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安全教育作文[優(yōu)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的安全教育作文,希望能夠幫助到大家。
安全教育作文1
4月13日,根據(jù)學(xué)校的通知,我觀看了“中小學(xué)生春季安全教育第一課”。通過(guò)觀看講座,我知道了一些事故發(fā)生的原因,懂得了許多安全常識(shí)。
通過(guò)觀看“講座”,我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,面對(duì)一幕幕觸目驚心的交能事故場(chǎng)景時(shí),真讓我們感到痛心疾首!在我國(guó),道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們交通安全意識(shí)的淡薄,欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生,我們要從自身做起,在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧;在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。
通過(guò)觀看“講座”,我懂得了一些安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如,發(fā)生地震時(shí),我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)常逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警。
通過(guò)觀看“講座”,我學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的小技巧。比如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的'距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
安全教育作文2
星期六,我看了中小學(xué)生安全教育觀后感。國(guó)家督學(xué)鄭增議指出:發(fā)生意外傷害最多的是青少年,有因溺水、車禍、火災(zāi)、踩踏與自然災(zāi)害等,其中,溺水、車禍和火災(zāi)的死亡率最高。
為防止溺水事故發(fā)生,鄭增議對(duì)我們小學(xué)生提了幾點(diǎn)要求:如果要游泳,一定要在成人帶領(lǐng)下去游泳,不能私自結(jié)伴去。堅(jiān)決不能夠到水庫(kù)、小河、池塘和沒(méi)有安全保障的水域玩耍。要是在專業(yè)的泳池中游泳時(shí),不可以在泳池里打鬧,會(huì)嗆水死亡,更不可以搞惡作劇。如果游泳的水平和技術(shù)不是很高,先不要輕易到深水池里,現(xiàn)在淺水池中練習(xí)。為預(yù)防抽筋,在下水之前要做好下水前的準(zhǔn)備。如果已經(jīng)發(fā)生危險(xiǎn),千萬(wàn)不能夠自己下水,如看到手里或身邊有木棍、木板、草繩,拋向溺水者,先不至于沉下去,再呼救成年人來(lái)救。溺水者不能慌亂,越慌亂越嗆水,盡量把鼻子和嘴巴露出來(lái),保持呼吸,等待救援。
發(fā)生交通事故的主要原因,鄭增議說(shuō)出了幾樣:一是學(xué)生違反了交通法律法規(guī)。在農(nóng)村不能乘坐那些無(wú)照的黑車與農(nóng)用車。二是農(nóng)村有些地方公共交通設(shè)施欠缺。三是有些駕駛員沒(méi)有以人的生命為本的思想觀念。過(guò)馬路時(shí)要遵守交通信號(hào)燈,不鉆或跨越交通隔離設(shè)施,不能在車輛臨近時(shí)橫穿馬路,不在馬路上嬉戲、奔跑或邊走路邊看書。
火災(zāi)也是對(duì)青少年的生命和身體安全造成損害的一個(gè)威脅。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),一定要彎下腰,順著樓梯用濕毛巾捂住嘴巴迅速疏散。
青少年是祖國(guó)的.未來(lái),青少年的能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到我們的國(guó)家和民族未來(lái)的希望。在這樣的情況下,給青少年一個(gè)遠(yuǎn)離意外傷害的安全的世界,為建設(shè)我們的和諧社會(huì)作出自己的努力。
看了中小學(xué)生安全教育片后,我深受啟發(fā),以后過(guò)馬路時(shí)看信號(hào)燈,到正規(guī)的泳池中游泳,不在泳池里打鬧、嬉戲或搞惡作劇,讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離意外事故。
安全教育作文3
父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。
“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》,怎么還會(huì)重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?是安全意識(shí)的不足?沒(méi)有將安全真正放在心上?沒(méi)有遵守安全制度?沒(méi)有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育,被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃,被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容,總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事,只要自己注意一點(diǎn)就行,將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,強(qiáng)化“安全無(wú)小事,小事當(dāng)大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感,時(shí)刻繃緊安全弦。
安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無(wú)從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛(ài)一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,勤學(xué)苦練,積極參加本工種的.各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn),熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎(chǔ),構(gòu)筑安全防線,讓安全永記心中。
“安全責(zé)任,重于泰山”,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí),生產(chǎn)技術(shù),提高安全意識(shí),為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時(shí)刻牢記,安全為我,我為安全,安全責(zé)任,重于泰山。
安全教育作文4
今天,我們學(xué)校組織了一次很有意義的活動(dòng)——參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上我們?cè)缭缇驮诩议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到位于馬公祠的教育基地,8點(diǎn)30分,工作人員打開(kāi)了大門,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)入基地參觀。
一進(jìn)去,首先映入眼簾的是一段模擬公路,旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌,上面有各種交通標(biāo)志,如限速行駛、會(huì)車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等,讓我們大開(kāi)眼界,解說(shuō)員一一為我們介紹,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車前,那一輛輛被撞的面目全非的車輛讓我們觸目驚心,解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡,后果非常嚴(yán)重。我不禁想,原來(lái)我國(guó)的車禍發(fā)生率這么高,很多就是司機(jī)酒后駕車、疲勞駕駛造成的,我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛,別酒后開(kāi)車,那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。
然后,我們又進(jìn)入三維教室,工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡,坐下來(lái)看大屏幕,放映模擬的'交通事故三維動(dòng)畫,非常逼真,使我們了解了車禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的,但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。
最后我們來(lái)到宣教室,看了幾個(gè)小故事,講述了車禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷,由于車禍,使得正值花季年華的少女們失去了親人,自己還要忍受身體殘疾的痛苦,看著她們落淚,我也忍不住想哭,在座的許多人眼里都閃著淚花,我多么想寫封信給她們,告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去,給予她們安慰,跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車禍的肇事者。
不知不覺(jué)已經(jīng)參觀完了,但我的心里很沉重,大人們常說(shuō)“車禍猛于虎”的確這樣,交通安全太重要了,我們每一個(gè)人包括司機(jī)們都要遵守交通規(guī)則,只有這樣社會(huì)才能安定,多一份幸福,少一份不幸。
安全教育作文5
以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。
行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。
在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的.易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬(wàn)不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的安全。
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