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感受的作文

時間:2024-03-17 08:55:42 感作文 我要投稿

感受的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎大家分享。

感受的作文

感受的作文 篇1

  世間太多的美好皆來源于內心幸福的感受,人們的一言一行無不影響著別人的感受。得體的言行,高貴的靈魂,往往能使別人感受到如沐春風的美好。生活中,我們不是獨立存在的個體,而是依存在社會這個大家庭中,每一個優雅的舉動,每一次靈魂的堅守都會使這個大家庭更加和諧,都會給別人帶來不可磨滅的感動。

  國畫大師吳冠中,一幅山水丹青便能賣得上百萬的高價,而他卻淡然地撕掉自己一幅又一幅的作品。“不能讓不好的作品留于世間,蒙敝人們的眼睛啊。”大師的風范令人仰視,使別人感受著追求完美的心境與超越世俗的品性。毫無疑問,吳冠中堅守著自己的藝術原則,給別人帶來的感受是積極的。如今頗不平靜的社會急需這樣的感受,讓人們在浮躁的追逐中感受清明閑適的心境,懂得“擔當是我們的社會職責,超越是我們的人生境界”。

  民國時期的才女張愛玲,也給別人帶來積極的感受。這文壇的異數,將自己的種種不幸飄逸地一筆帶過,不寫戰爭,不寫革命,只寫愛情,只寫時代的回憶,在這燈紅酒綠的世界里站成一道獨特的`風景,在舊上海曖昧的胭紅天空下唱出一季繁華、一生凄涼。醉心于愛情的灑脫的她追求著那稍縱即逝的美好,欣賞著那一刻的美麗。

  在人類永恒輪回的歷史中,正是這些高貴的靈魂使別人感受著美好與幸福,完成生命一次次的淬煉與升華。

  生活中,也許不經意間的一些聲音、一片色彩、一縷陽光,就能給別人帶來美好的感受。同樣,優雅的言行、高尚的靈魂亦能使別人感受美好,體味幸福。為何不將“送人玫瑰,手有余香”奉為生命的真諦?為何不將“己所不欲,勿施于人”化為真正的踐行?讓別人在感受中被美麗感動,被那最美好的生活姿態感動。

感受的作文 篇2

  幸福是什么?有很多金錢,每天吃大魚大肉,每天都有零花錢,是幸福嗎?我的答案:“不是,幸福并不是這樣的。”今天我就要和大家探討一下什么是幸福。樹的幸福,在于用翠綠點染土地,凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰樹和果實。所以樹在風中颯颯地唱歌。蠶的幸福在于吃下的桑葉,都吐成潔白的絲,即使死去了,也會給世界留下了一片光潔,一片華麗。橋的幸福在于連接了道路,它日夜傾聽著喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以,橋歡樂地與小河絮絮談心。人們的幸福和它們一樣,不在于金錢、享受,而在于奉獻,奉獻方使人心靈豐滿而充實。我從不刻意追求幸福,也不苦苦思索幸福的內涵。我知道,當風兒很輕的春天到來時,獨自一人來到野外,尋找一片被太陽涂抹成金黃色的、散發出陣陣幽香的草地躺下,后腦勺枕著胳膊,任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空,變成白云,無拘無束,自由自在地飄著,這就是幸福。我知道,在月兒很圓很圓的'夏夜,搬幾張凳子坐在院子里,給爸爸媽媽泡兩杯茶,讓他們解除一天的疲憊,一家人團團圓圓坐在一起,這就是幸福。我知道,坐在小河旁,向小河里扔幾塊石塊看著小魚兒在歡樂游著,用自己的心去感受大自然,這就是幸福。我知道,朋友的手傷了,把他帶回家,抹點藥,他笑了,讓友誼長存,永不消失,這就是幸福。我還知道,一天放學時突然下起了傾盆大雨,正在我不知所措的時候,一把大傘撐在了我的頭上,我抬頭一看,啊!是媽媽!這難道不是幸福嗎?幸福,常常在身邊走過,你用真心去感受它,,就會知道它無處不在!

感受的作文 篇3

  每個人都一定會生病!不只是人,動物也會生病,所以每個人都一定要保護自己的身體,不要讓病魔跑到你的身體了!因為如果跑到你的身體的話,就會很難受,也要去看醫生了。可是有人喜歡生病,因為可以不用去上學,也可以趁這個機會讓大家關心你呢!還可以藉這個機會讓你翹課不必上學,覺得自己好像賺到了!

