身邊的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的作文 篇1
每逢周六下午，如果媽媽有事情，都是奶奶送我去打乒乓球的，而奶奶最喜歡坐公交車送我去學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和奶奶來(lái)到公交車站等車。過(guò)了一會(huì)兒，公交車終于來(lái)了，我和奶奶上車后發(fā)現(xiàn)車上座位都已經(jīng)坐滿了，還有好多人還是站著的。車子向前行駛，到了小南路站，上來(lái)了一位老奶奶，這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，弓著背。車子起動(dòng)了，老奶奶差點(diǎn)兒就要摔倒了。這時(shí)候，一位十來(lái)歲的小男孩看到了，趕緊站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐。”老奶奶微笑對(duì)這位小男孩說(shuō)：“孩子，還是你坐吧，我站得住。”小男孩親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，還是您坐吧，您拄著拐杖會(huì)很累的。”說(shuō)完，就把老奶奶扶到了位子上。大家都不停地夸獎(jiǎng)小男孩，我也不僅給這位男孩豎起了大拇指。
記得還有一次，同樣溫馨的畫(huà)面也發(fā)生在公交車上。一位穿著連衣裙的'阿姨忘記刷卡了，可是坐到位子上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)旁邊站滿了人，肯定就沒(méi)辦法刷卡，她拍了拍前面的一位叔叔說(shuō)：“麻煩你幫我傳一下公交卡，好嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速傳給了前面的人。令我印象最深的是一位小女孩，她正站在刷卡機(jī)旁，她接過(guò)卡，刷了一下，轉(zhuǎn)頭對(duì)那位阿姨喊道：“阿姨，你的卡刷好了。”阿姨連聲向大家道謝。公交車上這悄然的舉動(dòng)，帶給我一份別樣的感動(dòng)。我相信，大家傳遞的不僅僅是那張小巧的公交卡，也是一顆顆熱忱的心。
公交車上一幕幕溫馨的畫(huà)面，讓我真切地感受到愛(ài)就在我身邊。
身邊的作文 篇2
坐在公共汽車上，總是不由得回想起那身邊的愛(ài)
記得那一次，我頂著寒風(fēng)，冒著大雨，艱難地走到了車站。嘿！真是天隨人愿，我一來(lái)到車站，就來(lái)了一輛車。
我一溜煙兒鉆進(jìn)了空蕩蕩的車廂，心中暗暗竊喜：“人這么少，太好了！”我從容不迫地坐在椅子上，拉開(kāi)拉鏈不緊不慢地尋找車費(fèi)。可這一元錢好像故意跟我作對(duì)似的，怎么也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，可怎么也不見(jiàn)蹤影。我心急如焚，都快哭出來(lái)了，“這可怎么辦呀？司機(jī)叔叔一定會(huì)把我趕下車的。多丟人啊！”我無(wú)奈地向窗外望去，豆大的雨點(diǎn)瘋狂地打在窗子上，寒風(fēng)彎了小樹(shù)，吹跑了人們的帽子。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的錢掉了。”我彎下腰拾起那一元錢，抬頭望著叔叔那平靜的眼神，盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進(jìn)了口袋，然后拿出來(lái)……原來(lái)是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的'用意把那一元錢放進(jìn)了投幣機(jī)。可那個(gè)叔叔卻下車了。我還沒(méi)有來(lái)的及謝謝他。
窗外的雨還在下，然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地，濃濃地糊在心頭。
報(bào)站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想：“原來(lái)，愛(ài)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。”
身邊的作文 篇3
如果你覺(jué)得你很孤獨(dú)，身邊沒(méi)有愛(ài)，那么，我要告訴你，我們的身邊處處都是愛(ài)。到了秋天，天氣漸漸的變冷了，我突然發(fā)燒了。媽媽很早出了遠(yuǎn)門。我一個(gè)人在家，又冷又怕，我只好打電話給我媽媽。漫長(zhǎng)的“滴----”聲過(guò)去了，媽媽在電話的另一頭焦急地問(wèn)：“怎么了？有什么事？快告訴媽媽。”我沒(méi)有回答，輕輕地抽泣著。媽媽不做聲，靜靜地等我哭完，才在話筒的另一邊說(shuō)：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”這話的溫暖好像通過(guò)話筒傳遞到我的心里。這份溫暖，一句不長(zhǎng)的話，便是愛(ài)，身邊的愛(ài)。
這是愛(ài)，偉大的母愛(ài)。
有一次，老師發(fā)下已改完的單元測(cè)試的卷子。我打開(kāi)那張整潔的卷子，看了一眼。我的腦袋嗡嗡作響：我……這是我有史以來(lái)最差勁兒的卷子。我慢慢吞吞地回到家，就聞到一股我最愛(ài)吃的燒魚(yú)的味道。爸爸看到我，看到我無(wú)力的樣子，就拍拍我的肩，沖我笑了笑：“我已經(jīng)知道了，老師剛剛打的電話，雖然你沒(méi)有考好，但老師知道，這次只是偶然的.失誤而已。老師也讓你不要喪氣，爭(zhēng)取下次考好。再說(shuō)，你也努力了。”
