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開心的作文

時間:2024-03-10 14:22:13 心作文 我要投稿

開心的作文5篇[優(yōu)秀]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開心的作文5篇[優(yōu)秀]

開心的作文 篇1

  “蟲兒飛,早兒飛,只要有你陪……”咦,這是誰的歌聲?仔細一聽,哦,原來是唐曉琪,她可是我們班有名的開心女孩呢!一張白凈而清秀的臉上長著一雙圓圓的、黑黑的大眼睛忽閃忽閃的,好像會說話,快活的神情里透出一種獨有的快樂。

  唐曉琪總是和同學們和睦相處,團結友愛。有一次,我忘記帶鉛筆了,她二話不說,拿出自己削得尖尖的鉛筆借給了我,可她自己卻拿起筆頭兒費力地寫著。我感激地對她說:“謝謝!”“不用謝,大家都是同學嘛!”她溫柔地回答。一天,我不小心弄傷了她,疼得她眼淚直流,我向她道歉說:“對不起,我不是故意的!”沒想到她說:“沒關系,我已經不疼了。”接著,她甜甜地笑了,又和同學們玩在了一塊。

  唐曉琪不但活潑開朗,而且寫得一手好字,作業(yè)做得既工整,又美觀。同學們都特別喜歡她,她成了我們學習的好榜樣。

  老師點評:文章通過設疑開頭,更能吸引讀者的興趣和好奇心,生動詳細地外貌描寫時根據(jù)需要,抓住特征,繪形傳神,刻畫性格,顯示了人物的靈魂,接著用中心句及舉出事例來突出了主人翁的.高貴品質。

  老師建議:小作者在寫文中人物時應該多舉一、二個事例,適應地加些動作描寫,人物心理描寫,描寫人物時應注意人物所處的環(huán)境,人物與人物之間的關系,還要精心選材,通過具體事例來準確表現(xiàn)與其相關的人物個性特征。

開心的作文 篇2

  周五,我們背著書包,開開心心的坐上大巴車,準備去嶺南印象園玩。

  我們在車上可開心了,大家有的在吃零食,還有的拿著話筒唱歌,可熱鬧了。

  我們的大巴車到了嶺南印象園的大門口,大家排隊下車走進大門,老師先帶著我們去上洗手間,上完洗手間,老師帶著我們去過橋,再回來看雜技表演,可精彩了,那些演員可真了不起啊!他們有各種各樣的玩法,同學們看了是既開心,又擔心,擔心演員會從表演架上摔下來。

  接下來我們又上了大巴車去了科技館參觀各種各樣奇妙的機器,同學們紛紛玩了起來,你玩一次,我玩一次,大家可開心了。最使我難忘的.就是兒童天地那個區(qū)域,可好玩了,又很刺激,大家玩了好長時間,最后我們拍了集體照片。拍完照片,大家準備回學校了,今天是最開心的一次秋游了。

開心的作文 篇3

  姚老師不在的一個星期里,陳譚學的媽媽潘老師給我們上了幾節(jié)科學課,而且還是去實驗室上課呢!

  潘老師帶領我們來到實驗室,那里擺放著許多實驗器具,我一個都不認識,生怕它們都有安全隱患,所以不敢碰。我是第六小組的,跟宋圣凱、董夢緣、姚博中坐在一起。當潘老師說到哪個小組坐得端正時,我們小組的'每個小朋友都坐得端端正正的,潘老師就給我們組在黑板上加了一顆星,我們心里都甜滋滋的。潘老師讓我們猜這些器具是什么,給我們一些提示,我們組的姚博中猜對了,為我們組加了一分,我高興得差點跳了起來。我所知道的器具有:蒸發(fā)皿、三角架、石棉網、試管夾、酒精燈、鐵盤子等。潘老師告訴我們怎么熄滅酒精燈上的火,她小心翼翼地用火柴把酒精燈點燃,立即放進鐵盤子里。因為桌子是木頭做的,很容易燃燒,必須要放進鐵盤子里。潘老師給我們講解了一番后,我們開始行動了。先由姚博中來,他小心翼翼地點燃火柴,我們都用害怕的眼神看著他,生怕他不小心燒傷。“成功了!成功了!”姚博中點燃后,高興地大叫,隨后他把酒精燈熄滅了。接著是宋圣凱點。之后輪到我了,我想點火柴,可是我又不敢點,宋圣凱勇敢地說:“讓我來幫你吧!”于是,我把酒精燈和火柴交給了宋圣凱,可是他要么是把火柴弄斷了,要么點不著。哎呀!宋圣凱,你到底是會不會呀?姚博中說:“我來幫她吧!”宋圣凱堅持不放棄,說:“這一次我肯定能點燃。”果然,他的夢想成真了,把酒精燈點燃了。我一只手扶著酒精燈,另一只手拿著燈蓋,從左邊把燈蓋小心地蓋上去。我想起了潘老師對我們說的話,如果蓋一次的話,它會牢牢地吸住,里面還有空氣,所以必須要蓋兩下。于是,我蓋了兩下,但是又不太放心,就蓋了四下。宋圣凱、姚博中和董夢緣都捧腹大笑。接著,董夢緣也試了一次。

