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我的伙伴作文（熱門）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
在生活中，朋友可以說是我們生活中的一部分，沒有朋友我們的生活永遠都不完美。——題記
互助
我的好朋友，她是一個非常文靜的人，但學習成績十分優異。平時我倆天天膩在一起。我們倆的關系可以用“形影不離”來形容了。每次遇到難題，我都會去問她，而她每次的'回答，讓我對學習又有了新的認識。
給予
有一次，老師考了我們一道題，剛好昨天好伙伴給我講過，我一口就回答了上來，這種成就感讓我更加自信了。風悠悠的吹進了房間，天空漸漸的從淺藍變到深藍，天氣也由暖變到寒，我的知識也由少積累到了多。
好伙伴，讓我變懂事了
我的小伙伴教會我一件事叫感恩，她教我怎么感謝父母。幫父母拿鞋子、洗腳……這些都不叫感恩，她說對父母的感恩，就是我們在學習上取得優異的成績，有了成績的回報，父母才能放心，有了知識我們也會更自信，更充實。
趣事
我的小伙伴非常討厭我的妹妹，“一二三四，啊！”一聲尖叫響徹云霄，我的小妹妹把我的“好伙伴”摔得鼻青臉腫，我很生氣，因為它，我和妹妹誰也不理誰了。
你們猜猜我的小伙伴是誰？他就是——書籍。
我的伙伴作文2
在生活中，每個人都有許許多多的朋友，每個朋友的性格都各不相同。而我的小伙伴是一個樂于助人的人——小雪。小雪是我最要好的.小伙伴，她有一張圓圓的臉，粉粉的小嘴巴，扁扁的鼻子。
小雪很容易生氣，誰要是隨便去動她的東西或是惡作劇。她便會氣得小嘴嘟嘟，臉色立馬如要下雨般地烏云密布。記得那一次，我在她的本子上畫了一個鬼臉，她膽子較小，我不過是想嚇嚇她。這天放學時，她突然大叫一聲，立馬龍顏大怒：是誰？是誰？敢在我的本子上亂涂亂畫。她十分生氣地說。她去跟老師打了小報告，于是我被老師訓了一頓，從那以后，我再也不敢去惹怒她了。
當然，小雪雖然容易生氣，但她也是一個樂于助人的人。那一次，我和小雪一起走在回家的路上。突然看到一個老爺爺，這個老爺爺正準備過馬路，而他卻遲遲沒有過去。小雪上前問好，才知老爺爺是個盲人。于是，小雪說：“我們一起過去扶老爺爺過馬路吧！”我說：好啊！我們扶老爺爺過馬路后，老爺爺說：你們可真是好孩子啊！我們笑呵呵地說：關愛老人是應該的。
這就是我的小伙伴——一個性格古怪，但又十分樂于助人的人。
我的伙伴作文3
我的小伙伴是個男孩，他叫xxx。我們從幼兒園開始就是好朋友，他可是我最好最好的朋友。
他有一雙大而亮的眼睛，總是笑咪咪的.。高高的鼻子下面一張紅紅的嘴巴，長得瘦瘦高高的，皮膚有點兒黃。他是一個非常有愛心的人，有一次他去我家玩，看到了我家的小狗鬧鬧，他非常喜歡。他把小狗狗抱在懷里輕輕地撫摸，對它愛不釋手。他經常把自己最愛吃的火腿、薯片，還有他最愛喝的牛奶拿來給鬧鬧。他總是喜歡帶鬧鬧出去散步，他們有時在公園的草地上打滾；有時在小區里玩耍；有時在馬路邊賽跑。
有一次鬧鬧生病了，它天天不吃不喝，把它放在哪里，它就在哪里躺著動都不想動一下。xxx知道了這件事，連忙就跑過來看它。他看到鬧鬧這個樣子心疼極了，他傷心的對鬧鬧說：“你一定要好起來，我還要和你一塊兒玩呢！”說著xxx竟然哭了起來，這可是我第一次看到他哭啊！過了幾天，鬧鬧的病在我們大家的努力下全好了，xxx又開心地和鬧鬧打成了一片。
這就是我的好朋友xxx，一個有愛心，又善良的朋友。
我的伙伴作文4
今天學校召開表彰會，我榮獲“優秀學生獎”和“優秀小記者獎”，心里甭提有多高興了。
放學回到家里，剛想對爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他蒙住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物。”“這個時候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日。”我心里想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領到我的臥室，一臺嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的時候答應過你，只要拿到獎，年后給你買電腦，今天爸爸就實現對你的承諾。”