這頓飯菜，我吃得特別香。不只是因?yàn)轱埐说奈兜溃�有那鼓勵(lì)的“料理”。
這，不是身邊的愛(ài)么？
身邊的愛(ài)，很平常。也許就那幾個(gè)字，也許就那一個(gè)動(dòng)作，也許就那一個(gè)眼神，也許就那一個(gè)嘴角彎起，但里面包含了親情、友情、溫暖。
我把這句愛(ài)的格言，記在了我的語(yǔ)錄里。
身邊的作文 篇4
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務(wù)，美就是你扶著老奶奶過(guò)馬路，美也是你給清潔工人送上一杯水……
有一天我學(xué)完鋼琴坐車回家。車來(lái)了，大家都爭(zhēng)先恐后的擠上車，我也不例外。當(dāng)最后一位叔叔上車時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨。司機(jī)正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跑了上來(lái)。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多，沒(méi)有座位，所以老爺爺只好找了一個(gè)靠窗的角落，艱難的站著。趁著他站著的時(shí)機(jī)，我仔細(xì)打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右，中等個(gè)兒，黑黑的`臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容，顯得和藹可親。
他一手扶著欄桿，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像寧愿自己摔倒，都不愿讓小男孩跌倒。
突然，司機(jī)為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩(wěn)，所以沒(méi)什么事。老爺爺可能因?yàn)槟昙o(jì)大沒(méi)什么力氣，所以腳下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他還是扶著那個(gè)小男孩讓小男孩穩(wěn)穩(wěn)地站著。
只見(jiàn)一位叔叔快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶了起來(lái)，并輕輕地幫他拍掉身上的塵土。輕輕地說(shuō)：“請(qǐng)您到我的座位上坐吧！”老爺爺笑著說(shuō)：“不用了，我還有兩站路就到了。”但叔叔還是堅(jiān)持，在他的再三請(qǐng)求下，老爺爺終于在那個(gè)座位上坐下了。過(guò)了兩站，叔叔下車了，望著他遠(yuǎn)去的背影。乘客紛紛稱贊道：“這個(gè)年輕人真不錯(cuò)。”
生活中的美無(wú)處不在，只要你認(rèn)真觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！
身邊的作文 篇5
如果有人問(wèn)：做一個(gè)講文明的人難嗎？大家一定會(huì)說(shuō)：那有什么難的，不就是尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、謙虛禮讓、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
今年暑假的一個(gè)早晨，奶奶帶著我和哥哥到社區(qū)的公園去進(jìn)行早鍛煉。就在我們快走到公園時(shí)，看見(jiàn)一位跑步的叔叔，把剛喝完水的空瓶子隨手往地上一扔，繼續(xù)往前跑去。這時(shí)，有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上有一個(gè)空瓶子停了下來(lái)。開(kāi)始時(shí)我以為他們會(huì)把空瓶子撿起來(lái)，扔到不遠(yuǎn)處的'垃圾箱內(nèi)。但是，他們不僅沒(méi)把空瓶子撿起來(lái)扔到垃圾箱內(nèi)，還把空瓶子當(dāng)足球似的踢來(lái)踢去，玩得不亦樂(lè)乎。他們踢了一會(huì)兒后，管自己走了。而“可憐”的空瓶子呢，被踢到了路中間，當(dāng)起了小小的“攔路虎”。
我剛想跑過(guò)去撿，這時(shí)，一位騎著自行車經(jīng)過(guò)的大姐姐看見(jiàn)后，立即停下自行車，撿起地上的空瓶子把它扔進(jìn)了垃圾桶里，然后騎上車走了。空瓶子終于被安全的送回了“家”。
望著大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，我想：文明不就在我們身邊嗎？它離我們是那么近，只要一個(gè)動(dòng)作就觸手可及。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，積極的制止不文明的行為，共同創(chuàng)建一個(gè)文明家園。
身邊的作文 篇6
我們身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在我們還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖俏覀冞@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的就是公交車上給讓座的事。
