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未來的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的未來的作文5篇，歡迎大家分享。

未來的作文

未來的作文篇1

　　我喜歡學校，學校伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。

　　當你來到未來的學校，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個課室；走進課室，你會首先看到一個黑板，如果老師正在想一篇作文的`要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會自動全部消失。

　　說完了教學樓，我們該說說操場了；如果你很細心，會發現學校怎么沒有操場啊?這就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。那里四周有發光板，在里面猶如白晝，不會影響學生運動玩耍，還有許多健身器。

　　希望擁有未來學校的美好愿望!

未來的作文篇2

　　晚上，我在被窩里想象著，未來的學校是什么樣的呢？不知不覺就進入了夢鄉。

　　開學的第一天，同學們潮水般地涌進了學校，老師發給我們一個可縮小的手提電腦和一個軟盤，你只要把軟盤放進電腦里，再說你要的書，那本書就會自動跳出來了。晚上，我打開電腦做作業，一個話筒和一個機器手伸了出來，要做的作業都顯示在屏幕上，你只要對著話筒說答案，機器手就會自動把答案寫上去。

　　第二天上街一看，所有學生的`書包都變成了那臺手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會縮小，小到你可以把它裝進口袋里。沒有沉重的書包，你就可以像逛街一樣地去學校了。到了班級，我把作業放進作業批改機里，他就說：“有一題錯誤，請訂正。”訂正完作業，該上課了，第一節是語文課，我對話筒說了一聲“語文書”，語文書就從電腦里跳了出來。老師說：“請同學們把書翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課。”話音剛落，黑板上就浮現出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍，那么的廣闊。第二節是生物課，今天我們要上的是瀕危動物金絲猴，我們把書翻到，書上就出現了一只可愛的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來，“哇噻”同學們的嘴巴個個都成了O字形，后來才知道，那是用立體影象拍出來的。激動人心的活動課終于到了，我打開電腦，在網上向學校的圖書室借閱圖書，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開看，一只大手就從我背后伸過來，想搶我的書，我大聲叫到：“這是我的書，你不能搶。”

　　雖然我沒有體驗到真正的快樂，但是我相信，隨著科學的迅速發展，我的夢想一定會實現的。

未來的作文篇3

　　公元2110年1月1日，早已成為大發明家的我，乘坐氣墊飛船俯瞰陸地的景色。

　　什么?你說我怎么能在城市上空“俯瞰陸地”?告訴你吧，為了讓大自然重新煥發新的生命力，我和我的發明團隊，建造了一種新型城市——浮空城。這種新型城市是以果皮，紙屑，廢舊電池等垃圾為原料，通過科學的光合作用，制造能源，供自己飛行從而懸浮在太空中。浮空城是一座超級現代化的城市，那里各種設施應有盡有：公園、游樂場、游泳館、足球場、電影院......。浮空城一年四季如春，沒有嚴寒酷暑;浮空城到處陽光明媚、鳥語花香，猶如世外桃源。但浮空城沒有銀行，沒有監獄，甚至連市政府都沒有。因為浮空城市民所需的物資都是各取所需，不用花錢，所以也沒有犯罪。浮空城的秩序都由機器人來管理，而市民們除了享受豐富的物質文化生活外，把學習和發明創造當作最高的精神追求。浮空城沒有醫院，因為人們都不會生病，每個人都能健健康康的'活200歲。

　　浮空城還有許多令人驚嘆不已的東西，例如：空氣能海陸空三棲車，用“防盜變色吃音吸熱很牢固”玻璃蓋的大樓……。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴----”一陣急促的鬧鐘鈴聲把我吵醒了。我睜眼一看，哦，7點啦!我得去上學了。原來美麗的浮空城是一場夢啊!

　　我相信，隨著科學技術的迅猛發展，我的夢想一定會實現。

未來的作文篇4

　　未來的鋼筆，這個題目，肯定會讓你大跌眼鏡，鋼筆也會改新，沒錯，這就是我在20xx年新的創造發明。

　　20xx年的.我是一名發明家，5月20號這一天，我正在悠閑地坐在電腦旁玩，突然接到總部電話說：“你要在六一兒童節到來之前設計一款多功能鋼筆。”我興高采烈的答應了。我趴在電腦桌上了苦思冥想了半天，終于想出來了，這是一只多功能鋼筆，在鋼筆的中間，有一個小電腦，可以自動幫你做一些事情，如果你的鋼筆沒水了，你寫完作業后，他就會自動給鋼筆打水，假如鋼筆帽沒關怎么辦，不用急，鋼筆帽受到控制也會自動按進去。這種鋼筆還帶著表，時刻提醒你，要懂得珍惜時間的重要性，在表的下方，還寫了一句珍惜時間的諺語：光陰似箭，日月如梭，鋼筆的優點介紹完了，那么書寫質量好不好呢？好！保證書寫流暢，鋼筆頭摔得再多下也不會摔彎的。小學生優秀

　　我的鋼筆介紹完了，許多大人給孩子們購買了這種鋼筆，我也獲得了“最佳設計師”的光榮稱號。

未來的作文篇5

　　20xx年的一天，我乘坐星際飛船駛向未來世界。突然我看見前面有個公園，飛船停靠在公園門口，下了飛船便跑去看看。

　　哇！真是太漂亮了。大門左邊刻著一條巨龍，右邊刻著一只鳳凰，寓意著龍鳳呈祥。門口有兩個機器人歡迎人們的到來。走進大門，一陣涼風吹來，使你感覺渾身上下涼爽無比。

　　進了公園，大門里面的景色美得如畫一樣，公園里有花，有草，有大樹，有湖。湖中間有一座小島，島上有許多游人，還有許多好玩的東西。湖中沒有船也沒有橋，我正納悶著：怎么才能去湖心島游玩呢？這時遠處來了一位向導機器人，很有禮貌的問請問你要去哪里呀？我便告訴它我想去湖心島游玩。它說：你看湖的岸邊是不是有一個藍色的按鈕。我走進一看真的有一個藍色的按鈕。向導機器人按了一下按鈕，橋面上立即出現了一座橋。過了橋，我來到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩，我便問向導機器人：這島上不是給大人游玩的`嗎？怎么還有小孩呀？向導機器人告訴我：這座小島上還有一個綠色的按鈕，按一下就有一座直通地下游樂園的橋。你想不想去看看。當然想了。那我們走吧！說完我便跟向導機器人一起去了。這時游樂園里已經有很多小朋友在高興的玩了。游樂園的旁邊是一片果園，每一棵果樹上都結有許多各種各樣的、口味不同的果實。聽向導機器人說這種果實叫營養果，你只要吃一個就可以頂一天食物的營養。向導機器人還說：這種果實沒有核，果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了，變成了果樹的養料。你看整個游樂園沒有一張紙也沒有瓜果核殼。我還是有點半信半疑，便去摘下一個香蕉形狀的果實吃了起來，果然真甜真好吃，皮扔地上沒過一會兒就不見了，地上干干凈凈，吃完一個果實我就覺得肚子已經填飽了。

　　隨后我通過剛才去游樂園的橋走了出來，然后向導機器人又按了一下藍色按鈕，橋一下子就收回了。

　　后來我又去了公園里的快樂空間等地方。晚上我依依不舍的離開了公園，乘坐星際飛船回到了家。

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