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實施方案

時間:2024-03-08 09:51:18 一般方案 我要投稿

實用的實施方案精品【3篇】

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的實施方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的實施方案精品【3篇】

實施方案 篇1

  按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20××]22號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔20××〕64號)精神,依據(jù)《寧河區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》,為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,特制定以下活動方案。

  一、治理活動目的

  通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:張寶增

  副組長:董寶國齊建國 孫鵬麗

  成 員:田長福 王剛 各班班主任

  三、安排及要求

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育 20××年5月-7月。

  (一)開展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,于6月15日前制定《江洼口小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達(dá)到加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

  1.專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內(nèi)容。

  2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20××]22號)和《市教委關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔20××〕64號)精神,依據(jù)《寧河區(qū)教育系統(tǒng)開展校園欺凌專項治理實施方案》文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題——“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識”,時時警醒師生。

  2.主題班會教育。學(xué)校組織各班在6月20日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

  3.法制教育。學(xué)校將由張寶增小組協(xié)調(diào)(時間另定),邀請寧河鎮(zhèn)派出所、寧河鎮(zhèn)司法等部門專業(yè)人士到校,在3-5年級開展法制教育。

  4.承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于6月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

  5.學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師孫鵬麗,根據(jù)《心理工作計劃》,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。

  (二)完善制度。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的'職責(zé)。

  (三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

  (四)及時處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  第二階段:自查整改總結(jié) 20××年9月-12月。

  1.自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。此項工作于20××年9月15日前完成。

  2.區(qū)縣普查。我校將按照寧河區(qū)教育局的工作安排,配合搞好區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面督查,于20××年10月20日前將完成。

  3.市級抽查。根據(jù)“市教育督導(dǎo)部門將組織督查組對本市專項治理情況進(jìn)行抽查“安排”,此工作將于20××年11月15日完成。

  總之,我校將根據(jù)國務(wù)院、天津市、寧河區(qū)教育督導(dǎo)委員會制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時處置,對造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

實施方案 篇2

  為深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,進(jìn)一步推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè),切實加強(qiáng)黨務(wù)公開暨對權(quán)力運行的有效監(jiān)督,根據(jù)區(qū)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作的意見》和《關(guān)于在全區(qū)開展權(quán)力運行“陽光工程”活動的意見》要求,結(jié)合我局實際,制定如下實施方案。

  一、指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)

  (一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,堅持以擴(kuò)大黨內(nèi)民主帶動人民民主、促進(jìn)社會和諧為主線,以服務(wù)群眾為目的,以黨務(wù)公開暨權(quán)力運行陽光操作為核心,以加強(qiáng)黨務(wù)公開為契機(jī),統(tǒng)籌推進(jìn)其他公開,為建設(shè)富裕文明和諧的現(xiàn)代化省會城市中心城區(qū)提供堅實保障。

  (二)基本原則。一是服務(wù)發(fā)展原則。圍繞城管執(zhí)法中心工作大局,提高黨員干部的宗旨意識、民主意識和接受監(jiān)督意識,調(diào)動全局廣大黨員群眾參與和監(jiān)督黨務(wù)及各項事務(wù)的積極性,努力營造快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。二是注重實效原則。尊重和保障黨員群眾的.民主權(quán)利,真實、全面、及時公開黨員群眾普遍關(guān)心的問題。建立反饋和溝通機(jī)制,切實解決黨員群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。三是統(tǒng)籌推進(jìn)原則。在不斷完善深入黨務(wù)公開的基礎(chǔ)上,推進(jìn)其他公開,實現(xiàn)資源共享,共同推進(jìn)民主政治建設(shè)。四是積極穩(wěn)妥原則。既要積極推進(jìn),大膽實踐,勇于創(chuàng)新,又要科學(xué)安排,規(guī)范操作,有序展開。要善于研究新情況、新問題,不斷豐富公開內(nèi)容,完善公開形式,建立長效機(jī)制。

  (三)主要目標(biāo)。通過開展黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動,完善民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度,建立健全權(quán)力運行公開機(jī)制,使黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)進(jìn)一步落實,積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,滿意度不斷提高,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)明顯改進(jìn),反腐倡廉建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、活動安排

  開展黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動,總體上分動員部署、全面實施、總結(jié)提升三個階段。

