校服作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校服作文3篇，希望對大家有所幫助。

校服作文 篇1

　　秋日里的一天，下著雨，我和同伴們撐著傘在操場上奔跑。過了一會兒，雨越下越大，可是絲毫沒影響我的心情，我干脆丟掉手中的傘，在雨中跑得更歡了。

　　上課鈴響了，我全身濕漉漉地回到教室。陳老師夾著教案進來了。她往講臺桌前一站，習慣性地掃視了一下同學們,馬上發現了渾身濕透的我，問我怎么回事。

　　我支支吾吾地回答：“被……被雨淋了。”

　　陳老師一聽，搖搖頭，責怪道：“怎么這么不小心，不知道這樣會感冒嗎？馬上把外套脫了！”

　　我脫下外套，露出了一件薄薄的短袖。老師一愣，只好無奈地叫我把外套穿上。開始上課了，濕漉漉的衣服貼在身上，一陣陣寒意不時襲來，冷得我直哆嗦。這又被陳老師發現了，她走到我同桌旁邊悄聲說：“請你到我辦公室把我女兒的外套拿下來。”我心想：“不會叫我穿女孩子的衣服吧？我堂堂男子漢啊，才不穿呢，凍死我都不穿。”

　　不一會兒，我的同桌把一件粉紅的外套拿了下來。老師朝我瞥了一下，我下意識地抓緊了我自己的外套，嘴巴嘟囔著：“我不穿！”這時，陳老師朝我笑了笑，走到一個穿運動款校服的女生旁請她脫下校服，穿上那粉紅色的外套。陳老師拿著校服走到我旁邊，輕聲說道：“趕快換上！”雖然這款校服和我穿的'是一樣的，可畢竟這是女生穿過的，我還是不想換。我依然雙手抱著自己的雙臂，不肯脫。

　　這時，陳老師拍了拍我的肩膀，輕聲說：“到門口去。”我不情愿地來到門口。“這么濕，感冒了怎么辦？你爸媽工作那么忙，你想讓他們擔心啊！你怎么這么調皮呢？”陳老師的話責備中帶著慈愛。我抬頭看到陳老師急切的目光，心頭一熱。還沒等我動手，陳老師已經動手幫我把外套脫下，迅速地幫我披上那位女同學的校服。

　　回到教室，我們開始上《那片綠綠的爬山虎》，文章中的作者一看到爬山虎就會想起葉圣陶先生，我想這件校服也會讓我永遠記住陳老師對我的關愛。

校服作文 篇2

　　“丁零零”，放學鈴響了，我拿著嶄新的校服，心里美滋滋的，猶如喝了蜜一樣甜。

　　新校服真漂亮，潔白如雪的襯衫，白藍相間的羊毛衫，米黃的褲子，穿在身上一定很精神，我越想心里越美。在門衛，我焦急地等待著媽媽。

　　“俞子璇！”媽媽向我招招手，我趕忙走出了門衛，我左腳跨，右腳踏，好似風一般沖到媽媽身邊，拉著媽媽走進汽車，車子在擁擠的車流中艱難地爬行。

　　“俞子璇，聽說你們發了一套新校服，在哪里？給我看看！”媽媽扶著方向盤，向我一笑問。

　　“啊？校服不是你拿了嗎？”我心中有一種不祥的預感，不禁抖了一下，“不在車里嗎？”

　　我到媽媽旁邊位子上找，沒有，我又把媽媽的包拎起來，下面也沒有，我找遍了整個車子，都沒有。

　　“糟了！好像……也許……大概……在……學校！”我結結巴巴地嘀咕，我不敢看媽媽，低著頭，等待著媽媽的“暴風雨”。哎，媽媽肯定又要說我丟三落四，說我的老毛病又犯了。上周，我英語書沒帶，結果只好到別班去借了一本。上上周校服忘穿了，被張老師嚴厲批評。上上上周忘了帶胸卡，后來讓奶奶給我送來，把奶奶累得氣喘吁吁。今天，我又忘拿校服，哎，難不成我是丟三落四星球來的嗎？我準備迎接媽媽的“暴風雨”。

