(精)一件往事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一件往事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件往事作文 篇1

　　幾年前一個(gè)周末的早晨，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，順便買了些水果。

　　當(dāng)媽媽和一位阿姨聊天的時(shí)候，我吃了一根香蕉。就在我找垃圾桶的時(shí)候，大腦里突然閃現(xiàn)出路人不小心踩到香蕉皮，摔得四腳朝天時(shí)的搞笑畫面，于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定親自導(dǎo)演，目睹一下路人滑到的囧相。趁別人不注意之時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將香蕉皮丟到了路中間。

　　然后，我站在角落里偷偷地等待好戲的上演。濕滑的菜市場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。一個(gè)、兩個(gè)……接連走過(guò)的人們都沒(méi)有中招。正在我感到沮喪時(shí)，一位頭發(fā)花白的奶奶提著滿滿的一筐蔬菜，步履蹣跚地向地雷接近。我突然高度緊張起來(lái)，不好，這位老奶奶有危險(xiǎn)！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，奶奶發(fā)現(xiàn)了地上的香蕉皮，急忙躲開，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒，嘴里嘟囔著，悻悻地離開了。

　　看著這位奶奶遠(yuǎn)走的背影，我的心里很不是滋味。心里暗想著：假如她不小心滑倒了，要是弄個(gè)跌打損傷甚至三長(zhǎng)兩短，那可怎么辦？如果她是我的`奶奶呢？

　　似乎是良心發(fā)現(xiàn)：我必須終止自己的罪惡行徑。就在我跑過(guò)去時(shí)，不幸的一幕還是發(fā)生了。

　　一位阿姨抱著一個(gè)一兩歲的小弟弟，“哧”一聲，滑坐在地上，左手還緊緊地抱著孩子，小弟弟被嚇得哇哇大哭，可阿姨右手袋子里裝的雞蛋和豆腐都已粉身碎骨、面目全非了。這一幕被我看在眼里，我心里一“咯噔”，想：“完了，完了，闖大禍了！本身只想搞個(gè)惡作劇，現(xiàn)在把事情變嚴(yán)重了，這下該怎么收?qǐng)觯堪Γ瑒e顧著想了，快去把人家扶起來(lái)吧！”我飛奔了過(guò)去，用力拉起癱坐在地上的阿姨。

　　就在我扶阿姨起來(lái)的霎那，我清楚地看見阿姨的眼里充滿了感激和贊許的目光，我頓時(shí)心生羞愧，不敢直視阿姨的眼睛，臉上火辣辣的。

　　許多年過(guò)去了，就在我記起當(dāng)年情景的此時(shí)此刻，依然感覺那目光像刀，仿佛要割開我虛偽的面具；那目光像劍，仿佛要刺穿我晦暗的內(nèi)心；那目光像火，仿佛要燃盡我渺小的身軀。回想過(guò)錯(cuò)，我的內(nèi)心五味雜陳，羞愧難當(dāng)。

　　現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生了。隨著師長(zhǎng)的教導(dǎo)和知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了什么是“真善美”，什么是“假丑惡”，我也決心放下曾經(jīng)犯錯(cuò)的思想包袱，輕松上路，沐浴愛的陽(yáng)光和雨露，自覺用中學(xué)生的行為規(guī)范約束自己，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮正能量，爭(zhēng)做一名積極、向善的優(yōu)秀學(xué)生！

一件往事作文 篇2

　　暑假里，媽媽給我買了一只荷蘭豬。它渾身的毛是棕色的`，它的頭小小的，眼睛也小小的，小鼻子都要看不見了，它的小嘴吃起東西來(lái)狼吞虎咽的，我特別喜歡它。我還給它起個(gè)好聽的名字：佳佳豬。

　　半個(gè)月以后，我看見佳佳豬突然死了，我的眼淚止不住地流了出來(lái)，我真說(shuō)不出有多難過(guò)!我多么希望佳佳豬能活過(guò)來(lái)呀!

　　晚上，我躺在床上想：佳佳豬怎么能死呢?它多么可愛呀!過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見佳佳豬那頑皮可愛的樣子，仿佛它還活者一樣。

一件往事作文 篇3

　　我的書桌上有一個(gè)精巧的小盒子，盒子里躺著一個(gè)很舊的筆蓋，看到它，我就想起三年前的事。

　　那年，我在紅軍小學(xué)讀一年級(jí)，我的性格有些內(nèi)向，剛到新班級(jí)，有些羞澀，站在教室門口，也不知該坐哪兒。個(gè)子小小的你發(fā)現(xiàn)了同樣個(gè)子小小的我，對(duì)我笑了笑，把我拉過(guò)去，坐到你的位置旁，就這樣，我們成了同桌。

　　一次，我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆蓋，便高興地?fù)炱饋?lái)告訴你。你不知從哪里拿出一個(gè)筆身，說(shuō)道：“好巧啊！”于是，我們?cè)诠P蓋和筆身上畫了眼睛、鼻子、嘴巴，它們就成了兩個(gè)小人，每當(dāng)下課，我和你就用筆蓋和筆身玩起了過(guò)家家的'游戲。我們約定，這支筆就是我們友誼的見證，誰(shuí)也不能弄丟。后來(lái)我才知道，那個(gè)筆蓋就是你掉的，你沒(méi)有要回去不過(guò)是想和我成為好朋友。

　　直到有一次，我和你在花壇邊玩，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一枚塑料戒指，我眼疾手快地把它撿起來(lái)。你說(shuō)是你先看到，我說(shuō)是我先拿到，就這樣，我們因?yàn)橐粋�(gè)假戒指而產(chǎn)生分歧。你掏出口袋里的筆身，大聲嚷嚷：“你每次都這樣，強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)！什么友誼，什么約定，我跟你絕交！”說(shuō)著，你將手中的筆身扔進(jìn)草叢。我似乎聽見小小的筆身正在哭泣，它在訴說(shuō)著什么。一怒之下，我也把筆蓋掏出來(lái)，扔進(jìn)草叢。筆蓋和筆身就像兩個(gè)無(wú)家可歸的孩子，抱在一起。我頭也不回地走了，眼角的余光瞥見你那雙紅通通的眼睛正盯著草叢看，你似乎很想將它們撿起來(lái)。

　　自那以后，我們?cè)僖矝](méi)講過(guò)話。直到期末考試最后一天，得知自己即將轉(zhuǎn)學(xué)，本以為心中會(huì)一片釋然，可我卻有些不舍。考試一結(jié)束，我就沖向花壇，正好與你擦肩而過(guò)。我徑直沖向草叢，發(fā)現(xiàn)筆身不見了，只有筆蓋孤零零地躺在那兒，但它似乎依然對(duì)我微笑。我蹲下去，看著筆蓋，突然想起你的笑容，還有你和我在一起的歡樂(lè)時(shí)光，我們?cè)��?jīng)一起笑啊，鬧啊，我的眼角滑落下幾滴晶瑩的淚珠。我擦干眼淚，將筆蓋拾起來(lái)，擦干凈，放進(jìn)口袋，將它帶回了家。

　　每當(dāng)看見這個(gè)筆蓋，總會(huì)想起你的笑容，還有那天你看向草叢的神情。我很慚愧，也很自責(zé)，沒(méi)能與你好好道別，沒(méi)能與你再玩一次筆身筆蓋過(guò)家家……

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