我隨即打開電腦，熟練的打了幾個字。爸爸為了我的學習，在買電腦的同時安裝了很多學習方面的.軟件。我隨便打開幾個，全部是我現在學習的內容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。
在以后的時間里，我遇到不會的問題總是上網去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習英語對話、找一部分數學練習題，在老師的幫助下，現在我正學習怎樣在網上進行在線交流，隨時提問一些學習方面感到困惑的問題。
有了電腦這個伙伴，使我對學習產生了更濃厚的興趣，讓我感到了學習是一件快樂的事情。
但我也要勸告我的同學：現在用電腦是為了幫助我們學習的，不是天天用來打游戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學習成績越來越后退。
我的伙伴作文5
你知道我最好的伙伴是誰嗎？對了，就是書！
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我成長的伙伴，能給我生活中帶來無艱樂趣，傳遞給我們豐富的知識。
我從小就喜歡看書。聽媽媽說，我只是愛看里面的五彩繽紛的圖畫才漸漸喜歡上看書的。我一看起來沒完沒了，仿佛全世界只有我和書。書中的內容豐富多彩，寫得栩栩如生，仿佛親身徑歷過似的，進入了魔法世界一般。
長大上一年級時，我認識了許多的字了。每當老師叫我閱讀課文時，我總能倒背如流地說出來，同學們都用贊許的目光望著我。隨著逐漸長大，我已經不再看那些幼稚的.書了，已經看四大名著等箸名的書了。如今再仔細想想，那時候的我還真讓人自豪啊！
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”趁我還如此年輕，就要好好利用書來豐富知識。高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們在無窮的書海中去尋找更多的知識吧！
我喜歡我的伙伴一一書，因為它讓我學會了獨立，更讓我懂得了更多的知識。我喜歡書，你喜歡嗎？
我的伙伴作文6
為什么呢？讓我慢慢地告訴你，它呀，其實是一名好老師。《燕子信箱》的燕子姐姐幫我們解決了許多成長中的煩惱，《美德連環畫》教育我們要做個有美德的人，做個對社會有貢獻的人；《故事百花園》里的故事，讓我們緊張的頭腦得到放松，讓我們在開心中學到不少知識。
記得《故事百花園》里有個連載故事，叫《左雀斑的兄弟姐妹》，左雀斑生在一個魔法師家庭，在這個魔幻家庭里，她幻想著能有許多兄弟姐妹和自己開心的生活在一起，許多幻想的'可愛有趣的故事讓人開心……《故事百花園》就這樣深深地吸引著我。
《美德連環畫》中，映入我們眼簾的是一個個讓人感動的故事，它教育我們懂得做人的道理，懂得什么是美什么是丑，它讓我們的人生不走彎路，讓我們從現在開始就知道，以后要做個對社會對祖國有貢獻的人。
在《青青園中葵》里，有和我一般大的小伙伴們寫的各種文章，讓我們一起相伴著成長；《作文的故事》和《英語西洋景》，更貼近了我們日常的學習，讓我們汲取了更多的知識；《紅孩子》中，一個個榜樣讓我們學習，讓我們有著更高的追求……
《小學生之友》，你既是我的小老師，又是我的好伙伴，讓我們一起相伴著快樂的成長，讓我們早日成為祖國的棟梁！
我的伙伴作文7
一提起好伙伴，我心中便冒出了好多名字，其中一個便是我們班上體育很好的王子逸。他在我們班上跑得最快，對了，他還是學校的運動員呢！他可是個名副其實的體育健將哦！
你們猜猜看，王子逸長啥樣？什么？！高大武威、體格強壯？不對，他可不是個子高高、腿長長的、長得壯壯的那種類型。相反，他只有一米四三的個頭，不過由于鍛煉的`多，身體還是很勻稱的。
