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身邊的作文500字

時間:2024-03-10 07:05:37 五百字作文 我要投稿
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(推薦)身邊的作文500字7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的身邊的作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)身邊的作文500字7篇

身邊的作文500字 篇1

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤著鮮花,賦予它朝氣;果實感恩大樹,是因為大樹哺育著果實;點綴它的生命;星星感恩太陽,是因為太陽照繞著星星,給予它光芒。

  我還清晰的記得,那是在我六年級補課的一段時間,因為學校沒有補習班,可你卻想要我們考一個好成績,于是您要求我和班長留下來補課。每天晚上,您結束了晚辦公就來到教室,檢查我們的作業,當有做錯的題時,您會耐心的講解,真難為您了,您是一個語文老師卻要面對數學習題,可您依然堅持,當您有不會做的題時,您會去請教其他數學老師。當他們說你想搶他們的飯碗時,您總會笑著說:“哪里哪里,我哪里吃得下這碗飯。”

  當晚上放學后,您會騎上您那破舊的單車送我回家,在隨行的途中,你總是什么都不說,默默的跟在我后面。記得有一次,我沒告訴您,自己悄悄的'先離開了。您到學校后發現我不在,便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時,電話那頭傳來了您焦急的聲音,原來您沒有回學校,而是在路上徘徊,看能不能遇見我。老師對不起,我不應該自己先行離開,害您擔心。

  后來我們去了很多學校考試,可都沒考上,可您總會對我說:“沒關系,還有下次”“沒關系,失敗了可以重新來過,你還小,我相信你的未來不是夢”

  老師,謝謝您!謝您對我的關愛,謝您傳授于我知識,謝您伴我回家,謝您……

  雖然您和我之間沒有過多的話語,可您的行動已代表一切,雖然您總是

  默默的付出,但我都知道……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。

身邊的作文500字 篇2

  不久前,住在底樓一個小屋的老爺爺剛搬走,就來了個大概20來歲的小伙子,黑乎乎的小屋的門經常緊閉著,也不經常見到他。

  他長得挺高的`,大概有1。8米左右,亂亂的頭發,精致的五官,清秀的面容,身材適中,但是我們都不知道他是干什么的,他幾乎每天都是早出晚歸,早上干干凈凈地出去,晚上卻滿臉塵土的回來。

  社區居委會在小區搞愛心捐贈活動,向貧困山區的學生捐物捐款。離捐贈活動還有半個小時,活動現場就人滿為患了,有的手里拿著錢,有的手里提著衣服,有的手里拿著小電器,有的抱著被褥,有的拿著書本新鄰居急匆匆地跑到活動現場,與社區居委會的阿姨說了幾句什么后,就往外面跑了。捐贈活動開始了,大家十分踴躍,直到捐款快結束時,新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來,手上提著一大包東西,好像是要捐贈的物品。

  原來,他是一個孤兒,名叫王強,是一名搬運工。六歲時,父母生病去世后,他就開始學會自己照顧自己。他幾乎沒有什么文化,只有靠體力勞動賺錢生活,每個月的工資,主要用于房租。省吃儉用,只要遇到愛心捐贈活動都會參加。他說他在八歲的時候生病,是因為一位好心人幫助他才有幸活了下來。他這次拿出了一個月工資的一半,為貧困山區的學生買了一大批學習用品。

  愛心無價,無關貧富。

身邊的作文500字 篇3

  我們身邊處處都有美,但我們常常缺少發現美的眼睛。今天,我要同大家說說曾經遠在天邊的美,那就是——甘肅天水。

  去年暑假,我和爸爸媽媽去了西北。第三天我們來到了此行的第二站——天水。

  天水地處秦嶺內,是一座安靜的小城。四周環繞著茂密的原始森林,美得就像一幅畫。

  來天水就一定要看看麥積山石窟。石窟內的雕像栩栩如生,大的`高達十幾米,小的僅有十幾厘米。這一尊尊雕像仿佛讓我回到了南北朝,還有那繁榮的盛唐時期。我甚至感覺看到了為了這個石窟的建成而辛苦工作的人們。

  石窟下有一個小湖。清清的湖水在陽光的照耀下,是那么碧綠透明!微微晃動的波紋閃著點點金光,仿佛水面上有很多金色的鱗片,讓你覺得湖水是那么耀眼奪目。湖堤上,梧桐樹像一位勇士,身板挺直,守衛著這片湖水。這樣的風景難道還不足以讓人驚嘆嗎?

