歌詠比賽作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的歌詠比賽作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

歌詠比賽作文400字 篇1

　　今天，我們學校進行了3~6年級的歌詠比賽。

　　在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。

　　時間一分一秒過去了，終于等到了這激動的時候，我們是第四名上場。前面的同學們表演的十分精彩。到我們上場了，我前面的.同學對我說她很緊張。問我怎么辦，其實我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發抖，戰戰兢兢地走上臺階，到了上面我長舒了一口氣，呼！“觀眾”不多。可是……評委們在上面“盯著”我們，好像不這樣盯著我們就要飛走似的。

　　我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯著指揮，唱完了一首了接下來就唱《國家》啦！

　　領唱《國家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領我們做啞語，曲終了，我們按順序下了臺。

　　接下來幾個上場的班級更是精彩。我想她們可能會得最高分。

　　宣布級部第一名的時候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽著“四年級二班第一名”，耶！只聽見一片耶聲。

　　哈哈！我們得了級部第一啦！

　　我們好開心呢！

歌詠比賽作文400字 篇2

　　在這個充滿歡樂的五月，我們學校開啟了“歡慶五月，歌詠五月”的盛大歌詠比賽活動。

　　榮幸的是我被選為我們班的指揮。我非常高興，我暗自下定決心一定要珍惜這次機會，好好表現，決不給我們班丟臉。爸爸媽媽也鼓勵我。他們的`鼓勵大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦練習，把每個節拍都熟記于心。我們全校的師生都要參加表演，每個班都演唱

　　兩首歌曲，其中全校師生都會演唱同一首歌——《江南韻》。我們班除了這首歌還演唱了一首《中國少年先峰隊隊歌》。這兩首歌，我們排練了差不多一個月時間，同學們都很用心。雖然排練時大家有點辛苦，但我們很快樂。

　　歌詠比賽開始了，因為六年級是畢業班，所以他們沒有參加。我們上午先觀看了五年級、四年級哥哥姐姐們的比賽。說真的，他們表演的可真好。我們都不住地給他們鼓掌。下午，終于到我們三年級了。看著三一班上臺，我還有些緊張呢！但當我站到主席臺那里的時

　　候，我卻一點都不緊張了，完全放松下來。唱的時候，我們班的聲音非常洪亮，整齊。而我和同學們配合的也非常好。臺下的同學們也是掌聲不斷。表演完了，我們都很忐忑，能得第幾名呢？

　　時間突然慢了下來，仿佛過了好幾個世紀的時間才等到宣布結果。會場一下寂靜下來，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9。53分，第一名。聽到這兒，我們全班都歡呼起來。我們的辛苦有了回報。而我了也被評為“小小指揮家”的稱號。

　　我真為我們的班級感到驕傲。

歌詠比賽作文400字 篇3

　　這天是個陽光明媚的日子，童話王國里青蛙和蟋蟀正在大聲歌唱。青蛙的歌聲雄渾嘹亮，像小號聲，吸引了蜻蜓、螞蟻、蝴蝶等好多好多動物來為它捧場。可是，蟋蟀的聲音尖澀難聽，就像斷了弦的琵琶的聲音，動物們都躲得遠遠的，就像躲避瘟神一樣。青蛙得意極了，沖著蟋蟀說：“我們三天后在大樹爺爺底下比賽唱歌，怎么樣？”“好啊！”蟋蟀不服氣的'說。

　　在這三天里，蟋蟀努力地練習，一刻也沒停下，可是青蛙呢？自以為勝券在握，整天玩耍，不是睡覺，就是連起碼的早課——練嗓子也不做了。蟋蟀唱得越來越好聽，可青蛙還在那里做著冠軍的美夢。

　　三天后，蟋蟀和青蛙準時來到大樹爺爺底下，青蛙想先發制人，搶著說：“我先來，我先來！”青蛙唱起了難聽的歌，把許許多多的小動物都嚇跑了，接著蟋蟀又唱起了好聽的歌，歌聲把許多小動物吸引來了，大家都為蟋蟀加油喝彩。比賽結束了，大樹爺爺宣布比賽結果：“蟋蟀贏了！”頓時，童話王國里一片歡騰。大樹爺爺對青蛙說：“一個人只能進步不能落后呀！你一天不練就后退一步，別人就前進一步！”這時青蛙的臉紅了。

　　從此以后，青蛙跟著蟋蟀一起每天都在大樹爺爺底下練習歌唱，它們參加了很多比賽，都得了獎，為童話王國增添了許多光彩！

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