敘事作文集合（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
在過去的日子里曾經年少的我們盼望著過一種刺激的生活，也許是因為小學的節奏太過緩慢，也許是因為初一、初二的日子沒有特色，于是，轉眼間，在我們升上了初三的時候，突然發現這才是一種快節奏的生活，仔細看，發現初三的生活也有自己的顏色。
面對初三，初三是綠色，那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂占據的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。
漸漸地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經快活的綠色時光，轉而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉身，走向成熟的殿堂。
面對初三，初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴，它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園，就失去了原來的意義。它是“壓迫”，是吸走時間的工具，它減少了我們玩耍的時間，起初的.綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍色，是廣闊無邊的未來；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
敘事作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去六盤水玩。
我們是坐火車去的。在火車上，我們坐在2車72號，這種車是硬座車，但是是快車。快車跑的非常快，從早上十點四十五分跑到中午十二點三十五分就到站了。突然，媽媽看見我的手機上有一條短信，說今天六盤水要下暴雨。出站了，說下還真下暴雨了。我們在出站口等了半個小時才從出口出來。我拿著傘，媽媽打的'士，可是媽媽打了半天，一輛也沒打到。好不容易才打到一輛。
媽媽說要到鐘山小學旁住。我們先問商務酒店，商務酒店住滿了，我們再問鐘山賓館，還好這里沒有住滿，只好住在這里了。
嘻嘻，六盤水是不是很好玩呢？
敘事作文 篇3
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了清明節！因為這天，親愛的寒梅老師帶我們一起去全方農莊開展豐富的戶外活動：制作美食，團隊活動，山林尋寶……在諸多活動中，我最喜歡的是山林尋寶。
下午一點多，尋寶活動終于拉開了帷幕。在活動大廳里，寒梅老師先給大家講了山林尋寶的大致位置、游戲規則和注意事項。未等講完，臺下就猶如炸開了鍋，有的一蹦三尺高，有的摩拳又擦掌，還有的擺出了沖鋒的架勢。我也按捺不住那顆蠢蠢欲動的心：哇，山林尋寶應該很刺激吧？我仿佛已經看到山上的寶貝在向我招手。只等老師一聲令下，我們就像離弦的箭一般，飛快沖出大廳，直奔山林。
到了指定的山林，尋寶活動就正式開始了。這時，天公好像故意要增加我們尋寶的難度系數，下起了蒙蒙細雨，尋寶之路開始變得泥濘起來。山路很滑，一個不小心就會有人摔成“泥湯雞”。我放慢腳步，小心翼翼地展開了地毯式的搜索，這邊瞧瞧，那邊看看，草地上，樹葉叢，山洞口……不放過任何一個有可能藏寶的地方。“耶，我找到一個了！”前面有人在大聲報喜，我既羨慕又妒忌。明明大家一起開始的，我卻連個寶貝的影子都還沒見到。這寶貝也真是的，好像是故意和我玩捉迷藏一樣，我到東它就躲到了西，我到西它就躲到了東。我找來找去，還是一無所獲，心中不免有些失落。
過了一會兒，邊上的工作人員好像看出了我的小情緒，就指著前面的一片林子，小聲地說：“這一帶有好多寶貝，你仔細找找吧。”誰知“隔樹有耳”，其他同學也一窩峰似的涌了過來，他們有的用手刨土，有的.用力搖樹，還有的一絲不茍地翻撥著草叢……這時，爸爸走了過來，提醒我往樹上找找。我看了看大樹，又看了看自己，爬是肯定不行的，砍就更不用提了，那只能是搖了。我用力地搖了搖，突然，冰冷的雨水伴隨著“啪”的一聲，一個白色物體砸在了我的腦門上，正是我要找的小寶貝——乒乓球。我又驚又喜，簡直不敢相信這是真的。我不顧冰冷的雨水，“嗖”的把寶貝撿了起來，看了又看，摸了又摸，那份欣喜真的無以言表，而小寶貝似乎笑哈哈地對我說“小主人，我已經等你很久啦……”有了第一次的成功經驗，我一鼓作氣，時而搖樹，時而翻撥，又連續找到了好幾個寶貝。
