感受的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感受的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今天天氣很好，和暖的陽光，輕柔的`春風，我們全家一起去天鵝湖感受一下春天的氣息。
天鵝湖好美呀！微風吹得湖面漾起層層波紋，彎曲的小路邊開著五顏六色叫不出名字的小花，垂柳抽出嫩嫩的枝芽……
聽！那是什么聲音？“嘎嘎，嘎嘎”，原來是湖面游來一群小野鴨，它們一會兒扎進水里，一會兒鉆出水面，在湖水中游得好開心�。�
美麗的春天，美麗的天鵝湖，快樂的旅行！
感受的作文 篇2
那次，是我在四年級的時候.這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情.在早讀的時候也沒發現什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現在開始發七、八單元檢測卷.”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想.這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優.”我想，我肯定是得優的人！就在老師宣布得優同學時，我正在等老師報我的名.可老師報完后，我并沒有聽見我的.名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優.”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現在就上講臺去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個箭步沖了上去，想證明自己到底在不在做夢.
剛上講臺，一個大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分.可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數不好的.從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
感受的作文 篇3
一場突如其來的疫情，讓這個假期更加難忘，停課不停學，不同的上課方式，不一樣的感受。
3月2日開始，我們的“空中課堂”開課了！沒有了朗朗的讀書聲，沒有了學生的竊竊私語，也沒有了老師的點名及互動提問聲，我們隔著屏幕看著老師們一個人“演出”。為了更好地保護我們的視力，上課時間只安排了15分鐘，但在這短短的15分鐘里，有著精心準備的課件和聲情并茂的講課，讓我身臨其境，很快進入到學習的氛圍中。
雖然網上授課時間很短，但是內容很豐富，語數外、德智體美勞，樣樣齊全。課后作業也是老師們精心準備的，易錯及重點內容讓我們把當天的學習內容都能輕松掌握，這短短的.15分鐘凝結著老師們的心血。
我期待早點回到學校，我懷念學校的時光，課堂上與老師互動，課堂下和同學們在操場上追逐……
感受的作文 篇4
聽煩了汽車的噪音，看慣了城市的喧鬧了，4月17日，我們來到了老余杭的大樹農莊，感受鄉村的美景。
一進農莊的大門，首先看見了一大片桃林，嫩綠色的新葉，使人感覺到了新生命的活力，也使人有了清爽的感覺。微風吹過，樹葉發出了“沙、沙、沙”的'響聲，好象桃樹拍起了小手在歡迎我們的到來。
走過桃林，我們看見了一盆盆的盆景，那是工人阿姨精心栽培的，有深綠、嫩綠、翠綠，爭奇斗艷，一根根的枝條造型別致，好象伸出手臂在和我們握手。
再往前向左一拐，我們來到了長廊，長廊的屋頂上停著許多鴿子，眺望著我們好象早已熟識我們，是我們的老朋友了。透過長廊的玻璃，我們看到后面是一個綠色的翠竹世界，給人一種奇異的、從未有過的美感由心底生起。墨綠、淡綠、嫩綠、翠綠、深綠……綠得豐富多采。綠是生命之色，翠竹就是生命之竹。抬頭望去，竹枝、竹葉縱橫交錯，構成一幅美麗的圖案。柔和的陽光，透過小小的縫隙，照射下來，一點也不刺眼，像在愛撫著筍娃娃呢！
大樹農莊的綠是那么的親切，陪我們度過了快樂的一天。
【感受的作文】相關文章：
感受的作文09-02
（精選）感受的作文07-09
【精選】感受的作文07-09
感受的作文（精選）07-16
(經典)感受的作文09-04
[精選]感受的作文09-05
（經典）感受的作文09-06
感受的作文09-02
感受的作文【經典】08-22
感受作文08-23