上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級(jí)的.小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫我們了嗎？而現(xiàn)在我們卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。
身邊的作文 篇7
愛(ài)，是無(wú)處不在的。社會(huì)、學(xué)校、家庭……這些愛(ài)可以讓人享受，讓人開(kāi)心，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
前幾天，正值六月份，天氣悶熱，總讓人著急上火。“叮零零……”上課鈴又打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。試卷一發(fā)下來(lái)，大家都奮筆疾書(shū)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)文具盒里的尺子不見(jiàn)了。我“翻箱倒柜”，把能找的地方都找了，還是沒(méi)找到。無(wú)奈之下，只好向同學(xué)借。“哎，你有沒(méi)有尺子？”“哎，你尺子借我用用？”我低著頭，小聲地問(wèn)。
正在這時(shí)，一雙黑乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)……她安慰我說(shuō)：“我的尺子給你用，別難過(guò)了。”我接過(guò)尺子，對(duì)她一笑，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”不一會(huì)，交卷時(shí)間到了。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)她試卷上作圖題的.線畫(huà)得彎彎曲曲的。原來(lái)，她把尺子借給了我，自己卻用本子的邊來(lái)當(dāng)尺子畫(huà)線。我急忙跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“真是太謝謝你啦！”她撓撓頭忸怩地說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！說(shuō)不定下次，我還要你幫忙呢！”
對(duì)！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭。只有我們相互幫助，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！
身邊的作文 篇8
愛(ài)如春風(fēng)溫柔拂面，愛(ài)如春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)也是偉大的。生活中，我時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，愛(ài)分分秒秒在我身邊。
在家里，愛(ài)是媽媽端來(lái)的熱牛奶，暖暖的。愛(ài)是媽媽做的那碗清湯面，香香的。當(dāng)我迷惑時(shí)，愛(ài)是爸爸的諄諄教誨和開(kāi)導(dǎo)，讓我瞬間茅塞頓開(kāi)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，愛(ài)是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的愛(ài)讓我快樂(lè)、讓我幸福，愛(ài)在我身邊無(wú)處不在，我在愛(ài)的懷抱里健康成長(zhǎng)。
學(xué)校里，愛(ài)是老師期望的目光，時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛(ài)是老師那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的粉筆字，帶我們?cè)跁?shū)的海洋暢游，豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野。愛(ài)是老師用紅筆勾畫(huà)出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤，讓我們知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處，問(wèn)聲“你好”，說(shuō)聲“謝謝”，彼此都心領(lǐng)神會(huì)，團(tuán)結(jié)就是力量。謝謝老師、謝謝同學(xué)。有了你們，校園的每一個(gè)角落都被愛(ài)籠罩。
社會(huì)上，我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛(ài)心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ＠嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥选?ài)就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂(lè)的腳步。愛(ài)讓那些天生殘疾被父母遺棄的`孩子露出笑臉，感受到家的溫暖。愛(ài)讓那些孤寡老人有了期盼，有人來(lái)陪他們讀書(shū)，有人來(lái)陪他們看報(bào)，多才多藝的叔叔阿姨們，時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂(lè)樂(lè)呵呵。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)包圍，分分秒秒愛(ài)就在身邊。
