【優選】開心作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的開心作文5篇，希望對大家有所幫助。
開心作文 篇1
這是一個陽光明媚的早晨，我跟隨爸媽來到了巧克力開心樂園。一到入口處，我就被那個完全用冰激凌、馬卡龍、巧克力、蛋糕等各式甜點裝飾的大門吸引住了，因為光看著它就讓人食欲大開。走進大門，一幢幢形態各異通體遍布手繪卡通圖案的房屋迎面而來，連兒童樂園里的游樂設施也是面包、蛋糕的造型，讓人不由驚嘆：“這兒真是一座用巧克力搭建的甜蜜王國！”
跟隨著香甜誘人的蛋糕味，我來到了烘焙館，在老師的指導下，自己動手制作海綿蛋糕和棉花糖。而棉花糖的制作則更具有挑戰性。我先把白糖倒進機器里，隨著機器的快速旋轉，溫度的上升，一縷縷潔白的`糖絲就涌了出來。我連忙拿起小細棒沿著機器的邊緣邊卷邊轉，不一會兒，一根小細棒就變成了一個大紡錘。品嘗著入口即化得棉花糖，我心里美滋滋的。
隨后，我去參觀了巧克力開心樂園里最具特色的主題展館。有住著蠟筆小新、加菲貓和Kitty貓的夢幻童話館，有用近200噸苦巧克力和牛奶巧克力制成的巧克力王國館，有陳列著世界上最大的巧克力老爺車的時尚館，還有最令人震撼的中華五千年展館，這里有純白巧克力故宮，有黑巧克力編鐘，有桃園三結義的巨型雕像，連十二“銅”獸首也相聚在此呢！栩栩如生的展品，帶領我們穿越于各個朝代，真是妙趣橫生！
結束了一天的浪漫奇妙之旅，最后我在許愿池邊，許下了一個美麗的愿望，希望夢想能成真！
開心作文 篇2
說到開心的事，我還真有一件呢！一想到這件事，我就冽嘴大笑得合不攏嘴。
那時本學期中的一個星期四，我們班要舉行一次數學單元考試。我聽了心里默默地想：哼！這次我一定要考一百分，不然就要被人取笑。同學們下課有的玩，有的說笑，別提多快樂了，可我卻一直在看書。因為我非考個一百分給他們看看。
到了下午，考試開始了，我打開試卷！哇！這么難，還好我復習了，不然，我準不會做。我拿起鉛筆做了起來，別提有多認真了！再加上我下課抓緊復習，對我來說是小菜一碟，不到四十分鐘，我就做好了，檢查了五遍。
不久，一陣悠揚悅耳的聲音不是地向我耳邊傳來。鈴聲響了，要收卷了。我信心十足的把試卷交了上去。
老師馬上把分數批了出來，臉色非常難看。我心想：難道我考得最差。一個沒禮貌的同學用取笑的口氣對我說：“你不會考了一個八十幾吧？”我氣急了，說：“等著吧！”老師來了，他報分數了，一開始我提心吊膽的.。后來報到我一百分時。我不禁喜出望外，不知說什么好，總之就是兩個字“高興”。剛才取笑我的同學自己考了個八十幾。他走過來，低下頭說：“對不起”。我很同情地說：“沒關系”。別看我臉上擺出一副若無其事的樣子，其實我心里早就樂開了花。
這次我考一百分，心里非常開心。
開心作文 篇3
我就像是在無垠的大海上遨游的一艘小船，學習中的困難就像是洶涌的波浪，而我知道只有沖破困難，才能讓小船駛向成功的彼岸。
我的成績在班里還是可以的，但是如果把好同學和我集中起來，我就置身在高手如云的同學之中，我的學習成績就毫不起眼。我的心理也因此總是時陰時雨的，很難見到燦爛的陽光。有時，我希望有人能為我加加油，鼓鼓勁。我在書中看到這樣一句話意思是：人是需要鼓勵的，但是，千鼓勵，萬鼓勵，最好的鼓勵莫過于自我的鼓勵。
我在書中看到了這樣一個有趣的故事：有一個老人作了一條紙長龍。它的腹腔的空隙能容納幾只不大不小的`蝗蟲，但那老人捉了幾只蝗蟲放進去后，它們都死在里面了，無一生還。后來，那老人有捉了幾只青蟲放進了龍頭，關上龍頭后，僅僅幾分鐘，青蟲就一只只地爬了出來。
蝗蟲與青蟲相比，實在有太多的優勢。它們有鐵鉗一樣的嘴巴，有鋸齒般的大腿，而青蟲呢？渾身軟皮塌塌的，什么銳利的武器也沒有，按理說，蝗蟲想突破長龍的困擾不知比青蟲容易多少倍。但為什么會是這樣的結局呢？原來蝗蟲面對突如其來的變故，不是焦躁的掙扎，就是哀聲嘆道：完了，完了，全完了。
