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寫自然景觀的作文

時間:2024-03-16 11:56:41 景作文 我要投稿

寫自然景觀的作文10篇(優選)

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寫自然景觀的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫自然景觀的作文10篇(優選)

寫自然景觀的作文 篇1

  春天,梅花似雪,“萬樹梅花三里路,斷人行處一人行”。夏天,枇杷金黃,“誰鑄黃金三百丸,彈胎微濕露溥溥”秋天,板栗票箱,“嘗新掘泥筍,代餉剝枯栗”冬天,紅桔累累,“浸月冷波千頃雪,苞霜新桔萬株金”。 這就是東山——一個花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花,季季有果。這花花果果,既裝點了東山的山山水水,又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的魚米之鄉,銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史,紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢?席家湖外楊家灣,百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇,平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹,堤內鑿池深幾許?嶙峋石骨砌欄干,曲折回廊避風雨。枕流凝土架環橋,圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈,波光近映太湖潮。

  這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內可以說有三個寶貝:柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井,柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱澇無盈涸,風搖亦不混濁,水質甘甜可口,是東山五大名泉之一。楊梅樹,聽說康熙三十八年(公元1699年)南巡來到東山,見此百年楊梅樹型優美,蒼勁古拙,逸趣橫生,因此這棵楊梅樹保留到現在。如今,古樹更深野貓,每年碩果累累,楊梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,為楊梅中的佳品。御碼頭,深入湖中一百米,碼頭頂端筑有通湖亭,亭內選有康熙御筆的'“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山,系湖石假山堆筑而成,因狀如駱駝而得名。東山真美啊!話說得好“上有天堂,下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海,到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣,對我們的身心不是大有幫助嗎?領略美景之余,也多親近自然。唉,真是一舉兩得!

寫自然景觀的作文 篇2

  我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

  雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機會。

  有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因為小草是被雨染綠了。”燕子說:“不對,不對,雨是粉色的,因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說:“不對,你們說得都不對,雨應該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說著說著雨停了。“啊,雨后的.氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

  啊!雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。

寫自然景觀的作文 篇3

  星期六早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來到郊外。

  我看見了湛藍的天空中有連綿起伏的山巒,再往山下看,那草地綠油油的,就像一條綠色的綢帶,四周長滿鮮花,有紅的.、黃的、白的……五顏六色,美麗極了。

  小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對我說:“小朋友,早上好!”忽然,有一只小猴從我眼前竄過,我還沒看清楚它的面貌,它就由這棵樹上跳到了那可樹上,我想:這肯定是一只調皮的小猴子,不然,它怎么敢自己一個 “猴”出來?;我們來到湖邊,看見了水里的魚兒在自由嬉戲,我想:如果我是一只機靈活潑的魚兒就好了,因為,這樣,我就能在水里自由自在的游泳。

  我們來到一個小山谷,剛進去的時候,就聽見遠處傳來瀑布的聲音,我們四處的尋望,突然,弟弟大聲地說道:“就在哪兒!”說著,還用手指指了一下,我們順著他的手指尖望去,哇,好美的瀑布呀!這時候,我想起了李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  啊,大自然真是無奇不有!我愛大自然!

寫自然景觀的作文 篇4

  春季來了,萬物復蘇。她沒有夏天的涼爽的清風,也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節是她。

  春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。

  “二月春風似剪刀”,春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理發師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春季都是一首詩,一幅畫。

  “春面不寒楊柳風”,春風暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風箏,踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個“爽”字怎能了得!

  “一年之計在于春”,春季是個播種的季節。古人說:“使民以時,不違農時”,在田野果園里,可以看見農民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的'笛聲。在校園里,同學們有的在思考問題,有的在預習功課,還有的在大聲朗讀課文。

  春季是勤勞的,是播種的季節,我愛春季,愛她的千紫萬紅,愛她的生機勃勃,更愛她的溫暖。

寫自然景觀的作文 篇5

  盼望著,盼望著,冬天去了,春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

  風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發癢了!正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。

  楊柳姑娘的秀發被春風吹起,變得愈發濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河流弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的`吹拂下退去,現在終于可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

  春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴著春風翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂啊!

  春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了,或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現,但是人們并不著急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。

  年復一年,春風一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風,享受著春風。

寫自然景觀的作文 篇6

  西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗的故事,一個美麗的人間仙境。在去年的假期,我和爸爸媽媽一起來到了西湖,想要親眼目睹那美麗的景色。

  正是因為西湖很美,所以來游覽的'人很多。爸爸告訴我,這里游人如織,每年都會有成千上萬的人們來到這里,可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。

  我們來到了西湖邊,當時還是秋天,只見湖邊的樹葉早已變紅,還有一些樹葉掉落下來,它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平靜,只有船只劃過時留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島,那里的樹、花、草非常多,從遠處看,好像一個五彩的大絨球。

  蘇白兩堤,楊柳依依。兩邊是水波瀲滟,游船點點,遠處是山色空蒙,青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天,夏日里接天連碧的荷花,冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來,都會領略到不同的風采。

  美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。啊,美麗的西湖,我愛你!