  這里不僅風景美,人情更美。

  當時,我們一邊開著車一邊欣賞著美景,老遠就看到了從遠處走來的幾個黑點。開近了才知,原來是從幾十里外趕來迎接我們的客棧主人呀。我們一進門,他們就立刻端上了豐盛的晚餐。有葷有素,有野菜,真是太美味了!吃著美食,大人們海闊天空地聊著天,一直到深夜……

  在這寂靜的夜晚,天水,真是太美了!

身邊的作文500字 篇4

  在我記憶的茫茫人海中,讓我印象十分深刻的,那就要數“文武雙全”的他了。

  他便是我小學的同桌:小平頭,高高的鼻梁上架著一副藍邊眼鏡,不知為什么他總喜歡把眼睛瞇起,大大的`眼睛一瞇便立刻變成兩條細小的縫,他平日中對同學都很和善,嘴上常掛著笑容。

  先說說他的“武”吧。他的體育成績在我們班可是數一數二的,他還是我們班的體育委員呢。記得有一次拔河比賽,我們班因為有一個隊員生病沒來而占了下風。他見情況不妙,便大吼一聲:“大家都頂住!”我們一聽體育委員下了“圣旨”,便都和他一起用力堅持,漸漸反超了對手。

  而平時好動的他只要一坐下看書,立刻就安靜了下來這便是他“文”的一面。一次自修課,我遇到了一道很難的數學題,便打算向正在看書的他求助:“問一下,這道題目怎么解啊?”可我反復問了他好幾次,他都沒有反應。我發現他好像躲在了一個時間找不到的角落,他的世界里時間仿佛凝固了,仿佛只剩下他和書了。我重重地搖了搖他,再重復了一遍問題,他才有了一點反應,可對我說的話卻是牛頭不對馬嘴:“據說在二戰期間……”唉,這個人可真的是無可救藥了!我只好無可奈何地去問其他的同學了。

  雖然他有時活潑得有些“討人厭”,但有活力絕對不是壞事。雖然他看起書來有點“呆”,但畢竟書籍是人類進步的階梯。

  這就是我身邊的他,讓我印象深刻的他!

身邊的作文500字 篇5

  我有一個可愛的弟弟,臉蛋紅撲撲的,可愛的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛。別看他長得那么帥氣,其實是個小淘氣呢!

  有一次,我在書房津津味地看書,書包放在地上,弟弟偷偷地爬了過來,詫異地笑了笑,然后就開始搜我的書包。他找到了我的作業本,“嘶”的一聲,作業本被撕了,他卻哈哈大笑。我火冒三丈,“你在干嘛?我剛剛完成的作業,你干嗎把它毀了?”聽到我嚴厲的訓斥聲,弟弟被嚇得哇哇大哭。媽媽聞聲趕快過來,才把他哄住了。我無可奈何地嘆了囗氣,只好重寫作業了。

  別以為我的`弟弟只會撕我的作業本,他還更淘氣呢!媽媽給我買本閱讀書,這個小淘氣趁我學習不注意,偷偷拿來亂涂,我生氣急了,媽媽卻說:“你是姐姐,不能太小氣,應該讓著他。”哎!媽媽可真是重男輕女啊!我拿起被涂的亂七八糟的閱讀書說:“你真倒霉,遇上我們家的小淘氣!”

