尋找作文(實用6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的尋找作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
陽光明媚,春風和煦,我和幾個同學歡快地走去張曉淋家的路上。今天是張曉淋的生日,她約我們去給她過生日。
不一會兒就到了,只見張曉淋在窗口連連揮手,大聲喊到:“快上來!”我走進一看“哇!”這么大的屋子,裝修得富麗堂皇,地上的大理石都能照出身影,墻上貼著五彩的水晶片,把白色的大理石照得閃閃發光,墻上的電視機比我們家的大好幾倍。
我走進她的房間,不禁感嘆道:“太美了!”墻上,書桌上,衣柜上的裝飾品非常多,最引人注目的還是墻上掛的那套公主服和床上的小兔子,真是太讓人羨慕了,如果我們家和她家一樣那該多好啊!
不一會兒,張曉淋的生日會就開始了,張曉淋拿出一個特大蛋糕,上面布滿了巧克力和各種水果,真是太誘人了!她給我們一人一塊蛋糕,我們大口大口的吃著,她又拿出許多零食,我們吃的津津有味。
時候不早了,我們準備回家了,張雅說:“我爸爸媽媽太忙了,呆會兒才回來,你們再陪陪我吧!”于是我們就再玩了一會。
我走在回家的路上,北風嗖嗖的刮著,我想到了自己家簡單的飯菜,漏水的.房子,覺得自己很不幸福,再看看自己普通的衣服,心里很不是滋味。
我慢騰騰的回到了家,發現了爸爸媽媽在等我。爸爸趕快端出飯菜,媽媽把我拉到桌邊說:“我們都等你好久了,再吃點吧!”我看著那些簡單的飯菜,一點食欲也沒有,就走進了自己的房間寫作業。
沒過幾天,我就發燒了。爸爸和媽媽急忙把我送到醫院,醫生說:“是感冒了,吃點藥就行了。”爸爸媽媽這才放下心來。
到家的時候,爸爸給我端水喝藥,媽媽又急忙給我做補養品,他們還不時的摸摸我的頭,問我有什么不舒服。此時的我,心里又感動又內疚。我這才明白:幸福就在自己身邊,它需要你用心去感受。
尋找作文 篇2
一天,小木偶出去玩,它看見有對雙胞胎小孩在過生日,他們還得到了禮物,小木偶想:他們都有生日,還得到了生日禮物,那我有沒有生日呢?小木偶這樣想著,還嘟起了小嘴巴。
小木偶去問藍鼻子小女巫,小女巫說:“世間的事如此多,你應當自己去弄個明白。”
于是,小木偶去問小兔子:“小兔子,你知道我的生日嗎?”
“我怎么知道。”
“那你有生日嗎?”
“我當然有生日啦!”
“干脆我和你一起去問問其他人吧!”小兔子說。
“好呀。”
他們又走向小松鼠家,小松鼠正在烤松餅,香噴噴的。小松鼠請他們坐下,邊吃邊說。
于是,小木偶問了同樣的`問題,小松鼠回答的和小兔子回答的一模一樣。
“那我到底有沒有生日呢?”小木偶煩惱極了,手撓著腦袋,“對了,我是木頭做的,當然沒有生日了。”小木偶唉聲嘆氣的說。
小兔子和小松鼠見小木偶不高興了,就過去安慰他,“沒事,我們來做做游戲吧!”小兔子說完,他們就快樂地做起游戲來,漸漸的,小木偶連上又露出了笑容,他說:“有悲有歡,今天就是我的生日吧!”
“今天是我們一起的生日。”小松鼠糾正說。
他們快樂的擁抱起來。
這時,藍鼻子小女巫出現了,說:“祝賀你,小木偶。”
他們一起快樂的笑了起來。
尋找作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”不必說那充滿激情活力的夏天,也不必說那碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,單說那萬物復蘇的春天,就值得令人去追求,去尋找。
“春天”這個令人陶醉的字眼,是多么的具有誘惑力,吸引力,吸引著你去發現它,尋找它。
春天,是生命的開始。在這個季節中,柳芽初萌,星星點點散落在大小樹枝上,嫩芽在蒙蒙細雨中舒展,彌漫著別樣的柔情;
野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,充滿著吸引力。
春天,是人生的'金色年華,如同處于青春期的我們,朝氣蓬勃,斗志昂揚,充滿了激情與活力。
春天,是快樂的開始。鳥兒在樹上歡唱,蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞;百花爭艷,姹紫嫣紅;連溪水都嘩嘩的笑著;翠綠的草木,在暖風吹拂下,應著節奏,搖搖擺擺,充滿著誘惑力。
春天,是五彩繽紛的。五彩鮮艷的野花散在草叢里,翠綠的袍子被草木穿上,多姿多彩的紗巾被蟲兒們嬉戲在手。遠看,這仿佛是一個巨大的染房,正在染一匹色彩鮮艷的布,與此同時,又在向你展示著另一匹布,就等著你去發現。
你說,這么美妙,奇特,富有誘惑力的春天,怎能不令人陶醉,令人難舍,令人追尋呢?
