【熱】安全教育作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的安全教育作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教育作文1
前不久參加了學校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現場的情景觸動了我的內心,思想發生了很大的轉變,一幅幅畫面映入眼簾,內心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關愛幸福、善待自己和他人的重要性。
兩千年前的荀子說:“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來讀這段話并沒有多想,現在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的`中國智慧,因為,荀子說了三種辦法,第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒,防患于未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。
眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個共同特點:那就是疏忽;事故的責任也只有一個,那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中,在教育教學第一線,有時存在著比較復雜的不確定因素,切實做到防患于未然,提高人的安全意識非常重要,我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起。從一點一滴開始,在工作和處理問題時,時刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業務技能,以不變應萬變,防范各種突發情況同時,要樹立危機意識,因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰,有時甚至是非常嚴重的懲戒,切莫讓一時的疏忽,成為終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認識到:安全管理不需要人治。而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評機制,并把它作為各級管理者的常規武器,運用到日常管理工作中去,在安全考評過程中把業績考核和素質評價、狀態評價結合起來,使安全狀態評價貫穿于考評工作的始終,業績考核應該落實到每天、每周,甚至每時每刻,不能等到年底算總賬,安全素質評價卻可以每年一次,同時,考評必須做到程序化、制度化、經常化,這樣學校安全管理才不至于開空頭支票。
安全教育作文2
4月13日,根據學校的通知,我觀看了 中小學生春季安全教育第一課 。通過觀看講座,我知道了一些事故發生的原因,懂得了許多安全常識。
通過觀看 講座 ,我理解了作為一名小學生應當具備的行為規范。當我們看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時,真讓我們感到痛心疾首!在我國,道路交通安全事故是各種事故領域的` 頭號殺手 ,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們交通安全意識的淡薄,欠缺交通安全防衛知識,自我保護能力差。作為一名小學生,我們要從自身做起,在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。
通過觀看 講座 ,我懂得了一些安全知識及注意事項。比如,發生地震時,我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去,要做到 四不要 ,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警。
通過觀看 講座 ,我學會了一些自我保護的小技巧。比如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。
同學們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!
安全教育作文3
20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒到7月,溫度已經飆升到了45度。
剛從北海小學20xx屆50周年同學會歸來,李考依然興致高漲。可剛走到車門前,他就開始抱怨老同學們了,明知道他待會要開車,還讓他喝了兩小口紅酒。
酒后駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個月大牢呢。
讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車,而是對于他來說,兩小口紅酒簡直是太小意思了,絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年,也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔心的是,現在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發現駕駛座有酒精含量,便馬上會讓電瓶鎖死,并自動報警。
李考懷著僥幸心理把車窗全部打開,希望撲面而來的熱風能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來,兩小口紅酒還是被車內的酒精濃度探測器發現了,車子在一個小區門口停了下來,無論如何發動不了了。那離家還遠著呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開家門。開了兩三次后,門“說話”了:“對不起,您酒后開車,得去自首。門要在10個月之后才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震,掉頭就跑。
難到一夜之間,自己就跑進了天羅地網?
李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個又黑又熱的角落躺了下來。可他怎么也睡不著,因為他疲憊、沮喪、害怕,整個人被負面情緒包圍著。過了大約3小時,兩個警察走了過來,說:“你酒后駕車,請跟我們走一趟!”李考站了起來,動了動麻木的.身體,如釋重負地說:“還是抓了我好。原來天羅地網那么可怕!”
有數據顯示:20xx年,由于科技更先進,管理更加嚴格,紹興市因酒后駕車引發的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。
安全教育作文4
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?隨著科技的`發展,社會的進步,人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車。
一部指導安全行車的《交通法規》并不是一紙簡單的文字規定,它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富,從廣義上說,《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發生,就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記:沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。
安全教育作文5
六年級二班 陳芳彤
星期六上午,我看了重慶娛樂的《中小學安全教育講座》,感觸很多。
我們青少年是祖國的未來和希望,安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們青少年樹立安全意識,了解安全常識,學會自我保護,提高應變通車,盡可能能減少和杜絕各種意外傷害意外的發生。這次講座,使我又懂得了很多的'安全知識。
中小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發生有人溺水,應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿,木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。
當地震發生時,我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面,地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時,應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可以就打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。
在道路上行走應該要走人行道,注意紅燈停,綠燈行。不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路,不在道路上嬉戲打鬧,不越護欄,不追趴攔車輛。
俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識,以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長!
