陪伴的作文600字[精品15篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的陪伴的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陪伴的作文600字 1

　　人們都說，陪伴是最長情的告白。這告白是悄無聲息的，卻最難能可貴。陪伴著你的人正在用自己的方式，表達著對你的愛。

　　在九中，每天陪伴我上學的不僅有我的朋友、我的同學，還有每天站在馬路中央指揮車輛讓學生安全通行的保安隊長。在我來到九中一年多的時間里，他每天早上必定會準時站在馬路中央開啟一天的工作，風雨無阻。他正在用他自己的方式來保護我們上、下學的安全，這份陪伴是對我們可貴卻無聲的告白，表達著對我們的關愛。我有一段時間很納悶：“大馬路中間那么危險，為什么那個保安隊長愿意在那里指揮車輛？他不怕自己會有危險嗎？”現在我才明白，那是他的一種擔當，一種奉獻。他在用自己的行動保護著我們的安全，盡管他并不認識我們中具體的哪個人。保安隊長每天默默的陪伴，讓我們每天都有一份安全保障。

　　在走廊里，一個個步履匆匆的`身影從食堂走向辦公室，再抱著一摞試卷或作業本走進教室，開啟他們一天的工作。他們就是九中愛崗敬業的教師團隊。我每天早上一進教室門，就能看到班主任張老師忙碌的身影。她或是在批改昨天的試卷，或是在要為接下來幾天的課程備課，忙碌的不可開交。等同學都到齊后，張老師組織收作業、小考，然后又開始批改作業和小考卷。晚上到了下班時間，張老師也沒有及時回家，而是在學校繼續陪著我們上自習，為我們答疑解惑。直到我們都把今天不會的問題解決掉啦，張老師才算結束一天的工作。從踏入九中的第一天起，張老師每天都是這樣陪伴著我們。張老師身體不好，但是她為了我們，經常強忍著病痛為我們上課、批改作業，像母親一樣陪伴著我們度過每一天。

　　美在九中，美在陪伴。九中的每一位老師都在用自己的方式陪伴著我們，激勵著我們的成長，表達著對我們的愛。所以——陪伴是最長情的告白！

　　陪伴的作文600字 2

　　矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛。回首過往，陪伴我者何人?回憶也。

　　回憶是個千變萬化的家伙。當我還是個嬰孩發出第一聲啼哭時，它便成了父母的疼愛，美麗的親情。當我是個淘氣的小孩搗蛋時，它又成了長輩的責怪，濃濃的愛意。當我是個失敗者懊悔時，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。

　　回憶這家伙，有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊，當你高興時，給你潑冷水，當你悲傷時，又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價它，“真是個小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去，也是陪伴至今重要的伙伴啊。”

　　人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經陪伴我走過了十數載的.歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾經，我想與它說一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在說這樣的話，因為我知道語言的份量太小了，它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”如今我亦如此，只是李清照載得是愁，而我卻是無盡的感謝而已。

　　啊!感嘆一聲。從無盡的幻想中醒來，不禁有些傷感。回憶啊，你到底有著怎樣的心胸啊!承載了我的過去，肩負了我的現在，又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言，無法表達我億萬分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過是汪洋中的一滴水珠，不足以表達我的感謝。

　　漫步林間，念過往種種，思人生幾何。放眼未來，陪伴我者何人?憶也。

　　陪伴的作文600字 3

　　季節的柵欄畢竟關不住星移斗轉，歲月的年輪始終前進著，猛回頭，潮漲潮落淹沒了往昔的足跡，細數支離破碎的記憶，只憶得那無數次的挑戰相伴。

　　挑戰——兒時玩耍的目標

　　小時候，我和伙伴們總是玩一些小游戲，搭幾塊積木也要比誰搭的高，搭得快，年幼的我們爭強好勝，不比過對方誓不罷休，正是在這種挑戰下，我們的毅力得到充分提高。

　　挑戰伴隨著我度過兒時玩耍的時光。

　　挑戰——童年學習的.動力

　　小學時，班里有很多出類拔萃的學生，為了名列前茅，我必須不斷挑戰他人。

　　有一次考試失利，其他同學興高采烈，我卻悶悶不樂，一名同學對我說：“嘿，我超過你了，你要努力啊！”于是，我暗自下定決心：失敗沒什么大不了，努力才是最重要，我要挑戰他們，更要挑戰我自己！我心中有了信念，便一往直前，不后悔不后退。