到活動結束的時候，我竟然找到七個乒乓球，還榮獲了“尋寶第一名”。這時，我才發現不知什么時候，雨也已經停了，天公好像在對我說：“今天考驗完畢，祝賀你順利過關！”我開心極了。下山后，我把找到的寶貝乒乓球兌換成了土雞蛋。看著手中的雞蛋，我覺得特別金貴，就如金蛋一般。
這次山林尋寶活動，不僅考驗了我的體力，更考驗了我的耐力和觀察力，使我懂得了：做任何事情不輕言放棄才可能有收獲。我真希望下次還能再來參加這樣有意義的尋寶活動。
敘事作文 篇4
如果要問夏天我最喜歡的干的事，那就是摘蓮子了，我的家鄉有好多戶人家都種了蓮藕，所以一到七八月，這些蓮藕就會開出蓮花，然后變成蓮蓬，這就是我們小孩子最開心的時候了。
說起摘蓮子，那得有好多方面要注意的，首先就是安全問題，大人們經常告誡我們小孩子，摘蓮蓬一定不要去不知深淺的坑里去，搞不好下面就有人挖的洞，掉進去連個頭都不會漏出來，這也是我們小朋友最害怕的，因為我們都是旱鴨子，如果真掉進去，那就會沒有命了，所以我們經常去田地里摘蓮蓬。
其次就是早知道采摘的技巧，因為種蓮藕最重要的就是下面的.藕，所以大人們通常不讓我們摘蓮蓬的，因為這樣容易會導致下面的藕壞掉，但是大人也不經常到地里，所以我們就有了機會，但是我們也知道怎么摘，我們從來不破壞藕桿，只摘上面的蓮蓬，這樣就可以最大限度的保證下面的蓮藕不會壞掉。
這就是摘蓮蓬所要注意的地方，所以等你們摘蓮蓬的時候，也千萬要注意哦。
敘事作文 篇5
原來，蘭花，并沒有我們想象中的那般堅強！
只是，在世態炎涼中，它學會了掩藏。
掩藏起了它正在流血的傷口，隱埋掉了它內心的脆弱無奈。
即使痛不欲生，縱然悲苦難耐，
依然一副從容淡定，仍舊一如曾經的堅強。
沒有人會知道它正在淌血，也不會有人理解它的堅持，
更沒有人能體會到它所承受的一切凄酸苦楚。
誰的傷誰痛，誰的淚誰流，
當然，它也并不奢望！
它學會了獨自隱忍獨自承受。它戴上的是一副堅強的`面具。
可是，這暴風雨來得太猛烈，
狂風似乎要將它連根拔起，暴雨擊打得它遍體鱗傷。
它多想堅持，綻放在屬于它的季節里，
但終于，它被折磨得奄奄一息！它，已經疲憊不堪！
再也無力撐起自己的枝干，花瓣也已被蹂躪成泥。
放棄吧，放棄搏斗吧！也許這個季節不屬于自己，
也許，放棄是為了一個全新的開始！
敘事作文 篇6
一個陽光燦爛的早晨，我和奶奶邁著愉快地步伐來到了盼望已久的鄉下。
我踏著鄉間小道，呼吸著鄉村田野的新鮮空氣，是那么的清新，那么的爽快，真讓人心曠神怡。路邊的小草、野花也是那么的`可愛，還有在微風吹拂下輕輕擺動著的花草、樹木，似乎在歡迎我們的到來。天氣雖然有點炎熱，可我的興致一點也沒有減弱，繼續往前走，只聽見小河流淌的聲音。不遠處還傳來一只只可愛的小鴨子，不停地拍打著翅膀“嘎嘎”地叫著，不愿意游回到岸邊。過一會兒，來到了自己的別墅前，正準備推門時，只聽見隔壁的羊圈里，傳來那熟悉地“咩咩······”地叫聲，我便順著它們叫的聲音走過去一看，一棚的羊群多伸長了脖子踮起了腳，好像也在歡迎我們的到來。我就隨手抓起一大把青草扔到了羊圈里，只聽見羊兒發出“卡滋、卡滋“地聲音，看它們津津有味地咀嚼起來，又放一大把，讓它們吃個夠。哦，對了還有一群小雞在”嘰嘰“地叫著，好像也要我來喂給它們吃食。此時，我二話沒說，就拿起邊上的勺子狠狠地勺了一勺子“糠”給它們吃。看著它們爭先恐后的樣子，心里甭提有多高興了。轉到屋子后面，哇！一片好大的菜園，到處都是蔬菜：棚架上掛滿了綠油油的絲瓜；西紅柿也掛滿了枝頭,像一盞盞紅燈籠;還有千奇百怪的南瓜;真是美不勝收······
我愛鄉下，更愛鄉下的那種華而不實的生活。
敘事作文 篇7
當夜幕降臨的時候，明月如鏡，星星又如碎石，斜躺在半空。蜿蜒數里的路燈亮了，像粒粒珍珠，閃耀著奪目的光芒，仿佛與群星爭輝。啊！這簡直是燈的海洋，燈的世界多么使人陶醉，多么令人神往啊！
我依偎在外婆的'肩膀，坐在大楊樹下，時不時地數著星星。“1，2，3，4，5……我數到哪了呀？外婆！”我緊鎖著眉頭，一腦子糊涂。“你呀！傻丫頭。”奶奶撫摸著我的額頭說，“小星星等你數它呀，它就一時躲在云朵里，一時伸出頭來看，傻丫頭，你怎么數得清呀！”我擠了擠眼睛，向小星星做了個鬼臉。星星剎那間又散戲似的一群接著一群從云層里涌出來。
今天，我又依偎在外婆肩膀上，一陣暖流涌上心頭。外婆的肩膀永遠是那么溫暖，那么熟悉。同樣，我還是在外婆肩膀上數星星，對星星做了鬼臉。小星星對我眨眨眼，時不時地扔下星星沙糖……