安全教育作文6
“安全”這個詞大家都知道,可是注意安全就不是每一個人都能做到的了。
從小,家長就對我說:“安全永遠都排在第一位,剩下的事情往后排,記住,不管有多重要的事情,都不要忘了安全第一。”這些話早已經深深地烙印在我的腦海里,從來不曾淡去。我相信所有人的家長都這樣對自己的孩子說過吧,可是為什么還有那么多因為安全問題而出事的呢?
因為他們都有一個共同的僥幸心理,就是:“沒關系,人家闖紅燈闖那么多次都沒事兒,我就闖一次,不會有事兒的。”可是,往往就是抱有這種僥幸心理的人,才會出事兒,甚至用生命作為代價。
每一個人都有充足的'時間去做一件事,只是看你怎樣去合理的利用和分配時間。可能你因為貪睡,而沒時間去等幾十秒的紅燈,去闖紅燈過馬路,即使你僥幸的逃過一劫,你能擔保下次不會出意外嗎?可是你回頭想一想:“我為什么要睡過頭,不早幾分鐘出發呢?我為什么連幾十秒的時間都不能等呢?如果要是出了事故怎么辦呢?不是所有的事情都耽誤了嗎?”這時候,你會發現剛剛的做法是多么的危險啊!
所有人應該都不希望危險發生在自己身上吧,那我們就要去避免危險,不要使危險發生。任何人都有選擇的權利,去選擇你接下來要怎么辦。我希望大家在安全方面上作出的選擇永遠是正確的,也必須是正確的。
生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍惜和愛惜自己的生命,作為一名學生,我們是祖國的未來,我們更要去珍惜生命。我們要時刻謹記:安全為我,我為安全,安全責任,重于泰山。
安全教育作文7
人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命!在生活中,我們要遵守交通規則。
有一條關于交通安全的至理名言必須謹記在心:車走直馬走斜必依規矩,綠燈行紅燈止才成方圓。
每一個國家都有交通燈,交通燈有三種顏色,分別是:紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同,紅燈表示禁止行車;綠燈表示可以通行,黃燈是處于紅綠燈之間的過渡燈,但有時也單獨使用,提醒司機慢行,也可以理解為黃燈是停的意思。
為了讓我們的生命更安全,我們的.學校舉行了一個活動——抓違反交通安全的人,并對違反交通的人進行安全教育。
一天下午,我們來到馬路邊,看著人來人往、還有成千上萬的車輛,并沒有發現違反交通規則的人,過了好一會兒,發現一位闖紅燈的大伯,他加快腳步,正準備往前,我們趕緊迎了上去,語重心長地說:“大伯,您不能闖紅燈!”大伯板著臉,不理睬,又一次準備往前走,我們趕緊拽著他的衣袖,“大伯,這些車輛會奪去你的生命,你看,這是紅燈,你必須等綠燈亮了再過馬路,這樣您才能安全!”大伯說:“對不起,因為我趕時間,所以,準備闖紅燈,要不是你們,我早就躺在車底下了,多危險啊!”然后,大伯誠懇地說:“我一定會改的,回家也要教育我的孩子,讓他們一定要遵守交通規則!”“請珍惜生命!”
正說話間,只見不遠處又有一位違反交通規則的人,當我們上去的時候,他好像知道我們的意圖,一溜煙跑的更快了,這可真遺憾啊!接下來,我們看到了一幕慘不忍睹的畫面:當時是紅燈,一位三十多歲的婦女,推著一輛嬰兒車急匆匆地橫過馬路,一輛大貨車剛好疾馳而來,撞飛了嬰兒車,鮮紅的血從車輪下緩緩流了出來,染紅了車輪,染紅了道路,頓時,造成了交通擁堵……
鮮活的生命轉眼即逝,快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區別呢?我們要遵守交通規則,安全要謹記在心中,要記住過馬路的時候我們做到一看二停三通過,為了你和家庭的幸福,請一定要遵守交通安全。
安全教育作文8
從前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育片中。看見那一個個的例子,才讓我了解安全的重要性。
行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的`好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。
在說騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。
還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。
總而言之,看了這個安全教育片,我獲益良多。
安全教育作文9
很多人都會知道,當一個農民在生命快要結束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學生,賦予每一個學生,這才是盡職盡責,而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結束的那一瞬間,會想起什么呢?
在聽過劉老師的《安全教育》講座后,讓我對人身安全又了更多的思考。
在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的'不小心而失去,這樣很不值得。
我是模具設計與制造專業的學生,無論是在學校學習,還是將來走上工作崗位,與各種機床打交道是免不了的,當然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實,操作機床固然危險,但是我認為只要自己注意,專心,不在操作機床的同時做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。
還有交通安全意識淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時之快,便無視交通規則。試想,很多交通事故不就是這樣發生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死”的事情,其實就是因為自己闖紅燈,而當時還并不是時間緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些后怕。好像自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運!
