五年級(jí)作文8篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
喜歡一首歌，也許是因?yàn)樗男蓜?dòng)聽；喜歡一件衣服，也許是因?yàn)樗目钍叫路f；喜歡一篇文章，也許說是因?yàn)樗膬?nèi)容生動(dòng)感人。我喜歡大樹卻是因?yàn)樗侨祟悆?yōu)秀的義務(wù)工作者。
春天來了，校園里的花朵爭奇斗艷。風(fēng)姑娘也來到我們的校園，和我們一起嬉戲，玩耍，操場上滿是同學(xué)們嬉戲的背影。這時(shí)，只有那大樹在一心一意地工作著。它不斷地吸入二氧化碳，釋放出氧氣，讓我們呼吸著清新的空氣茁壯成長。
夏天時(shí)，陽光盡情地普照著大地，揮灑這它的光彩，顯示著它的'威力。太陽公公毫不吝嗇地把它的熱量放出。這時(shí)，大樹又開始了它新的工作。它那茂密的樹枝如同一把保護(hù)傘，給我們擋住那強(qiáng)烈的陽光，讓我們?cè)跇涫a下盡情地玩耍。
秋天來了，大樹脫下了那翠綠的衣裳，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，最后化為春泥，使它腳下的小草長得更加茂盛。冬天里，它那干枯的樹枝又會(huì)化成跳躍的火苗，給人們帶來溫暖。
我愛大樹，愛它給我們帶來清新的空氣，愛它給我們擋住強(qiáng)烈的陽光，還愛給為我們帶來溫暖，更愛它那無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
大樹就是這樣一位優(yōu)秀的工作者。我愛大樹，更愛那些像大樹一樣為人類無私奉獻(xiàn)的義務(wù)工作者。
五年級(jí)作文 篇2
今天，太陽早早就起床了，毫無吝嗇地把陽光灑到每一個(gè)角落。又是一個(gè)晴朗的日子，卻不再是尋常的一天。
清晨，我早早就起來了，快速吃完早飯，隨后與老媽一同出發(fā)了。告訴大家一個(gè)消息：我出發(fā)，不是去上課外班，也不是去誰家做客，而是去參加校訊通第八屆“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)儀式。
我們乘著916路公交車前往活動(dòng)地點(diǎn)，一路上我都在想，會(huì)不會(huì)遇到一些“明星大腕兒”呢？見了面會(huì)不會(huì)認(rèn)不出來呢？會(huì)不會(huì)……
終于“晃蕩”到了活動(dòng)地點(diǎn)——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。剛進(jìn)學(xué)校大門，我便看見兩張燦爛的笑臉，兩雙眼睛正望著我。咦？那不是傳說中的笛子和月月嗎？于是，我趕忙迎了上去。我們互相認(rèn)識(shí)了，便一起上樓到大廳找位子休息。
見面的第一感覺，笛子比我想象中還要活潑，還要伶俐；月月比我想象中的還要玲瓏，還要可愛。這倆“鐵桿兒姐妹”站在一起，一個(gè)像初中的.，一個(gè)像四年級(jí)的，怎么看怎么有意思。
過了一會(huì)兒，一位“重量級(jí)”的人物來了。她梳著高高的馬尾辮，眼睛放著光，嘴角總掛著一抹淡淡的微笑——對(duì)，她是小羽，“呼笑山莊”現(xiàn)任莊主哦。
我們?cè)谝黄鹆牡貌灰鄻泛酰粫?huì)兒聊博客，一會(huì)兒聊校園生活……
陸陸續(xù)續(xù)，小博友們都來了——
喲，小星來了——帥氣的小伙兒，比照片里的還要帥；
喲，高山來了——似乎比上次見面又長高了，真是越來越像高山了；
喲，紫晶姐姐來了——還是那么萌，那么漂亮，那么迷人；
……
活動(dòng)開始了，年輕漂亮的女主持人走上臺(tái)。咦？旁邊跟著的不是飛飛嗎？原來他是這次活動(dòng)的小主持人啊。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是我期盼已久的了，真想嘗嘗站在臺(tái)上，舉著榮譽(yù)，被無數(shù)照相機(jī)“咔嚓”的滋味。
首先頒發(fā)的是“閱讀之星”獎(jiǎng)項(xiàng)。只見一個(gè)個(gè)小作家登上臺(tái)，每個(gè)人都是笑盈盈的，似乎在與我們分享收獲的喜悅。