  第一階段:動員部署(5月中旬前)。組織學(xué)習(xí)《中共區(qū)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作的意見》、《關(guān)于在全區(qū)開展權(quán)力運行“陽光工程”活動的意見》和區(qū)委副書記國承彥同志的講話及中央和省、市、區(qū)委有關(guān)文件制度規(guī)定。研究制定我局《開展黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動的實施方案》,召開動員會進(jìn)行部署,傳達(dá)全區(qū)加強(qiáng)黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動動員大會精神,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部對開展黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動必要性的、緊迫性的認(rèn)識。

  第二階段:全面實施(5月中旬至10月底)。圍繞公開目錄、確定方式、建立制度、整改反饋四個方面的主要內(nèi)容,做好各項工作。一是根據(jù)上級黨委制定所屬黨組織的公開目錄,按照公開程序?qū)嵤┕_。二是根據(jù)公開的內(nèi)容和范圍,選擇便捷、實用的公開方式實施公開。三是建立健全例行公開、監(jiān)督檢查、考核獎懲等制度,保障各類公開工作規(guī)范運作。四是通過召開民主生活會、座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式和渠道,廣泛征求黨員群眾對公開工作的合理化意見和建議,制定整改方案,認(rèn)真進(jìn)行整改,并及時向黨員群眾反饋整改情況。通過開展活動,集中解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,確保黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動取得實效。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  各單位要把開展黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動列入重要日程,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究部署,精心組織實施,扎實推進(jìn)活動開展。

  (一)建立完善工作機(jī)制。局成立黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,明確職責(zé),各相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合開展工作。完善公開載體、公開制度和公開檔案,及時總結(jié)經(jīng)驗,積極探索有效途徑和方法。

  (二)努力營造良好氛圍。要積極采取多種形式,宣傳黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動的重要意義和目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)廣大黨員干部的使命意識和責(zé)任意識,充分發(fā)揮廣大黨員干部和群眾參與的積極性和主動性,引導(dǎo)廣大黨員和群眾正確行使民主權(quán)利,努力營造黨務(wù)公開暨權(quán)力運行公開、透明的良好氛圍。

  (三)加強(qiáng)督促檢查。局黨務(wù)公開暨權(quán)力運行“陽光工程”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查,把公開工作與促進(jìn)城管執(zhí)法工作結(jié)合起來,以公開工作推進(jìn)各項工作的深入開展,確保公開活動任務(wù)落到實處。

實施方案 篇3

  一、微課堂的定義

  微課堂,是指按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)實踐要求,以視頻為主要載體,使用多媒體技術(shù),根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)規(guī)律“教師圍繞某個專題、某個片段、某個知識點(重點、難點、疑點)或者教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的一段音頻或視頻。視頻時長5~10分鐘。

  二、“微課”的主要特點

  1.教學(xué)時間較短:教學(xué)視頻是微課的核心組成內(nèi)容。根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,“微課”的時長一般為5~8分鐘左右,最長不宜超過10分鐘。

  2.教學(xué)內(nèi)容較少:相對于較寬泛的傳統(tǒng)課堂,“微課”的問題聚集,主題突出,更適合教師的需要。

  3.資源容量較小:從大小上來說,“微課”視頻及配套輔助資源的總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥遥曨l格式必須是支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式,師生可流暢地在線觀摩課例,查看教案、課件等輔助資源。

  4.資源組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)成“情景化”:資源使用方便。“微課”選取的教學(xué)內(nèi)容一般要求主題突出、指向明確、相對完整。它以教學(xué)視頻片段為主線“統(tǒng)整”教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)時使用到的多媒體素材和課件、教師課后的教學(xué)反思、學(xué)生的反饋意見及學(xué)科專家的文字點評等相關(guān)教學(xué)資源,構(gòu)成了一個主題鮮明、類型多樣、結(jié)構(gòu)緊湊的“主題單元資源包”,營造了一個真實的“微教學(xué)資源環(huán)境”。

  三、微課的分類

  1.按照課堂教學(xué)方法來分類,筆者初步將微課劃分為11類,分別為講授類、問答類、啟發(fā)類、討論類、演示類、練習(xí)類、實驗類、表演類、自主學(xué)習(xí)類、合作學(xué)習(xí)類、探究學(xué)習(xí)類。

  2.按課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié)來分類

  微課類型可分為課前復(fù)習(xí)類、新課導(dǎo)入類、知識理解類、練習(xí)鞏固類、小結(jié)拓展類。其他與教育教學(xué)相關(guān)的微課類型有:說課類、班會課類、實踐課類、活動類等。

