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小猴學藝作文推薦度：
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【通用】小猴學藝作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小猴學藝作文，希望對大家有所幫助。

【通用】小猴學藝作文6篇

小猴學藝作文1

　　在森林里，小猴、小貓和小魚是好朋友。小貓會抓老鼠，小魚會游泳，只有小猴很貪玩。

　　一天，小猴看見小貓在捉老鼠。他想：“捉老鼠一定很好玩。”他就跟小貓說：“我想跟你捉老鼠，可以嗎？”小貓說：“可以，不過會很累的，你能堅持嗎？做事可不能半途而廢哦！”小猴點點頭。他每天早上堅持練習，結果他練得非常好。小貓說：“你已經不用練了，到小魚那兒去吧。”

　　小猴走了，他到了小魚那兒。他說：“小魚，我想學游泳，你能教我嗎？”小魚說：“可以，但是會很累，你能堅持嗎？”小猴說：“可以。”一開始他每天都練習游泳。但是有一天，他覺得太累了，有點不想學了，但是他想起了小貓說的話，“做事可不能半途而廢。”他一想起那句話，就一心一意地練習了，最后他獲得了運動會游泳冠軍。

小猴學藝作文2

　　森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運動，小猴卻什么也不會，于是，他決定學一樣本領。

　　他來到小熊家，向小熊學習吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來就不去了。過了幾天，小猴開始跟小兔學習書法。因為小猴是個活潑好動的孩子，他覺得學書法既單調又枯燥無味，并且要學習很長時間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天，小猴又開始跟小馬學運動。可是學運動很累，每天要跑步、跳高、跳遠、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來就不去了。

　　不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。而小猴還是什么也不會，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的.習慣，從此以后勤學苦練，成了一個爬樹高手。其他小動物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動物相互學習，日子過得更加紅火了。

小猴學藝作文3

　　小猴每天上學，反反復復都很厭倦學習了。于是，他想逃學去學藝，自己打工掙錢生活。他在課堂上想得發呆，老師的話一句也聽不進去。想啊想，到哪兒去好呢？小猴一手托著腮幫，另一只手摸著腦門，突然，靈光一閃叫了起來：“對了，我家門前不是有個金牛油店嗎！就去那兒。”放學后，小猴興沖沖地跑了過去。

　　“哇！”里面有小豬、刺猬、小兔在應聘，都想來學藝。老牛搖了搖頭：“我得出一個問題，誰回答對了，我就收他。聽好了！”老牛的`嗓門提高了八度，“有一桶油，連桶重100斤，倒出一半還有58斤，請問：原來的油和桶分別有多少斤？”

　　小兔急忙叫道：“我知道！我知道！用58乘以2，得到116是油和兩個桶的重量，再減100就是桶重16斤，用100減16就等于油重84斤。太簡單了！”老牛贊許地點點頭。

　　小猴慚愧地回到家，媽媽摸著小猴的頭：“孩子，你必須好好學習，學好了知識才能出去闖蕩啊！”

小猴學藝作文4

　　動物王國即將舉行特長比賽了！小動物們一聽這個消息，便認真地練起自己的特長來。可是，小猴什么都不會。有一天，小猴看見小兔在學寫作，就問小兔：“小兔，寫作難嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“當然不難了。”“那我可以和你一起學寫作嗎？”小猴問。小兔回答：“當然可以了。”可小猴學了幾天就開始不喜歡寫作，就離開了小兔。

　　小猴來到小熊家，看見小熊在學吹喇叭，小猴心里校想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！于是就跟小熊一起學吹喇叭，可小猴吹了幾天喇叭臉就紅腫了起來，聲音也變了，所以它就離開了小熊，決定不再吹喇叭了。

　　小猴來到了草原上，看見小鹿在學跑步，而且跑得很快，就和小鹿一起學跑步了。可過了幾天小猴就不耐煩了。

　　最后，小兔、小熊和小鹿都獲得里獎，只有小猴沒有獲得一樣獎。

小猴學藝作文5

　　從前，在茂密的森林里住著愛學習的小白兔，愛吹喇叭的小熊，愛運動的小鹿，還有許許多多可愛的小動物，還住著一只頑皮的小猴子。它非常想學本領。它覺得小兔子學習很好玩，它也想去學習。小兔子正在寫作文，小猴來學本領。小兔子說：“要學習你就要認真，你能行嗎？”小猴連忙說：“我能行。”小兔子說：“那你就從作文開始好嗎？”小猴說：“好好。”小猴想了半天都沒想好，它看見小兔子拿著筆唰唰地寫，寫的時候有點不耐煩了，丟下筆去玩了。

　　它覺得小熊吹喇叭很好玩，它也拿個喇叭吹，可是它怎么吹都很刺耳，一點也不好聽，它覺得吹喇叭一點也不好玩。它看見小鹿每天跑步，不跳遠，跳高，小猴覺得很有意思，就去找小鹿學本領，它跑了五圈就覺得非常累，覺得一點也沒有意思，反而覺得太累了。后來小兔子成為人人仰慕的.大作家，小熊成為了受人歡迎的音樂家，小鹿成為森林尊重的運動健將，而小猴一事無成，垂頭喪氣。