　　那一次次學習上的挑戰，讓我成為班里的佼佼者。

　　挑戰——少年拼搏的源泉

　　到了初中，班里更是人才濟濟，學習、體育、繪畫、書法、作文，各樣都有出眾的人才，整日往來于各式各樣的科目，我疲倦了，已無力再拼搏了，面對其他同學，我甘于渺小。恍惚間想起那句：你若甘于平庸，便無能為力；你若新村挑戰，世界都會為你讓路。是啊，那些斗志哪去了啊？我應該挑戰自我，奮力拼搏！ 是挑戰給了我拼搏的力量，讓我更進一步。

　　時間在點點滴滴中流過，或許，一些人一些事已經遠離了我們的記憶，我能把握住的，便是挑戰的成果。 窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒，將它拋給記憶中的故事，翻閱往事，我發現是挑戰陪伴我成長、進步。有挑戰的人生，一定不會平庸，相信挑戰會陪伴我描繪出絢爛的明天！

　　陪伴的作文600字 4

　　夜雨飄忽的窗邊，我將眼睛從書上抬起，窗外的雨更大了，風也越發凄厲，樓下兩顆梧桐被風雨打得枝葉亂顫，葉子的嘩嘩聲好像它們在嗚咽地訴苦。

　　風雨這么大，它們怎么受得住？我不太放心，這是一直陪我長大的梧桐樹呀！我拿起傘，決定下樓看一看。撐著傘，好不容易挨到樹下，地上已堆了不少葉子。那顆高大點的是梧桐媽媽，她身旁那顆小的梧桐是她的孩子，有些瘦小。此時小梧桐在媽媽身邊瑟瑟直抖。我突然想起這棵小梧桐在夏日里還千方百計地想要鉆出母親替它遮擋陽光的綠蔭，現在卻不敢正面迎著風雨，只好往母親懷里靠了。而梧桐媽媽，它雖然也在發抖，但她張開的.葉冠好像撐開的一把大傘，多少護著小梧桐。風雨太大，我實在忍受不了，只好回了家。

　　第二天早晨，我仍放心不下那對梧桐樹，趕緊下樓跑到樹前，卻看見了令我驚異的一幕：梧桐樹的葉子落盡了，光禿禿的枝干卻仍歪向小梧桐樹，而小梧桐樹上卻還有不少葉子。

　　這鮮明的對比真讓人觸目驚心，我怔在那兒，也許大梧桐的葉子就是被風打掉的，也許她的枝干就是被風刮歪到小梧桐那邊的，但她那歪倒的姿勢多么像一雙護著小梧桐的大手啊！我驀然想起我的母親不正如這大梧桐樹嗎？她對我管教嚴格，但每每我生病時，她都永遠在我身邊照料我，每每我遇到挫折時，她都在身邊鼓勵我。我常惱她的嘮叨，惱她的管束，一次次想掙脫她的束縛，她越是說關心我越是逆反，她很惱火很生氣，但不管何時我遇到困難，她都會來到我身邊，就像這大梧桐一樣，用身體為我遮風擋雨，為我撐起一片晴空。

　　在成長路上，母愛始終相伴！

　　陪伴的作文600字 5

　　陪伴，是一種無聲的鼓勵，我們的生活有了陪伴才不孤單，才愈加溫暖。

　　記得有一次英語測試，由于我的疏忽，好幾個重難點沒能把握牢，導致沒能考出好成績。強大的心理落差，讓我萬念俱灰，上課也心神不寧。老師好像看出了我的心思，把我叫到了辦公室。

　　中午的休息時間，老師遠遠沒有學生輕松。辦公室里熙熙攘攘，都是輔導學生的身影。看到老師要判的作業堆積如山，我馬上明白了這是老師好不容易抽出來的時間，想到老師明明可以休息，卻還為我辛勤付出，我心里既愧疚又感動，原來，我在老師心目中如此重要……老師微笑著迎接著我的到來，給我詳細的講解了錯題的`解法。