總之,無論什么時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎,遵守相應的法則。做好自己,造福社會。
安全教育作文10
太好了!今天,我們要去廊坊市的青少年安全教育基地學習安全知識,給我印象最深的,是飛機迫降逃生演習。
引導員告訴我們正確的做法以后,把我們帶進一個飛機模型里。模型的盡頭有一個大大的洞,引導員告訴我們那是安全出口,安全出口處有一個巨大的滑梯,那滑梯足有我們的教室那么高,寬度正好坐下一個人。“從外面看也沒有這么高呀?”我自言自語道。剛剛的激動和興奮的心情一下消失了,突然感到一種莫名的緊張。引導員讓我們按照他說的一個接一個的滑下去。同學們議論紛紛,有的'說這么高,好可怕。有的說會不會摔著呀?有的說這個可有意思啦!我聽著他們的議論,不由自主地打了個寒戰。后面的同學看我這樣緊張,拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“沒事的,很快就下去了,別怕!”我用力的點點頭。說著說著,前幾個同學已經滑下去了,還不時傳來幾聲尖叫。我更加緊張了,額頭和手心都冒出了汗。終于,我前面的同學已經滑下去了。到我了,我慢慢蹭到滑梯口,手扶住上面的桿子,輕輕坐下來,雙臂伸直,雙手疊在一起,雙腿伸直并攏,身體使勁向后仰,慢慢向前移,生怕猛地沖下去。看著離地下這么高,我更加緊張了,把眼睛閉得死死的。終于,再也沒有辦法移了,我深呼吸了一下,喘了幾口氣,憋足了勁兒,向前一滑,快速的沖了下去。我只感覺到風從我的耳邊呼嘯,周遭的景物好像都飛馳而過。緊張馬上變成了害怕,心里不由暗暗想:天啊!這簡直就是自由落體。害怕僅一兩秒,腳就碰到一個軟綿綿的東西,哦,原來是著地了。我還沒來得及反應,慣性的力量是我往前一撲,撲到了墊子上。睜開眼一看,另一個引導員俯下身,手撐著膝蓋,笑瞇瞇的對我說:“快站起來,還有別的呢。”聽了這話,本已沒力氣的我又來了力氣,連滾帶爬的站了起來,去參加別的活動。
隨后,我們又參加了其它的活動,學得了以前我們不知道的安全知識。過了很有意義的一天。
安全教育作文11
今天我看了湖南衛視的《新聞大求真》節目,讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個游戲,意思是從現場隨機抽選5名小觀眾來做一個游戲,與大力士比拼力氣。首先,同學們注意上去推隔在中間的透明板,并且上面還有壓力讀數。第一次,同學們的'壓力讀數是127千克。接著,主持人讓同學們一起沖向大力士推,這次的壓力大得驚人,達到了627千克,使大力士主持人都支撐不住了。原來,這個游戲就是模擬身邊的一些現象。
接下來,電視又介紹了一個游戲,讓主持人們分成兩隊,紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。藍隊
的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的,所以,最后藍隊保住了氣球。這個游戲也是模擬了上海外灘的踩踩踏事故。
最后,湖南衛視做出了一個宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學的一切事故。首先,魯貝貝和同學在上學路上比賽跑步,闖紅燈橫穿馬路。誰知,被自己的老爸的車撞了。
第二次,魯貝貝因為想當綠燈俠,在路口吹哨子時,不小心將哨子吞下了肚子,連嘴唇都發紫了。
第三次,魯貝貝又到了外公家,想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后,便去拿點東西,并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動,可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進油鍋里,讓油燙傷了自己。
第四次,魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時,找不到弟弟而掉下樓,慘遭悲劇。 這個節目對我很有啟發,受益匪淺,所以,我們要多觀看新聞大求真,讓你的雙眼得到證實。
安全教育作文12
親愛的同學們,當我們的鼻子嗅到那“辣皮”的香噴噴的氣味時,當我們的嘴巴對別人的零食垂涎三尺時,當我們的眼睛正在不由自主地望著那黃色的“衛龍”時,你是否想去掏出自己口袋里并不充裕的零花錢去買那花花綠綠的惹人饞嘴的小食品?