  大家一定都會記得自己的生病是多么的痛苦,就像有個東西卡在喉嚨,當你在吞口水時,喉嚨也會感覺到有病魔在你的喉嚨里敲敲打打的!那時的`我,一定會難受極了!每當生病時,我覺得我就像一只快死亡的小狗,那令我感到非常的痛苦,也會感到有氣無力!真希望我能趕快好起來,不要再讓病魔折磨我了!因為我想趕快到學校和同學一起出去玩呢!

  人在生病不舒服時,平常不會特別想做的事,偏偏會在這個時候通通冒出來,特別是感冒的時候,就會非常想去上課,像我平常不喜歡到學校,但生病時,就會想到學校的歡樂聲,同學的吵雜聲,全都沒了!我會感到很無聊,也會覺得這個世界好像變成黑白的,可是一到學校,人生又會變回以前的繽紛色彩。我想要謝謝我的家 人,因為每當我生病時,家人都會陪在我身邊,盡全力地照顧我,讓我覺得以后一定要更照顧自己的身體,不要讓他們擔心!

  一聽到病魔兩個字,我就會想要發火!因畏病魔會在你最脆弱的時候來折磨你,讓我感到很痛苦,就像用刀子在刺你的身體一樣,當我們病好之后,那時就感覺輕松多了!但是,我們還是要好好保養我們的身體,一定要當一個健康好寶寶!這樣就不會讓父母擔心了,這樣也就不用請假,這樣就不用補堆積如山的作業了。

感受的作文 篇4

  詩詞,不是閉月羞花的容顏,不是溫文爾雅的舉止,不是腰纏萬貫的財富,更不是叱咤風云的權勢!

  詩詞,是黑暗凄涼中的如豆星光,是干涸枯竭時的點滴甘露,是猶豫徘徊時的一聲提醒,是迷茫無助時的一把攙扶。了解詩詞的人才會懂得去感激,去回報,才會有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚,才會有“誰言寸草心,報得三春暉”的溫情,才會有“安得廣廈千萬家大庇天下寒士俱歡顏”的慨嘆。

  看“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的寂靜。柳宗元的《江雪》描繪了一幅老翁冒雪獨釣的畫面,格調清新、高雅,表達了詩人雖處境孤獨,但仍傲岸不屈的性格。我們又何嘗沒有感受到過孤獨呢?但我們是把這孤獨深埋心底還是對別人傾訴呢?柳宗元卻是把自己內心的孤獨寫進了詩中,以表現自己的傲岸不屈。因此,詩詞是一劑良藥,可以在最孤獨的時候安慰自己。

  瞧“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢。這首《望廬山瀑布》是唐代大詩人李白的杰出作品,表現了詩人開闊的胸襟、豪放的氣勢,抒發了他向往自由、熱愛生活的熾熱感情。這首詩氣魄雄偉,想象豐富,極其成功地運用了比喻、夸張等修辭手法,語言生動形象、自然流暢,讀來令人心胸開闊、精神振奮。因此,誰不說詩詞是一種心態,是讓自己活著的那份快樂呢?

  聞“遙知不是雪,為有暗香來”的清香。王安石的這首《梅花》意境深遠,語言十分樸素自然,將梅花的精神意蘊表達得淋漓盡致。古人吟唱梅花的詩中,在作者之前,有一首相當著名,那就是北宋詩人林逋的《山園小梅》,詩中“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”兩句,被人們贊為詠梅的絕唱,表現的是脫離現實,自命清高的思想。而王安石則不同,他雖巧妙借用了林逋的詩句,但又比林逋更勝一籌。作者通過

  對梅花的`贊賞,表現了堅強高潔的人格所具有的巨大魅力。因此,詩詞是一種人性品質,可以讓自己擇善從之。

  欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的絢麗景色;贊嘆“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔情操;感受“童孫未解共耕織,也傍桑陰學種瓜”的天真情趣……

  詩詞是一首歌,旋律中跳動著快樂的音符;詩詞是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;詩詞是一篇文章,字里行間充滿了夢想與堅持……

  歲月一點一滴地流逝,詩詞的魅力也就成了一段段動人心弦的回憶……

感受的作文 篇5

  在閱讀了比賽結果后...