　　時間一分一秒的流逝，老師足足給我講了半個小時，等我完全明白這幾道題，老師才綻開了欣慰的笑容。接著，老師又讓我跟她講講自己在學習上的困難，像我的朋友一樣傾聽著我的苦惱，細心地幫助我分析優勢與不足，耐心地為我講解學習方法，雖然“失敗乃成功之母”這樣的話我聽過無數遍，但是不知為什么，老師在那天講的話，我覺得讓我格外觸動……上課鈴打響后，我才告別和藹可親的老師，依依不舍地離開辦公室。

　　在后來的復習中，我仿佛如有神助，看到習題不再厭煩，而是想著老師中午給我講解的方法，一點點努力梳理思路……遇到困難，我也不再閃躲，馬上問同學、問老師，爭取當天困惑當天解。每當我想要偷懶甚至放棄時，腦海中總是閃現著那天中午老師燦爛的笑臉，讓人感動的陪伴，不禁又讓自己打起精神，因為我知道，我不是一個人在戰斗，有老師做我的堅實后盾！

　　陪伴，是肩并肩，是手拉手，它讓我明白自己不是一個人，因為陪伴，才有感動，因為陪伴，我們更加溫暖。

　　陪伴的作文600字 6

　　每個孩子都希望得到家人的關愛，但是父母天天都要忙工作，很多孩子都抱怨父母不陪伴我們。你們聽完我這故事就明白了。

　　這天是周末，我推出心愛的單車，準備出去瀟灑一番。突然，爸爸嚴肅地對我說：“去玩的時候小心點兒！”我嘻嘻哈哈地說：“嘿嘿，知道了！”

　　我騎上單車就出了院子，很快來到村前的公路上。早上的太陽溫暖而不耀眼，還隱隱約約聽到鳥的歌聲。一路迎著晨風，我感覺全身清爽極了。地面還有些潮濕，可我一點兒也不在意，只想著小伙伴兒們在等我，車子越騎越快，嘴里還哼著歌。

　　可是好景不長，突然單車打滑了，我握著的車把劇烈地抖動了幾下，便連人帶車摔倒了。我的手和腿感覺一陣鉆心的疼痛，無助地坐在地上，已經沒有力氣站起來了。

　　忽然，一個熟悉的身影飛快地向我跑來，一把把我抱了起來。原來是爸爸，他出工的時候正好經過這里。他抱著我一邊奔向醫院，一邊嚴厲地說：“叫你小心點兒，你就不聽！”我強忍著疼痛，若無其事地說：“沒事兒，外傷而已。”其實在心里，我很后悔把爸爸的話拋到九霄云外去了。

　　爸爸把我送到了醫院，醫生說：“流血過多，但只是皮外傷而已，休養幾天就行了，不要做劇烈運動。”

　　爸爸把我帶回家后，按照醫生的叮囑喂我吃了藥。我說：“爸，沒事兒，您去工作吧！”而爸爸卻一反常態，嚴肅地說：“今天不工作！我去給你做飯。”說完，就到廚房忙去了。真想不到，為了照顧我，爸爸居然放下他熱愛的`工作，我感到既慚愧又幸運。

　　接下來的幾天，爸爸丟下了工作一直陪著我，我們玩得很開心。但好景不長，我很快地恢復了，爸爸也去上班了。

　　這次我意外摔傷，雖然經歷了痛苦，但卻有了爸爸短暫的陪伴，仔細想想也值了！

　　陪伴的作文600字 7

　　人生當中，有許多的、各種各樣的陪伴，猶如冬日下的火焰，給我們帶來一絲暖意，讓我懂得溫暖。

　　那一天，雷電交加，下著傾盆大雨。我全身早已濕透，躲到屋檐下，心里盤算著該如何回家。突然，一個店員走了過來，她掛著得體的微笑，明亮的眸子里不含一絲雜質。我的心里頓時一片慌張，怎么辦，別人要趕我走了。沒等她走近我就向她懇求：“姐姐，等雨停了我就走，好嗎？”只見她蹲下身子，遞給我一把傘，對我說：“這雨可能要很久才會停，你先撐著傘回家去吧，明天再拿回來。”我心里的慌張一下子煙消云散了，取而代之的是疑惑。“你難道不怕我拿走之后就不還你了嗎？”她的嘴角微微上揚，眼里是滿滿的笑意：“不，我相信你。”話音剛落，我的心里就涌出一股暖流，是什么事情使她相信我這樣一個陌生的女孩？我頓時有了解答，是信任。