聽了我對王子逸外表的描述，說他是個體育健將，你們肯定覺得我在騙人吧？別急，聽我慢慢講來，每次選運動員，同學們第一個想到的就是他，第一個報名參加學校籃球隊的也是他，運動會上為班級學校爭光的還是他……
記得有一次體育課上，老師組織我們進行跑步比賽。當輪到王子逸時，只見他兩眼緊緊盯著前方，耳朵豎得高高得，身體微微向前傾。哨聲一響，霎那間，王子逸就像離弦的箭一般沖了出去，一眨眼的工夫就把別人甩下了一大截，速度之快令人難以描述。王子逸就以他的超凡速度第一個沖到了終點。這把大家都看傻了，在場每一個人的嘴都驚成了“O”字型，半天合不攏。
看，我沒說錯吧！王子逸就是這樣一個人，別看他身材矮小，毫不起眼，可他是一個貨真價實、地地道道的體育健將！
我的伙伴作文8
我有一個古怪的小伙伴。一雙棕色偏黑的眼睛里閃爍著智慧的光芒。有點塌的鼻梁上架著一副肉色邊框的眼鏡，她的嘴唇偏厚。
說她古怪是因為他十分會“變臉”。前一秒她還是笑嘻嘻的，后一秒就有可能會怒氣沖天。
記得有一次課間，我和范怡佳在她身邊玩鬧，當時她正在畫漫畫。臉上滿是笑意。這時范怡佳問了句：“萱仔子，你畫完了沒？”“畫完了！”她驕傲的說。于是，范怡佳和我就好餓狼撲食，猛的抓住她剛畫完的漫畫，想一睹為快。就在我和范怡佳正在從她手中奪漫畫時，她的小宇宙瞬間爆發了。她滿是怒氣，雙手按住漫畫，大聲吼道：“你們別搶了！我還沒勾線呢！搶什么呀！”這一吼可把我和范怡佳嚇了一跳，于是我和范怡佳使出殺手锏，三十六計――走為上計，溜了！
還有一次是在我家中。那一次，她和范怡佳來我家，一起討論繪畫的事。起初，我們三個都是笑嘻嘻的邊畫邊聊，可慢慢地她不和我們聊了，全心全意地投入了繪畫中。但嘴角上明顯的'還有一絲笑意。可沒一會兒，就是咆哮了起來：“袁、范，你們倆個就不能安安靜靜的畫畫嗎？吵死人了！你們倆不畫，我還要畫呢！”“喂，喂，我說萱，你變臉變得也太快了吧！”
這個古怪又可愛的女孩你們猜她是誰？沒錯，她就是李奕萱。
評：文字的最大魅力在于表達內心最真實的感受，小作者筆下的小伙伴是那樣的個性鮮明，字里行間表達了濃濃的友情。
我的伙伴作文9
我有一個小伙伴，我親切的叫她“妹妹”，從我出生到現在，她一直陪伴在我身邊。
大家一定很好奇，她長什么樣子？她全身五顏六色的，非常美麗。她的頭是心形的，遠看就像一個愛心。她有兩只柔軟的胳膊和一雙軟軟的腿，但是卻看不見手和腳。那是因為她是奶奶用一根金黃色的絲帶，將一個小被子扎成的人形玩偶。這一根金黃色的小絲帶正好扎在她的脖子上面，就像是一條圍巾似的，十分艷麗。我非常喜歡她。
聽媽媽說，在我快出生的時候，她就提前來到了我們家。因此，算下來她比我還大呢！但是我還是親切的叫她“妹妹”。
我很喜歡這個“妹妹”。在我小的.時候，不管去哪里都要帶著她。我記得我2歲半的時候，全家去廈門玩，我吵著鬧著要帶著她，媽媽最后經不住我的吵鬧同意了，我們玩的很開心！
每當我睡覺的時候，我都會抱著她。當我害怕的時候，我會把她緊緊的摟在懷里，這時她仿佛在對我說：“琪琪，有我在，不要怕。”她會永遠陪著我，我也會永遠愛護她。
這就是我親密的伙伴——“妹妹”。
我的伙伴作文10
我的好伙伴名叫陳柯憬，今年四歲，圓圓的臉蛋，翹翹的鼻子，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，是一個可愛的小男孩。
陳柯憬不喜歡睡午覺，一天中午，我到他家去玩，沒有看見他的身影，只有他爺爺在廁所里洗衣服，于是我問：“陳柯憬在睡覺嗎？”爺爺說：“是的”。我急忙跑到他小屋去看，陳柯憬正在床上用被子蒙著頭偷偷地笑呢！他看見我來了，就馬上爬起來和我玩。
陳柯憬喜歡和我踢球，有一次，他和我玩一個超級大的塑料球，差不多的有陳柯憬那么高，我們像踢足球那樣傳來傳去，突然，他用盡全力踢了個空，“撲通”一聲重重地摔了一跤，他坐在地上“哇哇”大哭起來。我們趕緊過去哄他，一會兒，他就破涕為笑了。
陳柯憬還喜歡在兒童樂園玩，一次，我和陳柯憬在玩捉迷藏的'游戲，我躲在乒乓球臺下，他在乒乓球臺上找我，當我一下子竄出來，他猛地跳在我的背上站著，他沒站穩就栽倒在地上，他大聲嚷：“哎喲，疼死我了！”說完，他又“咯咯”地笑了。