它們壓根就沒想應該怎樣擺脫困境；而青蟲呢，則是暗暗地鼓勵自己：別慌，別慌，天無絕人之路，一定有辦法的！然后它們就耐心地尋找出路，最后終于脫離了險境。這個故事告訴我們：每個人的命運都是藏在自己的思想里的，有些人之所以走不出人生不同階段或大或小的陰影，不是因為他們天生的個人條件比別人差，而是因為他們沒有冷靜地思考，也沒有鼓勵自己。“頭腦是它自己的住所，它在其中可制造地獄的天堂，創造天堂的地獄。”彌爾頓的這句話，是我們應該記住的至理名言。
我們一定要不斷地自我鼓勵，這樣才能使我們更加充實，更加快樂。
開心作文 篇4
一支細細的畫筆躺在桌上，仿佛對著我眉開眼笑，剎那間，我感覺到體內竄升出一股灼熱的電流，直達心門。每一顆細胞都在顫動，每一根神經皆在跳舞，頓時我知道 該怎么做了。我輕輕地提起那支畫筆，感受著它筆直的身軀，卻也是這么地合我的手掌。我找出一張雪白的畫紙，任憑腦中思緒飛翔，任憑手中畫筆馳騁，閉上眼，我宛如可以看見這張畫紙繽紛絢麗的雛形……。
然而，初開始的過程總是一波三折，我勾勒不出心中完美的線條與角度，也無法精準的詮釋浮在腦中的影像。所有的一切都不對勁，腦中的藝術之井似乎干涸了，誰能 給我滿滿的一桶甘霖呢？我的藝術之苗急需滋潤才能成長茁壯，但是他現在正邁向枯萎！我跌坐在椅子上，像一團充滿煩惱而糾結不開的'毛線，如此無助，如此雜亂。我放下畫筆，替這張白紙的未來擔憂，也為我自己無法替它穿上五彩亮麗的服飾感到挫敗。
我慢慢地闔上眼，試著撫平腦海中奔騰焦急的思緒，宛若希望波濤洶涌的海浪停止向前拍打、翻滾，但是徒勞無功。赫然間，我瞥見桌子角落里的一本書，那是今年全 家一起看梵高展時買的，里面一頁一頁都載滿了他嘔心瀝血的畫作，我以充滿贊嘆的眼神重溫他的作品，我顫抖地翻過每一頁，屏息聆聽梵高的熱情、希望、孤單與幻滅。他那漩渦式的筆觸仿佛仍在書中旋轉著，不但在我的心湖中轉出了莫大的漩渦，也為我整個人注入一股強大的能量。我感覺熱血在胸腔里激蕩，快速地 蔓延到四肢，然后沖破體內的每一層組織、每一個器官，最后我甚至感受到心中某一個長期以來禁錮自己靈魂的枷鎖斷了。我覺得好輕盈、好自由，像是晾在曬衣繩上一塊干凈的亞麻布，同時全身也溢滿力量。我知道我在梵高的畫作中看見什么了，我看見了持之以恒的熱情，還有無窮盡的希望！
我闔上書，一種來自身體內的動能引導我再次提起畫筆，再次快樂地在紙上揮灑靈感，再次放逐自我，讓靈魂與藝術之美合而為一。我毫不猶豫地畫出心中飄移的景象 和埋藏在內心深處澎湃的情感，我下定決心要為所有的畫紙描繪出閃亮的未來，就如同雨后新出的燦爛彩虹。一遍又一遍，我充滿恒心地畫著，積極的創作著，畫出了自己的感受和世界，用我那不羈的靈魂，就像梵高一般。
自始至終，我都深深地了解到，是梵高，開啟了我心中那扇藝術之門。
開心作文 篇5
人的心靈不一定總是打開，也許緊閉不前，在陌生的社會里敞開心扉，去勇敢地面對未知和驚喜。
向陌生的人與物展示你本真的面貌。吃完早飯，我像往常一樣從五樓下去上學。默坐在車上，望著蔚藍的天，白云正咧著嘴朝地上的人傻笑，不時地有一兩只鳥兒掠過，并哼著輕快的歌謠。
“嘣”一陣巨大的響聲如悶雷般傳進我的耳朵。我急忙緩過神來，卻看到車尾有一輛電瓶車直沖沖地撞了上來。
并不須大吼大叫，一團糟的'混亂場景下，卻也不鬧哄。這是一個上坡，本來判定的話應該是電瓶車的追尾。但那個陌生人不依不饒，非要說是我們騎車的溜坡責任。
大事化小，小事化了。打開自己緊閉的心靈大門，徑直走到陌生人身邊，和他談論交通規定
即使事情還沒有完全解決，但世上總是好人多。事實的真相總會浮出水面，帶來偏向正義的結果。
過了好幾天，一個初夏的下午，我的家長得知車主家里十分貧窮，才會和我們爭執，是他沒有遵守交規，但面對饑寒交迫的真實，即我們的車沒有受到很大創傷，則還是選擇了妥協。
事后，我們帶著禮盒上他們家作客。整家人樂呵呵的，不是親人勝似親人。在社會的大家庭里建造屬于自己的心靈教室。
人的心靈是可以互相傳染的。從靦腆走向成熟，從膽小走向大膽，從無知走向堅強。真正將好的心靈面貌傳送到社會上，事情一件件地解決。如深沉的石頭從固執到柔軟，在社會上將美好和柔軟延續下去。
打開心靈，不僅僅只是敢于與陌生人交談。深層次的，從一個懵懂的到能有理有據地好心幫助或是真心援手。
伴隨我在路上永敞心扉。
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