　　我撐著傘，一步步走進雨幕中，任眼淚順著我的臉龐流下，原來一句話也可以這么感人。

　　這是他人的信任，而陪伴著我成長的.，還有自己的信任。

　　一天，雷電交加，下起了傾盆大雨，我正在店里看書，突然看見臺階上有一抹紅色的身影，我走近前看，只見一個小女孩在惶恐不安地看著我，“別……別讓我走好嗎？”我不由得想起了那個女店員，我連忙拿來一把傘，遞給小女孩：“撐傘回家吧。”看著小女孩困惑的眼神，我笑了笑，又補上一句：“我相信你。”

　　信任能使人充滿力量，互相信任能使我們的心靈美好，能使社會更美好。此后，我又聽到過許許多多諸如此類的話語，每一次都會讓我流淚。信任，在這個冷漠的世界里給了我一絲溫暖和力量，像一只母鷹，把我這只不諳世事的雛鷹保護著，包圍著。信任，一直伴我成長。

　　陪伴的作文600字 8

　　前幾天是我的生日，在我的生日上，我許了一個愿，希望今后我的父親能夠抽出更多的時間來陪伴我。

　　在我的成長之中，父親對我的陪伴很少，也正是因此，所以我才格外的希望父親能夠抽出更多的時間來陪一陪我。但我沒想到，我的生日愿望居然實現了，還實現得這般快。

　　在我生日后的幾天，晚上下班的父親都回來的很早，這是從前少有的事，并且持續了好幾天。可以說，這幾天里的我尤為的開心。

　　回家早的父親，會在晚飯過后，與我還有媽媽一起坐在客廳里看看電視，會一起說說閑話。場景很溫馨，我及得上次爸爸和我還有媽媽一起看電視的時候還是兩年前。這幾天爸爸的轉變，我和媽媽都很開心。

　　父親是一個寡言少語的人，雖然每次與我和媽媽說話都說不了幾次，但是其實我一點都不在意父親是否會說話，我在意的是父親是否真心的想要陪伴我們。之前父親一直都忙于工作，有時我和媽媽說去外面來一場家庭聚餐，但父親始終都推辭著。

　　這幾天，父親下班回來的很早，并且陪伴在我們身邊。雖然我不知道是什么令父親轉變了，但是我很開心父親的'轉變。也就在昨天，我還高興的朝著父親說了我生日那天的愿望，我樂不可支的朝著父親說我怎么也沒想到我的生日愿望就這么實現了。

　　父親瞧著我在一旁嘰嘰哇哇的說個沒完，一直都沒忍心打斷我，從頭到尾，都是父親靜靜的在聽著我說話。不過父親上揚的嘴角，展現了父親美好的心情。

　　從前的我一直都渴望著父親能夠陪伴著我，現在我的愿望實現了，父親的陪伴是那般的溫馨。好似春日里的暖陽，只要父親坐在我一旁，我似乎都能感受到溫暖。

　　陪伴的作文600字 9

　　放學回家，見到鄰居家不斷有人進進出出，每個人的臉上都掛著哀傷、沉重的表情，看見那臂間的黑紗，我知道鄰居家的女主人走了。

　　對于這位女主人，我不是特別的了解，只知道她大約五十多歲，還有一位八十多歲的老母親，她是一個十分勤勞且孝順的人，每次放學都能看見她推著老人在樓下花園里散步。

　　她的這位老母親脾氣古怪得很，每次她推著輪椅在樓下散步，老人都會像小孩子一樣耍脾氣，要么打翻她遞過來的一杯熱水，要么踢掉她剛剛蓋好的毯子，可她卻毫無怨言，只是又耐心地幫老人蓋好。夕陽西下，她推著老人在陽光下散步，落日的`余暉撒在她們的身上，把影子照的長長的，而她則拿著小梳子仔細地梳理著老人的一頭銀發，看著老人那享受的表情，她的臉上也充滿了幸福，陽光下，她和老人成了一道最美麗的風景線！