陳柯憬是一個招人喜愛的小男孩。
我的伙伴作文11
“書是人類進步的階梯”這句話是我的座右銘，為了我能更上一層樓，書成了我的好伙伴，看書成了我一天中必做得事，成了我一生中最大的樂趣！
我是個愛看書的女孩，不管什么書，我都會看的津津有味。兒童文學類，我喜歡看《假如給我三天光明》書中海倫凱勒那種樂觀向上的.精神令我很感動；童話類，我喜歡看《天方夜譚》書中的阿拉伯神話令我流連忘返，沉迷于其中，不能自拔：歷史類，我喜歡看《世界上下五千年》書中日本人侵略中國的無恥行為令我感到悲憤不已！
讀書使我學識淵博；使我受益匪淺，使我從中感受到讀書的樂趣！閑暇之余，我便拿起書本，如癡如醉得看起來，有時甚至到了忘我的境界。父母催促我吃飯時，我還要說：“再等等，再等等，馬上來了！”呢。可以等，就是好長時間，等我看完，飯菜都沒了！其實這是父母給我的一次教訓。從此以后，我看書都很有分寸，不會再廢寢忘食了！
還有一天晚上，我睡不著覺，就用鬧鐘上微弱的指示燈的光亮來照明，一個一個字照過來，雖然這樣看十分麻煩，可我還是看得愛不釋手。第二天醒來事、時，手里還拿著書和鬧鐘呢！
俗話說的好“書中自有黃金屋”我現在的知識，連成年人的三分之一都不到呢！看來，我還得繼續看書，吸取更多的知識呀！
我的伙伴作文12
一說起雷鋒，就不由得讓我想起我助人為樂的好伙伴——唐秀恒。
他長著一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機靈；一張能說會道的嘴總是有說不完的話，好像永遠合不攏似的；他最大的特點就是有一個高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。
一提起他，我就有多的說不完的話。
有一次，在安靜的課堂上，同學們都在專心致志的.寫作業，教室里鴉雀無聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。寫著寫著，一個名叫韋奇的同學，筆突然沒墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍色的，一支是黑色的，他滿臉熱情的問道：“你想要藍色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍色的，可以嗎？”韋奇說道。“好吧。”唐秀恒一邊說，一邊把手中握得緊緊的藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對他的意義很重大。可是這么重要的筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學習嗎？
還有一次，在做作業的時候，突然，韋奇發出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢?"唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇，關切的問道：“怎么了？有什么問題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來了似的，高興的說：“我想請問一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說。“喔，原來是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說。“不用謝，同學之間就應該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說。
這就是我認識的小雷鋒——唐秀恒。
我的伙伴作文13
我有一個好搭檔。她的名字叫馬林。馬林不僅是我的好伙伴，也是我的同學。
馬林有一雙濃眉，還有一雙大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里外的香味；她的嘴不大，但她能吞下比她大的東西。她的皮膚很白，但是她的頭發很黑。馬林通常喜歡穿粉紅色的衣服和牛仔褲，這是每個人都喜歡的。
