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敘事作文300字

時(shí)間:2024-03-08 15:46:59 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的敘事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  今天媽媽發(fā)現(xiàn)我得了雙層牙,于是,在我練完了琴媽媽就帶我到新瑞牙科去拔牙。

  我聽(tīng)說(shuō)拔牙很痛,所以我很害怕。媽媽對(duì)我說(shuō):“拔牙一點(diǎn)也不痛,況且今天我們也只是去讓醫(yī)生看一下,不拔的。”這下我才平息了我的心。到了新瑞牙 科,那里有許多人都等帶著醫(yī)生給他們拔牙。輪到我了,我還是很害怕。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一位小妹妹在旁邊說(shuō):“我都在這里拔過(guò)牙的,拔牙不痛。”于是我鼓起了勇 氣。醫(yī)生一看,馬上做出了果斷的'決定,必須要拔,如果不拔我以后就要捁牙。我很暈。因?yàn)槲覌屧局皇钦f(shuō)的讓醫(yī)生看一看,卻沒(méi)想到,必須要拔。于是我只能乖 乖的坐在座位上等待醫(yī)生給我拔牙。醫(yī)生很快就拿來(lái)了一把銀灰色的大鉗子,還拿來(lái)了四個(gè)小藥瓶和一支針。醫(yī)生將四個(gè)小藥瓶里的藥抽到針里去,在把針里的藥, 抽了一點(diǎn)出來(lái)。醫(yī)生又將麻藥注射在我的牙齦上了。在注射時(shí)很痛,過(guò)了一陣子我的嘴唇就拱起來(lái)了。之后,醫(yī)生又將我的牙齦內(nèi)側(cè)注射了一點(diǎn)麻藥,就沒(méi)有感覺(jué) 了。之后醫(yī)生又拿著大鉗子一下就把我的牙拔了下來(lái)。媽媽又給我看,有很長(zhǎng)的梗呀!我說(shuō)“怪不得它緊都不掉,原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)啊!

  今天雖然拔牙有一點(diǎn)痛,但是我除了這個(gè)大害蟲(chóng),非常高興。

敘事作文300字 篇2

  今天是除夕,就在不知不覺(jué)中20xx年悄悄過(guò)去了,突然感覺(jué)生活真的像夢(mèng)幻一般。

  20xx的前半年,是初三的下半學(xué)期,是中考的關(guān)鍵時(shí)期,兩耳不聞窗外事,埋頭苦讀,什么也不想,什么也不做。只是悶著頭做題,做題,還是做題,在做題中,流失了我的`20xx上半年。

  在兩個(gè)多月的暑假里,無(wú)事可做,本著等中考消息的目的自由自在地玩,整日整夜的除了電腦就是手機(jī),再多就是小說(shuō)。除了這些,我真不知道陪伴我度過(guò)暑假的還有什么。就這樣,初中的最后一個(gè)暑假,被我渾渾噩噩地度過(guò)了。

  于是,迎來(lái)了高中的新生活。高中,是個(gè)多么美好的詞匯。高中生活,更是令人神往。我們終于告別了幼時(shí)的幼稚,帶著家長(zhǎng)和老師的期待,帶著我們自己十足的信心打包前行,一路走到今天,沒(méi)有后悔,更談不上回頭。無(wú)論是坎坷,還是崎嶇,抑或是一馬平川,我們都這樣度過(guò)了,或歡喜著,或傷感著。

  這樣,在起跑線的高一里,我們就都拿出了沖刺的速度迎接新高中的生活,不到半年的日子,我們都累得疲憊不堪,沒(méi)了最初的好奇心,只有了適應(yīng)生活的平常心。或許,適者生存,還是有一定道理的吧。

敘事作文300字 篇3

  說(shuō)到我們這一班的話,可是很有特色的一班,我們只要是為了團(tuán)體的榮譽(yù) , 像拔河、趣味競(jìng)賽,都有不錯(cuò)的成績(jī)。

  班上還有許多人有著特別的才藝,我就一一來(lái)介紹。我先來(lái)介紹珮?lè)祭蠋煟蠋熜瞧诙蠹乙黄鹋懿賵?chǎng),跑完了,卻看起來(lái)不是很喘,而有個(gè)同學(xué)比老師慢,還氣喘如牛,我完全看不出老師那麼會(huì)跑,老師真是深藏不漏啊!我們班可能是全四年級(jí)音樂(lè)最棒的班級(jí),班上有人會(huì)二胡,還有人會(huì)鋼琴、小提琴,而且所有的音樂(lè)團(tuán)隊(duì)裡就我們班最多,其中合唱團(tuán)就佔(zhàn)了八人,合唱團(tuán)裡還有個(gè)胖胖美聲男–呂士亨呢!老師說(shuō)他唱得很好,我想他很有可能可以成為林育群第二也說(shuō)不定喔!但我個(gè)人覺(jué)得我們應(yīng)該是全四年級(jí)最愛(ài)講話的一班,因?yàn)榘嗌嫌兄S多講話大王,像陳一心就是領(lǐng)袖,上課愛(ài)發(fā)表,下課更是喋喋不休,我們班上最最最團(tuán)結(jié)的'事就是說(shuō)話,但只要是孫淑女老師的課,連陳一心都不會(huì)很吵,真神奇。