　　每當有人同情她說，照顧老人一定很辛苦，她卻笑著搖搖頭：“還好，老人年紀大了，她一生撫養這么多子女不容易，現在是我該盡孝的時候了，有時間就多陪陪她吧！”聽到她的這番話，大家都對她贊不絕口。

　　轉眼間，她已走了半年了，又是一次黃昏下，我竟看到了一個和她很像的人在推著老人散步，在我驚訝之余，我看到了一張和她十分相似，但卻又略顯稚嫩的臉，她也拿著一樣的小梳子慢慢地為老人梳理著銀發，也和她一樣細心地為老人蓋好毯子，在她梳頭時，我聽到她說：“這樣可以嗎？奶奶。”哦，原來她是女主人的女兒，看到兩代人的陪伴，我的眼睛濕潤了。

　　人人都說“陪伴是最長情的告白”，是啊！表達愛意不只是物質的滿足，真心的陪伴才是最真實的需要，就像那個女主人一樣，即使沒有很大的成就，但行為卻溫暖了很多人。時光不等人，多陪陪身邊的人吧！

　　陪伴的作文600字 10

　　那是在鼓浪嶼的第二天下午，陽光溫暖如絮。我們在復雜的小巷里走著，最終繞到了一家米糕店前，店前有一塊空地，兩側是一些不知名的野花，開出星星點點的顏色，在南來北往的清風中鮮妍。樹上的鳥兒啁啾出一派明媚。

　　我們走了進去，店主是本地人，小眼睛，輪廓柔和，頭發隨意挽成一束。笑容輕淺，人煙稀少，不像其它店忙得腳不沾地。還沒等我們問，她便開口了：“再過一會兒就關門咯。”大家都在看窗外的風景，我卻為她惋惜：“如果每天多開一會兒，一年會多賺多少呢?”

　　她莞爾：“親愛的小孩啊，人生可追趕的事太多了，永遠也追趕不完。你現在還不明白，等走過青春的浮躁、虛榮和執拗，歲月慢慢沉淀下來，漸漸明白了，占有未必就是擁有，陪伴才會長久。我下班后，要陪伴我家那個人去公園散步呢!”她語氣緩緩，似微風拂過清風，夕陽的.金線一絲一絲地拉開，她的身上也灑滿了金粉。她笑得無芥無蔕。我們的心陡地溫暖起來。

　　她似乎按捺不住了，給我們講她的故事，那張臉上已經裝不下她的幸福了，在這當中，我也看見爸爸悄悄挽起了媽媽的手，真的很緊，很緊。講完之后，我們知道了，這四十平米的小屋，轉身都難，卻承載著她全部的愛戀。

　　黛色似潮水般涌了上來，月亮升起來，盈盈如水。那香甜的米糕也做好了，我輕輕地咬了一口，暄軟香甜。雖然很是平常，但真的很甜，很溫暖。因為，里面有陪伴的味道啊!

　　吃完后，她和我們一起走出了屋子，兩側的花在夜色里歡顏輕綻，暗香浮動。她最終披著一肩月光消失在路口，她還要陪她家男人散步呢!

　　在這塵世里，我們總要愛一些人，日子才有趣味，才會變得綿長。陪伴，看似簡單，卻是我們許多人望塵莫及的。

　　陪伴的作文600字 11

　　若無陪伴，在這世間走一遭又有何意義？若不識他人的陪伴，在最后，又如何？

　　聽風聲沙沙，拂動花香，帶來了多少惆悵？秋風啊，你吹慢點，這樣寂寥的冬能來得緩些，這樣人去樓空的景象就能冉冉浮顯，這樣樹與葉才能遲些離別。

　　初生·嫌棄

　　睜眼，便是一派繁華，城市的燈紅酒綠許是在迎接這復蘇的時節。我懶懶地伸著腰，接受著人們的贊美。徐徐望去，我的身形是那般稚嫩，顏色是那般淡淺，別是一番風味在人間。再往后，我蹙蹙眉頭:怎生得如此難看，雖像清理過，可那泥跡卻還是明顯。這，怎能配得上我的嬌？風拂動我，我輕盈的身軀跟著歡動，那笨拙的枝卻無法一起歡歌。