身邊的作文 篇9
關(guān)愛(ài)是什么？是冬日的一束溫暖的陽(yáng)光，在你傷心時(shí)的一句安慰，是沙漠中的一片綠洲。
走進(jìn)生活，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)你的人其實(shí)很多很多，但是需要你自己細(xì)心才可以發(fā)現(xiàn)。
關(guān)愛(ài)表達(dá)的方式有許多，爸爸媽媽打你，你會(huì)感覺(jué)這不是在愛(ài)你，如果愛(ài)你，為什么要打你呢？老師對(duì)你說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話，可不要把這些當(dāng)做耳邊風(fēng)，老師指出來(lái)的都是你的壞習(xí)慣，希望你改掉這些壞習(xí)慣。
如果沒(méi)有那次打罵，我是不可能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的成績(jī)的。在我四年級(jí)時(shí)，我沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的有些上癮了，每天沒(méi)有節(jié)制的玩，甚至總是不看時(shí)間。就是因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致睡眠不足，上課想睡覺(jué)，成績(jī)?cè)絹?lái)越差。尤其是我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)可怕的'念頭：不寫(xiě)作業(yè)。
持續(xù)了不知道多少天，在考試考完的后一天，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，老師點(diǎn)名批評(píng)了。知道這件事后我的腿像灌了鉛似的，每走一步都異常困難。
回到家后，果不其然。“歡迎”我的是一個(gè)耳光，媽媽還怒罵：“如果你還繼續(xù)的話，今晚就去睡地下通道吧。”我不太敢說(shuō)話，用可憐巴巴的眼神望著她，她咬牙切齒，一手拿著晾衣架，眼睛瞪得老大，我仿佛看到有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒著。
經(jīng)過(guò)了那天，我反省了自己，決定不再像以前那樣，我認(rèn)真上課，成績(jī)漸漸提高了。
回過(guò)頭來(lái)想，如果沒(méi)有母親那次打罵，我就不會(huì)有今天這般的自己。
身邊的作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想和你們的夢(mèng)想特別。我的夢(mèng)想在我自己看來(lái)，就好像是一塊非常有價(jià)值的鉆石。我永遠(yuǎn)保持我的夢(mèng)想。
有一次，我在和同學(xué)散步。我看見(jiàn)一個(gè)和我一邊大的孩子和他的爸爸媽媽在一起散步。在我看來(lái)，我的心里已經(jīng)有了一種不可抗拒的力量。我心里想，我太羨慕他們了。也許是我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)吧。我知道我的爸爸媽媽每天重早到晚都很忙。我都能理解他們。可是我真的缺少這種愛(ài)。
我曾經(jīng)也和爸爸媽媽在一起過(guò)。可我就是渴望這種強(qiáng)烈的力量永遠(yuǎn)在我的身上。
我的.夢(mèng)想就是讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪著我。永遠(yuǎn)不離開(kāi)我，守在我的身邊。
我還有一個(gè)愿望，那就是能在我的學(xué)校考試考在大榜前十名。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)進(jìn)步了，我還希望再前進(jìn)。我知道前進(jìn)一點(diǎn)不要驕傲。我會(huì)努力的。
我還有最后的一個(gè)愿望，那就是我要和我的朋友永遠(yuǎn)在一起。不受任何人，任何事的影響，沒(méi)有人干涉我的快樂(lè)生活。讓我這一生的生活活得快樂(lè)精彩。讓我的是那生活充滿快樂(lè)，精彩一些。
哈哈，我的夢(mèng)想和你的夢(mèng)想不同吧。我永遠(yuǎn)保持我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想真的和你的不同吧。
身邊的作文 篇11
你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽(yáng)光，與我同行，與我歡笑。好似一道彩虹，五顏六色的你，是我雨后的標(biāo)記。
不一樣的你，綻放出了你的光彩。雖然你是個(gè)平凡的人，但在我心中，你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年，你我雖是小孩子，但你卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去鼓勵(lì)人，安慰人了……