  不知不覺的,下課鈴響了,我覺得這下課鈴響得特別得惱人,在這么好玩的時刻響起來,我們都很不情愿。

  這幾節(jié)科學課真是太有趣了,特別是到實驗室上科學課,有那么多的知識和道理正等著我們去探索呢!

開心的作文 篇4

  個人心中,都有一扇厚厚的門,隔開了真實的自我與外面的花花世界,但是不是也該邀請什么來充實原本空洞的內心?比如說……

  ——把心兒打開,讓他人的愛進來

  我是很倔強的,總在幻想中流盡一生的眼淚,而在他人面前卻堅強如橫沖直撞的蠻獅,以至于回想起流淚的往事,仿佛在看一場煸情的電影,但主人公卻不是自己。“唯一值得信賴的就是自己!”我固執(zhí)而孤獨地走年華,慶幸的是,總有他人關切的目光跟隨著我蹣跚的腳步。那些目光,打通了我與外面的世界,我才知曉,他們一直都在愛與恨的邊緣播下了愛的花種,期待某一天,我也能跨過自我的界線,融入陽光,融入愛。現(xiàn)在,花都開好了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們從未離開,愛,一起都在。

  不要放棄愛,不要懼怕他人的關懷,讓愛溫暖心房。

  ——把心兒打開,讓希望進來

  人生就像一條鋪滿荊棘的崎嶇小路,心懷希望的人就像抱著花種的旅人,愛在左,情在右,一路播種,一路開花,在荊棘的芒刺上纏繞起柔軟的花莖,讓旅人踩著荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,亦不是悲傷。希望,是你深陷泥潭時渡你出苦海的.一葉方舟山,是你彷徨失措時帶給你光明的安琪兒,是你墜入深淵時拉你上岸的救命稻草。

  不要放棄希望,不要懼怕追逐希望時會受傷,讓希望之光照亮心房。

  ——把心兒打開,讓風雨進來

  不要奢望在人的一生中總是陽光大道,不要妄想有人會為你排除所有困難、挫折,只要你堅信困難、挫折總是會有的,只要能坦然面對,那些大起大落將譜寫人生樂意中最美的旋律。人生在世,不管怎樣都會受傷,受傷了又怎樣,至少要很堅強,要很坦蕩。當命運將自己玩弄于股掌之間,不要放棄,而是對著自己大聲呼喊:“暴風驟雨,不要客氣,請一直澎湃我熱切的血液,我活著的目的,就是活得鮮明!”

  不要懼怕風雨,因為,笑與哭,都有值得用力氣,吻和淚,都是該裱框紀念的痕跡。我們要感謝風雨,感謝曾經,感謝他們堅強了我們的心。

  ——把心兒打開,讓愛、希望攜著風雨一齊進來……

開心的作文 篇5

  過年啦!媽媽帶我去永寧公園玩碰碰車,我很開心。

  我們先去買票。買了票再去玩碰碰車。我進去一看隊伍排的好長。我想:隊伍排的這么長,要等到什么時候,我能不能去插隊呢?一想到老師教我們排隊不能插隊的.。我就排在隊伍后面耐心的等。

  等啊等總于輪到我了,我把票給剪票阿姨。我就飛快地跑了進去。我選取了一輛黃色的碰碰車坐下,鈴聲一響我的右腳踩著油門,雙手握著方向盤開始轉,一會兒轉到左邊,一會兒轉到右邊,碰碰車一會兒全部碰在一起,一會兒碰碰車都往旁邊散開了。

  我玩得很高興。

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