  弟弟的淘氣還表現在他不達目的決不罷休!一天,我寫完作業想看會兒電視。這時,弟弟正在看《熊出沒》,我覺得太幼稚了,便想換個頻道。我突然撲向遙控器,換了頻道,弟弟便叫了起來。媽媽說:“薇薇,看看你弟怎么了?”我說:“沒怎么了,他瞎叫呢……”我的話還沒說完,他已經開始大哭了。我使眼色讓他別哭了,可他非但不聽還加大了聲音。媽媽連忙跑出來哄弟弟,又教訓了我一頓,嫌我欺負他,趕緊讓我給他換回頻道,我只好聽從媽媽的命令。弟弟淘氣的臉上露出了得意的笑容。

  這就是我們家的小淘氣,可氣又可愛的小淘氣!

身邊的作文500字 篇6

  在學校,有一個人,他對同學不圖回報的細致關懷令人感動;他學富五車的腦子令人敬佩;他有趣的課堂令人喜愛。他,就是“玲瓏才子”——張玲瓏老師。

  張玲瓏是武進區美術科的帶頭人,他出生于湖南,因對書法藝術十分執著,所以來到了劉海粟小學。他在一民鉆研書法與美術的學習教育,輔導的學生多次在全國中小學書法比賽中斬獲大將。他教的學生不僅杰出,自己也獲得了極大的成就。教學期間,還被評為“三好教師”“常州好人”“常州市優秀教育工作者”,還獲得“第十二屆常州教師華英獎”……也在教學與學習中體會到了許多,多幅作品,論文發表于《中國教育報》《中國書畫報》和《教師報》等報刊。參加全國各類權威比賽中,五十余次獲獎。輔導學生六百多人獲國家級等級獎。他就是這樣一位玲瓏才子。

  當然,他甘于為學生奉獻,“犧牲”自己的時間也令人敬仰。在許多年教學中,他與學書法的海小娃有個多年“不變的約定”。在寒暑假的時間里,他放棄自己休息、放松的時間,、把每周一、三、五下年的時間騰出來教學。不論酷暑的烈日、嚴冬的寒日,他從沒有放棄,時間一晃就七年過去了。他有個一年級的女兒,休息時間,他女兒時不時會問“爸爸,我們什么時候回家了”。張玲瓏老師聽到會有些心酸,但他說:“為了這些十分有才華的學生,犧牲自己的孩子有什么呢?”他的.這種舍己為人的品質令人感動。

  杰出、愛生這兩個詞語,深深刻在張玲瓏的身上,他是這么的無私、有愛。

身邊的作文500字 篇7

  有這么一個小女孩,一雙水靈靈的大眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一頭像綢緞般的黑發特別柔順,她就是我的小表妹,我們家的'第二個小書迷。

  每次她和舅舅、舅媽來我們家時,都會拉著我去我的臥室里挑選幾本愛看的書,然后坐在椅子上聚精會神地看起來。等我們看的差不多了就會下樓散散步玩一會兒。散步的同時,我們就會輪流把自己的讀書心得和從書中學到的知識告訴對方,也就是——取長補短。有的時候,我們如果把家里的書看完了還會去圖書館借一些書坐下來繼續看。

  我和妹妹入睡之前,都有一個共同的愛好,那就是我們會打開媽媽手機上的電子書然后閉上眼睛聽書半小時。

  暑假,妹妹來我家小住一段時間,一進門,她向家人問了聲好便走到我跟前對我撒嬌般地說道:“姐姐,你陪我去圖書館好嗎?”我說:“好啊!聽我家小書迷的。”到了圖書館,妹妹選了幾本自己喜歡的書便坐了下來,她左手壓著書,右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個樣子就像一個小仙女一樣美麗、優雅。

  轉眼間,圖書館就要下班了,可妹妹還是沉浸在書的世界里,我吼她“小書迷,小書迷”,她猛然從書的海洋里驚醒,似乎對書中的內容依然回味無窮。

  這就是我的小表妹,一個伶俐可愛的小書迷。

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