　　為何我如此多嬌，卻只引得樹枝“折腰”？

　　長開·厭惡

　　驕陽炙人，蟬鳴聒噪。帶著成熟的油綠頂著烈火，我無力地垂著腰:這樹生得如此高作甚？讓我承受著熾熱的洗禮，真是累啊。陽光穿不過我的身體，穿不過我同胞的身體，就這樣，樹獲得了一片蔭涼。我們遭罪為人們撐死夏日的`樂土，人們卻只歌頌樹。

　　樹啊，你好狠的心，直教葉嫉你如仇。

　　落幕·愧疚

　　秋風瑟瑟譜離別。慢慢的，我失去了昔日的光彩，繁華褪盡，只剩一身皺黃。經歷了世態炎涼，才曉得樹一直陪在我身旁。春，它支承起我，夏，它讓我們經歷酷暑，歷練成長，秋，我戲碼落幕，不知樹會不會挽留。如果樹并不留我，我也接受，畢竟是我對樹萬般嫌棄厭惡。最后，樹只能獨度嚴寒，孤獨一冬。

　　縱使我如何彌補，也無力回天。所以，樹選擇不挽留，我，也毫不抵抗。葉的離開，究竟是風的追求，還是樹的不挽留？

　　樹的陪伴，葉不理解，待葉理解，樹早已憋得滿腹委屈，不愿冰釋前嫌。無伴，孤獨終老；不識伴，愧疚而終。

　　陪伴的作文600字 12

　　深沉的天幕上疏星點點，映不亮未央的夜。那是一個夏日的傍晚，蟬還在碧樹上不知疲倦地鳴叫，晚風已送來秋將近的訊息。

　　我一個人坐在臺階前，小院里碩大無朋的槐樹上，幾近謝盡的花幽香依存。每個夏日的`傍晚，我都會來到這里，把故事說給它聽。

　　古槐已經過無數的風霜洗禮了，樹心朽掉一半，形成天然的樹洞。它立在那兒，宛如遲暮的老者，樹皮上還刻著我每年長高的標記。它陪伴著我，在每個風清月朗或狂風怒號的夜晚。

　　槐樹極高。從二樓望去，橫斜的枝條在簾上形成詭譎的圖案，仿佛神話里妖魔鬼怪向人間伸出渴求的手臂。可我卻從無畏懼，因為我知道，那每一根樹枝都是母親溫柔的手，呵護我一夜好眠，把風雨擋在窗外。它時時刻刻都在陪伴著我，夢影里，也有槐花清幽的香氣。

　　然而，似乎美好的事物都不會永存，有些陪伴從一開始就只是為了被緬懷，一夜雨打風吹過，電閃雷鳴，次日清晨它已不復當年模樣，我們為免讓它承受彌留之際的痛苦，鋸去了槐樹折斷大半的上段。

　　于是突然發現，我如今竟是比它還高了。那個樹樁我從來沒去坐過，仿佛觸碰都是一種褻瀆。現在我站在它面前，他早已忘記了曾經，淪落為螞蟻和鼠婦的樂園。我凝望著不再強壯的它，那些過往也不會再來。

　　一點嫩綠躍入眼簾——竟是那夜殘存的枝芽！晴日里它沐浴著陽光，舒展身子，努力向著天空生長。一時間，我模糊的淚眼前又浮現出那株滄桑的古愧。是你嗎？原來你的向往從未改變。

　　我將它移栽到更好的地方，細心呵護。這一次，換我陪伴它歲月靜好，現世安穩。

　　陪伴的作文600字 13

　　詩詞，如一杯香茗，待你細細品嘗，體會那份獨特的清幽；詩詞，如一片幽蘭，散發陣陣清香，讓你沉醉其中；詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進的方向。詩詞，你陪伴著走過一年又一年……

　　小時候，我并不理解詩詞的內涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。

　　慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的`那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。