敘事作文 篇8
第一次見面看你不太順眼
誰知道后來關系那么密切
我們一個像夏天一個像秋天
———by 范瑋琪《一個像夏天 一個像秋天》
輕吟著我們倆的歌，回憶起那些過往的曾經。
和你第一次見面時并不像歌里唱的“不太順眼”，相反而是“太順眼”。記得你給我了一個微笑，那個微笑就像秋日里和煦的陽光，那般平凡，但里面透露出柔和，柔和到讓我不能忘記，把它深深地刻入心里。
我就像秋天一樣，喜歡靜靜地一個人在窗前看著書，一縷縷陽光透過窗戶灑在書頁上，喜歡那份平靜。而你就像夏天一樣，永遠那樣愛鬧，喜歡撓我癢癢，喜歡捏我。雖然有時傷心的哭泣，但也像夏雨一樣，來的快去得也快。哭完后，伸手給我幾顆糖，然后又笑了起來，我不會去問你哭的原因，因為我知道你要是想說就會告訴我的。
那枚貝殼你還好好保存著嗎？知道我為什么送它給你當生日禮物嗎？因為我覺得用它來代表友誼在合適不過了。貝殼，它不知經過了多少次海水的沖刷，居住在里面的肉體早已消失不見，留下的是那堅硬無比的軀殼和附在它上面永遠不褪變的花紋。那枚貝殼就像我們堅持的心，那些花紋就像時間留給我們的專屬回憶。送給你的時候我想著：我們的友誼也可以像貝殼一樣經得住時間的沖刷。
“生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法再壞”，“即使輸掉一切，也不要輸掉微笑”……記得這是你第一張賀卡上寫的話，也是你寫得第一張賀卡。沒看一遍，心里某個地方總會暖暖的.，那是你在賀卡上隱藏的魔力吧！
我想我心底的最深處儲存的回憶并不是這些，而是除夕夜那天我們的約定吧！我們約定要一起唱著屬于我們的歌，因為它記錄著我們的回憶；我們約定要對對方敞開心扉，因為不想讓我們之間感到有隔閡；我們約定每年的7月7日要見面，因為那代表一輩子；我們約定要永遠不失去聯系因為誰都割舍不下對方。
我們之間的回憶，一秒秒、一分分、一時時、一日日、一月月的積累，把它刻在貝殼上永遠保存。
敘事作文 篇9
她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這里后，她發現，自己并沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。為此，女孩不再愛媽媽，在她心里，結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦，為的是早日離開媽媽，獨立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接？我又不是膽小鬼！再說，她愿意嗎？”上晚自習的'第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：為什么每次她到達巷子口時，老大爺都在接電話？她決定聽聽老大爺都說了些什么。這天晚上，女孩到達巷口后，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側著耳朵傾聽。“放心吧，筱筱回來了！”她一驚，便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家后，女孩笑著給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之余有些摸不著頭腦。而此時，正在房間里寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什么。
次日是周六，女孩走進爸媽的房間拿雜志，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。里面的內容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興！”“筱筱今天又和我吵架了，怎么辦？”……她一頁頁地翻閱著，那飽含深情的字句讓她的眼睛濕潤了。日記中的最后一篇，是昨晚寫的：
親愛的筱筱，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現在又該是怎樣的一個人？處于叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以后會諒解我的。剛才你給你爸爸削蘋果泡茶，我心里又高興又妒忌，多想你也為媽媽這樣做啊!
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