幫助別人作文8篇【經典】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幫助別人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助別人作文 篇1
一天，上數學課時，我正在專心致志地寫題時，孟煜耀輕聲地對我說：“張紫涵，你帶橡皮了嗎？”我疑惑地說：“帶了，你沒帶嗎？”孟煜耀點點頭。于是我趕緊拿出一塊橡皮遞給孟煜耀，說：“你用吧，我帶了兩塊呢！”
放學了，孟煜耀還我的橡皮時，對我感激地說：“謝謝你，張紫涵。”我笑著對他說：“不用謝！”
今天我特別高興，因為我懂得了“贈人玫瑰，手有余香。”的真正含義。
幫助別人作文 篇2
一天，我吃完午飯，在看護班門口玩，在那里，我助人為樂了。我非常開心。
忽然，咚的一聲響，一輛三輪車翻了，嚇了我一跳，我急忙跑過去看看情況。
三輪車上的`開車阿姨沒什么事，車上的姐姐卻傷著了。我看了看，問：“姐姐，你沒事吧？”姐姐說：“嘴這里有點疼。”我一看嘴，出血了！開車阿姨帶著姐姐去診所看看去了，我和幾個大哥哥用力把三輪車翻過來，我又把掉下的東西放在三輪車里。
開車阿姨回來了，看見我們在幫助他，連忙跟我們說聲：“謝謝！”就開著三輪車帶著姐姐離開了。
此刻，我非常非常開心，快樂。因為我幫助了人，我心里想：助人為樂是件好事，我要回家告訴爸爸媽媽去，他們一定會夸獎我的。
幫助別人作文 篇3
老師在課堂上說：“幫助別人，快樂自己”是啊，我也是這么認為的，我覺得幫助別人是件開心快樂的事。
記得有一次，我打著傘走在回家的路上，走著走著，我看見前面有個小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想：“這個小弟弟一定是沒帶雨傘，可他這樣被雨淋的話，一定會感冒的。”于是，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書包里拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脫下自己的.外套給小弟弟披上。我問小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟說：“我？我家住——我也不知道，你跟我來就行了。”
于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來后，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我說：“不用了，媽媽還在家等著我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會罵我的。于是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經站在門口等我了。媽媽很生氣，問：“怎么這么晚才回家？”我說：“我去送一個小弟弟回家了。”可是媽媽不相信，還偏要說我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書房。
我雖然被媽媽誤解了，但是，我幫助了別人，還是很開心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時，大家都哈哈大笑起來。
幫助別人作文 篇4
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助，我也得到了快樂！
有一天，我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車，車上人已經很多了，已經沒有空位，我們只能站著了。
不一會兒，我們到了曉莊廣場站。這時，上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座，她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機叔叔不停地按著語音提示：請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。
我以為那個阿姨會給孕婦阿姨讓座。可是，她卻視而不見，仍然聽著音樂，頭朝著窗外，哼著小曲，若無其事樣子，沒有讓座的意思，這讓我很生氣。
到了邁皋橋了，我旁邊有一對老年人下車了。這下，我有位子了！我對爸爸說：“我讓給前面的`那個孕婦阿姨坐吧！”
爸爸撫摸著我的頭，說：“好啊！真懂事！”
于是，我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨，我對阿姨說：“我那邊有位子，請過去坐吧！”
阿姨說：“謝謝你！小朋友！”
“不用謝！這是我應該做的。”
心想：別人得到了幫助，自己也得到了快樂！
幫助別人作文 篇5
在星期三的下午，我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。
玩著玩著，正當我們玩的開心的時候，我和吳鈺倩就吵了起來，吳鈺倩憤怒的說：“我和陳可喜已經跳到了3碼了，還讓我們從2碼開始跳。”我發火的說：“你耍懶，我在跳時，你來搗亂。”我和周胤呈氣洶洶的說：“我們不和你玩了。”過了一會，吳鈺倩哭了。后來，張楦過去安慰吳鈺倩，吳鈺倩就在那里拼命的說，你們不和我玩就不是我的`好朋友。慢慢的她不哭了，我們和好了。
后來，我們又開始跳了，跳著跳著，陳可喜突然摔倒了，是因為張楦跳的太快了，陳可喜跟不上速度。所以，我看到陳可喜流血了，我馬上帶陳可喜去校醫室擦藥。又過了一會，擦回來了，張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說：“沒有關系的。”
后來，我受到了老師的表楊了，我很開心！所以說：“幫助別人是一件非常開心的！”
幫助別人作文 篇6
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得，我在上三年級的時候，再一次語文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆，放在了課桌上。剛到教室里不一會兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來了，在那一瞬間，同學們停止了講話，從書包里拿出了書，往桌子上一放，開始偽裝讀書了。
“開始考試”老師話音剛落，大家已經把桌子上收拾得干干凈凈，就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。
在考試時，大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷，，這時我的組長輕輕地怕了一下我的肩膀，小聲的說：“你有幾只筆呀啊！可不可以借我一支筆，我的筆壞了。”借，我有點不樂意，心想這個該死的'組長，怎么好意思問我借筆呢？再說了他跟我相處的不是很好，憑什么借給她。可是我一想到幫助別人，快樂自己，不由自主的把筆遞給了組長。
這天我懂得了幫助別人快樂自己的含義了，只要你幫助了別人，在你最無助的時候，別人也會向你伸出援助的手。
幫助別人作文 篇7
一天放學后,李明走在回家路上。這時,他迎面看到一位叔叔正拉著一車水果向“美味水果店”走去,叔叔拉得滿頭是汗,李明想:“這位叔叔拉車拉得那么辛苦,我應該幫幫他。”于是,李明連忙飛快地跑了上去,幫著叔叔推車。拉車的叔叔一下子感覺很輕松,扭頭一看,原來是一位小朋友正在幫自己推車,他感激地對李明說:“謝謝你,小朋友,你真是個助人為樂的'好孩子。”李明說:“我是少先隊員,這是我應該做的。”說完,李明幫叔叔把車推到了水果店里,然后歡快地跑回了家。
幫助別人作文 篇8
一個天朗氣清、萬里無云的早上，小剛和爸爸一起去公園里拍照，哇，公園好美呀！有五顏六色的花、綠油油的小草、還有碧綠碧綠的大樹。爸爸拿起了相機幫小剛拍照，小剛擺了各種各樣的動作。正拍的開心的.時候，小剛看見一個小女孩在地上哇哇大哭，小剛馬上跑過去問：“小妹妹，你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你。”小剛說：“以后要小心點。”之后小剛拍拍小妹妹的肩膀，把她扶了起來。爸爸把這件事都拍下來了，給小剛看，小剛很開心！
于是小剛就把這張相片貼到自己的房間里，從那以后，小剛看見了這張照片就想起了要樂于助人。
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