馬林最大的特點是樂于助人。有一次，放學后，我們班的李莉因為數學作業沒做完，被數學老師落下了。當他在研究這個問題時，他被一個難題難倒了。李麗想了很久，沒有想到。于是他問馬林。我們所有旁觀者都認為瑪琳會拒絕。然而，出乎意料的是，馬林不但沒有拒絕，而且還很認真地跟李麗談了話。過了一會兒，李麗終于見面了。但是馬林不放心。為了避免李出現以后不會做這個題的情況，給他出了幾個這樣的題。看到李麗做的一切都很好，馬蔡林開心地笑了。
馬林不僅有用，而且時尚。當時我們開發了一種新筆——隱形筆。當馬林發現后，她立即告訴她的.父母，希望他們能給她買一個。她的父母不能忍受她的要求，所以給她買了一個。直到第二天她給我們看了學校的隱形筆，才在我們班流行起來。
這是馬林，一個11歲的女孩，她喜歡幫助別人，并且緊跟潮流。
我的伙伴作文14
我有許多好伙伴，她們都很優秀的少先隊員。下面，我就給大家介紹吧！
她的名字叫陳xx。長著一張可愛的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經常扎著一條＂馬尾巴＂。每當她溫柔一笑時，總會露出兩個十分可愛的小酒窩。眼睛里還會出現她咄咄逼人的神態，有時，會出現她溫柔可愛的一面。她的嘴巴是最美的了，紅潤的嘴巴顯得分外好看。有時，她笑起來，就是露出又白又整齊的牙齒。這就是她的.外貌了。
她不僅長的靚，還樂于助人的好女孩。記得有一次，我和她一起放學回家，在半路上，我們有說有笑的。聊的很開心。她忽然看見一個白發蒼蒼的老婆婆背著一個一來歲的可愛的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結上下動了動，眼睛直盯著。最后，她毫不猶豫地走了過去，又看見老婆婆還提著一個沉重的長方形大紙箱。她突然對老婆婆說：＂我來幫你提這個紙箱吧！＂
老人點了點頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說：＂那好吧，我就謝謝你啦。＂
最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家。我問她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很輕松嗎？＂
＂是的，我們走路是很輕松，可她走路卻不是很輕松。如果我們幫她分擔一點。這樣，她不僅走路很輕松，我們的心情也會更加輕松，更加愉快。＂她高興的說。
于是，我又問：＂嘉嘉，為什么你會感到輕松？＂她說：＂因為我做了一件好事啊！＂她說著跑了。
這就是她，她就是我的好伙伴。她不錯吧！
我的伙伴作文15
我有一個好朋友，他的名字叫唐煒。他長得肉嘟嘟的，臉上的五官都好像快要縮到肉里去了。
他有著一雙小小的眼睛，閃爍著亮光；一個扁扁的鼻子，像一個無用的擺設掛在他的`臉上；一只嘴巴，一打開，就像關不上的洪水，一個個字，從他嘴里吐了出來。而胖胖的他，跑起來總是令人忍俊不禁。
記得有一次，他跟一個人比賽跑步，我在一邊看著，覺得有些不可思議——要知道，他可是我們班公認的胖仔。我不禁為他暗暗捏了一把汗。只見他一蹦一跳地跑了起來。他一只腳在地上重重地蹬，向前跑去。臉上的肉像波浪似的一抖一抖的，目不轉睛的盯著前方。遠遠望去，像一個大肉球在緩緩前進。
他像一只兔子一樣，蹦蹦跳跳地向前跑著，他一只腳一蹬地面，跳了起來，又在落地時又一躍，這樣跳躍前進。其實，他跳得并不高，所以前進的速度很慢，可他卻并不知道，仍就以這種方式前進。他跳起來時，臉上的肉包上翹起，又向下落去，十分有喜感。
他跑著跑著，便停下來，走起路來，別人早已跑遠了，他還在那兒不緊不慢地走著。這速度，一只烏龜都能超過他。
終于，他不緊不慢的到達終點，對手早已等候多時了。他總是寬厚的笑笑，說：“你贏了。”便像一只企鵝似的搖搖晃晃的走開了。
唐煒的脾氣也很好，別人捏他的臉，他也只是寬厚的笑笑。
因為胖，我倆“臭味相投”,成了最形影不離的朋友。
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