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開心游戲作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的開心游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心游戲作文1
今天上午我們在教室里玩了一個畫嘴巴游戲。
老師在黑板上畫了一個小男孩的頭，頭上有頭發、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵，就是沒有嘴巴。老師說：沒有嘴巴多難受��！讓我們幫幫他吧。我們都愿意幫助他。
游戲開始了，首先輪到的是我。我緊張地走到黑板前，老師用毛巾蒙住我的眼睛，我的.眼前一片漆黑，老師幫我在原地轉了三圈，我有點暈。我右手接過粉筆，左手摸到黑板，正想畫時，耳邊傳來同學們的喊聲”上一點、下一點、左邊、右邊“，我不知道聽誰的好，就隨便畫了一個嘴巴，剛畫好，又傳來了一陣笑聲。我馬上掀開毛巾一看，原來我把嘴巴畫到耳朵下面了，我也忍不住地笑了，不好意思地回到座位。
同學們一個接一個的上去畫，有的畫到臉的外面、有的畫到頭上、還有的畫到鼻子旁邊，教室里傳來一陣陣笑聲。
畫嘴巴游戲真好玩，我多想再玩一次�。�
開心游戲作文2
我們班是一個多姿多彩的大家庭，當然，我們的課程也是多姿多彩的。體育課就是其中一項。在下雨天時，我們的體育陳老師就會讓我們在教室里玩游戲，玩的游戲時千變萬化的，是豐富有趣的……
就在今天，我們完了一個游戲，叫歌詞接龍。這個游戲很簡單，就是由第一組先說一段歌詞，然后就由第二個人繼續唱下去，在唱X的歌詞里必須有第一個人唱的.歌詞里的最后一個詞。
游戲開始了，首先由我們第一組先派一個代表唱歌……“快想，快想！來不及了，30秒快到了！想，有那首歌是帶有夢字的？”同學們都在積極的想，“哦！我想起來了�！蹦蔷统�！我在心里焦急的暗暗喊道……
隨著下課鈴聲游戲結束了。就這樣，我們開心的玩了一節課。
開心游戲作文3
世界的游戲千千萬萬，但是唯獨讓我戀戀不忘的是六歲那一次的捉迷藏。
那一次，我早早地寫完作業，約上了幾個小伙伴，準備到小區的`公園里玩捉迷藏。
來到公園，公園里美麗的景色映入我的眼簾。四處開滿的花朵，隨處可見的常青樹，給平淡的公園帶來一股生機，而公園里錯綜復雜的小路也為捉迷藏提供了極好的場所。欣賞完美景之后，我們開始游戲。我們先用“剪刀、石頭、布”的方法決定誰是尋找者。幸運之神降臨在我的身上，我如愿成為了尋找者。在一聲“開始”之后，我緊閉雙眼，又原地轉了幾圈。當我再次張開眼睛時，只覺得天旋地轉，眼前一片模糊。過了幾秒過后，我逐漸緩了過來。可是，等我開始尋找他們時，我陷入了困惑中，不知從哪里開始。在我思考幾秒后，我突然想到了他們之前喜歡躲藏的地方。我一下子興奮起來，果然很快地找到了他們。
這次游戲是我玩捉迷藏以來最快樂的一次，也是最開心的一次。
開心游戲作文4
結束一天的學習，我們都喜歡玩游戲。三五個小伙伴在一起玩剪刀石頭布、踢球、下棋、開遙控飛機……我最喜歡玩陀螺。
我們都帶上自己心愛的陀螺，來到廣場上集合，幾個人圍成一個圓圈，“戰斗就要開始了。把拉條放進陀螺的插孔，每個人都使出吃奶的勁將拉條拉出，陀螺像飛機的螺旋槳一樣轉動，它們之間會發出乒、乓的撞擊聲，轉來轉去就像碰碰車，有的持久性強，有的攻擊性強，在不斷的撞擊中分出勝負。我們每個人都為自己的'陀螺加油，勝了幾歡呼雀躍，敗了就垂頭喪氣。不斷地總結經驗，都希望自己獲勝。
我喜歡玩陀螺是因為它的戰斗精神，聽了我的介紹，快來參加吧！
開心游戲作文5
我玩過躲貓貓，三個字，寫大字但是我最喜歡玩的游戲是搶凳子了。今天，老師帶我們玩了這個游戲，聽到這個消息，大家很興奮，都迫不及待地想玩這個游戲。
游戲前，老師簡單地講了規則。當老師一說完規則，班級里立刻沸騰了，每位同學都高興地手舞足蹈起來。
老師給我們分了組，又搬來了幾張凳子。由“敵方”先來，我們在一旁觀戰。終于輪到我們隊了，我不由得緊張起來，心里又喜又怕，手心都出汗了。“預備，開始�！崩蠋熯呎f邊搖響鈴鼓，氣氛立刻緊張起來。我眼睛緊緊盯住凳子，耳朵認真地聽著鈴聲，慢吞吞地跑起來，時而快時而慢，生怕別人跟我搶，可是在兩張凳子之間又不敢多停留，害怕鼓聲在這時候停止。