　　10秒鐘，20秒鐘，30秒鐘，1分鐘……媽媽沒有說話，繼續開著車，我悄悄地瞄了一眼媽媽，以往的微笑早已消失的無影無蹤了，“現在是下班高峰期，路上車子多，我是不會去幫你拿新校服的！”媽媽拉著臉，皺著眉頭，瞪著眼睛訓斥著我。汽車里又安靜了，只聽到馬路上“滴滴”的喇叭聲，那明亮的車燈格外刺眼。我看向車外，馬路上一串串車燈如同閃光的長河奔騰不息，我知道媽媽說的是真的。

　　“可是，老師說要把家長學校聯系單填一下，那單子在裝新校服的袋子里！”我試探地看著媽媽，希望媽媽能改變決定。媽媽仍然沒有吭聲，我仿佛是汽車中的空氣。

　　回家后，我一邊寫著作業，一邊想著我的新校服。此刻，同學們一定都在穿新校服了吧！也許，愛美的`劉錫能正穿著新校服，在問媽媽美不美。也許，愛酷的周千程正穿著校服，對著鏡子耍酷。可是，我竟然把這么重要的事給忘了！時間一分一秒地過去了，我只有坐在臺燈下干著急。

　　突然，我一拍腦袋，靈機一動：對了，我可以打電話給爸爸呀！說干就干，我撥通了爸爸的電話，急忙嚷道：“爸爸，你回來時一定要到學校門衛把新校服拿回來。”可爸爸卻回答：“爸爸正在審案子，要10點多才回來，正忙呢！”我還想再繼續央求，可忙碌的爸爸早掛斷了電話。

　　對了，我還有一根救命稻草，那就是我美麗又善良的姑姑，我心中的希望之火又燃燒起來了，我又馬上打電話給姑姑，電話一打通，姑姑卻告訴我她在無錫，我的心又跌入谷底。

　　“啪”房門開了，媽媽手里拎著我的新校服，向我揚了揚，哎，媽媽真是刀子嘴，豆腐心，讓我白擔心了一場。我像小狗看見主人一樣，一下子撲過去，對著媽媽又抱又親，太好了，我失蹤的校服又回來了！

校服作文 篇3

　　在每個學校的老師和同學的眼里，一所好的學校莫過于兩點：一是良好的學習環境，二是學生們的精神面貌，而校服便是兩者最重要的體現。

　　大多數的學生或許只知道校服是學校的統一著裝，而不知道它真正的起源。二戰后的`日本經濟蕭條，貧富差距懸殊，學校為了使窮人家的孩子不自卑，富人家的孩子不炫耀，于是規定所有學生統一著裝，由此產生了校服，雖然近日在風口浪尖的日本顯得如此的無理取鬧，但是其歷史上在學校的管理上還是有些許的可許之處的。

　　校服使人平等。全校的統一著裝不僅使學校看起來整齊劃一，更使同學們在著裝上毫無差別，校服像是一層層屏障，將學生保護在校園里面，不管你在外面怎么樣，在學校里你只是一個學生，校服間接給予落實了每位學生平等接受教育的權力，身著校服的我們，都是學校的一員，在學習上我們是平等的，互相請教，互相進步，在這個集體中的每個人也是平等的，我們也應該互相幫忙，團結友愛，建立和諧校園。

　　校服促進個人的學習。校園是個匯集知識的海洋，每一位學子身著校服，充滿朝氣，像快活的游魚一般不斷豐富自己的內涵，而校服便起到了一個助推作用，它使每一位學生多了一點沉靜，少了一點浮躁，多了一點在學習上的孜孜不倦，少了一點在服裝上的你追我趕，使學生能夠心無旁騖，專心學習。

　　我們每個人應該穿著校服來校，它不是一條規定而是一個學生提升自己外在學習和內在修養的機會，當肚子里的墨水多了，頭腦中的知識多了，講文明有禮貌，那么身著校服的我們也同樣很美，很帥，魅力四射！

　　學校給予了我們學習的機會而校服讓我們平等，讓我們專心學習。在陽光的閃耀下，每一件相同的校服都會被每一位優秀、青春的同學，演繹出不同的精彩！

【校服作文】相關文章：

校服的作文09-17

智能校服作文08-30

關于校服的作文10-17

關于校服作文10-12

發校服作文07-13

校服的意義作文12-24

校服的意義作文10-12

關于校服作文12-26

暖干的校服作文07-31