終于輪到我們上臺(tái)了，獲得“金牌閱讀天使”“小小數(shù)學(xué)家”“小小科學(xué)家”“英語達(dá)人”的博友齊聚臺(tái)上，真是一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)我雙手接過這份榮譽(yù)的一剎那，我心跳猛一加速——激動(dòng)哦，興奮哦。
接下來，是袁曉峰老師的精彩講座“打開書就會(huì)有奇跡發(fā)生”，讓我們更近一步對(duì)書的認(rèn)識(shí)，使我們?cè)龊窳藢?duì)書的熱愛……
一個(gè)半小時(shí)的精彩講座終于結(jié)束了，我們來到校園中合影留念，一個(gè)個(gè)“茄子——”響了起來，清脆而嘹亮。
愉快的時(shí)光總是短暫的，相聚總是要有離別的。我們度過了快樂而富有意義的一上午。即收獲頗豐，又交流了經(jīng)驗(yàn)……
親愛的朋友，何時(shí)我們才能再相聚？
五年級(jí)作文 篇3
嚴(yán)老師讓我們今天帶柚子來學(xué)校，我用腳后跟想想也知道：要寫作文了。但當(dāng)嚴(yán)老師宣布要徒手剝柚子時(shí)，我們可傻眼了：這可怎么剝得動(dòng)呀？嚴(yán)老師也太看得起我們了吧？我坐在位置上，思索起來：徒手？也就是只用手剝，不借助其他工具，可我這細(xì)胳膊細(xì)腿兒的小個(gè)子，怎么剝得動(dòng)呢？
我之前說好和戶子涵一起剝的，可不能忘了！于是，我趕緊搬著椅子坐在了她的旁邊，“開始剝！”嚴(yán)老師一聲令下，大家這下可忙開了。戶子涵先用指甲在柚子皮上摳了一個(gè)小洞，便開始五指并用，從邊緣往外拉，我也不甘示弱用手把皮拼命往外撕，可這“老頑固”也太厚實(shí)了，我和戶子涵忙了半天也沒多大進(jìn)展，我決定看看別人怎么剝的，來“取取經(jīng)”，你瞧：趙雨欣用手拼命往外扒拉著，一副“不剝成功不罷休”的樣子；何浩齜牙咧嘴地剝著，看他那滿頭大汗的樣子，我都快替他著急了；更有趣的是馮程，嚴(yán)老師說“徒手”，他理解成“一只手”，結(jié)果到現(xiàn)在只剝下一塊皮來，逗得我們?nèi)喙笮Α以偻砗笠豢矗剑∩淘茲家呀?jīng)開吃了，我也不能“落隊(duì)”了！于是，我使出吃奶的勁，使勁往外拉，可這厚皮的家伙卻十分頑皮，滾來滾去的，我真想把它咬開啊！咦？咬？這個(gè)方法似乎可以用上！于是我手口并用，又是啃又是剝的，忙得不亦樂乎，可當(dāng)我停下休息時(shí)，感覺舌頭又苦又麻，真想就此“投降”啊！但一想到甜美的柚子在召喚著我，我渾身又充滿了力量，用盡全力來征服這家伙。
終于，功夫不負(fù)有心人，總算把皮剝開了，可還有一層薄薄的皮呢！嘿！這下可容易多了，我不費(fèi)吹灰之力便剝下了那皮，我小心翼翼地剝下一片柚子塞進(jìn)嘴里，一股酸甜的'汁水溢滿了我的嘴巴，心中一下子有說不出的滿足和幸福，那滋味可比平時(shí)媽媽直接剝給我吃的美味很多呢！我的心中就像灌滿了柚子汁一樣，甜滋滋的！
其實(shí)，人生就像一個(gè)柚子，只要?jiǎng)冮_困難的皮，就能嘗到成功的果實(shí)！
五年級(jí)作文 篇4
我知道邱軍是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
有一次，他來到一塊水田邊，恰好被我撞見。當(dāng)時(shí)，我還不知道他在干什么，為了看個(gè)究竟，便躲在田邊的草叢里。只見邱軍先脫了鞋子、襪子，走到田中央；再伸出雙手，在水田中洗了洗；然后眼睛仔細(xì)地觀察水田，好象在找什么。突然，他的眼睛一亮，象是找到了什么。只見他一步一步逼近目標(biāo)，雙手一伸，同時(shí)大聲叫起來：“捉到了，捉到了……”他把捉到的東西放入隨身帶來的.瓶子里。
我好奇極了，悄悄地湊近。原來，他是在捉小蝌蚪啊！我站出來忿忿的說：“住手！小蝌蚪不能捉。”邱軍被我嚇了一大跳，也生氣了：“為啥不能捉？”我振振有辭地說：“因?yàn)轵蝌介L大后就是青蛙。你現(xiàn)在捉蝌蚪，就等于捉青蛙。田里有青蛙，害蟲、田鼠都不敢來搗亂。如果青蛙遭殃，莊稼也會(huì)跟著倒霉。你看，青蛙多好，你還捉青蛙的幼蟲——小蝌蚪，簡直不可理喻！”邱軍聽了我的話，羞愧地低下了頭。