  

寫自然景觀的作文 篇7

  春天到了,冰雪在撤退,萬物在復蘇。盼啊!盼!春姑娘最后喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……

  小河輕輕地流著,流過田野。農民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒有辜負他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的?葉,垂下了細長的秀發。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自我的生命,仿佛在說:“我必須要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲。”

  小河輕輕地流著,流過了山坡。山坡上的樹木脫下了原先的舊裝,換上了綠袍,隨著清風起舞。可愛的`小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

  小河輕輕地流著,流過了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個個都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌,在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞,盡情展示自我的風姿。

  冰雪在撤退,萬物在復蘇。小河唱著歡快的歌,向遠方流去……

寫自然景觀的作文 篇8

  這里山峰陡峭,時刻布滿危險;這里森林茂盛,綠樹成蔭;這里有許多奇特的景觀,沒錯,這里就是五岳中的西岳——華山。今年夏天,我有幸游覽了這個美麗的地方。

  華山是中國的五岳中的西岳,它主要是險、陡,坐在纜車上往下望,石頭之間的縫隙里鉆出一棵棵粗大的大樹。

  華山海拔2154.9米,國家AAAAA級名勝景區,位于陜西省渭南市華陰市城南,南方是秦嶺,北方是黃河。分別有東峰(朝陽峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(云臺峰)和中峰(玉女峰)。

  8月25日早上,我們坐火車來到了華山,然后坐西峰索道到達西峰,我沒有想到的`是:西峰的索道站建在山洞里,真是一大奇觀。

  下了纜車,我感覺有點冷,媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈,還不時有告示牌“請勿翻越”。一個個臺階緊緊的挨著,好像永遠也爬不完。我們爬上一會兒,就休息一會兒。

  我們爬了一會兒,到了西峰,我覺得好美呀!旁邊的山上都是云和霧,仿佛自己在天上。

  我們去北峰的路上十分危險,有鐵鏈,要爬上去,有十分危險的登山臺階。我本來不想爬了,可一想到馬上就可以看到美麗的北峰,我就一直往上爬。最后見到了美麗的北峰,也見到了華山論劍的石碑。

  我們又去了東峰、中峰,可都沒有南峰美麗。

  我們到了南峰,它是華山的最高峰,在上面有許愿池,還有一塊石碑,上面刻著:“華山(南峰)高程:2154.90米”。在那兒,旁邊的西峰仿佛在云里一樣,美極了。

  我喜歡這(西岳)華山,希望你們有時間也來爬這十分美麗的華山。

寫自然景觀的作文 篇9

  喜歡日落,是因為夕陽滑落的景象很美,一點也不比日出遜色。

  天空還是晴空萬里,藍的很透。轉眼間太陽暗了一點,慢慢的在變暗。我知道太陽要向西邊落下來了,便目不轉睛地看著那里。

  果然過了一會兒,太陽越來越紅彤彤的。紅是真紅,卻沒有亮光,太陽好像負了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,終于沉到了樹尖,顏色紅得可愛。一剎那,這個亮紅色的圓東西又停住了,忽然它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無比的床面上頑皮地蹦跳,不肯落下。

  有時太陽走進云里,天邊就出現了似錦的紅霞,它的光線在云里沖蕩,那瑰麗的火燒云,慢慢地在擴大它的`范圍,渲染著周圍的一切。這時候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因為我只看見一片因為飽飲玫瑰酒而益出光與彩的天地。

  巴金寫的《海上日出》給人奮發向上的精神,而我們看到的日落的景象,顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

寫自然景觀的作文 篇10

  金色的秋天悄悄地溜走了,冬天卻大步走向世界的各個角落。雖然冬天寒風刺骨,但我不怕冬天寒冷,因為我最喜愛。

  記得寒假的一天早上,我早早的起床觀察天氣的變化。這時,天上有幾片云,白云中掛著朵朵黑云,陣風過后,云千變萬化,天空灰蒙蒙的,像一個美麗的公主身掛銀白絲帶,飛奔在天空中。還不時揮手向天空中灑下一片片雪花,雪花漫天飛舞,大地成了銀色的世界。

  我仔細看看門外,小雪花們有的三三兩兩的在散步;有的聚在一起聊家常;有的張開手臂熱情的擁抱大地;有的邁出輕快的'步伐,翩翩起舞。

  我走出門伸出雙手,接住了幾朵漂亮的雪花,這些“小美人”穿著一身潔白的裙子,身上的服飾好像是水晶做的,晶瑩透亮,閃閃發光。我看的入了迷,仿佛我像是其中的一員,在空中自由飛翔……

  一會兒,大地便穿上了潔白的禮服,樹木讓雪花姑娘掛上了銀白色的燈,在銀燈的點綴下,各種樹更加閃耀奪目,成了人間仙境。

  我愛,她將大地變成一個白色的世界;我愛,她將萬物扮成一個銀裝素裹的季節;一個讓人感到平靜的季節;一個純潔如詩的季節。

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