  四、上好微型課的基本要求

  2.講授線索要清晰。

  3.教師語言要得體。

  4.課堂板書要簡約。

  五、微課制作錄制形式

  微課可以使用手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、DV等攝像設(shè)備拍攝和錄制,也可以使用錄屏軟件錄制的音頻或視頻等。

  微課堂錄制方法:

  微課視頻錄制方法一:數(shù)碼錄像機(jī)+白板。

  微課視頻錄制方法二:此法類似于方法一,只是硬件由較大的白板和較專業(yè)的DV,變成了白紙和手機(jī),相對來說準(zhǔn)備起來更容易些。

  微課視頻錄制方法三:錄屏軟件+PPT,需要事先精心設(shè)計好PPT,邊講解邊演示PPT。 微課視頻錄制方法四:錄屏軟件+電子白板+手寫板

  (一)微課內(nèi)容要求

  1.微課要求錄制時調(diào)整電腦分辨率為1024×768,顏色位數(shù)為16位。

  PPT盡量做到簡潔、美觀大方。

  2.時間須嚴(yán)格控制在5-8分鐘左右。

  3.內(nèi)容非常碎片化,非常精煉,在五分鐘內(nèi)講解透徹,不泛泛而談。

  4.在編寫微課內(nèi)容時,基于教學(xué)設(shè)計思想,完全一對一地啟惑解惑。

  5.微課在內(nèi)容、文字等上必須正確。

  6.微課講解時,聲音響亮,抑揚頓挫。

  7.若在講解中使用課件,課件有視覺美感。

  9.建議能看到教師頭像。

  10.要有片頭片尾,顯示標(biāo)題、作者等信息。

  (二)課件制作要求

  1.動靜結(jié)合

  充分利用PPT的動作效果,可以給人動態(tài)感、空間感的美。

  2.圖文并茂

  圖版率在50%~90%;插圖表現(xiàn)出的親和力要比照片好,照片表現(xiàn)出的專業(yè)性要比插圖好。

  3.圖片合適

  表現(xiàn)力最強(qiáng)的圖片:臉部圖片。

  表現(xiàn)力最弱的圖片:云海。

  4.字體搭配

  微軟雅黑(標(biāo)題)+宋體(正文),黑體(標(biāo)題)+楷體(正文)。

  5.字號搭配

  PPT字體標(biāo)配:標(biāo)題字號是44號,一級文本32號,二級文本28號。

  6.顏色搭配

  一般來講,除了黑色和白色外,最多搭配3種顏色。

  7.錯落有致

  行距1.3-1.5倍,段間距大于行間距;

  8.使用的文字盡量少

  六、區(qū)域微課資源的.開發(fā)

  1.內(nèi)容規(guī)劃

  區(qū)域教育行政部門必須首先做好微課建設(shè)內(nèi)容的整體規(guī)劃,確定建設(shè)方案和進(jìn)程,形成建設(shè)規(guī)范和體系,避免重復(fù)和無序開發(fā)。

  2.平臺建設(shè)

  平臺功能要在滿足微課資源日常“建設(shè)、管理”的基礎(chǔ)上增加便于用戶“應(yīng)用、研究”的功能模塊。

  3.微課開發(fā)

  區(qū)域性微課資源建設(shè)一般要經(jīng)過宣傳發(fā)動、技術(shù)培訓(xùn)、選題設(shè)計、課例拍攝等環(huán)節(jié),才能確保其質(zhì)量。

  七、實施辦法

  1.各教研組以備課組為單位,根據(jù)每位老師在教學(xué)中存在教學(xué)難點、疑點、重點,做出微課的開發(fā)的課題,提交備課組。

  2.備課組根據(jù)教師提供的課題進(jìn)行整理,確定出備課組的系列微課題。

  3.教師根據(jù)備課組課題制作微課。每個教師必須參與。

  4.備課組利用相對集中的時間組織老師對同一個課題的微課進(jìn)行觀摩,最后確定出優(yōu)秀的微課方案。

  5.教師將制作好的微課課件提供給學(xué)生讓學(xué)生學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最后確定課件。

  6.備課組將制作好的課件,在教研活動時在教研組展示。

  7.教研組根據(jù)各備課組提供的為課件,進(jìn)行分類,形成系列微課件,上傳到學(xué)校校園網(wǎng)上。

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