我看到我前面的施宇涵，她的腳緊貼凳子，手還一抖一抖得。鈴聲突然停了，施宇涵竟和我坐在了同一個凳子上。我使出了九牛二虎之力才把她擠下去，穩穩地坐上了凳子。
游戲在一片歡笑聲中結束了，可同學們還沉浸在剛才歡快的`氣氛中。
開心游戲作文6
今天，我去學乒乓。課間時，李教練跟我們玩了一個游戲——狼抓羊！ 我們當小羊，李教練當狼。羊隊的首領是韓騏駿——花斑羊！
開始玩了，花斑羊第一個沖出羊村，李教練窮追不舍，我和幾只小羊趕緊出去吃草。這時，李教練的目光轉到了我的身上。怎么辦呢？我眼疾手快，撿起一個球，扔上教練頭頂，教練狼嚎一聲，我馬上跑回了羊村，真是有驚無險��！
為了把狼引開，我們的`首領花斑羊故意跑到發球機后面，還不時地發出咩咩的叫聲。胖胖羊看不過去了，擔心首領被吃，隨手撿起一根已融化一天的軟冰棍，像扔炸彈似的投了出去，不偏不倚，正好扔到“狼”的頭�！袄恰迸l沖冠，撕開冰棍紙就要往胖胖羊頭上擠。我以為胖胖羊要洗個奶油頭了！沒想到他一把奪過軟冰棍，往垃圾桶里一扔，事情就一了百了了！
今天我們完全沉迷于游戲中，恨不得得把狼消滅掉！
開心游戲作文7
國慶節期間，我和堂姐一起去了她江西的外婆家。
外婆家有許多表兄妹和我們一起玩，我們追逐打鬧了一整天，不知不覺天就黑了下來。農村的.夜晚沒有路燈，漸漸地我們在外面看不見了，可還是意猶未盡。這時，我們看到門口有一口廢棄的大鐵鍋，不知誰提議在鍋里生火。我們分頭去撿樹葉、樹枝，甚至連舊作業本都找了出來，光這點東西一會就燒完，我們需要點木炭，于是，我們又奔進儲藏室里，不顧臟抓了許多木炭放在鍋底�；瘘c燃了，為了防止火很快熄滅，我們又去準備材料，忙得不可開交�；鹪綗酵�，把我們的小臉都映得通紅。終于可以坐下來歇歇了，我把手往火爐邊靠了靠，啊，好暖和！那天晚上有些冷，大人們在屋子里冷得抱著胳膊，可我們圍在火爐邊，感覺不到一絲寒氣。
鄉下的孩子做游戲真好玩，這是我們平時都玩不到的，下一次，我還想去那里玩。
開心游戲作文8
今天，我可高興了！因為姑媽帶著我的表姐和小表弟過來陪我玩。
表姐和表弟一到我家，我們三人就迫不期待地跑到樓上的客廳商量著玩什么游戲，表弟開口了說：“我們玩摸瞎子的游戲”。我和表姐都同意了。我們用石頭、剪刀、布的方法來決定扮瞎子的.人，這次是表弟來摸，我和表姐就把準備好的布條把表弟的眼睛蒙好，我們說了一聲“開始”表弟就開始摸了聽著我們的腳步聲，表弟伸著雙手走來走去，我們兩個嘻嘻哈哈、東躲西藏表弟怎么也摸不到。過了一會兒，表姐“落網了”我們三人又笑成了一團。
就這樣輪回著摸來摸去，一下子到了吃午飯的時間，我們就結束了。
你們覺得這個游戲好玩嗎？
開心游戲作文9
今天下午，我和馮倩銀、廖宇玉、彭欲云玩“老師同學”的`游戲，馮倩銀做老師，我是班長，上課的時候我就出來，老師來了就開始上課，馮倩銀在寫一個小字，她寫完我就舉手，叫了我就說：“小”。下課了，我們就去玩了，上課的時候黃思睿就來做語文老師。她給我們出了一大板的字，我們三個就寫啊、寫啊，終于寫完了，下課了，沒玩幾下就上課了，馮倩銀上到一半時我就去上廁所了，上完回來一看放學了，我們就回家了。
今天真好啊！
開心游戲作文10
上課了，老師拿來一疊紙，給每人發了一張。我心想：老師發我一張紙干什么呢？是讓我疊飛機嗎？是讓我畫畫嗎？或是讓我們聽寫生字嗎？
老師說：“咱們用這張紙畫一幅畫，要畫上小山、小房了、大樹、小鳥、小河、小橋、小魚。”原來是畫畫呀。我真高興！老師又說：“請同學們閉上眼睛畫這幅畫�！卑。]著眼睛怎么畫呀？
我閉著眼睛在紙上胡亂畫起來。畫完后睜開眼睛一看，啊，畫得真難看：樹畫歪了；房子的窗戶跑到空中去了，房頂掀起來了；兩只小鳥都畫得分了家，一只頭和身體斷開了，另一只就更慘了，嘴巴、頭、身體、翅膀、尾巴都分開了；小河太短了；小魚上了小橋……我一邊看一邊大笑。這哪叫畫呀！
雖然我的畫很難看，但是我很開心。
開心游戲作文11
今天，我認識了一位老師，她和我玩了一個游戲，名字叫：“你說我猜”。
