班級作文300字9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的班級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文300字 篇1

　　你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”游戲。

　　老師選了兩名男生PK，一個叫盧航宇，他長得胖胖的，是包子類型的。另一個叫謝一帆，不同于盧航宇的是，他長得很瘦，從體型上看，盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過玩飛花令是一場頭腦風暴，比的是古詩詞積累的豐厚與否，而非力量的大小，所以謝一航沒有一星半點示弱之勢。

　　接著老師又給我們講了游戲規則。規則比較簡單，老師在黑板上寫下一個“月”字，兩人輪流背誦帶有這個“月”字的詩句，最終答不上或重復者為輸。

　　游戲開始了，同學們有的'支持盧航宇，揮拳高喊：“盧航宇，必勝！盧航宇，必勝！”有的則支持謝一凡，他們也振臂高呼：“謝一凡，加油！謝一凡，加油！”響聲一陣高過一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句：“明月幾時有，把酒問青天。”謝一帆不甘示弱，立馬對上：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”盧航宇緊接著對上：“海上生明月，天涯共此時。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”謝一凡輕松回對。兩方雙方你一言，我一語，龍爭虎斗，互不相讓，比賽已經到了白熱化階段……

　　我喜歡這樣的游戲，我還要把它介紹給我的小伙伴。

班級作文300字 篇2

　　咱們的班級是一個完美的班級，但是，也是有那么一點的黑斑。

　　黑斑一：男生很少與女生交流，所以他（她）們各自干各自的，沒有一點團隊精神。我建議：男生多與女生交流。

　　黑斑二：咱們班級里的某些人（不點名）很喜歡在背地里說別人的壞話，老是搞一些齷齪的行為。我建議：不要玩陰的，要說就光明正大的說出來。

　　黑斑三：班級里有些同學的寫作姿態不好，有些同學的.頭低下來，有些同學臥著寫，有些同學斜著寫。我建議：請同學們盡量改正握筆姿態。

　　黑斑四：我正在秘密調查著，發現兩大疑點：一、有些女生愛留長指甲。二、部分女生把玩具帶到教室。我的建議：留長指甲不好，因為細菌最多的地方就在指甲里，長期不剪的話，細菌蔓延那可就麻煩了！315事件報道，玩具里的東西是甲醛超標好幾十倍的塑料制成的。然后，分解了再分解，你想想有多惡心啊！

　　我對班級里的建議還有許多，這四個污點是最嚴重的。

班級作文300字 篇3

　　不知道是哪個老師的建議，現在好像每個班級都有了屬于他們的班級博客。老師總是拍一些我們的日常生活和視頻，說是都要傳到博客上。真不知道在博客上的我們會呈現出怎樣的千姿百態！

　　今天的活動課又被老師給“占用”了，老師把我們統統帶到了體育場，說是要合影，要給八五班整個集體照一張相放在博客上。好像所有人都不情愿似的，扭扭捏捏的。在老班和副班的嘮嘮叨叨，如此這般后我們終于排成了前面女生后面男生的隊形。最后終于在老師“三二一”后的'“錢！”聲中完成了這次“艱難”的任務！

　　但是現在似乎是在下雨啊，說來也奇怪，這一周的雨好像都沒停過，早上起床打傘走，晚上睡覺撐傘回。好不容易這才晴了一天了，可別在下了，淹不死莊稼也不帶這樣下的啊！

　　去操場這一路上，看到的都是家長和孩子——小學部回家了。雖說只差半天而已，可明天他們就能睡個懶覺了，而我們非但不能睡懶覺，還要“聞雞起跑”，哀哉，哀哉！

班級作文300字 篇4

　　“哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班里緩緩傳出。怎么回事?原來是我們班正在舉行聯歡會。

　　主持人從容地走上臺，向大家宣布聯歡會正式開始。接著用巧妙的語言慢慢地引出了一個個生動有趣的節目。有表演班級發生事情的、有關于歷史故事的、有呼吁性的……每個組都表演了自己精心策劃的節目，大家都演得精妙絕倫，把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀眾哄堂大笑，好不熱鬧啊!

　　其中我最喜歡的節目是夏宇航和周啟文同學表演的《學生會的倒霉事》了。這個節目的語言十分幽默，講述了一位同學去報名參加學生會，卻不料碰到了學生會的總統，兩人便發動了一場唇槍舌戰，到最后這位同學依然沒能進入學生會。兩位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。這個節目讓在場的.觀眾們都明白了說話不能羅里吧嗦，一定要簡潔、直沖重點，否則不僅誤了自己的事情，還沒能讓對方聽明白。

　　聯歡會結束后，班主任王老師還根據大家的意見評出了最好的三個節目與十位表演之星。大家在這次活動中學到了許多知識，還增加了自己的膽量，真是一舉兩得啊!這樣的活動希望以后多多舉行。

班級作文300字 篇5

　　我們班的‘活寶蛋可真多，數不勝數，你們想知道嗎？我一一介紹給你吧！‘天才小作家’說到班級風云版，不能缺少的當然是寫的一手好文2章的————‘天才小作家劉惠佳拉！她寫出來的文章讓人贊不絕口，年年在市里獲得一二等獎，寫出來的作文給老師當面朗讀。一次，在期中考試上，劉惠佳拿起筆‘刷刷’地寫起來，寫到作文時，她突然一拍桌子，說：“呀！這個太簡單了”。老師望著她，她連忙說：“哦，天氣太熱了，蚊子真多，我在拍蚊子呢！”！但劉惠佳還是沒躲過這一劫，還是被老師‘PK’了！‘天上掉下林妹妹’

