幫助別人作文8篇（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幫助別人作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助別人作文 篇1

　　幸福是什么呢？幸福又很多，但我的幸福是幫助別人。

　　有一天回家的早上，我正在刷盆，后面在等著刷盆的`人是我們班一名發(fā)燒的人，我看見她連紅彤彤的像一個大蘋果，她沒精打采的，都沒有力氣站了，站著的時候腿都站不穩(wěn)，眼睛都快睜不開了，她很難受，我看見了她這樣子，就趕快把我的盆刷好，然后從她的手中拿過盆幫她刷干凈，出了餐廳，我對她說：“回到家記著喝藥，”我說完之后，她對我說：“謝謝，”這時候我心里面暖暖的，我突然覺得自己非常的幸福。

　　幸福其實有很多，但是我覺得幸福就是幫助別人。

幫助別人作文 篇2

　　星期天，我和爸爸坐公共汽車回家，那天，車上的.人特別多，這時候，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，年紀(jì)看上去好像比我奶奶還大哩！這時，司機師傅對大家說：“請給這位老人讓各做！”霎時，整個車廂沒有一個出聲的。

　　忽然，從后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“老奶奶，請到我這兒來吧。”我看了一看，原來是一個小孩子，年齡比我還小好幾歲呢！我心想：為什么這么小的小孩子都知道給老人讓座，為什么我不能呢？

　　我要向那個比我小的小孩子學(xué)習(xí)，我要比他更懂事！

幫助別人作文 篇3

　　望著腳下的創(chuàng)口貼，我又笑了起來。

　　星期四的早晨，我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上，一邊分享著自己的心事，一邊手牽著手來到學(xué)校。

　　“嘿！可真煩人。現(xiàn)在上了六年級，我寶貴的休息時間全沒了！全都被可惡的補習(xí)班給占據(jù)了，在學(xué)校里，每天都有念不完的經(jīng)，老師今天還說要過關(guān)解決問題！”剛坐下板凳，又聽到好友n多遍的抱怨，我忍不住白了她一眼。這時，老師進來了，手拿話筒：“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去，拿出過關(guān)本，開始過關(guān)。”老師的話語剛落，好友便急匆匆地向我借本子，我便將唯一一個新數(shù)學(xué)本借給了她，放學(xué)時，好友一直在向我道謝。

　　下午如約而至的到來，我身穿運動三件套向好友跑了過去：“今天我可真開心，為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課，我可要大展身手啦！”可好友卻沒有像我想象的那樣高興，而是憂心忡忡的望著我：“你的傷口好了嗎？可不要再摔跤了。“沒事，我可不會在同一地方摔兩次跤的。”我滿不在乎地回答她。

　　終于到體育課了，我奔向后操場，站到隊伍里去。準(zhǔn)備活動做完了，我們便開始跑步，我像剛放出籠子的鳥兒，在操場上自由的.飛舞，當(dāng)我快樂的奔跑時，討厭的鞋帶突然散了，踩到鞋帶的我，重心不穩(wěn)，向前撲去，一陣劇痛涌上心頭，原來是快愈合的傷疤又一次裂開了，血像噴泉一樣涌了出來，好友迅速幫我清理傷口，然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后，我漲紅的臉像好友道謝，可好友卻說：“這是應(yīng)該的，你幫了我，我也要幫你呀！”

　　“你幫助了別人，別人也會幫助你。”這可是常識啊！真希望世界上有更多互幫互助的人啊！

幫助別人作文 篇4

　　別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。 那是上個學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的`題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎么啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

　　這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 別人幫助我的一件事 張棟翔 400字-500字

幫助別人作文 篇5

　　我騎車來到商店門口，忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱，上面畫著一個失學(xué)兒童，還寫著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會記住你的關(guān)懷。”我一看就知道是給貧困山區(qū)的失學(xué)兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢，更加產(chǎn)生了一種同情心。我想：“一瓶飲料，對我來說算不了什么，可對那些貧困山區(qū)的孩子來說卻是多么貴重的東西啊！我一年能喝多少次飲料？

　　在吃火鍋時喝；在爬山運動時喝；在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒什么關(guān)系，就把我這兩元錢捐給他們吧！”想到這里，我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱，然后望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。

　　回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見我兩手空空的`，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，贊許地說：“你做得很對！”這時，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。

　　原來，當(dāng)你幫助別人的時候，你自己也就接近了快樂！

幫助別人作文 篇6

　　也許我們每個人都幫助過別人，也受到過別人的幫助，現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

　　記得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年級的'小同學(xué)，低著頭，彎著腰，頂著風(fēng)，艱難的走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來，幫他把身上的灰塵拍打干凈，說：“摔疼了沒?”我關(guān)切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟，叫他不要哭了。“謝謝你，大哥哥!“我撫摸他的頭說：”不用客氣，我們應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，這是我應(yīng)該做的。”

　　想到小弟弟在我的幫助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心，世界就沒有困難的人，那會是多么美好呀!所以以后，我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

幫助別人作文 篇7

　　今天下午，在操場上發(fā)生了一件很有教育性的事。

　　我們上第二節(jié)體育課的時候。我們跑完五圈后，便開始玩了……叮鈴鈴，隨著一陣鈴聲，下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動。就在這時，我看見一位六年級的大哥在搶一位一年級小孩的沙包，只見他把那小孩一把推倒在地，并惡狠狠地說：“你明天在給我拿五毛錢，不然，我就把你的皮除了！”

　　那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時，又來了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰知，他竟把小孩扶了起來，并用責(zé)怪的.口氣說那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。

　　我心里暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興，也在心里想：“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)啊！”

幫助別人作文 篇8

　　一到暑假，爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余，我們還參觀了著名的高等學(xué)府——北京大學(xué)。

　　一位來自清華大學(xué)大二的趙姐姐義務(wù)帶領(lǐng)我們參觀了北大校園。在游覽過程中姐姐還給我們講了勵志故事，玩了感恩互動游戲。從她的自我介紹中，我們知道了她是來自湖南農(nóng)村的一名學(xué)生，來北京后兩年都沒有回過家，寒暑假都在勤工儉學(xué)。

　　到了快結(jié)束的時候，趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法的.書籍，一支印有清華大學(xué)百年校慶字樣的紀(jì)念鋼筆和不同時期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元，自己可以拿30元提成，大家可以自愿購買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢，遞給她，把這套紀(jì)念品買下了。她拍拍我的肩膀，握握我的手，表示感謝，并且祝福我好好學(xué)習(xí)，將來也能像她一樣考上清華或者北大。

　　也許150元對我們來說是小事一樁，但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時候幫助是互相的，在你幫助別人的時候，別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵志書籍和故事以及她個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，本身就是對我們的勵志，從她那兒學(xué)到東西使我受益匪淺。

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