游戲開始前，老師先給我介紹了一下游戲規則：首先石頭剪刀布，決定順序，然后抽到的紙條用語言、動作來表達特征，最后注意表達時不能說出詞里帶的字。
游戲正式開始了。石頭剪刀布后，我輸了，先由老師說我來猜。讓我印象深刻的是“拖把”這個詞，只見老師比了一個孫悟空提金箍棒的造型，可逗了！終于到我說，老師猜了，真是把我等的急死了！我抽到了筷子，然后我就說是握在手里吃飯的`，老師先猜的是勺子，接著又說是叉子，最后才說是筷子，可好玩了！
游戲結束了，我最終以7：4的戰績成功贏了老師，然后我很開心地讓老師給我講了一個笑話。從這個游戲中我總結出了“你說我猜”的秘訣：語言要簡單清楚，動作要直觀形象。
這次游戲不僅過程很逗，很好玩，更重要的是最后我贏了，這真是一次開心的游戲呀！
開心游戲作文12
叮呤呤，上課了，任老師拿著鏡子走向講臺。
同學們都很疑惑，老師的葫蘆里賣的什么藥呀？這時，老師說：“同學們，我們來玩一個游戲找眼睛�！崩蠋熣f了一下游戲的'規則，我們便開始完了。只見任老師拿著鏡子在班里轉來轉去，我們目不轉睛的盯著老師，嘴里唱著找眼睛的歌。任老師走到了我面前，看了看我，我心想：呀，老師不會找到我的眼睛了？突然，她走到了王澤鑫面前，朝他行了禮，握握手，把鏡子放到了他面前。王澤鑫驚呆了，看著自己鏡子里的眼睛，慢吞吞地說：“我的眼睛是傻乎乎的眼睛。”全班頓時哄堂大笑。這節課也就在歡聲笑語中結束了。
開心游戲作文13
今天，老師又像往常一樣讓同學們玩游戲。但是，這次不一樣，老師讓我們分成組玩，但要注意安全。大家都分好組了，我們也不例外，我們玩丟手絹的游戲。
游戲開始了，先由肖俏開始，就到羅婉婷了，然后就到劉光彩。我們瞇著眼，讓劉光彩把“手絹”放在那個人的后面，劉光彩把“手絹”放在我的后面，然后快點跑，才說行了，我看見每個人背后都沒有，就放手來摸，果然，“手絹”在我的后面。我拿著“手絹”去追劉光彩，可是她早就蹲在我的位置上了。
我拿著“手絹”悄悄地放在婉婷的背后，就快點跑，跑到離她遠一點的'地方才說行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的發現了“手娟”，拿著“手絹”來追我……
不一會，已經下課了，我真的希望時光能停止，那樣就可以再玩一次。
開心游戲作文14
今天上午，老師帶我們進行了一場有趣的記憶游戲。
老師首先讓8名同學上臺寫他們家的固定電話號碼，8名同學爭先恐后的上了臺，寫出了他們家的固定電話號碼。然后，同學門開始快速記憶了，有的.同學抱著頭，閉著眼睛，專心致志的背著；有的同學全神貫注的盯著黑板朗讀著；有的同學和同桌自我吹噓著；還有的同學不會背，急得抓耳撓腮。一眨眼，三分鐘過去了，老師讓同學背對著黑板，王英琦同學自告奮勇，第一個舉起了手，嘴里還喊著：”叫我！叫我！“他站了起來，一下子說了四個。緊接著，郭維也不甘示弱地舉起了手，他站了起來，說了3個。唉！真遺憾！最后，我們班的中隊長張月嬌胸有成竹地舉起了手，她真是厲害！一下子說了6個，同學們都為她豎起了大拇指，勝利非她莫屬了。
有趣的記憶游戲結束了，同學們都意猶未盡，還想再玩一回。
開心游戲作文15
今天在課間休息時，我們在一起玩兒了一個老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛的小雞崽兒。
游戲開始啦，“兇猛的老鷹”發起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時“雞仔”們歡呼雀躍起來。有的一直笑個不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的`大腿，還有的笑的直不起腰來。哎！可憐的老鷹！真慘��！這個雞“爸爸”，我真是對你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續發動攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說：“不玩兒了，我不玩兒了。”
該上課了，游戲都結束了，我們開心的回到教室。
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