（精品）友情的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
夜色降臨，月明人靜，在清冷的月光照耀下，草叢變得更加荒寂。
小兔坐在月光下，無比傷感。小鹿搬走了，自己的好友只剩下小猴了。
“這位美麗的小姐，敢問，你為何如此傷心？”狐貍走向小兔。
“嗚嗚嗚小鹿搬走了，我只剩下小猴一個朋友了。”小兔傷心地哭了起來。
“這樣啊，那我能否與你做朋友呢？”狐貍輕笑道。
小兔猛然回頭，對上狐貍真誠的目光“好吧”
“能與你交友是我的榮幸，美麗的小姐。”狐貍似笑非笑地說。
從此，狐貍和小兔形影不離，月光下，森林里，草叢中到處都灑滿了他們的歡聲笑語。小兔對狐貍的話深信不疑。
一天，狐貍突然對小兔說：“美麗的小姐，希望你能脫離危險。”
“危險？”小兔對狐貍的話摸不著頭腦。
“是的。小猴與你做朋友，無非是想取你的命罷了。”狐貍憤憤地說。
“這樣呀！”小兔對狐貍的話深信不疑。況且，有了狐貍這個朋友，她已很少再找小猴玩了。小兔沉思片刻，然后抬起頭堅定地說。“那我跟他絕交！”
狐貍嘴角上揚，勾起了一抹詭異的弧度：“去吧，我們在月光下會合！”
“好”
小兔與小猴絕交后，來到月光下，她與狐貍相識的地方。
“喲！美麗的小姐到了！”狐貍眨眨眼，“我要和你絕交！”
“為什么？”小兔大喊。
“說實話，一開始我接近你，不過是想讓你和小猴絕交罷了！”
“那你把我們的友情當什么了？”小兔流著淚。
“友情？”狐貍冷笑道，“友情只是水中的.月影，雨后的虹影。人生的真相其實是孤獨！”說完，狐貍便消失在月色之中。
小兔坐在月光下，無比傷感。這下，自己連一個朋友都沒有了。
狐貍離開小兔后，感到非常得意，自己的目的終于達成了：小猴你當時正是用這種方法離間了我和小鳥。如今，我也用這種方法，離間你和小兔！想到這，“哈哈哈！”狐貍仰天大笑。
可沒過多久，狐貍卻怎么也開心不起來：這么久以來，自己究竟是為了報仇？還是為了尋得一個真正的朋友？想到這里，狐貍心中豁然開朗。
月光變得明亮起來，將樹木、草叢、花朵照得勃勃生機，湖里的魚兒快活地游來游去，蝴蝶三三兩兩地在花叢中追逐著
狐貍向小兔飛奔而去
流，一起進步！
友情的作文 篇2
一杯陳酒，愈經時光的醞釀，愈濃烈。
一位摯友，愈經歲月的打磨，愈真摯。
——題記
如往日般走過熟悉的街道，平日里去見到嬉戲的孩童，今日卻見幾位遲暮的老人；平日只見風過樹葉沙沙作響的`歡愉，今日卻見幾片落葉歸向塵土的無奈。是心境變了，所以關注點也就變了。
青春期是敏感的時期，只因一些小事，心中便刷新了對某人的評價，對某事的認知。那幾件事，使我心中充滿苦惱，和父母傾訴嗎？他們有時無法理解我，還覺得莫名其妙。于是，約了好友一起出來散心。
她靜靜傾聽我的訴說，偶爾平靜我的情緒，直至我陳述完畢，她才緩緩表達她的感想，并幫我分析人物的心理以及我與他人的功過。她好像總是這么理智，明明我們年齡相仿，在她面前我就像個長不大的孩子。她不是哲學家，卻總有一種力量令我平靜，溫暖。這，便是友情嗎？
暖暖的陽光打在我們身上，心結解開了，更顯輕松。我們并排坐著，身后的影子很長，仿佛能一直延伸到遠方。
友情的滋味，是歡樂是陪伴你身旁一起歡笑，是煩惱時安慰你心靈一起傷心。是甜，共度快樂，時光是苦，偶爾小吵小鬧，但友情的滋味，卻是這世間最溫暖的滋味。
朋友啊，你我之間有一種默契，說，便一同分享，不說，便什么都不問。你帶給我多少希望與溫暖啊！你我在一起歡笑流淚的點點滴滴，都使我品嘗到了友情的滋味。它，值得珍惜一生。
得此一友，無求 。
友情的作文 篇3
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。袁浦中心小學，這所學校建立在袁浦蘭溪口村。這兒的每一位同學都互幫互助。甚至有那些素不相識的同學也會伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學。
在五(3)班，曾經發生過一次次互相幫助的事件。
一位同學摔倒拉。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。不！
這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后轉過頭來一看，原來是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔啊！