看看學校周邊的小攤點,上面各種各樣,五花八門的玩具,零食樣樣齊全:什么“黃金甲”,居然盜用“滿城盡帶黃金甲”的片名,來引起我們同學們的注意,來達到銷售的目的;什么“代煙”,把包裝盒包裝成了煙盒的樣子,里面還裝著五支近似粉筆的食品,而且有一頭還模仿過濾嘴,染成了橙黃色。讓我們也學習大人抽煙。看看那叼著“煙”的同學,好看嗎?再看看那一角錢一根的辣條,上面放滿了味精,辣椒,這么低廉的價格,同學們想會有好東西給你吃嗎?答案是:不可能!
中國有句俗話說得好:“便宜沒好貨,好貨不便宜。”是啊!在學校周邊的小攤小點上,既沒有營業執照,又沒有衛生部門頒發的衛生許可證,同學們,你們想一想,在這樣的攤點上怎么能買東西呢?
那就會有人問了:“那去超市買不就行了嗎?”答案并不是如此!在20xx年,北京的一家“肯德基”里就發現了“蘇丹紅”。這是一種化學原料,長期服用就可能患上癌癥。可想而知,不健康的'食品多么可怕!會對我們的身體造成多么大的傷害!
但是慘劇還在不斷地發生,一幕幕的悲劇還在不斷地重演:20xx年12月,沈陽市農安縣小學發生食物中毒事件,原因就是長春一“老鼠愛大米”牌辣片。還有國家重大的4.26事件:新疆自治區昌吉州第三小學的311名小學生在飲用完學校周邊“黑心店”的“袋袋水”,“甜橙飲料”,“小朋友可樂”后集體中毒。就在前兩周的11月13日,在江蘇省金壇市就發生了數十名學生惡心中毒的事件,而他們中仍有60多名在接受治療。
安全教育作文13
周六上午,我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關于消防的知識。之后,我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周圍發出濃濃的氣味。
過了一會兒,我們就跑了出來,工作人員組織我們排好隊,教我們如何使用滅火器,阿姨說:“先用左手提起滅火器,右手拿著噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡,如果沒有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對著火苗處噴射。”
之后,我們去玩了二樓的最后一個環節,也是大家最喜歡的一個環節,就是玩多媒體游戲。
接下來,我們就去了三樓。在那里,我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房,阿姨說:“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等,不能放入微波爐,否則,會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們:發生地震時,不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來就危險了。
接著,我們又來到四樓,先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門自動就關上了。阿姨說,如果在地鐵上發生火災,就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開,把里面的`開關拉下來,這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的門拉開,跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。
后來,我們去到了五樓,學習了如何進行人工急救。接著,我們又去到了六樓,去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。
之后,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后,就高高興興地坐上金龍客車回家了。
安全教育作文14
今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。
影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害”為主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。
影片給我印象最深的是一個學生在放學后騎自行車,不看來往車輛,便飛快地沖過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。
看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶著我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。
看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的`交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》小學版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死于交通事故。這其中有1000多名學生是由于自己交通違章,而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。
同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!
安全教育作文15
生命是美好的,可她又是多么脆弱。你看,每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學校看是很安全的地方,也許只是一次小小的疏忽,安全事故就會在那一瞬間發生。
上個學期的一天,我們班就發生了一件不該發生的'事。那天下過雨,雖然連廊內積水已經清掃完畢,可是路面還是有些滑。臨近下課,老師叮囑同學們注意雨天路滑,一定好好走路,禁止在走廊追逐打鬧。可是有幾個男生走出了教室,在老師視線之外的地方就跑了起來,過連廊時,林——滑了一跤,摔了個四腳朝天,然后他就皺巴巴著臉哭起來:“我的手摔斷了”。一起跑的幾個同學嚇壞了,有一個學生趕緊跑去叫高老師。
高老師趕來了,她看見林——的右手就像斷掉的樹枝一樣搖晃,看來不能輕易抱起來了。老師找來了他的媽媽,又在保安的幫助下把他送往醫院救治。
醫生診斷結果,他的手發生兩處骨折,得到福州大醫院去治療,他去了福州,小手總算保住了,可是得住院治療很長時間。回家后,媽媽擔心他去上學時被那個冒失鬼給碰了,只好又在家調養了一個月了,后來手臂長久保持一個姿勢不能動彈,又來來回回去了幾次去福州進行康復治療。
回到學校,他對同學們說,看見同學們高高興興上學,自己卻奔波在去醫院的路上,他后悔極了,要是當初聽老師的話,那該多好呀。耽誤了學習不說,給自己和家人帶來了多大的麻煩。
安全無小事,我們不能心存僥幸,一定要把安全裝進心里,落實到行動中,這樣每一天才能高高興興上學,平平安安回家。
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