　　除了劉惠佳，還有更厲害的呢！那就是上天比得上美嫦娥，下地比得上林黛玉，的我們的班花————胡珊，這種美人算得上是獨一無二，也是世上難有的稀世珍寶啊！她的.臉呈鵝蛋型，我媽媽告訴過我鵝蛋臉是最漂亮的了。

　　怪不得胡珊是那么的漂亮。偶還告訴小讀者們一個小秘密哦！可千萬不能告訴她哦！偶們班還有胡珊的追求者哦！嘻嘻！‘關不緊的水龍頭’我們班的哭寶就數劉藝了。有的男生喜歡欺負女生，只要一碰到她，她的眼淚就像沒關緊的水龍頭流個不停。

　　不是我吹牛，把我們班的同學夸的天花亂墜，如果你不信，就到偶班來參觀吧！

班級作文300字 篇6

　　元旦的前一天，五年級開展了一個包水餃活動，每個班都很熱鬧。

　　班里的同學們先跟著家長學習如何包水餃，自己再按照步驟練習一遍。剛開始，我包得水餃有一點兒露餡。后來，我經過別人的`提醒，終于包得一個比一個像樣。這讓我想起了一句話：“失敗是成功之母。”后來，同學們有先音樂的，有玩氣球的，有吃零食的，還有喝飲料的。

　　到了下水餃的時間，一位阿姨讓我和李昱去接水，結果，我們倆拿著空盆子回來了。爸爸以為學校里停水了，可是李昱說：“應該接熱水的。”爸爸又說：“你再去問一下那位阿姨。”我們問了一下，她說：“就是應該接涼水的。”我們倆再去接水，水果然接對了。過一會兒，熱騰騰的水餃下出來了。我像一只小饞貓，邊喝雪碧，邊吃水餃。一下子吃了足足兩盤。第二鍋出鍋了，我把剛剛下好的水餃讓爸爸、老師和同學嘗一口。他們連連贊揚我們組包的水餃好吃。我說：“謝謝你們的夸獎。”同學們覺得自己滿載而歸。

班級作文300字 篇7

　　自從我升上初一，來到二（1）班這個大家庭中后，每天都會發生許許多多的奇聞趣事。想聽嗎？那就讓我給你們講講吧！

　　數學老師變成“媽”

　　前幾天，數學老師給我們講了一個笑話。有一次，她在二班上晚自習，給他們布置了作業讓他們寫。忽然，有一個同學問：“媽，抄題不抄？”全班人哄堂大笑！老師也忍不住笑了。然后，老師說：“我本來就是你們的媽。俗話說：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的‘媽’嗎？”呵呵~

　　寢室里的風波

　　記得有一次，初三都放學了我們寢室還在說話。忽然，負責管理寢室的老師讓我們全體出去，干嘛呢？？？——跑操！！老師罰我們圍著籃球場跑了十幾圈，然后又對我們進行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺。這也沒辦法，第一天住校，難免會新奇嘛！

　　初二生活雖然苦，學校的`飯雖然不好吃，作業雖然多，寢室雖然存在三個人睡在兩張床上的現象，但每天有這么多的快樂，會帶給我們這么多的新奇，我還是很喜歡我們這個班的。

　　二（1）班，加油！

班級作文300字 篇8

　　一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天去五（5）班，看到同學們詼諧的對話，頓時感到溫暖，仿佛已經融入了這個家庭，那么，他在同學們的掌聲，最后的陣陣一個簡短的自我介紹，下王的領導隨手將自己的'座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前臺和辦公桌一樣，優雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學習的，生活規則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧。現在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。

班級作文300字 篇9

　　上個星期五，老師讓我們找有關成語的資料——數字成語、動物成語、反義詞成語、成語事……說是星期一，我們要舉行班級成語比賽，我很高興、很興奮！盼望著那個特殊星期一的'到來。

　　星期五，我一回到家就拿出成語詞典，認真查找，我又打開電腦，在電腦里找了個成語故事……

　　原來的星期六、星期日我老是想，時間要能長一點兒該多好啊，這個星期我卻希望快點兒到星期一，終于我左盼右盼總算把星期一給盼來了。

　　星期一的下午，我來到學校，已經有同學在做準備了。

　　到了第三節課，成語比賽開始了，我們分為四個組，我所在的組是“快樂天使”組。我們口號是“快樂天使，永遠hippy。”比賽共有五個環節，最精彩的，就是最后一個環節了，最后一個環節是搶答，前幾個都被我們逐一解答出來，最后一個“最荒涼的地方”前幾個同學說的都錯了，我想來想去就是想不出來。我們都陷入了“苦戰”之中。

　　最后，朱高祺打破了僵局，舉起了手，我想：“他和我一樣馬虎，肯定猜不對，我們很有可能又丟五分。哎。”“不毛之地。”對了，是的呀，我怎么沒想到呀，哈哈，老師也說是對的，我們雖然不是第一，但這次活動，我增長了很多知識。我覺得這次活動很有意義，舉辦得好！

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