自己幫助別人作文【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的自己幫助別人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自己幫助別人作文 篇1

　　星期五下午放學(xué)，我和媽媽去買菜。買菜回來的路上，我突然看見一位老奶奶也要過馬路。看上去這位老奶奶已經(jīng)很老很老了，行走很不方便。于是我對媽媽說：“媽媽，那位老奶奶過馬路很不安全，我前走幫助她過馬路。”媽媽說：“好啊。”我和媽媽攙著老奶奶過馬路，我還幫老奶奶提東西。過了馬路，老奶奶說：“謝謝你，小朋友，你真是懂事的好孩子，你叫什么字子啊，在哪上學(xué)？”我聽了心里美滋滋的，看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去地身影。我對媽媽說：“幫助別人真是一件開心快樂地事，老奶奶這下可以平安地回家了。”我沒有告訴她我叫什么名字，因?yàn)閹椭鷦e人是不求回報(bào)的`。

自己幫助別人作文 篇2

　　 一天，我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓，我們上樓時(shí)，看見一位慈祥的老奶奶正走在我們面前，她上樓很吃力，每上一步就要停一下，我悄悄地對弟弟說：“我們一起扶老奶奶上樓吧！”弟弟摸摸頭，想了想，爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！”老奶奶拍拍我倆的肩膀，說：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！”“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請求道。老奶奶笑了，說：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！”“不用謝！這是我們應(yīng)該做的。”弟弟高興地說。我倆一人在左，一人在右，小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺走到6樓。站在門口，老奶奶高興地說：“我到家了，謝謝你們扶我上去！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧。”“不了，我們還要去同學(xué)家呢。”

　　說完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩去了。晚上，我想起這件事，心里美滋滋的`：幫助別人是一件多么快樂的事啊！

自己幫助別人作文 篇3

　　一個(gè)天朗氣清、萬里無云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的`小草、還有碧綠碧綠的大樹。爸爸拿起了相機(jī)幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動(dòng)作。正拍的開心的時(shí)候，小剛看見一個(gè)小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過去問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你。”小剛說：“以后要小心點(diǎn)。”之后小剛拍拍小妹妹的肩膀，把她扶了起來。爸爸把這件事都拍下來了，給小剛看，小剛很開心！

　　于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見了這張照片就想起了要樂于助人。

自己幫助別人作文 篇4

　　最近，我們學(xué)校開展了“請讓我來幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢，我想學(xué)跳舞，可一直未能如愿。

　　課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”

　　金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學(xué)跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

　　在以后的'日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開始了，地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。

　　學(xué)校搞的這次活動(dòng)，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。

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