尋找作文 篇4
我經常會想,到底什么樣的人才能作為我的偶像?是能被歷史留住的人,還是說是那些能被文壇留住的人。后來我才明白,那些真正追求著自己心中方向的人,才會在不經意間,在后人眼中留下屬于自己的痕跡。
林徽因在《悼志摩》中,回憶徐志摩在英國留學的時候,曾發生過一件趣事,當時和志摩同學的有林徽因的姊丈溫君源寧。源寧說,有一天外面下起了傾盆大雨。忽然他聽見有人猛敲他的房門,外邊跳進一個被雨淋得全濕的客人,不用說他便是志摩。他一進門一把扯著源寧向外跑,說快來我們到橋上去等著。這一來把源寧怔住了,他問志摩在這大雨里等什么。志摩睜大了眼睛,孩子似的高興地說:“看雨后的虹去”。源寧不止說他不去,并且勸志摩趁早將濕透的衣服換下,志摩不等他說完,一溜煙地自己跑了!后來林徽因好奇地問過志摩這故事的真假,他笑著點頭承認這全段故事的真實。她問:“那么下文呢,你立在橋上等了多久,并且看到虹了沒有?”志摩說:“記不清,但是他確實看到了虹。”林徽因詫異地打斷他對那虹的描寫,問他:“怎么他便知道,準會有虹的。”他得意地笑答她說:“完全詩意的信仰!”
因為這個故事,在我的腦海中志摩便是一副孩子樣的。他的臉上始終掛著孩子般的,純真的笑的,他的眼睛里定是盛滿了詩意——那種天真的,癡情的,不含著一絲矯偽的詩意!興奮起來的時候,那眼睛便會睜大,露出孩子一般的高興。他的步伐有時是沉穩的,但是若是叫他見了什么新奇的事,他準會撒開步子跑起來的,沒有任何保留。我心中的志摩便是這樣的一個人。認真地看徐志摩的許多詩歌,你會發現他有太多迷茫。對生命的茫然,對愛情的茫然,對世界的茫然。但唯有一個,他無比堅定,那便是所謂的詩意的信仰。他為了這樣的信仰,為了那樣想飛的夙愿,毫不猶豫的用自己的`生命來賭,最后,在貨機從高空墜下的那一刻,時間定格。
若是說真有那么一條關于詩意的路,海子也必須是這條路上的一位重要的行人。海子在詩歌中寫道:“人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。”是的,在任何時候,他都在朝著自己的方向前行,不管在什么時候,什么地方,他都有一個向往著的太陽——詩意。他從來沒有丟棄過生活,他在生活的縫隙里尋找詩意。海子在北大畢業之后,于1984年擔任教師。此時的海子已經是一位真正意義上的朦朧詩人了,有一次他在課堂上問學生喜歡哪些詩人,答案千姿百態,卻有一位女孩子站起來說:“我喜歡海子。”——這便是海子第一個真正意義上的戀人:王波婉。可以說這便是海子生命中不可缺少的一段回憶:師生戀。兩人相戀后,海子為她寫了很多詩歌——《春天》、《九盞燈》等等,里面都有她的影子,比如:“你是我的,半截的詩,半截用心愛著,半截用肉體埋著,不許別人更改一個字。”就是其中非常著名的一首。海子在生活的縫隙中尋找愛情,而他的愛情,又是那樣純潔而又堅定,即便最后故事的結局不盡人意,曲終而人散。
海子寫下了太多溫暖人心的詩歌,那一句“我只愿面朝大海,春暖花開”不知道點亮了多少人心中的明燈,更是撫平了無數心潮翻涌的人。他用盡自己的一生,去鼓舞他人,在生活的縫隙里尋找詩意。他說:“世上有三種幸福:詩歌,王位,太陽。”他一直在朝著太陽前進,盡管在旅途中經歷了太多黑暗。他為愛情寫下無數美的篇章,盡管被愛情傷得體無完膚。他一生向往遠方,盡管發現遠方一無所有。他一次次被打擊,又一次次重新鼓起勇氣,始終用最明亮的感情愛世界,不因生活的平淡而摒棄生活。
看吧,詩意就是有那么一種力量,讓你和世界擁有某種特殊的聯系。可我還是不理解,兩位如此杰出的詩人,一個為追逐詩意的信仰墜落,一個被詩歌本身打垮,無力掙扎,為什么?