  自從閱讀比賽結束后,我一直想知道我的成績。我期待著星星、月亮,最后是這一天。

  那天在語文課上,趙先生像往常一樣走上講臺。與往常不同的是,趙先生的臉上露出了喜悅。我一看到它,就知道趙先生有什么好消息要和我們分享。那會是什么?你拿到閱讀比賽的結果了嗎?

  我猜對了。趙先生先掃視了全班,然后興奮地說,“不久前舉行的閱讀比賽的分數出來了。我們班有六個一等獎,其中五個來自我們班!”“什么?”在我心里,像只小鹿,“砰砰砰砰”不停地跳著。“會有我嗎?”正當我緊張的時候,趙老師開始宣布:“一等獎是某某,某某,某某...,給他們鼓掌!”突然,雷鳴般的掌聲響起,把課堂氣氛推向高潮,但我的情緒跌到了谷底,因為我沒有獲得一等獎,只獲得了二等獎。聽到這個結果,我悲傷地躺在桌子上,眼淚只在眼眶里打轉。這時,陳雨欣在我面前轉過身來安慰我:“強調的是參與,什么都不是!”然而,我仍然很沮喪。

  中午回到家,我把這件事告訴了媽媽。我以為媽媽會責備我,但令我驚訝的是,媽媽開始安慰我。但是媽媽越安慰我,我就越想哭。最后,眼淚忍不住流了下來。“媽媽,我努力工作了這么多天,但我只獲得了二等獎。有什么意義?這些天的努力都是徒勞的。我知道我不會參加的!懇求...”我哭著悲傷地說。

  我媽媽聽我說,“姚,你不能這樣想!你參加閱讀比賽只是為了獲得一等獎嗎?”

  “當然不會。”我搖搖頭。

  "那你為什么參加閱讀比賽?"我媽媽繼續問我。

  "我想在這個活動中學習更多的東西并鍛煉身體."

  “你和老師同學一起學習了這么多天,重讀和記憶了80首古詩,學到了這么多閱讀知識。通過這次閱讀比賽,你也積累了考試經驗。盡管你沒有獲得一等獎,但你不僅獲得了知識,還在困難面前獲得了勇氣、毅力和自信。這些將是你未來生活中的財富。”

  聽了媽媽的話后,我心里暗暗想:是的!一等獎有那么重要嗎?在這個過程中,我已經盡了最大努力,收獲了很多。結果真的沒那么重要。

  現在,我慢慢意識到生活中的.一切不可能令人滿意。在我成長的路上,會有困難、障礙和挫折。當遇到這些“障礙”時,我們不應該灰心喪氣,被它們擊倒。相反,我們應該鼓起勇氣和自信,積極面對它們。閱讀競賽是我生活中的一個“路障”。雖然我沒有像我希望的那樣獲得一等獎,但在比賽前的日子里,我每天都和老師同學一起在知識的海洋中游泳,感受閱讀帶給我的快樂。現在我越來越喜歡閱讀。

  只要我克服生活中的困難,不灰心,我的生活就會一步步走向輝煌。

感受的作文 篇6

  說起愛,其實并不陌生,因為每個人都曾得到過愛的沐浴。我們知道愛卻不懂得愛,因為我們沒有真正的體會到愛。

  因為有愛,才使這個世界變得美好。愛是無私的,是偉大的。它使一個整天只知道踢足球的學生懂得了學習,它使一個怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行,不正是愛的奉獻嗎?

  愛創造了多少奇跡呀!我曾經聽說過,有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟,他捂著傷口度過了三天,直到船靠岸才離去,只因為他的身邊有一個三歲的女兒。愛的想念使他堅持到了生命最后的時刻。

  愛可以灌注到沒個人的身體中去。當你在愛的撫育下成長的`時候,你不知愛有多么寶貴。但隨著時間推移,愛一去不復返,在你感嘆“逝者如斯夫”時,留下的只有空吟:“慈母手中線,游子身上衣……”

  人生“路漫漫其修遠兮”,但沐浴愛的日子卻是“彈指一瞬”。沒有人能說清愛在人生有幾何,愛的短暫只可意會,不可言傳。

  愛有來時,且有去時。但愛的靈魂永遠不會逝去,因為世界因愛而存在;因為有愛,世界才會變得精彩。

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