校園的樹作文匯總[3篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園的樹作文3篇,希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
或許你的校園有高大挺拔的松樹,或許你的校園有碧綠的柳樹,或許你的校園有小巧玲瓏的櫻桃樹,我的校園卻有一顆枝繁葉茂的柿子樹,它雖然不像其它的植物一樣引人注目,卻有屬于它自己的特點。
走進我的校園,你會發現有一塊兒草地,在綠茵茵的草地上有一顆并不高大,卻算得上挺拔的柿子樹。柿子樹旁點綴著許多五顏六色的小花,遠看就像一幅五彩斑斕的圖畫。
柿子樹豐收的時候,碩果累累,耐看得很。一個個小柿子紅得像小燈籠,圓的像皮球。如果咬上一口,那柿子的甜香肯定會讓你回味無窮。豐收時的柿子樹不光有那甜香的果實,還有它那要兩人一同懷抱才能圍住的`樹干和它那茂密的枝葉。有陽光的時候,站在樹下,只能露出一些細碎的日影,猶如一只只烏黑的蝴蝶。
無論風吹雨打還是日曬雪欺,柿子樹都會依舊佇立在校園的草地中央,那么挺拔,那么茂盛!我們應該學習柿子樹堅強,不向困難低頭的精神。
啊!我愛校園的柿子樹,我愛柿子樹的堅強不屈!
校園的樹作文 篇2
當你跨進我們的校園,沿著一條筆直的通道往里走,水池旁邊就有四棵高大粗壯挺拔的梧桐樹映入你的眼簾。這四棵梧桐樹歷史悠久,它盡管經歷了80年的風風雨雨,但是它還是那么翠綠、朝氣蓬勃。
你瞧!那幾棵梧桐樹多高啊!長得比四層樓還要高,三個人手拉手還抱不過呢,仿佛四位高大的衛士屹立在那里日夜守衛著我們的學校。在這80年里,上課時,學校里隨時能聽到學生朗朗的讀書聲,梧桐樹屏住呼吸。它一直默默地望著我們在學校里玩耍、學習;又默默地望著同學們從學校里慢慢離去;它迎來了一批批優秀的少先隊員;又送做了一批批知識豐富的學生,讓他們走向社會,走向未來。
春天,蒙蒙細雨把充分的養料灑滿了我們的校園,小溪歡快地唱著歌,我們的校園里的梧桐樹葉抽出了卷曲的小嫩芽兒,綠綠的嫩嫩的。沒過多久,梧桐樹長出了數不清、小小的綠葉,像是小娃娃的手掌。夏天,太陽火辣辣的烤著大地,把大地烤得像一個大蒸籠似的,這時的梧桐樹長得枝繁葉茂,真想一把把大傘為我們撐著,不留一點兒縫隙。我們都在樹下盡情地嬉戲,就這樣,大樹下不是的'會傳來我們的歡聲笑語。秋高氣爽,天氣漸漸變涼爽了,梧桐樹葉葉變黃了,像一個個小醉漢慢慢地投入大地媽媽的懷抱之中,有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,凜冽的寒風像刀割似的刮在臉上,梧桐樹變得光禿禿了。大雪過后,一片片雪花落到它那粗壯的身體上,像是為穿上了一件雪白的棉襖。
校園的梧桐樹,它雖然不那么高貴、淡雅,但是它在這80年里為我們的學校做出了無私的奉獻,我為梧桐樹而感到驕傲,我愛你,美麗的梧桐樹。
校園的樹作文 篇3
學校操場上有一棵茂盛的樹。它已經陪伴我們四年了,它見證了我們的快樂、憂愁與痛苦。
它的干是筆直的,就像一個小哨兵一樣堅定地站著。顏色是深棕色的,每當我傷心的時候,那溫暖的顏色總能安慰我。皮是粗糙的,呈現出一層一層凹進去的溝,溝里有一圈一圈優美的線條。
枝是向四面展開的,長得有條有理,不會相互交叉 ,也不會擠到一起。枝上長滿氣根,氣根垂下來,如同圣誕老人的`長胡須,一陣風拂過,氣根隨風飄動,就像一群小精靈在風中舞蹈。
葉是最大的優點了,長得那么茂盛,郁郁蒼蒼。仔細觀察,會看到它帶有一點嫩黃,但從整體看,是綠色的,那綠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。
這美麗的校園的樹!
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