  現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎?班上所有的事都很好,不過(guò)我們實(shí)在太愛(ài)講話了,讓我們常挨罵,一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,免得班上的特色又加一條–全四年級(jí)最常挨罵的班,我可不想加這種特色。

敘事作文300字 篇4

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí),我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄拢瑏?lái)到了學(xué)校,這時(shí)的學(xué)校門(mén)口車水馬龍,川流不息,但每次都有好幾個(gè)家長(zhǎng)在門(mén)口維持次序,所以學(xué)校門(mén)口的次序還有比較井然有條。

  中午,我們都在班里上課、吃飯、午休,所以學(xué)校門(mén)口一片寂靜,只偶爾有幾個(gè)家長(zhǎng);來(lái)給我們送遺忘的東西。

  下午,是學(xué)校門(mén)口最雜亂和熱鬧的時(shí)候,家長(zhǎng)都來(lái)的學(xué)校門(mén)口接我們放學(xué),我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),我們邊走邊伸長(zhǎng)脖子尋找自己的家長(zhǎng),家長(zhǎng)們也伸長(zhǎng)脖子尋找我們的身影。學(xué)校門(mén)口不僅人多,車也發(fā)非常的多,寬闊的.馬路就像一個(gè)巨大的停車場(chǎng),連行車道都被堵的死死的,里面的車想走走不了,要等外面的車走了以后才能離開(kāi),行人也要在車縫中來(lái)回穿梭,才能來(lái)的自己的車上,于是,媽媽每次都把車停的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雖然這樣要走一段路,但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后,學(xué)校門(mén)口有恢復(fù)了寂靜。

  從清晨的有序,到中午的安靜,再到下午的嘈雜,這就是我們學(xué)校門(mén)口的一天。

敘事作文300字 篇5

  記者,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)并不陌生,因?yàn)樵陔娨暽辖?jīng)常看見(jiàn)記者們東奔西走,我也早想當(dāng)一名記者。今天,終于有機(jī)會(huì)過(guò)一把癮了。

  采訪開(kāi)始了,我便象模象樣地卷起話筒,拿起筆,來(lái)到我的采訪對(duì)象胡駿身邊。她身邊已被另一些小記者們圍得水泄不通。我使勁擠了好長(zhǎng)時(shí)間,才擠了進(jìn)去。剛進(jìn)去,我就趕緊拿出話筒,問(wèn):胡駿同學(xué)你好,我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?胡駿被擠得太難受了:當(dāng)然可以。好不容易才說(shuō)出來(lái)。

  我趕緊趁熱打鐵,問(wèn):請(qǐng)問(wèn)胡駿同學(xué),你的作業(yè)為什么每次都那么認(rèn)真,讓人看后賞心悅目。你有什么好辦法嗎?我急忙把話筒伸到胡駿嘴邊,等待她的回答。她終于喘過(guò)氣來(lái),說(shuō):那就是認(rèn)真讀題,一絲不茍做題,過(guò)后再認(rèn)真檢查一遍。那你遇到不會(huì)的怎么辦呢?胡駿想了一會(huì)說(shuō):我遇到不會(huì)的.就認(rèn)真想,如果絞盡腦汁實(shí)在想不出來(lái),就問(wèn)我的老爸。。

  我周圍的小記者們一個(gè)個(gè)忙著記。我又便開(kāi)始采訪:請(qǐng)問(wèn)你的座右銘是什么?胡駿聽(tīng)了略加思索,說(shuō):那就是‘好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我采訪完了,已是口干舌燥。不過(guò)值得,學(xué)到了學(xué)習(xí)的秘訣。記者這個(gè)職業(yè)真好!

敘事作文300字 篇6

今天我懷著興奮的心情和爸爸一起去媽媽的學(xué)校打乒乓球。由于我和爸爸練過(guò)幾次球,有了一定的基礎(chǔ),所以一到乒乓球場(chǎng),我就興奮地拿起球拍,和爸爸對(duì)打了起來(lái)。

  我的球一發(fā)過(guò)去,爸爸就輕而易舉地把球彈了回來(lái)。爸爸說(shuō):“你球打得太高了,球自然就容易被對(duì)方回過(guò)來(lái),你要把球打得低一些,這樣對(duì)方就不容易接著球了。”我吸取了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),“吃一塹,長(zhǎng)一智”,不再把球往天上“挑”,而是往前推,往下壓,這樣球到對(duì)方臺(tái)面時(shí),高度低,而且速度快,這樣對(duì)方就很難接住了。可是這樣打,爸爸由于水平高,還是能接住球。我該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),先把球打到對(duì)方的`左臺(tái),等回球后,再快速地將球彈到右臺(tái),這時(shí)爸爸已來(lái)不及跑到右臺(tái)接球,球掉地了,我贏了。我心里想,這招可真厲害。然后,我又試了幾次,每次都很成功。爸爸說(shuō):“淘氣鬼,你竟然學(xué)會(huì)了‘調(diào)球’一招啦。”我想,這一招竟然是乒乓球的一種打法。我暗暗地慶幸,我又會(huì)了一招。爸爸說(shuō):“你可不能驕傲哦!”就這樣,我水平又提高了一步。

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