意思,說明什么呢?于是我把這個問題記錄在了本子上,第二遍讀的時候,我重點(diǎn)閱讀了這兩句話,然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來仔細(xì)理解了,我明白了:第一個“好”字指病好了,第二個“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿著深情厚意,寫出對冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心,堅(jiān)定的信念。理解了這句話的意思之后,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。

  我運(yùn)用了這種讀書方法后,感覺每一本書讀起來都輕松簡單了,于是我把這個方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深奧的書,并且不會覺得枯燥。

感受的作文 篇6

  星期一中午,我吃過午飯后沒事做,就去找吳佳怡玩。“玩些什么好呢?”想象力豐富的我想出了一個主意——體驗(yàn)當(dāng)盲人。

  我們閉上眼睛手拉著手繞著操場走了一圈。在這一圈里,我是多么地恐懼、擔(dān)心、害怕。我擔(dān)心自己撞到同學(xué),害怕自己摔個嘴啃泥被同學(xué)笑話,又不能掙開眼睛。難道盲人看得見嗎?我只好繼續(xù)堅(jiān)持體驗(yàn)當(dāng)盲人。

  該上樓梯了,第一步的'時候我緊握扶手,為了安全我先用腳在上一級臺階上踏了踏,才放心地踏了上去。可到了后來我厭倦了,心想:慢死了,到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是,我又變得像正常人走路的速度了,可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳,幸好我扶著扶手,不然有個三長兩短的話就真要變成殘疾人了!為了安全起見,我恢復(fù)了正常——睜開眼睛。

  通過這一次體驗(yàn)當(dāng)盲人,讓我知道了盲人每天的生活充滿了黑暗、無奈和無助。在這里,我強(qiáng)烈呼吁人們一起幫助盲人吧!為他們開通一條暢通無阻的綠色通道!

感受的作文 篇7

  走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學(xué)在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。

  這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的`吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我?guī)韷毫Γ沂悄欠N快樂的好奇,會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。

  我開心,幸福,快樂,期待,好奇。總之,我是多種多樣的滋味!

感受的作文 篇8

  《法老的詛咒》這是我在學(xué)校拿的一本圖書。當(dāng)我看完序幕時,我已經(jīng)被它所折服了。

  這是一本奇幻小說,這本小說,奇幻、科幻。驚險(xiǎn)、刺激,甚至還有一些恐怖,這本小說總共有三十二章,沒一章都有14頁左右,這本小說完全符合我的口味,當(dāng)時我的心情很復(fù)雜,激動、高興……從我出生起,我是第一次這么激動。最后我撲在了這本書上,我就像一個饑餓而又貪婪的人撲在了一堆面包上,我又似一條饑餓的肥貓,看見了一條碩大的魚……

  這本書情節(jié)神妙離奇,從頭至尾,懸念不斷,給人一種喘不過氣的感覺。

  3300年前,埃及法老阿肯那頓遭到他的臣子埃葉叛軍的圍殺,全部衛(wèi)士陣亡法老被埃葉刺死。臨終一刻,法老堆埃葉發(fā)出了驚世駭俗的詛咒……

  3300年后,星辰又運(yùn)行到當(dāng)年的位置,法老的詛咒即將應(yīng)驗(yàn),埃及將陷入巨大的災(zāi)難當(dāng)中(當(dāng)年跟隨阿肯那頓法老的士兵,早已死去,但在詛咒靈驗(yàn)之時,他們將會復(fù)活,但已經(jīng)沒有生命了,就似僵尸,去抓捕人類……)就在這一年,德國15歲男孩阿頓,他周圍恐怖事件不斷,為了弄清原委,他跟著佩塔赫勇敢的鉆進(jìn)金字塔,穿越地下暗河,貓王神殿,進(jìn)入帝王谷,阿肯那頓的秘密陵墓當(dāng)中,尋找他夢境中屢次出現(xiàn)過的詭異隧道,在這里他找到了一種感覺,原來他在這里已經(jīng)死過。他就是阿肯那頓法老預(yù)言將來實(shí)現(xiàn)他的詛咒的那個人。

  這本書,歷史中有現(xiàn)實(shí),真是種有虛幻,奇異匯總有幽默,故事中有知識,魔法中有不可告人的秘密……這就是《法老的詛咒》的好看之處!

  這本是寫的.不僅僅是阿頓怎樣完成任務(wù)的,更重要的是那些環(huán)節(jié),還有神之間的大戰(zhàn),這些是這本書驚險(xiǎn)的主要部分,寫的唯妙唯俏。

  還有那些細(xì)節(jié),寫得多么詳細(xì),這些細(xì)節(jié)似乎有著魔力,讀者這些細(xì)節(jié),我讀著這屆,我似乎在和阿頓經(jīng)歷同一樣的事情,我的心似乎在跟著阿頓一起跳,遇到那些恐怖的環(huán)節(jié)時,我似乎也和阿頓一樣害怕而勇敢!

  著這之中含有著一些道理,這些道理是需要細(xì)細(xì)的去品味的,否則,你讀的只是奇幻與科幻,但卻沒有一絲意義。

  也許你們認(rèn)為我夸大了,但是我說的是真的。著本書比我獎的要好的多了!還有那幽冥戰(zhàn)車。啊!刺激,我才發(fā)現(xiàn),原來我喜歡刺激的生活!如果你喜歡刺激和科幻,那你據(jù)看看這本小說吧!

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