我曾一直不明白,追求詩意,到底是什么?還是說這便是詩歌那巨大的,吸人的螺旋?我不知道。后來,我才漸漸明白,其實做一個深情的人,有自己追尋的詩意,是多么幸福的一件事。而志摩與海子,他們因為有了方向,所以在追逐的路上,時刻幸福。正所謂“心之所向 素履以往。”心中有了方向,有了追逐的信仰,即便是只有一葦為舟,也敢逆旅而上。
尋找——在星輝斑斕里放歌
我每一天的生活都是單調且重復的。學校,家,補習班,周而復始。沒有什么時間來解釋我每天的所想,也因此,許多好的想法因為沒有記錄下來而被漸漸埋沒在童年這個抽象的詞語里。為了那和他人與眾不同的素材,自己的夢想換了又換,似乎沒有什么夢想能夠堅持很久,忘了夢想兩個字最初的含義。靜下心來想想,從小到大似乎都有一個堅持著的,追求的目標——詩意。可是回頭看看,又什么也沒留下,只有一些天真的、詩意想法的泡影。
不知道從什么時候開始,我每天都要創作詩歌。短短的幾句,所需的時間也不甚多,隨時隨地,從兜里掏出便利簽和筆,就能把泡影化作文字。許久下來,桌墊下滿是黃色的小紙條,每每有空,整理成文稿,也頗為驕傲。還記得有一天整理詩歌時心血來潮發了一條朋友圈。我說:“就算偶爾現實殘忍,也要始終學會在這個薄情的世界深情地活著。”是了,始終在深情的生活,不就是他們一直在追逐的,詩意的信仰么?就像志摩的一首詩中的話:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向——飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向。”有了方向,生活中的一切都會因為這一份向往而美好起來。
隨著年齡的增長,學業加重。家和學校之間短短的距離變得越來越漫長。身體和心或許會變得沉重不堪,但是,只要知道太陽升起的方向,即使路再漫長,也能腳步不停,深情向往。也能在路邊摘一朵野花,然后抖盡一身疲憊,砥礪前行。就像海子所說:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,山高水遠,路遠馬亡。”
凡心所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。
尋找作文 篇5
春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我想找到春天,想讓它大膽一點,于是我出發了。
春天在哪里?春天在小溪里,解凍的小溪正彈一首叮叮咚咚,叮叮咚咚的曲子。
春天在哪里?春天在草地上,許許多多的小草從地下探出頭來,那綠油油的`小草就像給大地披上了一件綠色的外衣。
春天在哪里?春天在茂密的桃花林里,盛開的桃花,就像姑娘們那一張張歡快的笑臉,笑的那樣美麗、動人。初綻的桃花,剛剛張開了一點嘴,花瓣還沒有完全展開,露出一點米黃色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,臉漲得通紅。
春天在哪里?春天在柳樹上,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在空中翩翩起舞,真是美不勝收,妙不可言。
春天在哪里?春天在天空中展翅高飛的大雁里……
我找到了許多春天,希望春天變得越來越美麗。
尋找作文 篇6
秋,是美好的,讓我們走進秋,去瞧瞧秋天的足跡吧!
秋天在花園里,各種各樣的花兒都開了。菊花仙子綻開自己的笑臉,炫耀自己的'美麗。雞冠花火紅火紅的,遠遠望去就像著起了熊熊烈火。桂花開了,它們三個一群,五個一伙,緊緊地相擁著,就像一家人一樣,顯得十分親熱。木芙蓉粉紅粉紅的,美麗極了。
秋天在果園里,碩果累累,散發著濃濃的香味。蘋果們紅彤彤的,而且胖嘟嘟的,非常惹人喜愛。金色的鴨梨掛滿了枝頭,就像一個個黃色的小燈籠。在葡萄架的葉子底下,像一顆顆紫瑪瑙,又像一顆顆珍珠。葡萄們好像在說:“快來摘我啊!我的果肉可甜了!”
秋天在田野里,高粱舉起了燃燒的火把。實驗室頂上的果實,把枝桿壓彎了。遠處傳來一陣陣機器的轟鳴聲,這是農民伯伯在彈奏秋天的樂曲,收割金黃的稻谷呢!
秋天,無處不在,不僅給我們孩子帶來無盡的快樂,還給了農民伯伯送去了一張張因豐收而喜悅的笑臉。
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