　　進入初中，我開始理解詩詞里詩人想表達的內涵。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事為重的達官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執著，使人讀后無不為之動情，在不經意間，眼角劃過一滴淚。

　　我追隨著詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個春夏秋冬，而我將繼續追隨你的足跡。

　　陪伴的作文600字 14

　　昨天，我看了一部催人淚下的電影——《桃姐》。故事里講的是羅杰用自己的善良、真誠來回報一位在他家工作了六十多年的老傭人桃姐，并陪伴老人走完她人生最后一段路的感人故事。看完這部電影后，我下定決心，一定要向羅杰學習，學習他那種孝敬老人、關愛老人的美好品德。

　　剛好今天小記者團去城西仁愛堂養老院慰問老人，我做好了準備，一定要好好表現一下。

　　一進養老院的大門，我看見了一排老人坐在輪椅上，目光呆呆的，似乎沒有察覺我們的到來。看到這個場景，我不禁又想起了桃姐，缺少陪伴的他們實在是太可憐了!我的眼淚差點流了出來：“爺爺、奶奶，我來看你們了!”。

　　我們圍著爺爺、奶奶，問了他們好多問題：“爺爺，你今年多大了?”、“奶奶，你是哪里人?你在這里住得習慣嗎?”……

　　慢慢地，這些爺爺奶奶變得話多了起來，有個老奶奶還樂得哼起了歌。

　　后來，我還走到了一位老奶奶身邊說：“奶奶，您累了吧?我幫你捶捶背，好嗎?”老奶奶笑呵呵地點了點頭，然后，我就給老奶奶捶起了背，雖然我捶得不是很好，但我能感覺到老奶奶真的`很開心。我想起了在家里的時候，有時候我也會陪著爺爺去散步，每次出去，爺爺都特別開心，逢人就說我是他的“乖孫”之類的話，我聽著有點不好意思，可是也很開心。老人老了都很想要人陪啊，以后爸爸媽媽老了也這樣的，我一定要多多陪爺爺奶奶，讓他們的晚年更加幸福。

　　最后，陳叔叔還給我們每人發了一個面包，讓我們每人都給這些老爺爺、老奶奶喂一點。我接過面包，一點一點地喂給一位老奶奶吃，看著她津津有味地吃著面包，我心里高興極了!

　　沒有陪伴，老人們真的好孤單!愿大家多花點時間多陪陪老人、孝敬老人，不再讓他們感到孤單!

　　陪伴的作文600字 15

　　陪伴是什么?是難過時父母傾聽我們的訴說;是困難時朋友的默默陪伴;是失落時老師給予你的關心和鼓勵。陪伴雖然微不足道，但對于我們卻像時間一樣寶貴。

　　人們常說：“陪伴是心靈的雞湯”，或許能給你指明方向。記得在我七歲的時候，成績不知為什么，接二連三的往下掉，這次單元考試又是“慘敗”，連平時比我差很多的小玥都追上來了。她很謙虛，從不驕傲自滿，雖然比我考得好，但她仍溫柔的.對我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順，沒有一點兒驕傲的神情。我失落極了，在同學們的嘲笑聲中，我終于忍不住了，一個人躲在墻角默默地哭泣起來，我滿腦子都是自責。

　　“你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關切的問候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關切的目光投向我。但我沒有理會她，站起身，背上書包獨自走了。她三步兩步追上我，拉我走進了一條街道。那里有美麗的金魚，拖著長尾巴游來游去，有免費的麥芽糖可以吃，還有……雖然被她一攪和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。

　　第二天早晨，她給我遞來她97分的試卷，分數旁邊寫道：失敗不可怕，放棄才是最可怕的!小玥坐下來，拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細，講的時候不時望望我……這次，我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動了。我望著她，笑著說：“謝謝你!”小玥聽了，臉“唰”一聲紅了。

　　從今往后，我們經常一起學習，一起努力，常常為了一道難題而“針鋒相對”，爭得臉紅耳赤。就這樣，彼此的陪伴使我們的友誼也越來越深厚。

　　陪伴是黑暗中的一盞燈，它能引領你到達成功的彼岸。我要謝謝小玥，更要謝謝她的默默陪伴……。

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