那年，我拿到了考卷，一看，立刻把它放進(jìn)柜筒。下了課，便躲進(jìn)廁所里哭，當(dāng)我出來(lái)時(shí)，一陣芳香能感染到所有人，它不僅僅香，還不是一般的美。抬頭看了看，原先是康乃馨。那陣誘人的香氣，填滿了我腦海的空白，抵消了我心中的不滿。原先是你，你用那溫柔似水的聲音告訴我：“我明白你的.苦，我聽(tīng)說(shuō)康乃馨能夠消除疲勞，我就湊了錢買了一盆，本來(lái)還想買，但我不夠錢了。”我愣住了，跑回教室，一眼看見(jiàn)了你的文筆，在黑板上你的那句話，令我終身難忘。你拿著那盆花對(duì)我說(shuō)：“老師經(jīng)常說(shuō)的一句名言，你忘了嗎？失敗乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好沒(méi)關(guān)系，只要你有一顆要改正的心就行了。”這段話，我謹(jǐn)記銘心，他是友情的象征。
友情，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋＃視?huì)珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。
身邊的作文 篇12
門鎖里傳來(lái)清脆的鑰匙聲，“媽媽下班了！”我和妹妹都興奮地跑去迎接第一天回社區(qū)上班的媽媽。哪里都去不了的我們?cè)诩覠o(wú)聊得快要發(fā)霉了，真希望她把外面好玩的事情快點(diǎn)告訴我們。我們正準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱，戴著口罩的媽媽連忙擺手大聲喝止：“不要過(guò)來(lái)，站著別動(dòng)！”我們被嚇了一大跳，妹妹都快被嚇哭了，媽媽看著妹妹的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，馬上溫柔地安慰我們：“媽媽工作接觸了很多陌生人，需要去消毒一下哦！”話音未落，媽媽急匆匆地上了樓。
時(shí)間過(guò)得真慢，我還想讓媽媽給我買新玩具呢，妹妹也哭哭啼啼地鬧著要媽媽。于是，我們躡手躡腳地走上樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見(jiàn)媽媽把口罩小心地包起來(lái)扔掉，衣物都換了個(gè)遍，小心地放在陽(yáng)臺(tái)上消毒，然后一邊低頭洗手，一邊躬身拍打著腰部。媽媽參加防疫工作一定很辛苦吧，我不禁想起了新聞里看到的一個(gè)小視頻，一個(gè)小男孩的爸爸是醫(yī)生，他去武漢救人了，他想念他的爸爸，就用貼畫(huà)畫(huà)了一個(gè)爸爸。他給爸爸小心翼翼地摘下口罩、護(hù)目鏡，緩緩地脫下一層層地防護(hù)服，好不容易一個(gè)白白胖胖的爸爸又出現(xiàn)在了他的`眼前，他輕輕地摸了摸爸爸的手……
“想什么呢？媽媽要保持衛(wèi)生，才能和你們一起對(duì)抗病毒哦！”媽媽不知道什么時(shí)候走到了我的面前，想起剛剛我們還想纏著媽媽玩，我的鼻子忽然一酸，一下子抱住了媽媽。因?yàn)橛辛四切┯⑿郏业募胰瞬拍芷桨驳嘏阒覀儯禾炜禳c(diǎn)來(lái)吧，英雄爸爸就能回到小哥哥的身邊，這樣緊緊地抱住他了。
身邊的作文 篇13
美有很多種，但最美的不是人，而是心靈。
任何地方都有美，把垃圾撿回垃圾桶里，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家?guī)退俗鲂┝λ芗暗氖拢@些都是美。
就說(shuō)九月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，光是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就發(fā)現(xiàn)了許多美。
第一天我沒(méi)項(xiàng)目，所以就在看他們比賽，可我看見(jiàn)對(duì)面二年級(jí)四班有好幾箱礦泉水，我們都覺(jué)得是他們班用班委費(fèi)買的，可是誰(shuí)又想的到是他們班的一個(gè)同學(xué)用自己的零花錢，買了三箱，并且還自己抬到自己班里。這件事，我覺(jué)得，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神，這就是美呀！
“鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到鉛球場(chǎng)地集合”鉛球比賽開(kāi)始了，大家都圍過(guò)去看。烈日炎炎之下，運(yùn)動(dòng)員們的頭發(fā)濕的融到了一起，衣服都濕了，額頭上發(fā)射著陽(yáng)光，比那鉆石還閃呀！但每個(gè)運(yùn)動(dòng)員扔完以后臉上都露出了愜意的笑容，證明他們都對(duì)自己用盡全力換來(lái)的成績(jī)滿意，那笑容，使人沉思，這笑容也是運(yùn)動(dòng)員們懷著一顆為班爭(zhēng)光，無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊！
地球上的每個(gè)生物都擁有美，可能你一時(shí)疏忽，漏了這個(gè)細(xì)節(jié)，但美都藏在細(xì)節(jié)中，只要你留心發(fā)現(xiàn)，終究是會(huì)有收獲的！