從那以后，他不但不捉小蝌蚪了，而且還保護(hù)他們呢！因?yàn)樗仓馈氨Ｗo(hù)青蛙就是保護(hù)莊稼”的道理了。同學(xué)們，你知道了嗎？
五年級(jí)作文 篇5
從我們哇哇落地起,誠信的種子就在我們心中萌生。誠信像一滴水,滋潤著種子的發(fā)芽;誠信像一位士兵,堅(jiān)守著內(nèi)心的美好,驅(qū)趕著丑惡.;誠信像一泉溪流,緩緩的流淌,將污跡去除.誠信是金,它會(huì)發(fā)光,能洗滌隱藏在人們心底的黑暗。
記得那一天晚上，爸爸剛進(jìn)家門不久，便例行他的“公事”——查看作業(yè)，我真是“心驚膽戰(zhàn)”。因?yàn)榘职趾苷J(rèn)真，哪怕是一個(gè)很小的錯(cuò)誤也逃不過他的火眼金睛。我小心翼翼地從書包里掏出了早已完成的作業(yè)本。爸爸認(rèn)真地“檢查”過去。“寫得挺認(rèn)真的！”他一邊瀏覽一邊說。聽了這句話，我在一旁沾沾自喜。突然，爸爸指著一篇寫關(guān)于誠信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問道：“這個(gè)故事你是從哪里看來的？”“是從《播撒誠信的種子》那本書里看來的”，我若無其事地回答。“這讀后感中你寫你原來曾偷摘過鄰居家的蘋果，有沒有這回事？”爸爸溫和地問道。“這……這……”我支支吾吾，答不上來。我“做賊心虛”了，因?yàn)檫@件事是我為了寫作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？“你從小到大住的地方，好像還沒有一個(gè)鄰居種過蘋果樹，你哪來的蘋果可偷？”爸爸語重心長地說，“你知道什么是誠信？誠信的第一點(diǎn)就是誠實(shí)！你自己寫的是誠信，卻寫了一件不誠信的事！你自己都沒做到，怎么可能寫得出感悟？”聽了爸爸的一席話，不聽話的眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫，當(dāng)作給我的教訓(xùn)……
這時(shí)《列寧打碎花瓶的故事》、《手捧空花瓶的孩子》等一個(gè)個(gè)誠信的`小故事在我的腦海中浮現(xiàn)，此時(shí)此刻我明白了誠信是什么？我一口氣寫下了這一篇關(guān)于誠信的讀后感，爸爸看完后欣慰地笑了。
誠信在哪里？誠信不止是嘴上說說，文章上寫寫，也不止是表現(xiàn)在他的“豐功偉績”上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。經(jīng)過這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，相信這一棵幼苗在不久的將來一定會(huì)長成參天大樹。
五年級(jí)作文 篇6
有人說，愛是沙漠中的一泓清泉，滋潤心田；有人說，愛是冬天里的一把火，奔放熱烈。可我覺得，愛是爸爸的一個(gè)微笑，是媽媽的一句責(zé)備，還是一個(gè)削好的蘋果……
我們家很溫馨，很幸福。爸爸愛做飯，每天變著花樣給我和媽媽做好吃的。媽媽會(huì)收拾，總是把家里打掃得干干凈凈。他們總是和和睦睦的，從來不在我的面前爭吵。可是，有一天，他們讓我心驚膽戰(zhàn)，又啼笑皆非……
那天晚飯后，我在房間里寫作業(yè)，聽到了爸爸媽媽低低的爭吵聲。開始，我不以為然，誰家的父母不吵架呢？“一顆石子”是掀不起“驚濤駭浪”的！可誰曾想，那爭吵聲由小到大，一聲更比一聲高。我把房門打開了一條縫，只見媽媽用手地指著爸爸，數(shù)落著他的不是。而爸爸呢，像頭困獸，在客廳里走來走去，不時(shí)反駁著媽媽……我從來沒有看見過他們這樣激勵(lì)的爭吵，害怕極了，輕輕關(guān)上房門，趴在床上，用被子緊緊地捂住了耳朵！忽然，媽媽大聲說：“這日子沒法跟你過了！彬彬，跟媽媽走！”房門被打開，媽媽驚叫起來了：“彬彬，怎么了？不舒服嗎？”爸爸隨之而來，看了之后，沒好氣地說：“還能怎么，被我們嚇著了！”媽媽呆住了，一邊拿掉我頭上的被子，一邊撫著我的背說：“孩子，別怕，我們不吵了，也不走了！”這時(shí)家里的空氣像是被凝固了，媽媽坐在我的'床邊抹眼淚，爸爸在客廳里一聲不吭地抽著煙，我則抱緊媽媽不敢動(dòng)，生怕她離家出走。