為什么我們的同學偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續涌來許多問這問那的同學，那一聲聲關心的問候，這正是她受創傷的最好藥物。接著，她的'好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據、是誰也不能代替的。那摔倒的同學正是我。雖然這件事很平凡，但是表現了友誼的強大性、友誼是買不到的！
微風吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較。”
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學習上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！
千萬別……祝每個人友誼長存！
友情的作文 篇4
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
——題記
仍記得你那雙水汪汪的大眼睛，在黑色眼簾下顯得格外閃亮，每一次與你對視，即使我倆都保持沉默，也像是在進行心與心的談話，你安靜，但在溫柔的表面下，卻有一顆熾熱的善良的心，是你，讓我懂得了友情是一條永不枯竭的河。
初中時期，我們無話不談，三年來我們形影不離，當一幕幕手挽手的畫面被記錄下來時，變成為了最美好的回憶。
每次我倆遇到恐怖的事時，你總會躲在我的身后，像一個永遠長不大的孩子一般。有一次，我們去玩密室逃脫，剛進去時，你連手搭在我的肩上，一本正經的對我說：“不要怕，我來保護你。”突然，燈光熄滅，眼前一片黑暗，伸手不見五指，你竊竊地拉住我的衣角，當我們慢慢向前走后，清脆的腳步聲回旋在耳邊，你不由得握住了我的手，一會兒，我便感覺到一股溫濕縈繞在我的手心，當我們慢慢適應黑暗后，突然，一個骷髏頭閃現在我們面前，你放開了我的雙手，躲在我的身后，我的'雙耳像被襲擊了一般，當燈光亮起，看著你臉上的細汗，看著你幽怨的眼神，我不由得開始哈哈大笑。
現在我們分隔兩地，只能通過網絡來互相聯系，在這個期間，總會聽到別人對我說：距離會使感情變淡，但你卻讓我知道了距離產生美。
冬天的到來，讓我這個不常回家的人感到十分無奈，因為我所有的衣服都是些短袖，沒有一件厚衣服，而我的父母又在遠地，那段期間，他們不能過來，當你聽到我絮絮叨叨的抱怨以后，你就與我約定下次來看我，安慰一下我受傷的心靈，記得那天，陽光格外明媚，天空一望無際，但吹過來的風也十分沁人，我看著小鳥躺在自己的小窩里，嘰嘰喳喳的哼著小曲，樹葉隨風發出沙沙的響聲，我走出校門，看見一個高高瘦瘦的身影，我像發了瘋一般跑了過去我抱著你，你輕輕的轉過身子，提起自己的雙手，用你那櫻桃小嘴發出“當當”的聲音，還不停的說，不要感動哦，我笑著瞥了你一眼，想著，不就來了嗎，我干嘛還要感動呢，又發病了，當我埋頭看著那紅火的口袋時，清風拂過臉龐，心頭不禁一股涓流淌過心頭。
謝謝你我的朋友，是你讓我知道友情是一條永不枯竭的河，遇見你，是我最大的滿足。
友情的作文 篇5
她是我在這個學校認識的第一個好朋友，她很外向，開學第一天就問我：“我們做朋友吧。”于是我們就成為了好朋友。
我在這個學校就像小透明一般，不像她，有好多朋友。我跟在她的身后，看著她對來來往往的人打招呼，里面有別的班的，也有本班的，可是我就像一個小透明一般，沒有人注意到我。不過我雖然內心是有些嫉妒的，但是我有她一個好朋友就夠啦，我把她當做我在學校里的'唯一。
有一天她問我要不要去廁所，我說我還要發本，于是她就和另外一個女生去了廁所。后來等我發完本便去廁所找她了。可是我卻沒想到我居然聽到了這樣一段對話。
“你怎么跟你們班的小透明關系這么好？”
“好什么啊！不過是利用罷了，讓她給我接點水，扔個垃圾，陪我上廁所罷了。”
“那你今天怎么還找我啊？”
“誰讓那個小透明說自己要發本啊，不過是個破課代表罷了，以為自己有多厲害似的。”
我不敢再聽下去，哭著跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是沒有人管我。
從那一天，我努力改變自己，于是我把她扔在了身后，變得開朗，跟人交往。
而她與我的友情，我永遠不會再去碰觸，多么容易消失啊！
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