過好一會(huì)兒，我聽到廚房了傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，忍不住對(duì)爸爸腹誹起來：“什么時(shí)候了，還有心思弄吃的！”我把媽媽抱得更緊了。只一小會(huì)兒，爸爸卻來到了我的房間，他把一個(gè)盤子放在了我的書桌上，盤子里有兩個(gè)削好了皮的大蘋果。他對(duì)我說：“讓你媽吃個(gè)蘋果，潤潤嗓子。”這時(shí)，我不禁對(duì)老爸刮目相看：“能屈能伸，大丈夫也！”媽媽瞪了我一眼，對(duì)爸爸恨恨地說：“不吃，誰稀罕！”只是語氣里已經(jīng)沒有了剛才憤怒。我的一顆心終于著地了，忙拿起一個(gè)蘋果塞進(jìn)媽媽的手里：“老媽，快吃吧，你吃了我才能安心寫作業(yè)！”媽媽不好意思地拿著蘋果咬了一口，回到了客廳。爸爸則“厚顏無恥”地?cái)D在了她的身旁……
哦，蘋果啊蘋果，你是愛的使者，我從來沒有像今天這樣愛你！
五年級(jí)作文 篇7
生活中，有很多人都關(guān)心過我，幫助過我，但是，在學(xué)校里，有一位叫王雨桐的女生，她雖然個(gè)子不高，但是，她有一顆善良、助人為樂的心。
她的皮膚有些黑，但她的眼睛并不小，她還有一個(gè)小嘴巴和一個(gè)小鼻子，她的學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，很多人都愛和她玩。
我也和她玩過，她也是我的朋友，她對(duì)我也十分的友好，其中有兩件事讓我很難忘，也讓我十分的感動(dòng)。
記得有一次，“叮零零”下課了，我們幾個(gè)女生像箭似的'奔出教室，停在了我們說好的位置，說這節(jié)大課間要玩貼燒餅的游戲，于是我們幾個(gè)女生飛快地站成玩游戲的隊(duì)形，開始玩了起來。
我在追別人的時(shí)候，不知被什么給絆了一腳，直接絆倒在地上，這時(shí)，王雨桐飛速地跑了過來，連忙用急切的聲音問我疼不疼、摔傷了沒有，要不要去醫(yī)務(wù)室，最后，我和她就去了醫(yī)務(wù)室，她又扶我到了教室，我十分的感激她。
還有一次，別人不小心撞到了我，他不但沒給我說對(duì)不起，反而說我不長眼，我的心里十分難過。這時(shí)，王雨桐生氣地對(duì)那個(gè)人說：“你怎么這樣，明明是你撞到了她，你怎么說她撞到你？”王雨桐把那個(gè)男生給說的再也無話可說，然后，又關(guān)心地問了我，我說沒事她才放心了。
王雨桐是一位十分懂別人的人，她也十分的愛助人為樂，王雨桐真是我的好榜樣！
五年級(jí)作文 篇8
有一只叫快快的小兔，據(jù)說可以以100千米的時(shí)速前進(jìn)
春天的一個(gè)清晨，快快正懶洋洋的趴在草地上，抱著它那紅紅脆脆的大蘿卜，看樣子，真是舒服極了。
突然，遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲，沒錯(cuò)，是腳步聲！快快猛一回頭，只見一只老虎正悄悄地向它逼近，老虎見快快發(fā)現(xiàn)了自己，便飛快地?fù)淞诉^去，快快不敢猶豫，撒腿就跑，一邊跑一邊想逃生的對(duì)策，過橋？老虎也會(huì)過橋。跳到河馬哥哥的身上？它又害怕河馬哥哥會(huì)弄臟它那一塵不染的.皮毛。
在快快絕望之際，她忽然聽到大象伯伯高聲叫到：快！跳到我身上來！雖然小兔怕大象的長鼻子，但是保命要緊，它便縱身一躍跳到了大象伯伯的身上。
大象伯伯把小兔送到河對(duì)岸后，小兔竟然感激地說不出話來，半天才說出了一句謝謝！
我們都是生活在森林里的鄰居，都是好朋友，有什么可謝的呢？你看對(duì)岸的老虎，哈哈哈！小兔一回頭，只見老虎正為到嘴的東西沒吃到而惱火呢！小兔看老虎火冒三丈，暴跳如雷的樣子，便為自己再一次虎口逃生成功而感到慶幸。
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